HỌC KỲ I Tuần: 1 Ngày soạn: 2282015 Tiết: 1 Ngày dạy: 2482015 GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS TẬP HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức. Ôn tập lại bài hát Quốc ca Việt Nam. 2.Kĩ năng: Hát thuần thục bài hát “Quốc ca” 3.Thái độ: Thêm yêu tổ quốc Việt Nam II. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) Đàn và hát thuần thục, chính xác bài hát Quốc ca Việt Nam. Băng nhạc giới thiệu về 8 bài hát chính thức trong chương trình. 2.Học sinh Sách âm nhạc 6,vở ghi Nhạc cụ gõ III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp:1’ 2. Kiểm tra bài cũ:(4’) GV cho học sinh bắt một bài hát trước khi học. 3. Bài mới: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng. GV chỉ định. GVghi bảng GV khái quát. GV mở đĩa GV ghi bảng GV hướng dẫn GVđiềukhiển GV cất nhịp GD HĐ1:(22’) Giới thiệu môn âm nhạc ở trường THCS. Giới thiệu về môn học âm nhạc ở trường THCS. 1. Khái niệm về âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của những âm thanh đã được chọn lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người. 2. Giới thiệu về chương trình: Gồm ba nội dung Học hát: Có tám bài hát chính thức. Nhạc lý và tập đọc nhạc: Có mười bài tập đọc nhạc. (Nhạc lý là viết tắt của lý thuyết âm nhạc) Âm nhạc thường thức: Có bảy bài. Âm nhạc thường thức nghĩa là những kiến thức âm nhạc phổ thông. Ở tiết 7, trong bài âm nhạc thường thức, chúng ta sẽ được giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi của ông. Nghe bài hát “Làng tôi” từ băng nhạc. HĐ 2: (15’) Tập hát Quốc ca việt nam Đây là bài hát quen thuộc với mọi người dân Việt Nam, các em đã được nghe bài hát này từ lớp 1 và chính thức được học ở lớp 3. Tuy nhiên, không phải tất cả các em đều đã hát đúng. Hôm nay một lần nữa, chúng ta lại ôn lại bài này để hát chính xác hơn, hay hơn. Nghe băng nhạc bài Quốc ca Việt Nam. Cả lớp hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam. Thể hiện sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh. Lưu ý câu hát: “Đường vinh quang xây xác quân thù”, ở đây chữ “thù” các em thường hát thấp xuống, sai về cao độ, cần sửa lại cho đúng. Hát đầy đủ cả bài gồm hai lời. GV lưu ý, học sinh hát nốt cao nhất thường chỉ tới nốt Si, trong khi bài này cao nhất tới nốt Mí, vậy cần hạ thấp giọng hát xuống. (Dịch giọng trên đàn Organ xuống 5) Thêm yêu tổ quốc Việt Nam HS ghi bài. HS đọc. HS ghi bài. HS nghe HS nghe HS ghi bài HS chú ý HS hát nhẩm theo HS hát HS chú ý
Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc HỌC KỲ I Tuần: Tiết: Ngày soạn: 22/8/2015 Ngày dạy: 24/8/2015 GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS TẬP HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Học sinh có khái niệm nghệ thuật âm nhạc - Học sinh nắm sơ lược phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc âm nhạc thường thức - Ôn tập lại hát Quốc ca Việt Nam 2.Kĩ năng: -Hát thục hát “Quốc ca” 3.Thái độ: -Thêm yêu tổ quốc Việt Nam II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục, xác hát Quốc ca Việt Nam - Băng nhạc giới thiệu hát thức chương trình 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6,vở ghi -Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp:1’ Kiểm tra cũ:(4’) GV cho học sinh bắt hát trước học Bài mới: HĐ CỦA HĐ CỦA GV NỘI DUNG HS GV ghi bảng HĐ1:(22’) Giới thiệu môn âm nhạc trường THCS HS ghi Giới thiệu môn học âm nhạc trường THCS GV định Khái niệm âm nhạc: Âm nhạc nghệ thuật HS đọc GVghi bảng âm chọn lọc, dùng để diễn tả toàn HS ghi giới tinh thần người Giới thiệu chương trình: Gồm ba nội dung GV khái quát - Học hát: Có tám hát thức HS nghe - Nhạc lý tập đọc nhạc: Có mười tập đọc nhạc (Nhạc lý viết tắt lý thuyết âm nhạc) Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc - Âm nhạc thường thức: Có bảy Âm nhạc thường thức nghĩa kiến thức âm nhạc phổ thông Ở tiết 7, âm nhạc thường thức, giới thiệu nhạc sĩ Văn Cao hát Làng ông GV mở đĩa Nghe hát “Làng tôi” từ băng nhạc GV ghi bảng HĐ 2: (15’) Tập hát Quốc ca việt nam GV hướng dẫn Đây hát quen thuộc với người dân Việt Nam, em nghe hát từ lớp thức học lớp Tuy nhiên, tất em hát Hôm lần nữa, lại ôn lại để hát xác hơn, hay GVđiềukhiển Nghe băng nhạc Quốc ca Việt Nam GV cất nhịp HS nghe HS ghi HS ý HS hát nhẩm theo Cả lớp hát lời Quốc ca Việt Nam Thể sắc HS hát thái trang nghiêm, hùng mạnh Lưu ý câu hát: “Đường vinh quang xây xác quân thù”, chữ “thù” em thường hát thấp xuống, sai cao độ, cần sửa lại cho - Hát đầy đủ gồm hai lời GV lưu ý, học sinh hát nốt cao thường tới nốt Si, cao tới nốt Mí, cần hạ thấp giọng hát xuống (Dịch giọng đàn Organ xuống -5) -Thêm yêu tổ quốc Việt Nam HS ý GD 4.Củng cố: (2’) - Cho 1HS nêu lại phân môn môn Âm nhạc 5.Nhận xét,dặn dò: (1’) - Cho HS nhà học thuộc Quốc ca Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………… ………………………………………………………………… Tuần: Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Ngày soạn: 29/8/2015 Trang Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc Tiết: Ngày dạy: 31/8/2015 HỌC HÁT: BÀI TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh hát giai điệu lời ca hát Tiếng chuông cờ 2.Kĩ - Học sinh biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh 3.Thái độ -Thêm yêu nhân loại giới ,tình đoàn kết dân tộc II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục Tiếng chuông cờ 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6,vở ghi -Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (5’) Hát “Quốc ca” Bài mới: HĐ CỦA GV GV ghi bảng GV định GV thực Hướng dẫn GV đàn NỘI DUNG HĐ CỦA HS HS ghi HS đọc,hát HĐ1: (29’) Học hát: Bài Tiếng chuông cờ Giới thiệu hát tác giả: (Tr 8) Hát đoạn Chiếc đèn ông sao, cánh én tuổi thơ để giới thiệu hát nhạc sĩ Phạm Tuyên Nghe băng mẫu giáo viên tự trình bày hát HS nghe Chia đoạn, chia câu: Cấu trúc hát gồm hai đoạn đơn, a b, đoạn b gọi đoạn điệp khúc, HS ý nhắc lại nhiều lần Mỗi đoạn có bốn câu Luyện thanh: 1-2 phút Cho học sinh đọc gam Đô trưởng để làm quen với giọng Luyện đồng thời luyện Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc GV hướng dẫn Tập hát câu: Lời Dịch giọng = -3 Mỗi câu hát 3-4 lần, nối câu thành đoạn, nối hai đoạn với thành hát hoàn chỉnh Một nửa lớp hát đoạn a, nửa lại hát đoạn b GV điều khiển Hát đầy đủ Hát toàn lời Để học sinh tự hát lời giai điệu lời Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh: GV yêu cầu Đoạn a viết giọng Rê thứ cần thể tính chất êm dịu tha thiết Đoạn b viết giọng Rê trưởng cần thể sắc thái tươi sáng, sôi Hát với lối hát lĩnh xướng Tiến hành sau: GV hát lời đoạn a, lớp hát đoạn b điệp khúc Cử học sinh hát lời đoạn a, lớp hát đoạn điệp khúc Cách kết thúc bài: Sau hát hai lời nhắc lại câu “Hãy phất cao ta” Cả lớp hát lại hát vài lần mức độ hoàn chỉnh Có GV yêu cầu thể kiểm tra vài cá nhân, đạt yêu cầu cho điểm tốt -Thêm yêu nhân loại giới ,tình đoàn kết GD dân tộc HĐ2: (5’)Bài đọc thêm GV ghi bảng Âm nhạc quanh ta HS thực GV định GV yêu cầu HS đọc HS tóm tắt HS hát Thực HS thực HS ý HS ghi Củng cố: (4’)-Cả lớp hát lại hát Tiếng chuông cờ Nhận xét,dặn dò: (1’) -Về hát thuộc long hát Tiếng chuông cờ - Cho HS sưu tầm hát nhạc sĩ Phạm Tuyên Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………… ………………………………………………………………… Tuần: Tiết: Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Ngày soạn: 31/8/2015 Ngày dạy: 7/9/2015 Trang Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc ÔN BÀI HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ NHẠC LÍ: NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - HS hát thục hát Tiếng chuông cờ - HS làm quen với thuộc tính âm kí hiệu thường dùng âm nhạc 2.Kĩ -Hát lĩnh xướng,hát kết hợp số động tác phụ họa 3.Thái độ -Thêm yêu nhân loại giới ,tình đoàn kết dân tộc II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục Tiếng chuông cờ - Tìm ví dụ dẫn chứng kí hiệu âm 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6,vở ghi -Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (4’) GV cho học sinh bắt hát trước học Bài mới: HĐ CỦA HĐ CỦA GV NỘI DUNG HS Ghi bảng HĐ1 (12’) Ôn tập hát: Tiếng chuông cờ Ghi Đàn Luyện 1-2 phút (Sử dụng lại giọng đô trưởng) Luyện Điều khiển Ôn tập: Cả lớp hát hát GV nghe phát Thực chổ sai, GV hát mẫu sửa sai cho học sinh Yêu cầu Cử học sinh hát lĩnh xướng đoạn a hai lời, Thực lớp hát điệp khúc Động viên Sau học sinh ôn lại, GV động viên em HS lên hát xung phong lên bảng trình bày để kiểm tra GD -Thêm yêu nhân loại giới ,tình đoàn kết HS ý dân tộc Ghi bảng HĐ2: (23’) Nhạc lý: Những thuộc tính âm thanh: Ghi Thực - Giới thiệu thuộc tính âm thanh: GV đọc nhạc HS nghe Làng gồm tám nhịp đầu tiên, để minh hoạ cao Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc độ, trường độ, cường độ, âm sắc Đặt câu hỏi Hướng dẫn