1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 8. Năng động, sáng tạo

16 1,3K 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 334,5 KB

Nội dung

Năng động sáng tạo Trái với năng động, sáng tạo Học tập Cuộc sống Lao động... Năng động, sáng tạo Sáng tạo Năng động Biểu hiện Ý nghĩa Khái niệm Cách rèn luyện Năng động sáng tạo Trái

Trang 2

Bài tập

Những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo hoặc không năng động, sáng tạo? Vì sao?

A.Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập toán

hoặc tiếng Anh ra làm.

B.Ngồi trong lớp Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi không có điều gì không hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay.

C.Trong học tập bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy

cô đã nói.

D.Vì hoàn cảnh gia đình quá khó khăn nên anh Văn cho rằng

mình cần phải làm bất cứ cách nào để tăng thêm thu nhập.

Trang 3

Năng động,

sáng tạo

Sáng tạo Năng động

Biểu hiện

?

Khái niệm

?

Năng động sáng tạo

Trái với năng động, sáng tạo

Học tập

Cuộc sống Lao động

Trang 4

Năng động,

sáng tạo

Sáng tạo Năng động

Biểu hiện

Ý nghĩa

Khái niệm

Cách rèn luyện

Năng động sáng tạo

Trái với năng động, sáng tạo

Học tập

Cuộc sống Lao động

Trang 5

Cùng suy ngẫm từ câu chuyện Quà tặng

cuộc sống

Điểm sáng sau thất bại của Ê- đi - xơn

Trang 6

Hoạt động nhóm (3p)

(Chuẩn bị ở nhà)

Nhóm 4 Tìm hiểu những tấm gương năng động và sáng tạo

trong cuộc sống, học tập và lao động?

Trang 7

Ý nghĩa

năng động,

sáng tạo

là phẩm chất cần thiết của người lao động

giúp con người vượt

qua khó khăn

rút ngắn thời gian

để đạt được mục đích

Làm nên những

kì tích vẻ vang

mang lại vinh dự cho bản thân, gia đình, đất nước

là phẩm chất cần thiết của người lao động

giúp con người vượt

qua khó khăn

là phẩm chất cần thiết của người lao động

rút ngắn thời gian

để đạt được mục đích

giúp con người vượt

qua khó khăn

là phẩm chất cần thiết của người lao động

Làm nên những

kì tích vẻ vang

rút ngắn thời gian

để đạt được mục đích

giúp con người vượt

qua khó khăn

là phẩm chất cần thiết của người lao động

Làm nên những

kì tích vẻ vang

rút ngắn thời gian

để đạt được mục đích

giúp con người vượt

qua khó khăn

là phẩm chất cần thiết của người lao động

Trang 8

Trò chơi Cùng nhau so tài

Hoạt động nhóm(10p)

(Chuẩn bị ở nhà)

Trang 9

Thể lệ - Biểu điểm

- Nội dung: Giới thiệu về Cát Bà theo chủ đề (đã bốc thăm )

+ Nhóm 1: Chủ đề di tích lịch sử

+ Nhóm 2: Chủ đề làng nghề trên đảo

+ Nhóm 3:Chủ đề Phong cảnh Cát Bà

Mỗi tổ cử một bạn tham gia ban giám khảo để nhận xét đánh giá

và cho điểm.

- Hình thức so tài:

Các đội tự lựa chọn hình thức giới thiệu chủ đề của đội mình.

(Thời gian tối đa là :3 phút/đội)

- Biểu điểm : Tổng điểm: 10 điểm

+ Đúng chủ đề : 4.0 điểm

+ Hình thức sáng tạo: 3.0 điểm

+ Phong cách thể hiện : 2.0 điểm

+ Đảm bảo thời gian: 1.0 điểm

- Đội nhiều điểm hơn là đội thắng cuộc và nhận phần thưởng

Trang 10

Cách rèn luyện

siêng năng, kiên trì trong các hoạt động

tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình

tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống

siêng năng, kiên trì trong các hoạt động

tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình

tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống

siêng năng, kiên trì trong các hoạt động tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình

Trang 11

Bài tập 3/30 Trong những hành vi dưới đây, hành vi

nào thể hiện tính năng động,

sáng tạo

a.Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình

b.Dám làm những việc khó khăn mà người khác né tránh c.Biết suy nghĩ để tìm ra nhiều cách giải quyết khác nhau trong học tập và trong công việc.

d Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng của mình.

đ Chỉ làm theo những điều đã được hướng dẫn, chỉ bảo.

Trang 12

Hãy nêu một khó khăn mà em đã gặp phải trong học tập hoặc trong cuộc sống và tự xây dựng kế hoạch để khắc phục khó khăn đó.(Khó khăn gì? Em cần đến sự giúp đỡ của những ai? Giúp đỡ những gì? Dự kiến thời gian để khắc phục xong khó khăn

đó…)

Bài tập 6/31

Trang 13

BÀI TẬP CỦNG CỐ

Điền thông tin vào các điểm A, B, C, D để hoàn thành nội dung bài học năng động, sáng tạo bằng

sơ đồ tư duy sau?

Trang 14

Năng động, sáng tạo

Sáng tạo

Biểu hiện

Cách rèn luyện

Năng động sáng tạo

Học tập

Cuộc sống Lao động

giúp con người vượt qua khó khăn

là phẩm chất cần thiết của người lao động

tìm ra cách học tập

tích cực vận dụng

những điều đã biết

vào cuộc sống

D

A

B

C

Trang 15

Năng động, sáng tạo

Sáng tạo Năng động

Biểu hiện

Ý nghĩa

Khái niệm

Cách rèn luyện

Năng động sáng tạo

Trái với năng động, sáng tạo

Học tập

Cuộc sống Lao động

Làm nên những

rút ngắn thời gian

để đạt được mục đích

giúp con người vượt qua khó khăn

là phẩm chất cần thiết của người lao động

mang lại vinh dự cho bản thân,gia đình

siêng năng, kiên trì

tìm ra cách học tập

tốt nhất cho mình

tích cực vận dụng

những điều đã biết

vào cuộc sống

A

B

D

C

Trang 16

Hướng dẫn về nhà

-Học phần nội dung bài học bài

năng động, sáng tạo.

-Sưu tầm ca dao, tục ngữ , danh ngôn

Về tính năng động, sáng tạo.

-Soạn bài 9 làm việc có năng suất,

chất lượng hiệu quả.

-Sưu tầm tấm gương, việc làm năng suất

hiệu quả và ngược lại.

Ngày đăng: 27/04/2016, 06:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w