KẾ HOẠCH CHYÊN MÔN THCS

15 161 0
KẾ HOẠCH CHYÊN MÔN THCS

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHÒNG GDĐT TRÀNG ĐỊNH TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH, THCS BẮC ÁI II Số: ….KHPTDTBT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Bắc Ái, ngày 24 tháng 9 năm 2015 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2015 2016 I. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 20142015 1. Thực trạng phát triển giáo dục 1.1. Quy mô trường, lớp và đội ngũ giáo viên + Cấp THCS: 03 lớp với 25 học sinh trong đó: Lớp 6: 05 học sinh Lớp 8: 12 học sinh Lớp 9: 08 học sinh 1.2. Tình hình đội ngũ giáo viên, nhân viên + CBQL: 03 (01 hiệu trưởng chuyên môn THCS, 01 phó hiệu trưởng chuyên môn THCS, 01 phó hiệu trưởng chuyên môn tiểu học) + Giáo viên: 10 Giáo viên trong đó : đạt chuẩn đào tạo: 08; trên chuẩn: 02. + Nhân viên: 08 (Kế toán: 01; Thư viện: 01; Thiết bị: 01; Y tế: 01; Dinh dưỡng – HĐ68: 03; Bảo vệ HĐ 44: 01) 1.3. Duy trì sĩ số học sinh Duy trì sĩ số đạt: 2527 (92,6%). Toàn cấp có 02 học sinh bỏ học, nhà trường và gia đình đã vận động, tạo điều kiện, nhưng học sinh không muốn đi học và không ra lớp). 1.4. Chất lượng giáo dục + Xếp loại hạnh kiểm: Tốt: 1625 (64%) Khá: 925 (36%) TB: 0 + Xếp loại học lực: Giỏi: 0 Khá: 925 (36%) TB: 1625 (64%) 1.5. Công tác phổ cập giáo dục xóa mù chữ Phổ cập giáo dục THCS: Đạt chuẩn PCGD Xóa mù chữ: Đạt chuẩn mức độ 1. 2. Đánh giá chung, khó khăn tồn tại 2.1. Kết quả Năm học 20142015 nhà trường đạt được một số kết quả đáng kể trong duy trì nề nếp và kỷ luật lao động, chất lượng giáo dục được đảm bảo đạt cam kết chất lượng ; công tác phổ cập giáo dục – xóa mù chữ được duy trì đạt chuẩn; Công tác duy trì sĩ số được đảm bảo; Trong năm học nhà trường tham gia đầy đủ các hoạt động phong trào, các cuộc thi do Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức và bước đầu đạt kết quả như sau: 2 giải khuyến khích thi Ngày hội Tiếng Anh cấp THCS; đạt giải C toàn đoàn cuộc thi Giai điệu tuổi hồng cấp huyện; 01 giải khuyến khích thi Nghiên cứu KHKT cấp huyện; Giáo viên tham gia các cuộc thi đạt: 01 giáo viên giỏi cấp huyện. 2.2. Khó khăn, tồn tại Chất lượng giáo dục chưa bền vững và chưa được nâng cao đáng kể so với các năm học trước; công tác duy trì sĩ số tuy có sự cố gắng xong trong năm học còn có 02 học sinh bỏ học. Hệ thống cơ sở vật chất của nhà trường còn nhiều thiếu thốn và hạn chế: nhà trường chưa có các phòng chức năng, phòng học bộ môn và các phòng hiệu bộ; công trình vệ sinh chưa đáp ứng nhu cầu sử dung của học sinh và giáo viên nhà trường; trang thiết bị, đồ dùng phục vụ học tập và giảng dạy còn nhiều hạn chế. II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 20152016 1. Căn cứ xây dựng kế hoạch: Căn cứ Chỉ thị số 3131CTBGDĐT ngày 2581015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm năm học 20152016 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Chỉ thị số 08CTUBND ngày 0392015 của UBND tỉnh về thực hiện nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục và đào tạo năm học 20152016; Quyết định số 1363QĐUBND ngày 682015 của UBND tỉnh về kế hoạch thời gian năm học 20152016 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Công văn số 4509BGDĐTGDTrH ngày 03 tháng 9 năm 2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 20152016 đối với giáo dục trung học; Công văn số 4323BGDĐTGDTH ngày 28 tháng 8 năm 2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 20152016 đối với giáo dục tiểu học; Công văn số 4618BGDĐTGDMN ngày 09 tháng 9 năm 2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 20152016 đối với giáo dục mầm non; Công văn số 1916SGDĐTGDTrH ngày 10 tháng 9 năm 2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 20152016 đối với giáo dục trung học; Công văn số 1825SGDĐTGDTH ngày 26 tháng 8 năm 2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 20152016 đối với giáo dục tiểu học; Công văn số 1909SGDĐTGDMN ngày 10 tháng 9 năm 2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 20152016 đối với giáo dục mầm non; Công văn số 385PGDĐTTHCS ngày 15 tháng 9 năm 2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục THCS năm học 20152016; Công văn số 353PGDĐTTH ngày 04 tháng 9 năm 2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục tiểu học năm học 20152016; Công văn số 386PGDĐTMN ngày 15 tháng 9 năm 2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục mầm non năm học 20152016; Công văn số 374PGDĐT, ngày 1092015 về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 20152016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 20152016 của trường và đặc điểm tình hình thực tế năm học 20152016 Trường PTDTBT TH,THCS Bắc Ái 2 xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2015 2016 như sau:

PHÒNG GD&ĐT TRÀNG ĐỊNH TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH, THCS BẮC ÁI II Số: …./KH-PTDTBT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Bắc Ái, ngày 24 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2015 - 2016 I ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2014-2015 Thực trạng phát triển giáo dục 1.1 Quy mô trường, lớp đội ngũ giáo viên + Cấp THCS: 03 lớp với 25 học sinh đó: Lớp 6: 05 học sinh Lớp 8: 12 học sinh Lớp 9: 08 học sinh 1.2 Tình hình đội ngũ giáo viên, nhân viên + CBQL: 03 (01 hiệu trưởng chuyên môn THCS, 01 phó hiệu trưởng chuyên môn THCS, 01 phó hiệu trưởng chuyên môn tiểu học) + Giáo viên: 10 Giáo viên : đạt chuẩn đào tạo: 08; chuẩn: 02 + Nhân viên: 08 (Kế toán: 01; Thư viện: 01; Thiết bị: 01; Y tế: 01; Dinh dưỡng – HĐ68: 03; Bảo vệ - HĐ 44: 01) 1.3 Duy trì sĩ số học sinh - Duy trì sĩ số đạt: 25/27 (92,6%) Toàn cấp có 02 học sinh bỏ học, nhà trường gia đình vận động, tạo điều kiện, học sinh không muốn học không lớp) 1.4 Chất lượng giáo dục + Xếp loại hạnh kiểm: Tốt: 16/25 (64%) Khá: 9/25 (36%) TB: + Xếp loại học lực: Giỏi: Khá: 9/25 (36%) TB: 16/25 (64%) 1.5 Công tác phổ cập giáo dục - xóa mù chữ - Phổ cập giáo dục THCS: Đạt chuẩn PCGD - Xóa mù chữ: Đạt chuẩn mức độ Đánh giá chung, khó khăn tồn 2.1 Kết Năm học 2014-2015 nhà trường đạt số kết đáng kể trì nề nếp kỷ luật lao động, chất lượng giáo dục đảm bảo đạt cam kết chất lượng ; công tác phổ cập giáo dục – xóa mù chữ trì đạt chuẩn; Công tác trì sĩ số đảm bảo; Trong năm học nhà trường tham gia đầy đủ hoạt động phong trào, thi Phòng Giáo dục Đào tạo tổ chức bước đầu đạt kết sau: giải khuyến khích thi Ngày hội Tiếng Anh cấp THCS; đạt giải C toàn đoàn thi Giai điệu tuổi hồng cấp huyện; 01 giải khuyến khích thi Nghiên cứu KHKT cấp huyện; Giáo viên tham gia thi đạt: 01 giáo viên giỏi cấp huyện 2.2 Khó khăn, tồn Chất lượng giáo dục chưa bền vững chưa nâng cao đáng kể so với năm học trước; công tác trì sĩ số có cố gắng xong năm học có 02 học sinh bỏ học Hệ thống sở vật chất nhà trường nhiều thiếu thốn hạn chế: nhà trường chưa có phòng chức năng, phòng học môn phòng hiệu bộ; công trình vệ sinh chưa đáp ứng nhu cầu sử dung học sinh giáo viên nhà trường; trang thiết bị, đồ dùng phục vụ học tập giảng dạy nhiều hạn chế II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015-2016 Căn xây dựng kế hoạch: - Căn Chỉ thị số 3131/CT-BGDĐT ngày 25/8/1015 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015-2016 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; - Chỉ thị số 08/CT-UBND ngày 03/9/2015 UBND tỉnh thực nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục đào tạo năm học 2015-2016; - Quyết định số 1363/QĐ-UBND ngày 6/8/2015 UBND tỉnh kế hoạch thời gian năm học 2015-2016 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; - Công văn số 4509/BGD&ĐT-GDTrH ngày 03 tháng năm 2015 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 giáo dục trung học; - Công văn số 4323/BGD&ĐT-GDTH ngày 28 tháng năm 2015 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 giáo dục tiểu học; - Công văn số 4618/BGD&ĐT-GDMN ngày 09 tháng năm 2015 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 giáo dục mầm non; - Công văn số 1916/SGD&ĐT-GDTrH ngày 10 tháng năm 2015 Sở Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 giáo dục trung học; - Công văn số 1825/SGDĐT-GDTH ngày 26 tháng năm 2015 Sở Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 giáo dục tiểu học; - Công văn số 1909/SGDĐT-GDMN ngày 10 tháng năm 2015 Sở Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 giáo dục mầm non; - Công văn số 385/PGDĐT-THCS ngày 15 tháng năm 2015 Phòng Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục THCS năm học 2015-2016; - Công văn số 353/PGD&ĐT-TH ngày 04 tháng năm 2015 Phòng Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục tiểu học năm học 2015-2016; - Công văn số 386/PGDĐT-MN ngày 15 tháng năm 2015 Phòng Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục mầm non năm học 2015-2016; - Công văn số 374/PGD&ĐT, ngày 10/9/2015 việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 Phòng Giáo dục Đào tạo - Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 trường đặc điểm tình hình thực tế năm học 2015-2016 Trường PTDTBT TH,THCS Bắc Ái xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn năm học 2015 - 2016 sau: Nội dung kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 2.1 Mục tiêu - Thực hiệu công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp; 100% CBQL, giáo viên không vi phạm đạo đức nhà giáo - Tiếp tục triển thực Nghị số 29/-NQ/TW ngày 04/11/2013 Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo Thực có hiệu vận động phong trào thi đua ngành - Công tác trì sĩ số: Đảm bảo trì sĩ số cấp học nhà trường đảm bảo đạt 100% - Thực dạy học buổi/ngày, nâng cao hiệu chất lượng dạy học buổi - Công tác PCGD: Duy trì kết PCGD; củng cố kết công tác xóa mù chữ 2.2 Quy mô trường, lớp, học sinh Năm học 2015 -2016 nhà trường có 03 lớp với 28 học sinh Cụ thể: Lớp 6: 01 lớp, 10 học sinh Lớp 7: 01 lớp, 07 học sinh Lớp 9: 01 lớp, 11 học sinh 2.3 Đội ngũ + CBQL: 03 (1 QL cấp TH) + Giáo viên : 09 Giáo viên đạt trình độ chuẩn chuẩn: 9/9 (100%) + Nhân viên: 08, biên chế: 04, hợp đồng 68: 03; hợp đồng 44: 01 2.4 Cơ sở vật chất - Tổng số phòng học: phòng Chỉ tiêu 3.1 Công tác tuyển sinh đầu năm - Tuyển sinh: Học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào học lớp đạt 10/10 (100%) 3.2 Công tác trì sĩ số: 28/28 (100%) 3.3 Chất lượng giáo dục Xếp loại hạnh kiểm: Tốt: 19/28 (68%) Khá: 9/28 (32%) TB: Xếp loại học lực: Giỏi: 1/28 (3,6%), Khá: 10/28 (35,7%), TB: 17/28 (60,7%) Học sinh tốt nghiệp THCS: 11/11 (100%) 3.4 Công tác phổ cập – xóa mù chữ: Duy trì củng cố kết phổ cập giáo dục công tác xóa mù chữ 3.5 Đánh giá theo chuẩn - Chuẩn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng: Đạt 3/3 (100%) - Chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Khá: 8/9 (88,9%), trung bình :1/9 (11,1%) 3.7 Chỉ tiêu thi đua - Danh hiệu cá nhân: Lao động Tiên tiến: 11/11 = 100% cán giáo viên diện xét Trong phấn đấu 01/11 (9,1%) đạt Chiến sĩ thi đua cấp sở - Danh hiệu tập thể: Tập thể trường đạt Lao động tiên tiến Các biện pháp, giải pháp 4.1 Quán triệt tới 100% cán giáo viên, nhân viên tổ chức thực Chỉ thị số 03-CT/TW Bộ trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ chí Minh Tổ chức thực tốt quy định đạo đức nhà giáo, coi trọng rèn luyện phẩm chất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp Tổ chức xây dựng kế hoạch hoạt động phận, kế hoạch hoạt động cá nhân bám sát văn hướng dẫn đạo tinh hình thực tế nhà trường đảm bảo tính khả thi Tham gia tích cực tập huấn, bồi dưỡng cấp huyện, tổ chức tập huấn cấp trường, tích cực BDTX đội ngũ cán giáo viên Chú trọng lực đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT Kiện toàn đội ngũ Tổ trưởng chuyên môn, ban kiểm tra nội bộ; tăng cường công tác kiểm tra, trọng hoạt động kiểm tra đột xuất đội ngũ tổ trưởng lãnh đạo nhà trường phận, cá nhân nhằm đánh giá sát thực kết thực nhiệm vụ phận cá nhân đơn vị đồng thời hỗ trợ tư vấn giáo viên thực kế hoạch dạy học, điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với đối tượng học sinh 4.2 Tiếp tục thực có hiệu chiều sâu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, bước nghiên cứu, học tập, tiếp cận mô hình “Trường học công viên” Tiếp tục huy động nguồn lực xã hội hóa giáo dục, huy động ngày công, kinh phí tu sửa, củng cố sở vật chất nhà trường Thực tốt điều chỉnh nội dung dạy học dạy học hành cấp Tiểu học theo tinh thần công văn hướng dẫn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo Thực điều chỉnh nội dung, tài liệu yêu cầu môn học đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đặc điểm trường Tiếp tục nghiên cứu rà soát, điều chỉnh, ban hành khung chương trình nhà trường chủ đề dạy học môn Ngữ Văn, Tiếng Anh Chú trọng hoạt động giáo dục kỹ sống, sử dụng tài liệu “Thực hành giáo dục kỹ sống” thông qua môn học, hoạt động giáo dục theo quy định 4.3 Công tác PCGD Làm tốt công tác tham mưu với Đảng ủy, UBND xã, phối hợp chặt chẽ với phận chức xã công tác đảm bảo trì kết Phổ cập THCS độ tuổi công tác xóa mù chữ Xây dựng kế hoạch hoàn thành loại hồ sơ phổ cập giáo dục thời gian quy định Tham mưu với Đảng ủy, UBND xã, phối hợp chặt chẽ với phận chức xã quyền thôn bản, vận động PHHS tham gia thực tốt công tác trì sĩ số cấp học, không để tình trạng học sinh bỏ học sảy năm học 4.4 Xây dựng đội ngũ: Tiếp tục thực nghiêm túc công tác đánh giá chuẩn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng chuẩn nghề nghiệp giáo viên đảm bảo khách quan, công quy định Tiếp tục tổ chức có hiệu phong trào giáo viên giúp đỡ đồng nghiệp tiến sở tuyên truyền vận động giáo viên đăng ký nội dung, lĩnh vực yếu thân qua nhà trường xây dựng kế hoạch phân công giáo viên vững lực chuyên môn giúp đỡ Tiếp tục triển khai chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo quy định Tăng cường giám sát việc thực kế hoạch BDTX giáo viên Việc đánh giá kết BDTX giáo viên phải trọng vào việc vận dụng kiến thức BDTX nâng cao hiệu công tác thuộc lĩnh vực bồi dưỡng Tiếp tục thực vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên ứng dụng CNTT công tác quản lí dạy học, thực giáo viên đăng ký 02 tiết dạy/năm học có ứng dụng hiệu CNTT Tạo điều kiện cho giáo viên chậm ứng dụng CNTT tham gia khóa học, bồi dưỡng lực ứng dụng CNTT dạy học; Phân công giáo viên có trình độ cao CNTT giúp đỡ, hướng dẫn nội dung 4.5 Công tác quản lí chăm sóc học sinh bán trú Chuẩn bị tốt điều kiện phục vụ sinh hoạt học tập học sinh bán trú Quan tâm hướng dẫn, tư vấn kỹ sống, đặc biệt biệt kỹ tự chăm sóc, phòng ngừa bệnh tật, phòng tránh tai nạn thương tích, quan tâm giáo dục giới tính học sinh khối