Yêu cầu Khi giới thiệu đến thuộc tính nào, GV phải nhấn mạnh tính chất thuộc tính lúc đọc nhạc Vậy bốn thuộc tính âm gì? - Các kí hiệu âm nhạc: Để học âm nhạc hiệu khoa học, cần phải biết ghi chép nhạc Vì vậy, em phải biết cách dùng khuông nhạc, khoá Son nhớ vị trí nốt khuông Tập kẻ khuông nhạc, tập viết khoá Son viết tám nốt nhạc khuông Trả lời HS nghe Tập viết nốt nhạc Củng cố: (4’) - Cho HS trả lời câu hỏi SGK Nhận xét,dăn dò:(1’) -Về học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………… ………………………………………………………………… Tuần: Tiết: Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Ngày soạn: 8/9/2015 Ngày dạy: 14/9/2015 Trang Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc NHẠC LÍ: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - HS có hiểu biết trường độ âm nhạc - Ghi nhớ lưu ý viết nốt nhạc - Tập tập đọc nhạc số 2.Kĩ -Biết cách viết tác dụng dấu lặng 3.Thái độ -Thêm yêu thích môn học âm nhạc II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Tìm vài tác dụng nói lên trường độ âm nhạc - Đánh đàn đọc xác TDN số 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6,vở ghi -Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ:(4’) Hát Tiếng chuông cờ Bài mới: HĐ CỦA GV Ghi bảng Viết Viết hình nốt Viết ví dụ GD Ghi lên bảng Giới thiệu HĐ CỦA HS HĐ1:(20’) Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ âm Ghi - Quy định trường độ âm nhạc: Ghi Một nốt tròn nốt trắng nốt đen nốt móc đơn 16 nốt móc kép (Về giá trị trường độ chúng phụ thuộc vào số nhịp nhạc, học sau) Ví dụ: Trong người hát nốt tròn, Tập viết người khác hát 16 nốt móc kép nhạc - Cách viết nốt nhạc khuông nhạc - Dấu lặng: trang 38 -Thêm yêu thích môn học âm nhạc Chú ý HĐ2: (15’) Tập đọc nhạc: TĐN số Ghi Đây hát biết nói với mẹ đây, nhạc Mô da, Nghe người ta dựa vào giai điệu để đặt lời hát Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ NỘI DUNG Trang Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar Hướng dẫn Chỉ định Đàn Đàn, hướng dẫn Chỉ định GA:Âm nhạc Riêng tiếng Anh có nhiều lời khác nhau: ABC, Twinkle Twinkle littre star Chia câu: Cả có câu, SGK giới Theo dõi thiệu hai câu đầu tiên, câu có bảy nốt nhạc Tập đọc tên nốt nhạc câu Đọc Luyện thanh, đọc gam Đô trưởng Luyện &===b==c==d==e==f== g==h==i==! Thực Đọc câu: Mỗi câu đọc 3-4 lần Hát lời ca: Mỗi câu hát 2-3 lần Trình bày Tập đọc nhạc hát lời ca: Nửa lớp hát lời ca nửa lớp đọc nhạc tập vỗ phách, sau đổi lại (tập riêng nhóm cho hoàn chỉnh sau ghép hai nhóm lại với nhau) - Tập đọc nhạc hát lời đầy đủ, sau tổ trình bày Chỉ định đến hai học sinh trình bày Củng cố: (4’) - Cho HS tập viết hình nốt vào tập Nhận xét,dặn dò: (1’) -Về học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………… ………………………………………………………………… Tuần: Tiết: Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Ngày soạn: 20/9/2015 Ngày dạy: 21/9/2015 Trang Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc HỌC HÁT: BÀI VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA KIỂM TRA:15’ I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - HS hát giai điệu lời ca hát Vui bước đường xa, qua có hiểu biết điệu Lí dân ca Nam Bộ 2.Kĩ - HS biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh 3.Thái độ - Thêm yêu mái trường, thầy cô bạn bè II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục hát Vui bước đường xa - Tập hát số hát dân ca Nam Bộ để giới thiệu thêm điệu Lí “Lí bông” 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6,vở ghi -Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (4’) Ghi kí hiệu ghi trường độ âm thanh? Bài mới: HĐ CỦA HĐ CỦA GV NỘI DUNG HS Ghi bảng HĐ1: (20’) Học hát: Bài Vui bước đường xa Ghi Chỉ định Nghe giới thiệu hát: (Tr16) Đọc Điều khiển Nghe băng mẫu GV tự trình bày hát Nghe Chia đoạn, chia câu: Hỏi Bài hát chia làm câu? (5 câu) Trả lời Có câu nhạc giống nhau? (4-5) Đánh đàn Luyện 1-2 phút Luyện Hướng dẫn đàn với học sinh GV yêu cầu &==b==c==d==e==f==g==h== i==! Tập hát Tập hát câu: Tập câu câu 2-3 lần, kết nối câu thành Bài hát viết giọng Đô trưởng sử dụng lối kết lửng, GV dịch giọng - Hát đầy đủ hát: Vì hát ngắn, học xong, Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Thực Trang Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GD GV định GA:Âm nhạc nên cho học sinh hát hai lần Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh: Lấy tốc độ 120, thể tình cảm sáng, nhịp nhàng Sử dụng lối hát hoà giọng, kết thúc cách nhắc lại câu “Muôn người bước chân.” Chú ý thêm lần nửa Thực - Thêm yêu mái trường, thầy cô bạn bè HĐ2: (15’)Kiểm tra 15’ (Thực hành) Một nhóm 4hs lên hát “Tiếng chuông cờ” Đáp án-Biểu điểm: -Hát thuộc lời, giai điệu, nhạc : Đ -Hát thuộc lời, giai điệu, nhạc kết hợp động tác nhẹ nhàng theo nhạc : Đ -Không thuộc lời hát : CĐ Củng cố: (4’) - Cho vài HS hát hát cho điểm 5.Nhận xét,dặn dò:(1’) - HS trả lời câu hỏi SGK Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………… Tuần: Tiết: Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Ngày soạn: 22/9/2015 Ngày dạy: 28/9/2015 Trang 10 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc Hướng dẫn HĐ1: (10’)Ôn tập hát: Tia nắng, hạt mưa Có thể tiến hành bước sau: Điều khiển - Nghe lại băng mẫu 1-2 lần - Luyện thanh, trình bày mức độ hoàn chỉnh - Sửa câu, chữ hát chưa đạt yêu cầu - Trình bày hát lần Hướng dẫn - Kiểm tra học sinh theo nhóm Chỉ định HĐ2: (15’) TĐN: Lá thuyền ước mơ Ghi bảng -Chia câu: Bài gồm câu, lời hát Giới thiệu nhắc lại ?Trường độ Hỏi ?Cao độ: đô,rê mi,fa,sol,la,si ?Nhịp gì: 2/4 - Tập đọc tên nốt nhạc câu - Luyện thanh, đọc gam Đô Trưởng Đàn hướng - Đọc câu: Không cần dịch giọng, tập gõ hình tiết dẫn tấu câu - Hát lời ca - TĐN hát lời: Tempo 128 Nửa lớp TĐN, nửa lại hát lời sau đổi lại -TĐN bài, có nhắc lại, sau hát đầy đủ hai lời HĐ3:(14’)Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp Ghi bảng nhạc Dùng hát học để lấy dẫn chứng cho kí Hướng dẫn hiệu âm nhạc -Dấu nối: Bài Quốc ca Việt Nam, trang - Dấu luyến: Bài Đi cấy, trang 31 - Dấu nhắc lại: Có tác dụng lặp lại đoạn nhạc có giai điệu lần thứ Ví dụ:Bài Tiếng chuông cờ, trang - Dấu quay lại (Dấu hồi): Có tác dụng nhắc lại thêm lần phần đoạn nhạc Ví dụ: Bài Lúa thu, trang 62, Tia nắng hạt mưa trang 51 - Khung thay đổi: Bài Tiếng chuông cờ -Thêm yêu thích môn âm nhạc GD Củng cố: (4’) - Cho HS đọc TĐN số lần 5.Nhận xét,dặn dò: (1’) -Về ôn lại kí hiệu chuẩn bị tiết sau Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………… Thực Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Năm 2015-2016 Trang 56 Nghe Thực Trình bày Ghi Theo dõi Trả lời Đọc Luyện Thực Trình bày Ghi Theo dõi Chú ý Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang 57 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc Tuần: 30 Tiết: 29 Ngày soạn: 28/3/2015 Ngày dạy: 1/4/2015 SSLớp: 6a1… 6a2… 6a3… 6a4… TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ VĂN CHUNG VÀ BÀI HÁT LƯỢN TRÒN, LUỢN KHÉO I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - HS đọc nhạc Ngày học - HS có thêm hiểu biết nhạc sĩ thuộc hệ âm nhạc Việt Nam 2.Kĩ -Đọc TĐN kết hợp đánh nhịp ¾ 3.Thái độ -Luôn trân trọng công sức nhạc sĩ đóng góp cho nghiệp âm nhạc tác phẩm II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục hát Ngày học - Hát Đếm Trăng theo em rước đèn, dùng để giới thiệu hát nhạc sĩ Văn Chung - Tìm băng nhạc in vài hát nhạc sĩ Văn Chung, có Lượn tròn, lượn khéo 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6, ghi -Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (4’) Hát “Tia nắng hạt mưa” Bài mới: HĐ CỦA GV Ghi bảng Hỏi NỘI DUNG HĐ CỦA HS HĐ 1: (17’)TĐN số 9: Ghi - Chia câu: Bài TĐN gồm có câu so với Trả lời toàn hát học? (2 câu) Bài TĐN có sử dụng kí hiệu mà học trước giới thiệu? Hãy giải thích tác dụng kí hiệu Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang 58 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar Yêu cầu Đàn Hướng dẫn Ghi bảng Chỉ định Hát GA:Âm nhạc - Tập đọc tên nốt nhạc - Luyện thanh, đọc gam Đô Trưởng &==b==c==d==e==f==g==h==i== ! - Đọc câu: Dịch giọng = -1 Tập đọc nhạc câu khoảng 3-4 lần Ghép hai câu - Củng cố bài: Tempo 140 Nửa lớp hát lời (t.45), nửa lớp đọc nhạc sau đổi lại Cả lớp TĐN đầy đủ HĐ 2: (18’)Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Chung hát Lượn tròn, lượn khéo Giới thiệu nhạc sĩ Văn Chung Giới thiệu trích đoạn Đếm Trăng theo em rước đèn cuả nhạc sĩ Văn Chung Giới thiệu hát Lượn tròn, lượn khéo Nghe băngbài hát khoảng 1-2 lần -Luôn trân trọng công sức nhạc sĩ đóng góp cho nghiệp âm nhạc tác phẩm Thảo luận Luyện Thực Ghi Đọc Nghe Chỉ định Đọc Giới thiệu Nghe GD Chú ý Củng cố: (4’) - Cho HS lên đọc TĐN 5.Nhận xét,dặn dò : (1’) -Về trả lời câu hỏi SGK -Tập đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 3/4, sưu tầm hát nhạc sĩ Văn Chung Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang 59 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc Tuần: 31 Tiết: 30 Ngày soạn: 2/4/2015 Ngày dạy: 8/4/2015 SSLớp: 6a1… 6a2… 6a3… 6a4… HỌC HÁT: HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ BÀI ĐỌC THÊM: TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - HS hát giai điệu lời ca hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - HS biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh - Có thêm kiến thức trống đồng - vật tiêu biểu cho đỉnh cao văn hoá dân tộc 2.Kĩ -Biết trình bày hát theo lối hát đối đáp,hòa giọng,lĩnh xướng 3.Thái độ -Qua nội dung hát hướng em đến tình cảm sáng ,vui vẻ ,luôn sát cánh bên hoàn cảnh II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục hát Hô-la-hê, Hô-la-hô 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6, ghi -Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (5’) Đọc TĐN số Bài mới: HĐ CỦA GV Ghi bảng Giới thiệu HĐ CỦA HS HĐ1: (29’)Học hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô Ghi - Giới thiệu hát: Nước Đức có âm nhạc Nghe phát triển mạnh, lịch sử âm nhạc giới công nhận Đất nước sinh nhạc sĩ tiếng như: Bach, Betôven, Menđenxơn Một nhiều nguyên nhân làm âm nhạc Đức phát triển dân ca họ hay, phong phú Chúng ta học dân ca Đức tên Hô-la-hê, hô-la-hô Trong này, Hô-la-hê, hô-la-hô từ đệm, giống Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ NỘI DUNG Trang 60 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar Điều khiển Hướng dẫn Đàn Hướng dẫn Yêu cầu GD Ghi bảng GA:Âm nhạc tiếng Tình tang, tình dân ca Việt Nam - Nghe băng mẫu GV trình bày hát - Chia đoạn, chia câu: Bài hát có cấu trúc đoạn, gồm câu Câu có ô nhịp, câu có ô nhịp Câu tiết tấu dãn có ô nhịp , câu có ô nhịp - Luyện Mi…ma…mô… - Tập hát câu: Dịch giọng = -3 đệm giọng La Trưởng Vừa tập gõ tiết tấu, vừa tập hát, có tiết tấu đa dạng Hát nối hai câu nối bốn câu - Hát đủ bài: Hát hai lần - Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh Tập sử dụng lối hát đối đáp Nửa lớp hát lời, nửa lại hát “Hô-la-hê, Hô-la-hô”, sau đổi lại Tempo 114, hát hai lần Thể sắc thái vui tươi, sôi động Kết cách nhắc lại câu “Hô-la-hê, Hô-la-hô” thêm hai lần Qua nội dung hát hướng em đến tình cảm sáng ,vui vẻ ,luôn sát cánh bên hoàn cảnh HĐ 2: (5’) Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vương Đọc phần Chỉ định Củng cố: (4’) - Cho lớp ôn vài lần hát Nhận xét,dặn dò: (1’) -Về tập hát gõ tiết tấu Hô-la-hê,Hô-la-hô Nghe Theo dõi Luyện Tập câu Thực Chú ý Ghi Đọc Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang 61 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc Tuần: 32 Tiết: 31 Ngày soạn: 10/4/2015 Ngày dạy: 15/4/2015 SSLớp: 6a1… 6a2… 6a3… 6a4… ÔN TẬP BÀI HÁT: HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 10 I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - HS hát thục, biết trình bày mức độ hoàn chỉnh “Hô-la-hê, Hô-la-hô” - HS đọc nhạc hát lời Con kênh xanh xanh 2.Kĩ năng: -Trình bày hát theo lối hát đối đáp,hòa giọng 3.Thái độ: -Qua nội dung ôn hát hướng em đến tình cảm sáng ,vui vẻ ,luôn sát cánh bên hoàn cảnh II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - Đàn, đọc nhạc hát thục Con kênh xanh xanh 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6, ghi -Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (5’) Hát hát “Hô-la-hê,Hô-la-hô” 3.Bài HĐ CỦA GV Ghi bảng Điều khiển GD NỘI DUNG HĐ CỦA HS Ghi Thực HĐ 1: (15’) Ôn tập hát “Hô-la-hê, Hô-la-hô” Có thể tiến hành bước sau: - Nghe băng hát mẫu - Cả lớp trình bày hoàn chỉnh hát - Sửa cỗ chưa đạt - Trình bày hát hoàn chỉnh thêm lần nửa - Kiểm tra học sinh theo nhóm Nếu kiểm tra riêng yêu cầu học sinh hát lần -Qua nội dung ôn hát hướng em đến tình cảm Chú ý Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang 62 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc sáng ,vui vẻ ,luôn sát cánh bên hoàn cảnh Ghi bảng HĐ 2: (19’)TĐN số 10 “Con kênh xanh xanh” Hướng dẫn Chia câu: Bài gồm hai câu, câu có ô nhịp nhắc lại Hỏi Bản nhạc có sử dụng kí hiệu học? (dấu chấm dôi dấu nhắc lại) Chỉ định Tập đọc tên nốt nhạc câu Đàn Luyện thanh, đọc gam Đô Trưởng &==b==c==d==e==f==g==h==i==! Đọc câu: Dịch giọng = +4 Tập gõ hình tiết tấu câu (đây tiết tấu bài) Đen, đen, đen / trắng, đen / trắng, đen / trắng, đen / trắng Hướng dẫn dôi Mỗi câu đọc khoảng 3-4 lần Khi đọc yêu cầu học sinh TĐN gõ phách, nốt nhạc cuối ngân ba phách, cần phải gõ sang đầu phách thứ tư hết ngân ngừng gõ Đàn Hát lời ca: Hát kết hợp gõ nhịp, nốt nhạc cuối ngân hướng dẫn nhịp, cần phải gõ sang đầu nhịp sau hết ngân ngừng gõ TĐN hát lời: Tempo 140 Nửa lớp TĐN, nửa lại hát lời sau đổi lại * Cả lớp TĐN hát lời Từng tổ nhóm trình bày Đàn Yêu cầu Ghi Nhắc lại Trả lời Luyện Gõ tiết tấu Thực Trình bày Thực Củng cố: (4’) - Cho HS đọc TĐN số 10 vài lần 5.Nhận xét,dặn dò: (1’) -Về chép TĐN số 10 vào Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………… ………………………………………………………………… Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang 63 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc Tuần: 33 Tiết: 32 Ngày soạn: 16/4/2015 Ngày dạy: 22/4/2015 SSLớp: 6a1… 6a2… 6a3… 6a4… ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ NGUYỄN XUÂN KHOÁT VÀ BÀI HÁT “LÚA THU” ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 10 ÔN TẬP BÀI HÁT: HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - HS ôn lại để hát thục hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - HS ôn tập để đọc nhạc Con kênh xanh xanh tốt - Có thêm kiến thức nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát, người mệnh danh “Anh cả” âm nhạc Việt Nam 2.Kĩ -Luyện hát đối đáp,hòa giọng thục 3.Thái độ -Biết quý trọng tác phẩm nhạc sĩ sáng tác II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - Đàn, đọc nhạc hát lời thục Con kênh xanh xanh - Hát Con voi Hò kiến thiết, dùng để giới thiệu hát nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát - Băng nhạc hát Lúa thu nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6, ghi -Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (5’)Hát “Hô-la-hê,Hô-la-hê” Bài HĐ CỦA GV Ghi bảng HĐ CỦA HS HĐ1: (15’)Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Ghi Xuân Khoát hát “Lúa thu” Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ NỘI DUNG Trang 64 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar Chỉ định Hát Chỉ định Điều khiển GD Ghi bảng Đàn Chỉ định Chỉ định Ghi bảng Làm mẫu Chỉ định GA:Âm nhạc - Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát Đọc - Giới thiệu trích đoạn Con voi Hò kiến thiết Nghe nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát - Giới thiệu Lúa thu Đọc - Nghe băng hát Lúa thu 1-2 lần Nghe hát theo -Biết quý trọng tác phẩm nhạc sĩ sáng tác Chú ý HĐ 2: (10’)Ôn tập: “Con kênh xanh xanh” - Nghe lại giai điệu Ghi - Cả lớp TĐN hát lời Nghe - Kiểm tra theo nhóm bốn học sinh Đầu tiên, bốn TĐN hát học sinh đọc nhạc, hát lời Sau đó, riêng học Trình bày sinh trình bày HĐ 3: (9’)Ôn tập hát: “Hô-la-hê, Hô-la-hô” Có thể tiến hành bước sau: Ghi - Trình bày hoàn chỉnh hát - Sửa chỗ chưa đạt Nghe - Trình bày hoàn chỉnh hát thêm lần Có thể kiểm tra mộtvài học sinh Thực Củng cố: (4’) - Cho HS nêu tên hát Nguyễn Xuân Khoát 5.Nhận xét,dặn dò: (1’) -Về tập hát thục hát sưu tầm số tác phẩm nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang 65 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc Tuần: 34 Tiết: 33 Ngày soạn:22/4/2015 Ngày dạy: 29/4/2015 SSLớp: 6a1… 6a2… 6a3… 6a4… ÔN TẬP I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Ôn lại hai hát Tia nắng, hạt mưa Hô-la-hô, hô-la-hê, hai TĐN 2.Kĩ năng-Luyện tập lối hát lĩnh xướng ,hòa giọng ,đối đáp 3.Thái độ-Lắng nghe,tiếp thu II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên- Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) -Băng nhạc có hát TĐN cần ôn tập 2.Học sinh-Sách âm nhạc 6, ghi,nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: Lồng ghép ôn Bài mới: HĐ CỦA HĐ CỦA GV NỘI DUNG HS Ghi bảng HĐ1 Ôn hát: (15’)- Tia nắng, hạt mưa Ghi - Hô-la-hô, hô-la-hê Bắt nhịp Mỗi cho lớp hát 1-2 lần, sau định 1-2 học Hát sinh hát lại, GV phát chỗ sai hướng dẫn học sinh sửa lại Ghi bảng HĐ Ôn TĐN 8,9,10: (14’) Ghi Đàn - Lá thuyền ước mơ Đọc nhạc Yêu cầu - Ngày học Thực - Con kênh xanh xanh Ghi bảng Cho học sinh đọc nhạc, hát lời 1-2 lần, GV phát Ghi Yêu cầu chỗ sai, hướng dẫn học sinh sửa lại Viết nhạc HĐ3 Ôn nhạc lí: (10’) Tự viết đoạn nhạc, (không viết lời) số nhịp 3/4, có khoảng 16 ô nhịp Yêu cầu đoạn nhạc có dùng kí hiệu học 4.Củng cố (4’)-Mỗi tổ trình bày hát lần 5.Nhận xét,dặn dò (1’) -Về học bài,chuẩn bị cho tiết sau Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………………… Tuần: 35 Ngày soạn:1/5/2015 Tiết: 34 Ngày dạy: 6/5/2015 SSLớp: 6a1… 6a2… 6a3… 6a4… Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang 66 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc ÔN TẬP I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Ôn lại hát TĐN 6,7,8,9,10 2.Kĩ -Luyện tập lối hát lĩnh xướng ,hòa giọng ,đối đáp -Đọc TĐN kết hợp gõ nhịp ,phách 3.Thái độ -Lắng nghe,tiếp thu II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) -Băng nhạc có hát TĐN cần ôn tập 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6, ghi,nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: Lồng ghép ôn 3.Bài HĐ CUẢ GV NỘI DUNG Gv ghi bảng HĐ1.Ôn hát: (14’) Gv đàn -Gv cho hs nghe lại giai điệu hát Gv bắt nhịp -Gv đệm đàn bắt nhịp cho hs hát hoàn chỉnh hát,chú ý học kì II Gv điều khiển -Cho lớp vừa hát kết hợp với gõ theo phách Gv định -Gọi vài hs xung lên trình bày hát, gv nhận xét cho điểm (nếu có) Gv h/dẫn -Cho em tập thể hát kết hợp với số động tác múa minh hoạ Gv ghi bảng HĐ2.Ôn tập đọc nhạc: (14’)TĐN 6,7,8,,9,10 Gv đàn -Gv cho hs nghe lại giai điệu TĐN Gv bắt nhịp -Bắt nhịp cho lớp thể hoàn chỉnh Gv định -Chia lớp thành nhóm : nhóm đọc nhạc, nhóm lại ghép lời ca -Cho tổ đứng chỗ tự trình bày TĐN, tổ tự nhận xét với Gv ghi bảng HĐ3.Ôn nhạc lí Âm nhạc TT: (11’) Gv hỏi -Gv đặt câu hỏi cho hs nhớ lại kiến thức học ?Nhịp 2/4 gì? ?Nhịp 3/4 gì? ?Em nêu vài nét nhạc sĩ Mô-da,Lưu Hữu Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang 67 HĐ CỦA HS Hs ghi Hs lắng nghe Hs thực Hs trình bày Hs thực Hs trình bày Hs ghi Hs lắng nghe Hs thực Hs thực Hs ghi Hs trả lời Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar Gv yêu cầu Gv thuyết trình GA:Âm nhạc Phước,Văn Cao,Phong Nhã,Văn Chung,Nguyễn Xuân Khoát ?Nêu kí hiệu ghi cao độ,trường độ,tác dụng kí hiệu nhạc -Gv cho nhóm tự thảo luận cử người đại diện trả lời -Khi tổ trả lời hoàn tất câu hỏi gv cần tóm tắt toàn nội dung để hs nắm kĩ Hs trả lời Hs lắng nghe 4.Củng cố: (4’) -Gv tóm tắt lại ý nội dung học -Đặt câu hỏi để củng cố lại kiến thức hs 5.Nhận xét,dặn dò: (1’) -Về nhà học nội dung ôn tập tiết học -Tiết sau kiểm tra HK II Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần: 36 Tiết: 35 Ngày soạn: 7/5/2015 Ngày dạy: 13/5/2015 SSLớp: 6a1… 6a2… 6a3… 6a4… KIỂM TRA HỌC KÌ II (Kiểm tra thực hành) Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang 68 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc I MỤC TIÊU: Kiến thức - Kiểm tra nội dung học Kĩ - Trình bày thục hát theo lối hát đơn ca, song ca số động tác phụ họa - Đọc xác cao độ ,tiết tấu TĐN Thái độ - Lắng nghe, tiếp thu II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục hát, tập đọc nhạc học học kì II - Chuẩn bị băng đĩa hát Học sinh -Hát,đọc thục hát TĐN học ,nội dung âm nhạc thường thức nhạc lí III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra: Đại diện nhóm lên bốc thăm nhóm thực kiểm tra ĐỀ : Câu 1: Em trình bày hát : -“Niềm vui em” Câu 2: Nội dung hát ? ĐỀ : Câu : Em trình bày hát : -“Tia nắng hạt mưa” Câu : Nội dung hát ? ĐỀ : Câu : Em trình bày -TĐN số 10 “Con kênh xanh xanh” Câu : Tính chất TĐN ? ĐỀ : Câu : Em trình bày - TĐN số “Lá thuyền ước mơ” Câu : Tính chất TĐN ? ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM : ĐỀ : -Trình bày hát tốt trả lời xác : Đ -Trình bày hát tốt trả lời số ý đúng: Đ -Trình bày hát tốt trả lời chưa xác : Đ -Trình bày hát chưa tốt trả lời chưa xác xác: CĐ ĐỀ : -Trình bày hát tốt trả lời xác : Đ -Trình bày hát tốt trả lời số ý đúng: Đ -Trình bày hát tốt trả lời chưa xác : Đ -Trình bày hát chưa tốt trả lời chưa xác xác: CĐ ĐỀ : -Trình bày TĐN tốt trả lời xác : Đ -Trình bày TĐN tốt trả lời số ý đúng: Đ -Trình bày TĐN tốt trả lời chưa xác : Đ -Trình bày TĐN chưa tốt trả lời chưa xác xác: CĐ ĐỀ : -Trình bày TĐN tốt trả lời xác : Đ Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang 69 Năm 2015-2016 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc -Trình bày TĐN tốt trả lời số ý đúng: Đ -Trình bày TĐN tốt trả lời chưa xác : Đ -Trình bày TĐN chưa tốt trả lời chưa xác xác: CĐ Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:…………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ Trang 70 Năm 2015-2016 [...]