Về kiến thức: Giúp HS thấy được: - Cảm nhận được tâm trạng cô đơn, buồn khổ của người chinh phụ khi chinh phu vắng nhà ra trận.. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở soạn HS 5` * Lời vào bài mới
Trang 1Ngày soạn: Ngày dạy: Dạy lớp: 10
Ngày dạy:
Ngày dạy:
Tiết 77 Đọc Văn
TÌNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH PHỤ
(Trích chinh phụ ngâm)
Nguyên tác chữ Hán: Dặng Trần Côn Bản diễn Nôm: Doàn Thị Điểm
1 Mục tiêu:
a Về kiến thức: Giúp HS thấy được:
- Cảm nhận được tâm trạng cô đơn, buồn khổ của người chinh phụ khi chinh phu vắng nhà ra trận
- Thấy được sự đồng cảm sâu sắc của tác giả và dịch giả đối với khát vọng hạnh phúc lứa đôi của người phụ nữ
- Nắm được nghệ thuật miêu tả nội tâm qua đoạn trích
b Về kĩ năng:
- Có kĩ năng đọc hiểu một tác phẩm thơ Trung Đại
- Nắm được kĩ năng phân tích nội tâm nhân vật trong tác phẩm thơ trữ tình
c Về thái độ
- Có sự cảm thông sâu sắc đối với thân phận người phụ nữ chính trong xã hội phong kiến cũng như đồng cảm với tác giả và dịch giả
2 Chuẩn bị của GV và HS:
a Chuẩn bị của GV
- SGK, SGV, giáo án
- Thiết kế bài giảng Ngữ Văn 10
b Chuẩn bị của HS :
- SGK, vở ghi, vở soạn
3 Tiến trình bài dạy:
a Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở soạn HS (5`)
* Lời vào bài mới: (1`)
Trong văn học trung đại Việt Nam có rất nhiều tác phẩm nói về thân phận người
phụ nữ như "Tuyện Kiều" của Nguyễn Du, hay "Cung oán ngâm khúc" của Nguyễn Gia Thiều đều nói về thân phận của người phụ nữ nhưng tiêu biểu hơn hết vẫn là tác phẩm "Chinh phụ ngâm" của Đặng Trần Côn cho tấy đươc đó là hình ảnh của người phụ nữ cô đơn lẻ loi luôn ngóng tin chồng, mong có ngày được đoàn tụ Để cảm nhận được sự cô đơn xa vắng của người chinh phụ bài học hôm nay, chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu bài "Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ"
b Dạy nội dung bài mới:
Trang 2
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
GV hướng dẫn HS tìm
hiểu chung
GV gọi 1 HS đọc phần I
trong SGK
? Qua sự chuẩn bị bài ở
nhà em hãy nêu những
hiểu biết của mình về
tác giả Đặng Trần Côn?
Gv yêu cầu HS tìm dịch
giả
GV hướng dẫn: hiện nay
vấn đề dịch giả của bản
dịch hiện vẫn chưa rõ
Bản được khắc in và lưu
hành rộng rãi nhất trước
đây đa số là của Đoàn Thị
Điểm, gần đây có thuyết
chứng minh rằng là của
Phan Huy Ích
? Dựa vào phần tiểu
dẫn trong Sgk em hãy
trình bày những nét
chính về Đoàn Thị
Điểm?
HS tìm hiểu phần Tiểu dẫn trong SGK
HS dựa vào phần tiểu dẫn trả lời:
+ Đặng Trần Côn chưa rõ năm sinh năm mất
+ Người làng Nhân Mục, huyện Thanh Trì, nay thuộc phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân,
Hà Nội
+ Ông sống vào khoảng nửa đầu thế
kỉ XVIII
+ Tác phẩm chính: là
"Chinh phụ nâm" ông
còn làm thơ và biết một số bài phú chữ Hán
HS tìm hiểu dịch giả
HS suy nghĩ trả lời:
+ Đoàn Thị Điểm (1705- 1748) Hiệu là Hồng Hà nữ sĩ
+ Người làng Giai Phạm, huyện Văn
I Tìm hiểu chung
1 Tác giả và dịch giả
a Tác giả Đặng Trần Côn
- Đặng Trần Côn (?- ?)
- Quê quán: làng Nhân Mục, Nhân Chính, Thanh Xuân, Hà Nội
- Sống vào khoảng nửa đầu thế kỉ XVIII
- Về sáng tác: ngoài tác phẩm
"Chinh phụ ngâm" Ông còn làm thơ và phú bằng chữ Hán
- Là người thông minh tài hoa
và hiếu học
b Dịch giả
* Đoàn Thị Điểm
- Đoàn Thị Điểm (1705-1748), hiệu: Hồng Hà nữ sĩ
- Quê quán: Giai Phạm- Văn Giang- xứ Kinh Bắc (Hưng
Trang 3? Em hãy nêu những
nét chính về Phan Huy
Ích?
Gv hướng dẫn HS tìm
hiểu tác phẩm
? Em nào có thể nêu
hoàn cảnh sáng tác của
bài "Chinh phụ ngâm"?
Gv bổ sung: Đầu đời vua
Lê Hiển Tông có nhiều
cuộc khởi nghĩa nông dân
nổ ra quanh kinh thành
Thăng Long Triều đình
phải cất quân đi đánh
Giang, trấn Kinh Bắc (nay tỉnh Hưng Yên) + Nổi tiếng thông minh từ nhỏ
+ Bà lập gia đình khá muộn (năm 37 tuổi) chồng bà là Nguyễn Kiều Vừa cưới xong thì chồng bà đi xứ Trung Quốc
HS trả lời:
+ Phan Huy Ích (1750- 1822) tự là
Am Dụ
+ Người làng Thu Hoạch, huyện Thiên Lộc, trấn Nghệ An (Hà Tĩnh) sau di cư
ra làng Sài Sơn, phủ Quốc Oai, Hà Tây
Hs tìm hiểu tác phẩm
HS suy nghĩ trả lời + Đầu đời vua Lê Hiển Tông có nhiều cuộc khởi nghĩa nông dân nổ ra quanh kinh thành
+ Đặng Trần Côn cảm động đã viết
"Chinh phụ ngâm"
Yên)
- Xuất thân trong gia đình nhà nho
- Tác phẩm chính:
+ Chữ Nôm "Chinh phụ ngâm"
+ Chữ Hán "Truyền kì tân phả"'
- Là người tài năng, thông minh, xinh đẹp
* Phan Huy Ích
- Phan Huy Ích (1750- 1822)
tự là Am Dụ
- Là người thuộc trấn Nghệ An sau rời đến Hà Tây
- Đỗ tiến sĩ năm 26 tuổi
Tác phẩm: "Dụ am văn tập","Dự am ngân lục"
2 Tác phẩm "Chinh phụ ngâm".
a, Hoàn cảnh ra đời.
- Vào những năm 40 của thế kỉ XVIII, chiến tranh phong kiến liên miên Đặng Trần Côn cảm động đã viết "Chinh phụ
ngâm"
Trang 4giặc, trai tráng phải đi ra
trận, cảm động trước nỗi
đau mất mát của con
người nhất là với người
vợ lính, Đặng Trần Côn
đã viết "Chinh phụ ngâm"
? Theo em tác phẩm
"chinh phụ ngâm"
thuộc thể loại gì?
? Em hãy so sánh giữa
bản nguyên tác và bản
diễn nôm?
? Em hãy nêu nội dung
HS trả lời"
+ Làm theo thể trường đoạn cú (câu thơ dài ngắn không đều nhau)
+ Khúc ngâm gồm
476 câu thơ + Nguyên tác chữ Hán theo thể ngâm khúc, bản diễn nôm theo thể ngâm khúc thể: "Song thất lục bát"
Tóm tắt:
Tác phẩm mở đầu với khung cảnh chiến tranh ác liệt, nhà vua kêu gọi mọi người tham gia cuộc chiến, nàng chinh phụ hình dung cảnh chồng ra
đi đánh trận với quyết tâm dành hàng loạt chiến công dâng vua Cuộc tiến đưa kết thúc người chinh phụ lo cho số phận của người chồng trên chiến trường Đã quá hạn mà người chồng không trở về không
rõ tin tức, cuopois cùng người chinh phụ chán trường tuyệt vọng, khẩn cầu mong được sống hạnh phúc cùng chồng
Hs suy nghĩ và trả lời
b, Thể loại
- Nguyên tác chữ Hán, thể trường đoạn cú
- Bản diễn nôm: chữ Nôm
"Song thất lục bát"
c, Tóm tắt
d, Giá trị nội dung
Trang 5cơ bản của tác phẩm
"Chinh phụ ngâm"?
Gv hướng dẫn hs tìm hiểu
đoạn trích
? Qua đây em nào có
thể nêu vị trí cửa đoạn
trích "Chinh phụ
ngâm"?
Gv hướng dẫn hs đọc với
giọng đọc buồn cô đơn
? Theo em bố cục của
đoạn trích trên có thể
được chia làm mấy
đoạn? Nội dung của
từng đoạn là gì?
GV chuyển dẫn vừa rồi
thầy và trò chúng ta đã
cùng nhau tìm hiểu về tác
giả tác phẩm va đoạn
trích để phân tích hiểu
sâu được tâm trạng cô
đơn của người chinh phụ,
chúng ta đi vào phân tích
đoạn trích
Gv hướng dẫn HS tìm
đọc hiểu văn bản
? Em hãy cho biết bối
cảnh về thời gian và
không gian của người
chinh phụ như thế nào?
? Thời gian và không
gian đó đã làm cho tâm
+ Sự oán ghét chiến tranh phong kiến phi nghĩa
+ Tâm trạng khao khát tình yêu, hạnh phúc lứa đôi
HS tìm hiểu đoạn trích
Hs suy nghĩ và trả lời + Từ câu 193 đến câu 216
HS suy nghĩ trả lời:
Chia làm 3 phần:
+ Phần 1: 8 câu thơ đầu
+ Phần 2: 8 câu thơ tiếp theo
+ Phần 3: 8 câu thơ còn lại
Hs tìm hiểu phân tích đoạn trích
HS trả lời + Thời gian:"Dạo hiên" Buổi chiều
+ Không gian: Hiên vắng, trong phòng ->Tĩnh mịch, vắng lặng mênh mông
- Sự oán ghét chiến tranh
phong kiến phi nghĩa
- Tâm trạng khao khát tình yêu, hạnh phúc lứa đôi
3 Đoạn trích "Chinh phụ ngâm".
a, Vị trí
- Từ câu 193 đến câu 216
b, Bố cục
- Bố cục chia làm 3 đoạn: +Đoạn 1: 8 câu thơ đầu Tâm trạng lẻ loi của người chinh phụ
+ Đoạn 2: 8 câu thơ tiếp theo Miêu tả tâm trạng của người chinh phụ
+ Đoạn 3: 8 câu thơ còn lại Nỗi nhớ chồng đi chinh chiến
sa trường
II Đọc - Hiểu văn bản
1, 8 câu thơ đầu Tâm trạng
lẻ loi của người chinh phụ.
- Bối cảnh
+ Thời gian: buổi chiều
+ Không gian: Hiên vắng, trong phòng
-> Tĩnh mịch, vắng lặng hiu hắt khắc sâu tâm trạng lẻ loi
Trang 6trạng của người chinh
phụ ra sao?
?Hành động người
chinh phụ được miêu tả
với dáng vẻ như thế
nào?
?Câu thơ "Thầm gieo
từng bước" em hiểu
"thầm" ở đây là như thế
nào?
? Qua đây em thấy
hành động cử chỉ gì của
người chinh phụ như
thế nào? qua đó thể
hiện tâm trạng ra sao?
Gv qua đây em có thể
thấy được sự cô đơn lẻ loi
của người chinh phụ
những động tác cử chỉ lặp
đi lặp lại không mục đích
vô nghĩa của người chinh
phụ cốt để mong chờ một
điều gì đó
? Em hiểu câu "Ngoài
rèm thước chẳng mách
tin" như thế nào? Người
chinh phụ đang mong
chờ điều gì?
? Em hãy chú ý vào 2
câu thơ "Trong rèm
chẳng biết" Ở đây sử
dụng biện pháp nghệ
thuật gì?
khắc sâu tâm trạng lẻ loi của người chinh phụ
Hs suy nghĩ trả lời
+ Hành động: "Dạo hiên vắng", "rủ thác đòi phen" Một mình
ở nhà, lẻ loi ngoài hiên, đi đi lại lại, quanh quẩn quanh quẩn, chờ mong tin tức người chồng ở phương xa
+ Thầm gieo từng bước: Thầm đếm từng bước chân khi
đi ngoài hiên vắng
->Hành động lặp đi lặp lại không mục đích vô nghĩa
->Thể hiện sự tù túng, bế tắc của người chinh phụ
Hs chú ý vào câu 3,4 + Thước chẳng mách tin: một loài chim báo tin lành, nhưng người chồng vẫn biệt
vô âm tín
+ Đối xứng: "ngoài rèm, trong rèm"
+ Sử dụng câu hỏi tu từ: "Trong rèm,
của người chinh phụ
- Hành động cử chỉ
+ Đi đi lại lại trong hiên vắng + Buông rèm rồi lại cuốn rèm lên không biết bao nhiêu lần
+ Thầm gieo từng bước: Thầm đếm từng bước chân khi đi ngoài hiên vắng
-> Hành động lặp đi lặp lại không có mục đích, vô nghĩa, đứng ngồi không yên sự tù túng, bế tắc
- Mong chờ: chim thước báo tin lành, báo chồng trở về -> Nhưng vẫn biệt vô âm tín
- Tâm trạng: thất vọng tràn trề
- Nghệ thuật:
+ Đối xứng: "ngoài rèm, trong rèm" -> Nổi bật sự lẻ loi, cô
đơn
+ Sử dụng câu hỏi tu từ:
"Trong rèm, dường đã có đèn
Trang 7? Qua đây em có thể rút
ra nghệ thuật gì về tâm
trạng của người chinh
phụ?
? Hình dáng của người
chinh phụ được thể hiện
qua từ ngữ nào?
GV các em chú ý vào câu
thơ 6,7
? Những từ ngữ ấy gợi
cho em suy nhĩ gì về
tâm trạng của người
chinh phụ?
? Hình ảnh "Ngọn đèn"
"Hoa đèn" gợi cho em
những liên tưởng suy
nghĩ gì về người chinh
phụ?
? Em có cảm nhận gì
giọng điệu ở câu cuối
"Hoa đèn khá
thương" ? sử dụng nghệ
dường đã có đèn biết chăng"
-> Sự thất vọng buồn
bã, nỗi khắc khoải chờ đợi và hi vọng day dứt mãi không yên
-> Sự cô đơn không biết san sẻ cùng ai
hs chú ý câu 6,7 trả lời
+ Lòng thiếp: Tâm sự với ngọn đèn như người chồng của mình
+ Bi thiết: Đau đến cắt lòng
+ Mà thôi: Đành phải
chấp nhận
+ Buồn rầu: Buồn
không giấu được đến nỗi thể hiện ra nét mặt
-> Vẻ mặt buồn bã không nói nên lời
HS suy nghĩ trả lời:
+ Hình ảnh "Ngọn đèn" "Hoa đèn"
cùng với hình ảnh
"bóng người" thấy
được sự nhỏ nhoi le lói, người chinh phụ
cô đơn đối diện với chính mình
+ Hoa đèn: dùng biện pháp nghệ thuật nhân hóa
biết chăng" -> Mong muốn
cùng ngọn đèn sẻ chia nỗi lòng của mình
+ Độc thoại nội tâm:"Đèn có biết dường bằng chẳng biết"
-> Cô đơn ngày càng tăng, không được san sẻ
+ Lòng thiếp: Tâm sự với ngọn đèn như người chồng của mình
-Bi thiết: Đau đến cắt lòng
- Mà thôi: Đành phải chấp
nhận
- Buồn rầu: Buồn không giấu
được đến nỗi thể hiện ra nét mặt
-> Khát khao đồng cảm sẻ chia nhưng không được bởi đèn chỉ là vật vô tri vô giác
- Hình ảnh:
+ Hoa đèn: hình ảnh đèn dầu
đã cháy thành than nhưng lại được ngọn lửa nhung đỏ trông như hoa-> thấy được sự nhỏ nhoi le lói
+ Bóng người khá thương: chính là bóng cùa người chinh phụ-> Người chinh phụ cô đơn đối diện với chính mình
- Nghệ thuật:
+ Hoa đèn: dùng biện pháp nghệ thuật nhân hóa-> Nỗi lòng vò võ của người chinh
Trang 8thuật như thế nào?
gv nhận xét : Câu thơ
"Hoa đèn kia với bóng
người khá thương" tác
giả đã đồng cảm với số
phận của người chinh phụ
đó là sự cô đơn lẻ loi
Nàng đối diện với ngọn
đèn với chiếc bóng của
mình, ngọn đèn vô tri vô
giác là người bạn duy
nhất của mình
? Em có nhậ xét gì về 3
câu thơ cuối này
? Qua đây em có nhận
xét gì về tâm trạng của
người chinh phụ ở 8 câu
thơ đầu này?
-> Nàng thương cho thân phận mình, tình cảnh của mình Nỗi buồn không thể chia
sẻ càng không thể thốt nên lời, càng đè nặng và thiêu đốt tâm can
HS rút ra nhận xét:
+ Không gian của người chinh phụ mênh mông, rộng lớn cảnh vật hoang vắng, yên tĩnh khiến cảnh
sự cô đơn càng đáng sợ
phụ
- Thông qua nhân vật thể hiện nỗi lòng của tác giả
-> Nàng thương cho thân phận mình, tình cảnh của mình Nỗi buồn không thể chia sẻ càng không thể thốt nên lời, càng đè nặng và thiêu đốt tâm can
=> Đoạn thơ đầu diễn tả tâm trạng của người chinh phụ cô đơn lẻ loi chờ mong tin chồng chẳng thấy, khát khao sự sẻ chia sự đồng cảm nhưng hoàn toàn vô vọng của người chinh phụ trong đêm vắng
c Củng cố luyện tập: (1`)
* Củng cố: Qua bài học các em cần nắm được:
- Vài nét về tác giả Đặng Trần Côn và dịch giả Đoàn Thị Điểm
- Các em cần nắm được tâm trạng cô đơn của người chinh phụ khi người chinh phu phải ra trận:
+ Thấy được nỗi cô đơn lẻ loi của người phụ nữ khi chồng vắng nhà ra trận
+ Khát khao được đồng cảm, sự sẻ chia nhưng hoàn toàn vô vọng
* Luyện tập: Không luyện tập
d, Hướng dẫn HS tự học ở nhà: (1`)
* Học bài cũ:
Câu hỏi: học và xem lại bài về tâm trạng của người chinh phụ khi người chinh phu
vắng nhà ra trận
* Chuẩn bị bài mới:
Trang 9- Chuẩn bị tiết 2 của bài:
- Nội dung chuẩn bị:
+ Miêu tả tâm trạng của người chinh phụ: Thấy được tâm trạng thật của người chinh phụ buồn rầu, cô đơn, lẻ loi, nhớ thương người chinh phu
+ Nỗi nhớ chồng đi chinh chiến sa trường: thấy được không gian xa cách muôn trùng giữa người chinh phu và người chinh phụ
e Rút kinh nghiệm sau bài dạy:
- Thời gian:
- Nội dung:
- Phương pháp