lớp Nâng cao ý thức trách nhiệm công tác trực bán trú cán giáo viên, tăng cường quản lí tự học việc thực quy định học sinh nội trú; Giáo viên thực ghi chép sổ trực bán trú quy định Quản lí tốt công tác chăm sóc y tế; Đảm bảo dinh dưỡng bữa ăn học sinh đồng thời thực nghiêm túc quy định an toàn vệ sinh thực phẩm Tham mưu tích cực với UBND xã huy động nguồn lực từ PHHS để khắc phục khó khăn nguồn nước sinh hoạt đảm bảo nhu cầu sinh hoạt học sinh bán trú Duy trì thực xây dựng tủ thuốc dùng chung; tăng cường dụng cụ thể dục thể thao phục vụ học sinh bán trú Các phận Đoàn niên, Đội thiếu niên Ban quản lý học sinh bán trú làm tốt công tác tham mưu với lãnh đạo nhà trường việc tổ chức thường xuyên hoạt động VHVN-TDTT cho học sinh bán trú 4.6 Công tác giáo viên giúp đỡ đồng nghiệp: 4.6.1 Mục đích: - Tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên trường giúp đỡ thực qui chế chuyên môn; giúp đỡ kiến thức chuyên môn; giúp đỡ phương pháp giảng dạy (chú ý đổi phương pháp giảng dạy phương pháp kiểm tra đánh giá); giúp đỡ nghiệp vụ sư phạm; giúp đỡ thực quản lý loại hồ sơ chuyên môn; giúp đỡ tổ chức thực tham gia hoạt động lên lớp, phong trào thi đua Đặc biệt giúp đỡ công nghệ thông tin giảng dạy lĩnh vực khác; - Tạo gần gũi, thân thiện đồng nghiệp - Tạo thói quen học hỏi, trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm với đồng nghiệp 4.6.2 Yêu cầu: - Người giúp đỡ phải nhiệt tình từ kinh nghiệm chuyên môn nghiệp vụ sư phạm tích lũy tư vấn giúp đỡ cho đồng nghiệp tiến - Người giúp đỡ nhẹ nhàng, thân thiện cởi mở - Người giúp đỡ phải thật tích cực chủ động tiếp thu mà thân tư vấn giúp đỡ , phải ham học hỏi, tìm tòi nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu công việc nhiệm vụ phân công năm học 4.6.3 Nội dung - Thực quy chế chuyên môn - Kiến thức chuyên môn - Phương pháp giảng dạy (chú ý đổi phương pháp giảng dạy phương pháp kiểm tra đánh giá) - Nghiệp vụ sư phạm - Thực quản lý loại hồ sơ chuyên môn - Thực tham gia hoạt động lên lớp, phong trào thi đua - Đối với giáo viên khác: Hướng dẫn việc ƯDCNTT vào giảng công việc khác - Hướng dẫn công tác chủ nhiệm 4.6.4 Hình thức: - Đối với GV hợp đồng: Dự rút kinh nghiệm, tư vấn nội dung cần giúp đỡ - Đối với GV khác: Hướng dẫn cách soạn để ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể, dự rút kinh nghiệm tiết giảng ƯDCNTT - Hướng dẫn soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng; Thực tốt chương trình giảm tải theo quy định ngành 4.6.5 Phân công: STT GV Giúp đỡ GV giúp đỡ Nông Hữu Phước Nguyễ Thị Huệ Nội dung giúp đỡ Ghi ƯDCNTT vào soạn giảng Phương pháp Nguyễn Trần Đường Anh Dũng Phúc giảng dạy môn Trần Thanh Hà toán ƯDCNTT Hoàng Thị Giang vào Phan Thị Máy Len soạn giảng 4.7 Công tác Giáo viên giúp đỡ Học sinh : 4.7.1 Mục đích: - Giúp học sinh thấy việc học tập rèn luyện, tu dưỡng đạo đức nhà trường quan trọng - Giúp em học sinh yếu nắm vững kiến thức môn học, kết học tập cuối năm tiến - Tạo gần gũi giáo viên học sinh - Tạo cho học sinh thói quen học hỏi, trao đổi, chia sẻ vướng mắc học tập với thầy cô 4.7.2 Yêu cầu: - HS giúp đỡ phải thật tích cực chủ động tiếp thu mà thân tư vấn giúp đỡ, phải ham học hỏi, đê khắc phục hạn chế thân tiến nội dung giúp đỡ - HS giúp đỡ phải xác định nghĩa vụ học tập rèn luyện đạo đức người học sinh 4.7.3 Chỉ tiêu : Cuối năm : Tất em HS chưa đạt Chuẩn KTKN tham gia phụ đạo chuẩn 100% 4.7.4 Biện pháp thực hiện: 4.7.4.1 Đối với BGH: - BGH Yêu cầu GV môn lập danh sách HS chưa đạt chuẩn KTKN từ xây dựng kế hoạch phụ đạo - Thường xuyên đôn đốc , kiểm tra việc dạy phụ đạo giáo viên - Hàng tháng kiểm tra đề cương phụ đạo giáo viên, kiểm tra tiến Hs thông qua điểm kiểm tra thường xuyên định kỳ HS - Hàng tháng Y/c GV dạy phụ đạo báo cáo tiến HS, Những thuận lợi khó khăn phụ đạo 4.7.4.2 Đối với tổ trưởng: Thường xuyên nhắc nhở giáo viên tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy phụ đạo nhằm nâng cao chất lượng học tập HS, giảm tỉ lệ HS chưa đạt chuẩn coi tiêu thi đua cuối năm 4.7.4.3 Đối với GVCN : - Thường xuyên động viên, nhắc nhở HS học phụ đạo đầy đủ, giờ, nghiêm túc - Nên có nhận xét, đánh giá việc học phụ đạo HS Tuyên dương HS có tiến bộ; phê bình HS chưa chăm chưa tiến - Kết hợp với gia đình HS giáo viên môn để nắm bắt giúp đỡ HS tiến 4.7.4.4 Với giáo viên môn: - Dạy phụ đạo thời gian, có đề cương, có phương pháp phụ đạo dạt hiệu cao - Tăng cường rèn kỹ thực hành HS - cung cấp kịp thời cho GVCN HS chưa chấp hành nghiêm túc việc học phụ đạo 4.7.4.5 Phân công: STT GV giúp đỡ Nguyễn Trần Phúc HS giúp đỡ Triệu Xuân Mạnh Đàm Quỳnh Lan Nông Văn Thưởng môn toán Triệu Văn Lạ Cách học Văn Hoàng Thị Giang Triệu Thị Liên Triệu Văn Lạ Nội dung giúp đỡ Ghi Phương pháp học Nề nếp tác phong Triệu Xuân Xuyên Nông Thị Phương Dương Văn Toán bán trú Nề nếp tác phong Loan Phan Thị Máy Len Nông Thị Chiều Lý Thị Thơm bán trú Nề nếp tác phong Lương Thị Hướng Nông Văn Dưỡng Triệu Xuân Mạnh bán trú Cách nghiên cứu Đường Anh Dũng Nông Văn Thưởng tài liệu học tập Trịnh Văn Nguyên Phương pháp học Nông Hữu Phước Dương Văn Hùng Nông Văn Dưỡng tập môn Toán, lý Môn Sinh, địa Nông Quang Hạo Chu Văn Tuấn Lý Thị Chiều Nề nếp, tác phong Thể chất Triệu Văn Thuyền 10 Nguyễn Thị Huệ Phương pháp học Dương Việt Hoàng Trịnh Văn Thư tập 4.8 Các hoạt động khác - Tham gia thi Tích cực tham gia hoạt động phong trào, thi quan quản lí cấp tổ chức Chú trọng phân công giáo viên hướng dẫn, bồi dưỡng học sinh có khiếu tham gia thi như: Hướng dẫn học sinh nghiên cứu KHKT, Vận dụng kiến thức liên môn giải vấn đề thực tiễn, Thi sáng tạo TTNNĐ, Ngày hội Tiếng Anh, thi chọn học sinh giỏi môn; Các thi VHVNTDTT… Tổ chức hội giảng cấp trường 02 lần/năm kết hợp với thi đồ dùng dạy học tự làm; Chọn cử giáo viên tham gia thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện tạo điều kiện cho giáo viên chưa đủ điều kiện theo quy định tham gia dự hội giảng cấp huyện để học tập kinh nghiệm - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn qua mạng thông tin trực tuyến Vận động giáo viên khắc phục khó khăn hạ tầng mạng Internet để tham gia sinh hoạt chuyên môn qua mạng đầy đủ, quy định Tổ chức cho giáo viên cấp Tiểu học tham gia tập huấn bước đầu tham gia sinh hoạt chuyên môn qua mạng thông tin trực tuyến có hiệu - Tổ chức hội thảo chuyên đề tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm Chỉ đạo tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch tổ chức hội thảo chuyên đề bám sát vào nhiệm vụ năm học, ưu tiên nội dung mới, nội dung khó trình thực nhiệm vụ chuyên môn Tổ chức tạo điều kiện thuận lợi cho cán giáo viên tham gia tích cực hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo cụm nhằm trao đổi, học tập kinh nghiêm 10 thực nhiệm vụ công tác quản lí hoạt động chuyên môn theo kế hoạch cụm trưởng - Công tác khảo thí kiểm định chất lượng Thực nghiêm túc quy định công tác khảo thí, thực quy định, quy trình đề tổ chức thi học Công tác kiểm định chất lượng: Tiếp tục rà soát tiêu chí, tiêu chuẩn tổ chức tự đánh giá Hoàn thiện hồ sơ theo quy định - Tổ chức viết Sáng kiến kinh nghiệm đề tài nghiên cứu khoa học Tổ chức cho cán giáo viên đăng ký danh hiệu thi đua đồng thời đăng ký đề tài Sáng kiến kinh nghiệm đề tài nghiên cứu khoa học từ đầu năm học; tổ chức nghiệm thu đề tài thời gian quy định Các đề tài cần bám sát vào việc nâng cao hiệu công tác quản lí hoạt động giáo dục, chăm sóc, bồi dưỡng cá nhân cán giáo viên, phận nhà trường, có hiệu ứng dụng, có khả phổ biến rộng đơn vị - Công tác thi đua khen thưởng Phối hợp với tổ chức công đoàn, đoàn niên, đội thiếu niên làm tốt công tác thi đua khen thưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường, động viên khuyến khích đồng thời tổ chức nhân rộng cá nhân, phận điển hình tiên tiến Lịch trình thực : Tháng 8/2015 Nội dung - Phân công chuyên môn, xếp thời khóa biểu - BD trị hè - Ổn định tổ chức lớp, học tập nội quy nhà trường - Hoàn thành xét duyệt, hoàn thiện hồ sơ học sinh bán trú - Tổ chức thực học tuần học 18/8/2015 - Hội thảo hướng dẫn PP tự học cho HS - Tổ chức khai giảng năm học 5/9/2014 - Phát động thi đua năm học 2015 - 2016, phát động tháng khuyến học, tháng an toàn giao thông - Triển khai thị văn hướng dẫn 11 Bổ sung, đánh Người thực giá, rà soát - PHT - BC, GV, NV - GVCN - BGH, GV, HS - GVBM - BGH, TTCM - BGH - BGH - BGH thực nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 - Kiện toàn Ban kiểm tra nội - Kiện toàn HĐ đánh giá BDTX - Kiểm tra chuyên đề 1: 11 đ/c 9/2015 - Kiểm tra chuyên đề 2: đ/c - Tập huấn Bồi dưỡng chuyên môn toán - Tập huấn NCKH - Tập huấn Kĩ sống - XD loại KH đầu năm cam kết chất lượng GD (trường, tổ, cá nhân) - Triển khai, phân công, thực điều tra hoàn thành công tác PCGD - Duyệt KH nhà trường - Giao ban tháng 9/2015 - Đăng ký chuyên đề BDTX - Duyệt KH tổ, cá nhân - Tổ chức HN Công chức đầu năm - Thành lập đội tuyển học sinh giỏi môn Văn, T.Anh - Tổ chức dạy học buổi/ngày - BD HSG, PĐ HS chưa đạt chuẩn KTKN - Kiểm tra chuyên đề 1: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 2: đ/c - SHCM cụm lần 10/2015 - Chỉ đạo Gv rà soát chương trình phát triển nhà trường, xây dựng chủ đề liên môn - XD khung PPCT môn - Hội thi GVDG cấp trường - Chấm sản phẩm NCKH cấp trường - Giao ban tháng 10/2015 - Nhận xét, đánh giá BDTX tháng 10 - Nộp dự thảo khung PPCT phát triển nhà trường - Kiểm tra chuyên đề 1: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 2: đ/c - Thi giải toán MTCT cấp huyện - Thi NCKH cấp huyện 11/2015 - Tiếp tục công tác BD HSG, phụ đạo HS chưa đạt chuẩn KTKN - Hội thi GVDG cấp huyện - Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 12 - HT - HT - BGH + TTCM - GV - BGH, GV - BGH, GV - CB, GV, NV - BGH, TTCM, cá nhân - BGH - BGH - CBQL, GV - BGH, TTCM - BGH - GVBM - GVBM + HS - GVBM - BGH, TTCM - BGH, GV - BGH, TTCM - BGH, GV - HĐ chấm NCKH - BGH - HĐ đánh giá BDTX - GVBM - GV - GV, HS - HS - GV, HS - GV - GV 20/11/2015 - Giao ban tháng 11/2015 - Hoàn thiện KTNB tháng 11/2015 - Nhận xét, đánh giá BDTX tháng 11 - Ban hành định khung PPCT - Tiếp tục công tác BD HSG, phụ đạo HS chưa đạt chuẩn KTKN - Kiểm tra chuyên đề 2: đ/c - Tổ chức ngày hội T Anh cấp trường -Ôn tập cho kiểm tra học kỳ I 12/2015 -Tổ chức thi học kỳ theo hướng dẫn PGD - Hoàn thành KTNB tháng 12/2015 - BC sơ kết công tác KTNB học kỳ I PGD - Giao ban ngành 12/2015 - Nhận xét, đánh giá BDTX tháng 12 - Tổ chức thi kiểm tra học kỳ I theo lịch - Tổ chức thi chọn học sinh giỏi cấp trường - Thi HSG cấp huyện - Kiểm tra chuyên đề 1: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 3: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 4: 11 đ/c - Chấm bài, lên điểm, tổng hợp điểm - Đánh giá, xếp loại học sinh học kỳ I 01/2016 - Sơ kết học kỳ I - Kiểm tra việc hoàn thành chương trình học kỳ I - Kiểm tra chuyên đề GV, NV - Hoàn thành, nộp loại báo cáo - - Công khai chất lượng giáo dục kỳ I - Hội thảo công tác GVCN - Đánh giá xếp loại