CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMKINH TẾ VI MÔÔN THI VĂN BẰNG 2 VÀO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM1./ Giá sản phẩm X tăng lên dẫn đến phần chi tiêu cho sản phẩm X tăng lên, thì hệ số co dãn của cầu theo giá sản phẩm X là:a) ED > 1b) ED < 1c) ED = 0d) ED = 12./ Khi thu nhập tăng lên 10%, khối lượng tiêu thụ sản phẩm X tăng lên 5%, với các điều kiện khác không đổi, thì ta có thể kết luận sản phẩm X là:a) Sản phẩm cấp thấpb) Xa xí phẩmc) Sản phẩm thiết yếud) Sản phẩm độc lập3./ Nếu 2 sản phẩm X & Y là 2 sản phẩm thay thế thì:a) Exy > 0b) Exy < 0c) Exy = 0d) Exy =14./ Nếu 2 sản phẩm X & Y là 2 sản phẩm bổ sung thì:a) Exy > 0b) Exy < 0c) Exy = 0d) Tất cả đều sai5./ Đường cung của sản phẩm X dịch chuyển do:a) Giá sản phẩm X thay đổib) Thu nhập người tiêu dùng thay đổic) Thuế thay đổid) Giá cả sản phẩm thay thế giảm6./ Đường cầu sản phẩm X dịch chuyển khi:a) Giá sản phẩm X thay đổib) Chi phí sản xuất sản phẩm X thay đổic) Thu nhập của người tiêu thụ thay đổid) Tất cả các câu trên7./ Nếu giá sản phẩm X tăng lên, các điều kiện khác không đổi thì:a) Cầu sản phẩm X tăng lênb) Khối lượng tiêu thụ SP X tăng lênc) Khối lượng tiêu thụ sản phẩm X giảm xuốngd) Phần chi tiêu sản phẩm X tăng lên8./ Nếu giá cân bằng sản phẩm là P = 15 đ/sp, chính phủ đánh thuế 3đ/sp làm giá cân bằng tăng lên P = 17 đ/sp, có thể kết luận:a) Cầu co giãn nhiều hơn so với cungb) Cầu co giãn ít hơn so với cungc) Cầu co giãn tương đương với cungd) Tất cả đều sai9./ Khi giá hàng Y: Py = 4 thì lượng cầu hàng X: Qx = 10 và khi Py =6 thì Qx =12, với các yếu tố khác không đổi. Kết luận X và Y là 2 sản phẩm:a) bổ sung theo nhau1
b) Thay thế cho nhauc) Vừa thay thế, vừa bổ sungd) Không liên quan10./ Nếu mục tiêu của công ty là tối đa hóa doanh thu, và cầu về sản phẩm của công ty tại mức giá hiện có là co giãn nhiều, công ty sẽ:a) Tăng giáb) Giảm giác) Tăng lượng bánd) Giữ giá như cũ11./ Khi thu nhập giảm, các yếu tố khác không đổi, giá cả và lượng cân bằng mới của hàng hóa thông thường sẽ:a) Giá thấp hơn và lượng cân bằng lớn hơnb) Giá cao hơn và lượng cân bằng nhỏ hơnc) Giá thấp hơn và lượng cân bằng nhỏ hơnd) Không thay đổi12./ Yếu tố nào sau đây không được coi là yếu tố quyết định cầu hàng hóaa) Giá hàng hóa liên quanb) Thị hiếu, sở thíchc) Giá các yếu tố đầu vào để sản xuất hàng hóad) Thu nhập13./ Hàng hóa A là những hàng thứ cấp. Nếu giá của A giảm đột ngột còn phân nữa. Tác động thay thế sẽ làm cầu hàng A:a) Tăng lên gấp đôib) Tăng ít hơn gấp đôic) Giảm còn một nửad) Các câu trên đều saiDùng thông tin sau để trả lời câu 14, 15, 16Hàm số cung và cầu sản phẩm X có dạng:P =Qs + 5P = -1/2QD + 2014./ Giá cân bằng và sản lượng cân bằng là:a) Q = 5 và P = 10b) Q = 10 và P = 15c) Q = 8 và P = 16d) Q = 20 và P = 1015./ Nếu chính phủ ấn định mức giá P = 18 và hứa sẽ mua hết lượng sản phẩm thừa thì chính phủ cần chi bao nhiêu tiền:a) 108b) 162c) 180d) Tất cả đều sai16./ Muốn giá cân bằng P = 18 thì hàm cung mới có dạnga) P = QS + 14b) P = QS - 14c) P = QS + 13d) Tất cả đều sai17./ Thông thường, gánh nặng của một khoản thuế người sản xuất và người tiêu dùng đều phải chịu nhiều hay ít phụ thuộc vào độ co giãn tương đối giữa cung và cầu. Trong điều kiện nào thì người tiêu dùng phải chịu phần lớn số thuế:2
a) Cung co giãn ít hơn so với cầub) Cầu co giãn ít hơn so với cungc) Cầu hoàn toàn không co giãnd) Cầu hoàn toàn co giãn18./ Tương tự, trong trường hợp nào sau đây người tiêu dùng hưởng được lợi ích nhiều hơn từ một khoản trợ giá:a) PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC ĐIỂM KTĐK GK I - Năm học : 2013- 2014 TRƯỜNGTH NGUYỄN ĐỨC THIỆU Lớp : 2D ST T 1` 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 HỌ VÀ TÊN HS Lương TrươngViệt Lương Ngọc Lê Công Bùi Văn Nguyễn Thành Phạm Quốc Nguyễn Thị Quỳnh Nguyễn Minh Nguyễn Thị Minh Nguyễn Nho Anh Nguyễn Nhật Đỗ Văn Đỗ Thị Thùy Nguyễn Thị Hoài Lê Phước Lê Phước Đoàn Thị Kim Nguyễn Trọng Lê Thị Vân Nguyễn Trần Xuân Phạm Văn Minh Hồ Tấn Nguyễn Văn Phạm Thành Nguyễn Hà Bùi Anh Lê Kim Nguyễn Văn Lê Phước Lê Kiều Lê Hà Phạm Triệu Nguyễn Hoàng Ngọc TIẾNG VIỆT Đ V Chung TOÁN Cường Dung Diễn Đức Đạt Hưng Hoa Hoàng Kiều Kiệt Khang Lanh Linh Mỹ Mạnh Mẫn Ngân Nghĩa Oanh Pháp Phước Tài Tài Tin Tiên Tuấn Tuyền Trí Thái Thu Uyên Vỹ Hân Ái Nghĩa, ngày tháng (GV kí tên) Trần Thị Hồng năm 2013 GHI CHÚ THỐNG KÊ ĐIỂM KTĐK GIỮA KÌ TIẾNG VIỆT, TOÁN Môn học T.Việt Toán Giỏi (9-10) SL/nữ % Khá (7-8) SL/nữ % TB (5-6) SL/nữ % Yếu (0-4) SL/nữ % Tr.bình trởlên SL/nữ % Ái Nghĩa, ngày tháng năm 2013 ( GV kí tên) Trần Thị Hồng Luận văn tốt nghiệp Trong lónh vực công nghệ máy tính cũng như công nghệ thông tin có những bước phát triển nhảy vọt, nó đã hỗ trợ vào mọi lónh vực trong cuộc sống xã hội, sản phẩm của công nghệ thông tin biến đổi hàng ngày, hàng giờ. Trong lónh vực toán học, các sản phẩm của công nghệ thông tin cũng hỗ trợ đắc lực cho việc học tập và nghiên cứu.Đề tài tôi thực hiện là: “THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC TRONG KHÔNG GIAN 2D VÀ 3D“. Đề tài sử dụng ngôn ngữ lập trình Visual C++ để thể hiện. Về góc độ học tập, nghiên cứu tôi thấy đề tài có thể giúp hiểu rõ thêm về kiến thức cơ bản của phần đồ họa máy tính và cho vấn đề kiểm tra thực hiện một số bài toán hình học thêm phong phú hơn, tạo thêm phần hấp dẫn trong môn học này. Trong thời gian thực hiện đề tài tôi đã thực hiện được những yêu cầu của đề tài.Việc thực hiện đề tài còn mang ý nghóa đánh giá lại quá trình học tập, nghiên cứu của tôi. Nên về mặt tinh thần tôi đã cố gắng tìm hiểu, nghiên cứu, và chuẩn bò khá chu đáo cho việc thực hiện. Nhưng sự tiếp thu cũng có những giới hạn nhất đònh, bởi trong lónh vực máy tính cũng như cơ sở toán học rộng lớn, không gian diễn dòch có thể vô hạn, sự thực hiện một ý tưởng nào đó có thể trong toán học thực hiện được, nhưng việc thể hiện thuật toán bằng máy tính thì có những vấn đề khó thể thực hiện, vì vậy đề tài chắc chắn còn nhiều thiếu sót nhất đònh.Mong quý Thầy cô, Anh chò và các bạn thông cảm, đóng góp ý kiến giúp đỡ. Tôi thành thật cảm ơn …!SINH VIÊN THỰC HIỆN LÊ QUỐC THÁIPHẦN I: GIỚI THIỆUPHẦN I: GIỚI THIỆUThiết kế hệ thống kiểm tra các quan hệ hình học trang 1
Luận văn tốt nghiệpI. SƠ LƯC VỀ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌCĐể cho người đọc tham khảo đề tài “THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC“ dễ dàng hình dung được, tôi xin giới thiệu sơ lược về đề tài. Nhiệm vụ thực hiện của đề tài: Thiết kế hệ thống kiểm tra các quan hệ hình học trong: Không gian hai chiều (2D) Không gian ba chiều (3D)Với ngôn ngữ thể hiện trên môi trường Visual C++. Đề tài áp dụng các kiến thức về cơ sở toán học và không gian vector trong đồ họa máy tính, để xây dựng những thuật toán kiểm tra các quan hệ hình học.Để dễ dàng hơn tôi xin trình bày một ví dụ điển hình như sau: Ví dụ: cho đường thẳng a qua hai điểm A và B và đường thẳng b qua hai điểm C và D trong không gian 2D hay 3D thì hai đường thẳng này cũng có những sự tương quan với nhau, như trùng nhau, cắt nhau với một góc nào đó, chéo nhau (trong không gian 3D), hay song song… Sau khi đưa vào những điều kiện giả thiết ban đầu (Input), thì chương trình thực hiện và đưa ra kết quả kiểm tra (output) của giả thiết trên là hai đường thẳng a và b đã tương quan như thế nào với nhau? Cắt nhau một góc bao nhiêu độ, song song, hay trùng nhau . Đó là về mặt thuật toán chương trình kiểm tra, đây chỉ mới là một tác vụ thực hiện của vấn đề này. Với bài toán như trên nếu chỉ đưa ra được những kết luận với những dòng thông điệp thì chúng ta thấy rằng đề tài trở nên quá đơn giản không phong phú và hấp dẫn qua ý kiến của người đọc hoặc tham khảo. ĐỒ HỌA MÁY TÍNHDương Anh Đức, Lê Đình Duy Hiển thò đối tượng hai chiều 1/7HHiieểånn tthhòò đđoốáii ttưươợïnngg hhaaii cchhiieềàuuMMoộätt ssoốá kkhhaáùii nniieệämm• Cửa sổ (window) là một vùng được chọn để hiển thòtrong hệ tọa độ thế giới thực.• Vùng quan sát (viewport) là vùng được chọn trênthiết bò hiển thò để các đối tượng ở trong cửa sổ ánhxạ vào.• Cửa sổ xác đònh cái gì được thấy trên thiết bò hiểnthò, còn vùng quan sát xác đònh nơi nào nó sẽ đượchiển thò.• Quá trình ánh xạ một vùng đònh nghóa trong hệ tọộ thế giới thực vào một vùng trong hệ tọa độ thiếtbò được gọi là phép biến đổi hệ quan sát (viewingtransformation).xwminxwmaxywminywmaxWindowxvminxvmaxyvminyvmaxViewport
ĐỒ HỌA MÁY TÍNHDương Anh Đức, Lê Đình Duy Hiển thò đối tượng hai chiều 2/7QQuuii ttrrììnnhh hhiieểånn tthhòò đđoốáii ttưươợïnngg hhaaii cchhiieềàuu• Trước tiên, các đối tượng sẽ được mô tả bằng các đốitượng đồ họa cơ sở và các thuộc tính của chúng trongtừng hệ tọa độ cục bộ (modeling coordinates - MC)nhằm đơn giản hóa và tận dụng các đặc trưng riêngcủa từng loại.• Sau đó, chúng ta sẽ dùng các phép biến đổi hệ tọa độđể chuyển các mô tả từ các hệ tọa độ cục bộ nàysang một hệ tọa độ thế giới thực (world coordinates -WC) duy nhất chứa toàn bộ các đối tượng thànhphần. Phép chuyển đổi này được gọi là phép chuyểnđổi mô hình (modeling coordinates transformation).• Tiếp theo, chúng ta sẽ đònh một hệ tọa độ quan sát(viewing coordinates - VC), là hệ tọa độ mô tả vò trícủa người quan sát đối tượng. Nhờ việc sử dụng hệtọa độ này mà cùng một mô tả, các đối tượng có thểđược quan sát ở nhiều góc độ và vò trí khác nhau.• Sau khi chuyển các mô tả đối tượng từ hệ tọa độ thếgiới thực sang hệ tọa độ quan sát, chúng ta sẽ đònhnghóa cửa sổ trong hệ tọa độ này, đồng thời đònhnghóa vùng quan sát trong hệ tọa độ thiết bò chuẩn(normalized device coordinates - NDC) có tọa độ cácchiều thay đổi trong khoảng từ 0 đến 1.• Sau khi thực hiện phép ánh xạ từ cửa sổ sang vùngquan sát, tất cả các phần của đối tượng nằm ngoàivùng quan sát sẽ bò xén (clip) và toàn bộ những gìnằm trong vùng quan sát sẽ được ánh xạ sang hệ tọộ thiết bò (device coordinates - DC).
ĐỒ HỌA MÁY TÍNHDương Anh Đức, Lê Đình Duy Hiển thò đối tượng hai chiều 3/7• Việc đưa ra hệ tọa độ thiết bò chuẩn nhằm giúp choviệc tương thích dễ dàng với nhiều loại thiết bò hiểnthò khác nhau.• Bằng cách thay đổi vò trí của vùng quan sát chúng tacó thể quan sát các đối tượng tại các vò trí khác nhautrên màn hình hiển thò, đồng thời, bằng cách thaổi kích thước của vùng quan sát, chúng ta có thểthay đổi kích thước và tính cân xứng của các đốitượng được hiển thò.• Chúng ta có thể thực hiện các hiệu ứng thu phóngbằng cách ánh xạ các cửa sổ có kích thước khác nhauvào vùng quan sát có kích thước cố đònh. Khi cáccửa sổ được thu nhỏ, phần nằm trong cửa sổ sẽ đượcphóng to giúp chúng ta dễ dàng quan sát các chi tiếtmà không thể thấy được trong các cửa sổ lớn hơn.MC WCChuyển đổi từ hệ tọa độ thế giới thựcsang hệ tọa độquan sátChuyển đổi từ hệ tọa độ cục bộsang hệ tọa độthế giới thựcVCChuyển đổi từ hệ tọộ quan sát sang hệtọa độ thiết bò chuẩnNDCÁnh xạ từ hệ tọộ thiết bòchuẩn sanghệtọa độ thiết bòDC
ĐỒ HỌA MÁY TÍNHDương Anh Đức, Lê Đình Duy Hiển thò đối tượng hai chiều 4/7HHeệä ttoọïaa đđoộä qquuaann ssaáùtt• Hệ tọa độ quan sát :♦ Chọn điểm ( )000, yxP trong hệ tọa độ thế giới thực làmgốc tọa độ.♦ Vector V mô tả hướng quan sát để đònh hướng cho trụctung vycủa hệ tọa độ. Vector V được gọi là view-upvector.• Từ V chúng ta có thể tính Trường Trung cấp Bách Nghệ GT 2DCAD Người soạn : KS Huỳnh Trường Chinh - 1 - Lưu hành nội bộ CHƯƠNG I PHẦN I GIỚI THIỆU AUTOCAD ['ɔ:tou] [kæd] 2007 (Computer-Aided Design [com·puter aide de·sign] [kəm'pju:tə] [eid] [di'zain] hoặc Computer-Aided Drafting[com·puter aide 'dra- f-ting] [kəm'pju:tə] [eid] ['dra:ftiη] vẽ và thiết kế với sự trợ giúp của máy tính) CÁC THAO TÁC CẦN THIẾT I.1. Khởi động AutoCAD 2007 Ðể khởi động AutoCAD 2007, ta có thể thực hiện theo các cách sau: • Double click vào biểu tượng trên màn hình nền • Click theo đường dẩn Start\programs\Auto Desk\AutoCAD 2007 \ AutoCAD 2007 • Màn hinh AutoCad khi mới khởi động Chú ý : nếu hộp thoại Create New Drawing [kri:'eit] [nju:] ['drɔ:iη] không xuất hiện ta thực hiện như sau:Trên thanh Menu chọn Tools\Options\System [tu:l] \ ['ɔp∫n] \ ['sistəm] Chọn ô “Show Startup dialog “[∫ou] \ ['sta:tʌp] ['daiəlɔg] /Apply/ok. Hay nhập vào dòng lệnh (gía trị biến là 1 ) Command: filedia ↵ Enter new value for FILEDIA <1>:↵ Thông thường chọn Metric / Ok ['metrik] / [,o'kei]
Trường Trung cấp Bách Nghệ GT 2DCAD Người soạn : KS Huỳnh Trường Chinh - 2 - Lưu hành nội bộ Màn hình đồ họa AutoCAD 2007 Graphics UCSicon Command Status Menubar CursorCross Toolbar
Trường Trung cấp Bách Nghệ GT 2DCAD Người soạn : KS Huỳnh Trường Chinh - 3 - Lưu hành nội bộ Graphics Area ['græfiks] ['eəriə]: vùng thực hiện bản vẽ Menu Bar ['menju:] [bɑ:]: thanh chứa các lệnh File, Edit, View, … Status Line ['steitəs] [lain]: dòng trạng thái (hiển thị các trạng thái như :Grip [grip] ,Snap [snæp], .) Command Line [kə'mɑ:nd] [lain]: dòng lệnh ( nhập các mệnh lệnh vẽ vào dòng nầy ) UCSicon : biểu tượng hệ tọa độ Toolbar [tu:lbɑ:] : thanh công cụ ( chứa nhiều biểu tượng, mỗi biểu tượng là lệnh trong toolbar) Cross-hair [krɔs] [heə]: giao điểm của hai sợi tóc theo phương X và Y Cursor : con chạy Screen Menu [skri:n] ['menju:]: danh mục( theo mặc định danh mục nầy không mở ).Để tắt hay mở thực hiện như sau: trên menu Bar chọn Tool / Options / Display / chọn ô “ Display screen menu” [dis'plei] [skri:n] ['menju:] Chú ý : Chữ in hoa : tên menu Chữ đầu in hoa ở sau có dấu hai chấm : tên lệnh Chữ đầu in hoa ở sau không có dấu hai chấm : tên lựa chọn ( ít dùng đến Screen Menu vì không thuận tiện ) I.2. Lưu trữ I.2.1. Lưu bản vẽ với tên mới Khi mở một bản vẽ mới để vẽ, ta nên đặt tên ngay, bằng cách: * Trên thanh Menu : chọn File\Save as * Từ bàn phím : nhấn tổ hợp phím Crtl-Shift-S * Từ dòng Command : gõ vào _saveas ( hoặc saveas ) sau đó chọn đường dẩn, thư mục cần lưu, đặt tên và chọn save trong hợp thoại
Trường Trung cấp Bách Nghệ GT 2DCAD Người soạn : KS Huỳnh Trường Chinh - 4 - Lưu hành nội bộ Hình 1.1 Hộp thoại Save Drawing As I.2.2. Lưu bản vẽ đã có tên sẵn * Trên thanh Standard Toolbar ['stændəd] [tu:lbɑ:]: click vào biểu tượng * Từ bàn phím : nhấn Ctrl + S * Trên thanh Menu : chọn File\Save * Từ dòng Command : gõ vào save sau đó chọn save trong hợp thoại I.3. Thoát khỏi AutoCAD 2007 Ta có thể thực hiện theo các cách sau: * Trên thanh Menu : chọn File\Exit * Từ bàn phím : nhấn tổ hợp phím Ctrl-Q hoặc vào biểu tượng X bên góc phải màn hình hay nhấn tổ hợp phím Alt + F4 * Từ dòng Command : gõ vào chữ Quit hay Exit I.4. Giới thiệu hộp thoại Startup I.4.1. Chọn Open a Drawing biểu tượng trong hộp thoại : mở bản vẽ có sẳn
Trường Trung cấp Bách Nghệ GT 2DCAD Người soạn : KS Huỳnh Trường Chinh ĐỀ THI HK 1 – NH 2010 - 2011 Môn VẬT LÝ - Khối 9 Thời gian : 45 phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY, CÔ Câu 1: (1 điểm) Nêu cấu tạo cơ bản của nam châm điện ? Có thể làm tăng lực từ của nam châm điện bằng cách nào ? Câu 2: (1 điểm) Mô tả thí nghiệm Ơ-xtet ? Từ thí nghiệm đó ta rút ra kết luận gì ? Câu 3: (1,5 điểm) Trong điều kiện nào một đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua chịu tác dụng của lực điện từ ? Phát biểu quy tắc liên hệ giữa chiều đường sức từ, chiều dòng điện và chiều của lực điện từ ? Vận dụng : Vẽ để xác định chiều của lực điện từ ngay trong hình bên (không nêu cách vẽ). Câu 4: (3,5 điểm) Trên một ấm điện có ghi 220V-600W. a. Cho biết ý nghĩa các số này ? Tính điện trở của ấm. b. Ruột của ấm được làm bằng dây nikêlin có tiết diện 0,5mm 2 , có điện trở suất là 45.10 -8 Ωm. Phải cần độ dài dây là bao nhiêu để quấn thành ruột của ấm điện trên ? c. Dùng ấm điện trên ở lưới điện 220V để đun 2 lít nước có nhiệt độ ban đầu là 30 0 C. Tính nhiệt độ của nước sau 6 phút đun, nếu hiệu suất của ấm là 80% ? Cho biết nhiệt dung riêng của nước là 4200 J/kg.K Câu 5: (3 điểm) a. Mắc 2 đầu dây của ống dây dẫn vào 2 cực của nguồn điện như hình vẽ, đặt đoạn dây dẫn AB nằm ngang trước một đầu cuộn dây dẫn trên. 1. Vẽ chiều các đường sức từ và xác định tên các từ cực của ống dây dẫn (không cần nêu cách xác định). 2. Vẽ và nêu cách xác định chiều của dòng điện I 2 trong dây dẫn AB ? b. Vận dụng quy tắc bàn tay trái: Hãy vẽ tiếp trên các hình bên dưới để xác định các yếu tố còn lại ( chiều của dòng điện , chiều đường sức từ chiều quay khung dây hoặc chiều của lực điện từ ), không cần nêu cách xác định: ĐỀ THI HK 1 – NH 2010 - 2011 ĐỀ SỐ 1 ĐỀ SỐ 2 Môn VẬT LÝ - Khối 9 Thời gian : 45 phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY, CÔ Câu 1: (1 điểm) Nam châm có đặc điểm cơ bản nào? Nêu sự tương tác giữa hai nam châm ? Câu 2: (2 điểm) Nêu cấu tạo cơ bản và nguyên tắc hoạt động của động cơ điện một chiều ? Vì sao sử dụng động cơ điện (hay xe điện) thì góp phần làm giảm ô nhiễm môi trường, giảm hiệu ứng nhà kính ? Câu 3: (1 điểm) Từ trường là gì ? Nêu cách nhận biết từ trường ? Câu 4: (3,5 điểm) Một ấm điện khi hoạt động bình thường có điện trở 110Ω ở hiệu điện thế định mức U đm = 220 V. a. Tính nhiệt lượng mà ấm toả ra trong một phút . b. Dùng ấm điện trên để đun sôi 1,5 lít nước có nhiệt độ ban đầu 25 0 C thì thời gian đun là 20phút. Tính hiệu suất của ấm , biết nhiệt dung riêng của nước là c = 4200 J/kg. K. c. Nếu gập đôi dây may-so của ấm rồi mắc vào U đm trên thì bao lâu nước sôi ? Câu 5: (2,5 điểm) a. Mắc 2 đầu dây của ống dây dẫn vào 2 cực của nguồn điện như hình vẽ, đặt đoạn dây dẫn AB nằm ngang trước một đầu cuộn dây dẫn trên. 1. Vẽ và nêu cách xác định chiều dòng điện, chiều các đường sức từ và xác định các từ cực của ống dây dẫn. 2. Vẽ chiều của dòng điện I 2 trong dây dẫn AB ? (không cần nêu cách xác định) b. Sử dụng quy tắc bàn tay trái, quy tắc nắm tay phải, không cần nêu lý giải, hãy vẽ tiếp trên các hình bên dưới để xác định các yếu tố còn lại (chiều của dòng điện , chiều đường sức từ, tên từ cực hoặc chiều của lực điện từ ).