... đánh nhịp 2/4 3.Thái độ -Tôn trọng những tác phẩm của nhạc sĩ sáng tác II CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn và đọc nhạc thuần thục bài TĐN Thật là hay - Đọc nhạc và kết hợp đánh nhịp 2/4 - Hát đúng trích nhạc bài Suối mơ, bài Ngày mùa và bài hát Sông Lô, dùng để giới thiệu về những bài hát của nhạc sĩ - Băng nhạc bài hát Làng tôi 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6, vở ghi -Nhạc. .. dạy: 5/10/2015 Trang 12 Năm 2015-20 16 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc 6 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT LÀNG TÔI I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài hát Thật là hay - Đọc bài Tập đọc nhạc: TĐN số 3 kết hợp với đánh nhịp 2/4 - Có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát... HĐ1:(20’) Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một số Ghi bài nhạc cụ dân tộc phổ biến Treo tranh vẽ một số nhạc cụ dân tộc phổ biến lên bảng Chú ý Chỉ vào từng nhạc cụ và giới thiệu về tên nhạc cụ và đặc Xung phong điểm của mỗi nhạc cụ đó Có 6 nhạc cụ để 3 học sinh giới thiệu làm việc này Nghe băng nhạc, giới thiệu về âm thanh của các nhạc cụ Nghe Gv:Trần Thị Tuyết Mỵ NỘI DUNG Trang 29 Năm 2015-20 16 Trường... ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4 - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ LƯU HỮU PHƯỚC VÀ BÀI HÁT “LÊN ĐÀNG” I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - HS đọc đúng cao độ và nốt bài tập đọc nhạc số 4 - Có thêm kiến thức âm nhạc qua bài âm nhạc thường thức 2.Kĩ năng -Hs luyện đọc được các quãng 3 giữa các nốt nhạc 3.Thái độ - Biết quý trọng những sự đóng góp của nhạc sĩ có nhiều cống hiến cho âm nhạc Việt Nam II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên - Nhạc. .. – Huyện CưMgar Giáo dục Ghi bảng Yêu cầu Đánh đàn Ghi bảng Hỏi Chỉ định Nhận xét Điều khiển Cho điểm GA:Âm nhạc 6 này, nói lên cảm nhận về âm thanh từng nhạc cụ Ví dụ: Tiếng trống rất vui, rộn ràng, tiếng sáo nghe cảm giác du dương tha thiết Biết yêu thích các loại nhạc cụ dân tộc… HĐ2:(9’) Ôn Tập đọc nhạc: TĐN số 5 Hãy chia câu trong bài Hãy đọc cao độ của giọng Đô trưởng Cả lớp đọc nhạc và hát lời... Thị Tuyết Mỵ Trang 13 Năm 2015-20 16 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar Đàn cầu GA:Âm nhạc 6 và yêu 6 TĐN và hát lời ca: lấy tốc độ = 114 Nửa lớp còn lại Trình bày hát lời ca sau đó đổi lại 7 Củng cố bài: Cả lớp cùng TĐN và sau đó hát lời ca Ghi lên bảng HĐ2:(15’) Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao và Ghi bài bài hát “Làng tôi” Chỉ định Đọc từng phần của mục này trong sách giáo khoa Thực hiện... tấu Hỏi Đánh đàn Hướng dẫn Đánh đàn Hướng dẫn Chỉ định Cách đánh nhịp 2/4 Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải Tập đánh nhịp 2/4 GV đếm phách 1 - 2, 1 - 2 -Thêm yêu thích môn học âm nhạc HĐ3: ( 16 )Tập đọc nhạc: TĐN số 2 Mùa xuân trong rừng 1 Chia từng câu: bài được chia làm mấy câu? (4 câu), mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp? (4 ô nhịp), có những câu nào giống nhau? (1 & 3) 2 Tập đọc tên nốt nhạc từng... dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn và đọc nhạc thuần thục bài tập đọc nhạc số 4 - Những nội dung liên quan đến nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Hát đúng trích đoạn Reo vang bình minh và bài Thiếu nhi thế giới liên hoan, dùng để giới thiệu về những bài hát của nhạc sĩ 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6, vở ghi -Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’) 2 Kiểm tra bài cũ: (2’ )Cả lớp bắt một bài hát đã học để gây... theo HS Chú ý Năm 2015-20 16 Trường THCS Lê Hồng Phong – Huyện CưMgar GA:Âm nhạc 6 Tuần: 12 Tiết: 12 Ngày soạn: 5/11/2015 Ngày dạy: 9/11/2015 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ DÂN CA VIỆT NAM ÔN BÀI HÁT: BÀI HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4 I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - HS hát thuần thục bài hát Hành khúc tới trường, tập sử dụng lối hát đuổi - HS đọc nhạc thuần thục bài Tập đọc nhạc: TĐN số 4... thuần thục bài hát Đi cấy -HS đọc đúng nhạc và hát lời ca bài tập đọc nhạc số 5 2.Kĩ năng - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh 3.Thái độ - Biết quý trọng những công sức của những người dân lao động vất vả II CHUẨN BỊ: 1Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn và hát thuần thục bài hát và bài tập đọc nhạc số 5 2.Học sinh -Sách âm nhạc 6, vở ghi -Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: