Chuyên đề này nhằm đem lại những hiểu biết và những nhận thức về canh tân, duy tân, Đổi mới đất nước diễn ra ở Việt Nam từ cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX đến nay. Hiểu được đây là một xu hướng tất yếu trong lịch sử Việt Nam nhằm đổi mới tư duy và hành động nhằm đưa đất nước phát triển. Trong lịch sử cận hiện đại Việt Nam đã từng diễn ra những xu hướng như vậy là nhằm ba mục đích: bảo vệ nền 2 độc lập, giành lại nền độc lập và đưa dân tộc Việt Nam phát triển sánh vai cùng các nước tiên tiến trên thế giới
Đại học Quốc gia Hà Nội Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Khoa: Lịch sử ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Xu hƣớng Duy Tân đất nƣớc Việt Nam thời cận đại The Reformist Tendencies in Vietnamese History in the morden period Thông tin giảng viên - Họ tên: Phạm Xanh - Chức danh, học hàm, học vị: Phó giáo sư Tiến sỹ - Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa Lịch sử, - Địa liên hệ: Tầng 3, nhà B, Trường ĐHKHH&NV, 336, Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội - Điện thoại: 0988714799 - E - mail: pham_xanh@yahoo.com - Các hướng nghiên cứu chính: - Các phong trào trị Việt Nam thời cận đại - Quan hệ Việt Nam nước phương Tây từ thời cận đại đến - Cuộc đời nghiệp chủ tịch Hồ Chí Minh - Giai cấp tư sản Việt Nam thời cận đại Thông tin chung môn học - Tên môn học: Xu hướng Duy Tân đất nước Việt Nam thời cận đại - Mã môn học: HIS 6030 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: Tự chọn: - Địa khoa/bộ môn phụ trách môn học: Khoa Lịch sử, Bộ môn Lịch sử Việt Nam cận đại Mục tiêu môn học - Mục tiêu kiến thức: - Chuyên đề nhằm đem lại hiểu biết nhận thức canh tân, tân, Đổi đất nước diễn Việt Nam từ cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX đến Hiểu xu hướng tất yếu lịch sử Việt Nam nhằm đổi tư hành động nhằm đưa đất nước phát triển Trong lịch sử cận đại Việt Nam diễn xu hướng nhằm ba mục đích: bảo vệ độc lập, giành lại độc lập đưa dân tộc Việt Nam phát triển sánh vai nước tiên tiến giới - Mục tiêu kỹ năng: - Nâng cao khả lập luận Nhìn nhận, đánh giá lịch sử từ nhiều góc độ, quan điểm từ nhiều nguồn tài liệu khác - Biết sử dụng c¸c phương pháp nghiên cứu lịch sử Tóm tắt nội dung môn học: Chuyên đề nêu lên vai trò cấp thiết cải cách đất nước, giới thiệu thời điểm, nguyên nhân, điều kiện, nội dung, kết quả, ý nghĩa đánh giá tính chất cải cách đất nước Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Hình thức tổ chức dạy học Nội dung Chƣơng Xu hƣớng tân đất nƣớc cuối kỷ XIX 1.1 Hoàn cảnh lịch sử 1.2 Dòng canh tân đất nước cuối kỷ XIX 1.3 Nguyên nhân thất bại Chƣơng Xu hƣớng tân đất nƣớc đầu kỷ XX 2.1 Những điều kiện 2.2 Phong trào Duy tân 2.3 Nguyên nhân thất bại Chƣơng 3: Xu hƣớng tân đất nƣớc thời kỳ đổi 1986- 3.1 Hoàn cảnh lịch sử 3.2 Giới thiệu chủ trương đổi Đảng Nhà nước 3.3 Những đặc điểm đối sánh với hai tân trước Lên lớp: 20 Lý Bài Thảo thuyết tập luận 16 Thực hành, điền dã Tự học, tự nghiên cứu 10 Tổng 30 11 10 Học liệu 6.1 Giáo trình môn học 6.2 Danh mục tài liệu tham khảo 6.2.1 Danh mục tài liệu tham khảo bắt buộc Trương Bá Cần: Nguyễn Trường Tộ, người di thảo, 1988 Nguyễn Văn Xuân: Phong trào Duy tân, 1969 Đặng Huy Vận, Chương Thâu: Những đề nghị cải cách Nguyễn Trường Tộ cuối kỷ XIX, 1961 Đào Trinh Nhất: Đông Kinh Nghĩa Thục, 1938 Nguyễn Hiến Lê: Đông Kinh nghĩa thục, 1968 6.2.2 Danh mục tài liệu tham khảo thêm Chương Thâu: Đông Kinh Nghĩa Thục phong trào cải cách văn hoá đầu kỷ XX, 1981 Huỳnh Lý: Phan Châu Trinh, thân nghiệp, 1992 Nguyễn Q Thắng: Phan Châu Trinh, đời tác phẩm 1992 Văn kiện Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ VI, VII, VIII Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học 7.1 Kiểm tra - đánh giá thường xuyên * Hình thức: tham gia lớp học, làm tự học * Tỷ trọng: 10% 7.2 Kiểm tra – đánh giá định kì - Kiểm tra kì: * Hình thức: Viết * Điểm tỷ trọng: 30% - Thi hết môn học/chuyên đề: * Hình thức: Tiểu luận * Điểm tỷ trọng: Phê duyệt Trƣờng 60% Chủ nhiệm khoa Ngƣời biên soạn PGS.TSKH Nguyễn Hải Kế PGS.TS Phạm Xanh ... dung môn học: Chuyên đề nêu lên vai trò cấp thiết cải cách đất nước, giới thiệu thời điểm, nguyên nhân, điều kiện, nội dung, kết quả, ý nghĩa đánh giá tính chất cải cách đất nước Nội dung môn học, ... dạy học Hình thức tổ chức dạy học Nội dung Chƣơng Xu hƣớng tân đất nƣớc cuối kỷ XIX 1.1 Hoàn cảnh lịch sử 1.2 Dòng canh tân đất nước cuối kỷ XIX 1.3 Nguyên nhân thất bại Chƣơng Xu hƣớng tân đất. .. trào Duy tân 2.3 Nguyên nhân thất bại Chƣơng 3: Xu hƣớng tân đất nƣớc thời kỳ đổi 1986- 3.1 Hoàn cảnh lịch sử 3.2 Giới thiệu chủ trương đổi Đảng Nhà nước 3.3 Những đặc điểm đối sánh với hai tân