Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh

Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh

GIÁO ÁN THAO GIẢNG LÀM QUEN TÁC PHẨM VĂN HỌC CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP ĐỀ TÀI: THƠ “BẮP CẢI XANH” Đối tượng: Trẻ 24 – 36 tháng Số trẻ: 12 – 15 trẻ Thời gian: 15- 20 phút Người soạn dạy: HOÀNG THỊ HIẾU I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ nhớ tên thơ “ Bắp cải xanh” - Trẻ hiểu nội dung thơ: Cây bắp cải có màu xanh man mát, cải vòng tròn, búp cải non nằm - Trẻ biết tên số loại rau Kỹ năng: - Trẻ phát âm xác từ: “ xanh man mát”, “ vòng tròn” - Trẻ đọc thuộc thơ Thái độ: - Trẻ hứng thú hoạt động cô - Trẻ thích ăn rau II CHUẨN BỊ - Một số loại rau thật - Sa bàn vườn rau bắp cải III CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ # Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Sáng cô chợ mua rau; thử nhìn xem cô mua loại rau nhé! ( Cô đưa loại rau cho trẻ nói tên, rau bắp cải đưa sau cùng) - Trẻ quan sát trả lời + Cô có rau đây? + Còn rau gì? - Hôm làm quen với thơ nói rau bắp cải, thơ: “ Bắp cải xanh” sáng tác nhà thơ Phạm Hổ Cô đọc nghe nhé! # Hoạt động 2: Vào bài: * Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm - Cô vừa đọc nghe thơ gì? Cô vừa đọc nghe thơ: Bắp cải xanh nhà thơ Phạm Hổ - Trẻ nghe cô đọc thơ - Trẻ trả lời - Giảng nội dung thơ: Bài thơ nói bắp cải có màu xanh man mát Lá cải vòng tròn; có búp cải non - Các nghe cô đọc lại thơ nhé! * Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh - Đàm thoại trích dẫn nội dung thơ + Cô vừa đọc thơ gì? + Cây bắp cải thơ có màu gì? ( Cho trẻ đọc lại từ “ xanh man mát”) Bắp cải xanh Xanh man mát + Lá cải nào? Lá cải Sắp vòng tròn ( Cho trẻ đọc lại từ “ vòng tròn”) + Búp cải non nằm đâu? Búp cải non Nằm ngủ * GD: Trong rau bắp cải loại rau khác chứa nhiều vitamin ăn vào giúp khỏe mạnh, mắt sáng, da hồng hào; phải thường xuyên ăn rau thức ăn khác để nhanh lớn nhé! * Trẻ đọc thơ Bây đọc theo cô thơ “ Bắp cải xanh ” nào! - Cho trẻ đọc nhiều lần theo hình thức lớp, tổ, nhóm - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát tranh nghe cô đọc thơ - Trẻ trả lời - Trẻ phát âm lại theo cô - Trẻ phát âm lại theo cô - Trẻ trả lời - Trẻ đọc thơ # Hoạt động 3: Kết thúc - Cô thấy lớp giỏi nên cô cho đến thăm vườn rau nhà bạn Búp bê ( Cho trẻ làm bám áo vừa vừa hát “Cây bắp - Trẻ vừa vừa hát cải” nhắc trẻ chào búp bê) - Các nhìn xem vườn nhà bạn búp bê trồng rau đấy? - Trẻ quan sát trả lời - Chúng đọc lại thơ “ Bắp cải xanh lần để tặng bạn búp bê nào” - Trẻ đọc thơ - Bạn Búp bê nói với cô đọc thơ hay nên bạn nhờ cô tặng quà Chúng cảm ơn bạn Búp bê nào! ... gì? ( Cho trẻ đọc lại từ “ xanh man mát”) Bắp cải xanh Xanh man mát + Lá cải nào? Lá cải Sắp vòng tròn ( Cho trẻ đọc lại từ “ vòng tròn”) + Búp cải non nằm đâu? Búp cải non Nằm ngủ * GD: Trong rau...- Giảng nội dung thơ: Bài thơ nói bắp cải có màu xanh man mát Lá cải vòng tròn; có búp cải non - Các nghe cô đọc lại thơ nhé! * Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh - Đàm thoại... thường xuyên ăn rau thức ăn khác để nhanh lớn nhé! * Trẻ đọc thơ Bây đọc theo cô thơ “ Bắp cải xanh ” nào! - Cho trẻ đọc nhiều lần theo hình thức lớp, tổ, nhóm - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát