Đề thi GVG cấp trường tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh t...
Sở giáo dục và đào tạo Trờng THPT LƯƠng Ti ========== Kì thi chọn giáo viên dạy giỏi cấp trờng Năm học 2010 2011 Môn thi: Tiếng Anh Thời gian làm bài: 60 phút (không kể giao đề) Ngày thi: 29 tháng 10 năm 2010 ============== H v tờn: s phỏch . im: ( Bng ch:.) s phỏch Choose the word with the different stress pattern. Question 1. A influential B. opportunity C. temperament D. expectation Question 2. A. government B. employment C. refusal D. redundant Question 3. A. improvement B. occasion C. believe D. interest Question 4. A. industrial B. interfere C. develop D. activity Question 5. A. extremely B. necessary C. nesesity D. co-operate Choose the correct sentence which has the same meaning as the given one. Question 6. You should peel and chop the onion and then fry it A. The onion should be peeled and chopped and then fried B. The onion should be fried , peeled and chopped C. The onion is peeled and chopped and fried D. The onion was peeled , chopped and fried Question 7. When you clean the machine, turn off the mains supply first A. After you clean the machine, dont forget to turn off the mains suplly B. Before cleaning the machine , turn off the mains supply C. You turn off the mains supply after you clean the machine D. You should clean the machine when you turn off the mains supply Question 8. Jane suggested buying a food processor A. Jane suggested them to buy a food processor B. Jane suggested that they will buy a food processor C. Lets buy a food processor? said Jane D. Jane suggested to buy a food processor Question 9. Noone has been to collect the rubbish this weekend A. The rubbish have not been collected this weekend B. The rubbish has been collected this weekend C. The rubbish has not been collected this weekend D. The rubbish is not collected this weekend Question 10. My parents wanted me to go to university but I didnt fancy it A. My parents wanted to go to university but I didnt fancy it B. I didnt fancy going to university as my parents did C. I didnt fancy going to university although my parents wanted me to go D. I hardly fancied going to university but for my parents wish 1 Choose the best answer for the following sentences. Question 11. After centuries of foreign rule, the country regained its ………… in 1865. A. independence B. empire C. proximity D. proclamation Question 12. I can’t employ him. He doesn’t have any …………… experience. A. whatsoever B. work C. combat D. inexplicable Question 13. Tom was wearing a suit, ………… was unsuitable for an informal gathering. A. and B. it C. which D. that Question 14. In the summer vacation many American students work to earn money to pay their tuitions in the next school year …………… their parents are rich. A. however B. even though C. still D. yet Question 15. By ………. excluding competition from an industry, governments have often created public service monopolies. A. they adopt laws B. laws are adopted C. adopting laws D. having laws adopt Question 16. Students have recently …………… prepare for having a job by more colleges and universities. A. been helped B. helped C. to be helping D. to help Question 17. In many Western countries, a person who does not maintain good eye ………… is regarded as being a slightly suspicious, or dishonest person. A. witness B. sight C. contact D. glasses Question 18. Bob keeps asking me for more and more homework. I’ve never had such a ………… student. A. helpless B. repulsive C. enthusiastic D. skeptical Question 19. …………. limit to the extent which human beings may benefit from their own inventive genius. A. Not any B. Has no C. There is no D. It not Question 20. The light from a laser differs …………. produced by other sources, such as electric bulbs, fluorescent lamps, and the sun. A. from the light B. and the light C. the light that is D. the light can be Question 21. In addition to pleasure, …………. excitement, challenge, and relaxation. A. the providing of games B. games if providing C. the games which provide D. games provide Trường THCS số Phú Nhuận ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC GIÁO VIÊN Năm học 2013 - 2014 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Bộ Môn: Thể dục Phần I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Câu (1,0 điểm): Hãy khoanh tròn chữ trước câu trả lời mà đồng chí cho Chuẩn nghề nghiệp giáo viên gồm có tiêu chuẩn tiêu chí? A 24 tiêu chí, tiêu chuẩn B 25 tiêu chí, tiêu chuẩn C 26 tiêu chí, tiêu chuẩn C 26 tiêu chí, tiêu chuẩn Lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam diễn vào năm nào? A Năm 1984; B Năm 1976 ; C Năm 1982; D Năm 1958 Theo tiêu chuẩn PCGD THCS vùng phải đạt % ? A 70 % trở lên ; B 75 % trở lên ; C 80 % trở lên ; D 85 % trở lên Những thu nhập sau chịu thuế thu nhập cá nhân: A Thu nhập từ kinh doanh B Thu nhập từ tiền lương, tiền công C Thu nhập từ trúng thưởng D Thu nhập từ kinh doanh, tiền lương, tiền công, trúng thưởng Câu (1,0 điểm): Đồng chí lựa chọn từ ngữ điền vào chỗ trống câu cho hợp lý: (mềm mỏng; nghiêm khắc; khắt khe; yếu đuối; thường xuyên) “ Trong nhà trường cần thiết phải có ……………và vui vẻ không nên biến tất thành trò đùa …………….phải nghiêm túc, danh dự cần có theo dõi, lòng nhân từ không được………… , qui củ không cầu kì Điều hoạt động lí trí phải …………………” (K.D.Usinxki- Giáo dục sư phạm) II Tự luận Câu ( điểm): Đồng chí cho biết nội dung quy trình thực SHCM theo phương pháp NCBH ?Theo Đ/c bước quan trọng nhất? Vì sao? Câu ( điểm): Đồng chí phân tích hai giai đoạn kỹ thuật động tác xuất phát chạy lao môn chạy cự ly ngắn? ĐÁP ÁN- HƯỚNG DẪN CHO ĐIỂM Phần I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Câu (1,0 điểm): lựa chọn 0,25 điểm Câu Đáp án B C B D Câu (1,0 điểm): điền 0,25 điểm Vị trí điền là: nghiêm khắc, mềm mỏng; yếu đuối; thường xuyên II Tự luận (8,0 điểm) Câu 1(4 điểm): Theo nội dung chuyên đề Câu Ý a Câu 4,0 điểm b Đáp án Điểm (2,0 điểm) Giai đoạn xuất phát: * "Vào chỗ": - Trọng lượng thể dồn lên điểm: mũi chân, đầu gối chân sau, bàn tay - Vai nhô trước (chưa qua vạch xuất phát) - Chân sau quỳ gối - Đùi chân sau tạo góc 750 – 900 với mặt đất * "Sẵn sàng": - Mông từ từ nâng cao vai - Góc đùi cẳng chân sau 1100 - 1300, góc đùi cẳng chân trước 900 - 1000 - Trọng tâm dồn vào tay - Tập trung ý nghe hiệu lệnh xuất phát * “Chạy”: - Chân sau rời bàn đạp trước, lực đạp 25% - 30% - Chân trước rời bàn đạp sau, lực đạp 70% - 75% Giai đoạn chạy lao: (2,0điểm) - Tay bên với chân sau đánh sau - Tay bên với chân trước đánh trước để không bị tay chân - Độ dài bước chạy cần hợp lý với chiều dài chân - Độ dài tần số bước chạy tăng dần - Động tác đạp sau tích cực kết hợp nâng dần độ cao thân người - Hai tay đánh phối hợp ăn nhịp với bước chạy để giữ thăng đưa chân trước TRƯỜNG THCS NGHĨALÂM ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2013-2014 Môn: Công nghệ Câu 1.( 4điểm ) - Đồng chí hãy nêu các phương pháp nhân giống vô tính cây trồng? - Khi dạy học sinh về vệ sinh an toàn thực phẩm. Đồng chí hãy nêu những biện pháp phòng tránh ngộ độc thức ăn? Câu 2.(2điểm) Trình bày cách sử dụng thuốc bảo vệ thực vật để phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng? Để đảm bảo vệ sinh an toàn khi tiếp xúc với thuốc bảo vệ thực vật cần lưu ý những điểm gì? …………….HẾT…………… ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ CƯƠNG THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG – NĂM HỌC : 2010-2011 I. Phần trắc nghiệm Câu1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học gồm có : a.3 lĩnh vực. b.4 lĩnh vực. c.5 lĩnh vực. d.6 lĩnh vực. Câu 2.Phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực gồm có: a. 3 yêu cầu. b. 4 yêu cầu. c. 5 yêu cầu. d. 6 yêu cầu. Câu 3.Mục tiêu của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” là : a. Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội. b. Phát huy tính chủ động, tích cực sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả. c.Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp giáo dục trong điều kiện hội nhập quốc tế. d. Cả a và b. Câu 4. “Rèn kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm”, là một trong các ý thuộc nội dung: a. Xây dựng trường, lớp xanh, sạch đẹp, an toàn. b. Rèn kỹ năng sống cho học sinh. c. Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm với lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa phương, giúp các em tự tin trong học tập. d. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh. Câu 5. Theo điều 33 của Điều lệ trường tiểu học: a. Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm 12+2. b. Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm. c. Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm. d. Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm. Câu 6.Chủ đề năm học 2010 – 2011 của Ngành giáo dục là: a. Năm học đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục. b. Năm học tiếp tục đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục. c.Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính, triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện. d.Rạng ngời trang sử Đội. Vững bước tiến lên Đoàn. Câu 7.Theo điều 30 của Điều lệ trường Tiểu học: a. Giáo viên là người làm nhiệm vụ giảng dạy học sinh trong trường tiểu học và cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học. b. Giáo viên là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trong trường tiểu học thực hiện chương trình giáo dục tiểu học. c. Giáo viên là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trong trường tiểu học và cơ sở giáo dục khác. d. Giáo viên là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trong trường tiểu học và cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học. Câu 8. Theo quy định về đạo đức Nhà giáo: “ Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm sự điều động, phân công của tổ chức; có ý thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung”, ”, là 1 khoản thuộc quy định: a. Phẩm chất chính trị. b. Lối sống tác phong. c. Đạo đức nghề nghiệp. d. Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo. Câu 9.Điều 41 của Điều lệ trường tiểu học. Khen thưởng và kỷ luật:Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được nhà trường và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng theo các hình thức. a. Khen trước lớp. b. Khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi, danh hiệu học sinh tiên tiến; khen thưởng học sinh đạt kết quả tốt cuối năm học về môn học hoặc hoạt động giáo dục khác. c. Hai câu trên chưa đủ các hình thức khen thưởng. d. Hai câu trên đã đủ các hình thức khen thưởng. Câu 10.Điều 37 của Điều lệ trường tiểu học. Tuổi của học sinh tiểu học: a. Tuổi của học sinh tiểu học từ 7 đến 13 tuổi ( tính theo năm). b. Tuổi của học sinh tiểu học từ 6 đến 14 tuổi ( tính theo năm). c. Tuổi của học sinh tiểu học từ 6 đến 15 tuổi ( tính theo năm). d. Tuổi của học sinh tiểu học từ 7 đến 14 tuổi ( tính theo TRƯỜNG THCS DŨNG HỢP ĐỀ THI LÝ THYẾT CHỌN GVDG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2010-2011. MÔN THI: TOÁN Thời gian:150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1. a. Anh (chị) hãy cho biết trình tự dạy học định lý toán học. b. Vận dụng trình tự đó vào việc dạy định lý “ Tổng ba góc trong của một tam giác” Câu 2. a. Chứng minh rằng: 1005 4 1 3− M b. So sánh phân số: 34568 45683 A = và 34569 45684 B = c. Tìm các số nguyên dương n để phân số: 2 11 2 n n + − là phân số tối giản. Câu 3. Tìm , ,x y z biết: a. 2 ;3 4x y x z= = và 3 5 15x y z− + = ; b. 2 9 2 5 30 0x x x− − + = c. 2 1 1 2 1 2 x x x − − − − = Câu 4. Tìm giá trị nhỏ nhất của 1 3S x x = + với 2x ≥ Một học sinh đã giải như sau: Vì 2x ≥ nên áp dụng Bất đẳng thức Cauchy cho hai số: 3x và 1 x Ta có: 1 1 3 2 3 .S x x x x = + ≥ hay 2 3S ≥ . Dấu bằng xẩy ra khi và chỉ khi 1 3 3 3 x x x = ⇔ = . Vậy giá trị nhỏ nhất của S là 2 3 , đạt được khi 3 3 x = . Hãy chỉ ra sai lầm trong lời giải trên và giải lại cho đúng. Câu 5. Cho hình vuông ABCD, lấy điểm M thuộc đường chéo AC. Từ điểm M kẻ đường thẳng song song với AB cắt AD, BC lần lượt tại Q và K. P là hình chiếu của M trên DC. a. Chứng minh: ∆ QMP = ∆ BKM từ đó suy ra BM vuông góc với PQ tại H. b. Cho 1 3 MC MA = . Tính tỷ số: MH QH . Câu 6. Cho 3 điểm A, B, C cố định sao cho AB + BC = AC. Vẽ đường tròn (O) bất kỳ đi qua B và C (BC không phải là đường kính của (O)). Từ A vẽ các tiếp tuyến AM, AN tới đường tròn (O) (M, N là hai tiếp điểm). Lấy I là trung điểm của đoạn thẳng BC. Gọi giao điểm MN với AC là H. Chứng minh: a. Năm điểm A, M, O, I, N cùng thuộc một đường tròn. b. Khi (O) thay đổi thì độ dài AH không đổi. ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 01 trang) Hết./ K2 R2 R3K1 U TRƯỜNG THCS DŨNG HỢP KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2010-2011 Đề thi lý thuyết môn: Vật Lý (Đề gồm có 01 trang) Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1. 1. Anh (chị) hãy trình bày tóm tắt những quan điểm đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý ở trường THCS. 2. a) Anh (Chị) cho biết: Để làm thực hành kiểm nghiệm mối quan hệ Q ~ I2 trong định luật Jun – Lenxơ cần chuẩn bị những gì? b) Với những thứ đã chuẩn bị Anh (Chị) hãy thiết kế một phương án làm thí nghiệm để kiểm nghiệm mối quan hệ Q ~ I2 trong định luật Jun – Lenxơ (Vẽ hình và trình bày nguyên lý hoạt động) c) Theo anh (chị) khi làm thí nghiệm này thì cần lưu ý những điểm nào? Câu 2. Cho mạch điện như hình 1. Khi mở cả hai khoá K1, K2 thì công suất toả nhiệt của mạch là P0. Khi đóng k1 và mở k2 thì công suất toả nhiệt của mạch là P1. Còn khi đóng K2 và mở K1 thì công suất toả nhiệt của mạch là P2. Hỏi công suất toả nhiệt của mạch là bao nhiêu khi đóng cả hai khoá K1, K2? a) Anh (Chị) hãy giải bài tập trên. b) Theo anh (chị) thì bài tập này học sinh có thể gặp phải những khó khăn ở những điểm nào? Anh (Chị) hãy đề xuất một hệ thống các câu hỏi để giúp học sinh khắc phục những khó khăn đó. Hình 1 ĐỀ CHÍNH THỨC ... khắc, mềm mỏng; yếu đuối; thường xuyên II Tự luận (8,0 điểm) Câu 1(4 điểm): Theo nội dung chuyên đề Câu Ý a Câu 4,0 điểm b Đáp án Điểm (2,0 điểm) Giai đoạn xuất phát: * "Vào chỗ": - Trọng lượng