BDTX GV - Giao ban ngành 01/2016 13 - BGH, GV, NV - BGH - Ban KTNB - HĐ đánh giá BDTX - HT - GVBM - BGH, TTCM GV,HS - HS - HS - BGH, GV, HS - BGH - Ban KTNB - HĐ đánh giá BDTX - BGH - BGH - Đội tuyển HSG BGH, TTCM - BGH, GV - BGH, GV - PHT - BGH - BGH - BKTNB - BGH - GVCN - Hội đồng đánh giá - BGH - Thi chọn học sinh giỏi cấp huyện - Kiểm tra chuyên đề 1: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 2: đ/c - Thi đồ dùng dạy học cấp trường - Hoàn thành KTNB tháng 02/2015 - Giao ban ngành 02/2016 - Nhận xét, đánh giá BDTX tháng 02/2016 3/2016 - Sinh hoạt chuyên môn cụm lần - SHCM theo NCBH lần - Kiểm tra chuyên đề 1: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 2: đ/c - thi TPT Đội giỏi cấp huyện - Khảo sát CL học sinh lớp - SHCM cụm lần - Hoàn thành KTNB tháng 3/2015 - Giao ban ngành /2016 - Nhận xét, đánh giá BDTX tháng - Kiểm tra việc thực chương trình môn học - Lên KH điều chỉnh việc thực chương trình môn học - Kiểm tra chuyên đề 1: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 2: đ/c - Kiểm tra chuyên đề 3: đ/c - Phụ đạo học sinh đạt chuẩn kiến thức học kỳ - Ôn tập cuối năm - Chỉ đạo công tác hoàn thành chương trình 4/2016 năm học - Ôn tập học kỳ II - KTNB tháng 4/2016 - Giao ban ngành : 4/2016 - Nhận xét, đánh giá BDTX tháng - Thi học kỳ II theo lịch - Kiểm tra chuyên đề 1: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 2: đ/c - Kiểm tra chuyên đề 3: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 4: 11 đ/c - Kết thúc chương trình quy định 14 - Đội tuyển HSG - GV - Ban KTNB - BGH - Hội đồng đánh giá - BGH, GV - TTCM TPT Đội - HS - HS - HS - BGH, GV - Ban KTNB - BGH - Hội đồng đánh giá - PHT - PHT - GVBM - GV - GV - Ban KTNB - BGH - GV - BKTNB - BGH - Hội đồng đánh giá - BGH, GV, HS - GV - GV - BGH, GV - HĐĐG - Chấm bài, lên điểm, tổng hợp điểm - Hoàn thành xét, xếp loại hai mặt giáo dục học sinh - Đánh giá xếp loại BDTX GV - Đánh giá CB, GV theo chuẩn - Đánh giá CC, VC cuối năm - Xét thi đua cuối năm 5/2016 - Hoàn thành hồ sơ xét TN học sinh lớp - Tổng kết năm học - Đăng ký loại hồ sơ sổ sách cho năm học 2016 - 2017 - KTNB tháng 5/2016 hoàn thành báo cáo tổng kết công tác KTNB PGD - Giao ban ngành 5/2016 - Phân công, lên lịch trực hè - Đánh giá, xếp loại BDTX cuối năm - Duyệt thi đua PGD - Duyệt tốt nghiệp lớp PGD - Hướng dẫn công tác tuyển sinh lớp 10 năm học 2016 - 2017 - Ôn thi vào lớp 10 - Tổ chức ôn tập, thi lại cho học sinh 6/2016 - Nghỉ hè - Trực hè theo lịch phân công - Bồi dưỡng hè theo lịch - CB, GV - CB, GV, NV - Hội đồng đánh giá - GV, NV - Hội đồng thi đua khen thưởng - BKTNB - HĐ Xét TN lớp - HT - HT - BGH - BGH - BGH - PHT HĐ đánh giá BDTX - BGH, CTCĐ - HĐ xét TN lớp - GV - GV - CB, GV, NV - GV - CB, GV, NV Trên kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn năm học 2015 – 2016 trường PTDTBT – TH, THCS Bắc Ái II Nơi nhận: - BGH - Các tổ trưởng - Lưu VT PHÊ DUYỆT PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Trần Phúc 15 [...]... - BKTNB - HĐ Xét TN lớp 9 - HT - HT - BGH - BGH - BGH - PHT HĐ đánh giá BDTX - BGH, CTCĐ - HĐ xét TN lớp 9 - GV - GV - CB, GV, NV - GV - CB, GV, NV Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2015 – 2016 của trường PTDTBT – TH, THCS Bắc Ái II Nơi nhận: - BGH - Các tổ trưởng - Lưu VT PHÊ DUYỆT PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Trần Phúc 15 ... huấn Bồi dưỡng chuyên môn toán - Tập huấn NCKH - Tập huấn Kĩ năng sống - XD các loại KH đầu năm và cam kết chất lượng GD (trường, tổ, cá nhân) - Triển khai, phân công, thực hiện điều tra và hoàn thành công tác PCGD - Duyệt KH nhà trường - Giao ban tháng 9/2015 - Đăng ký chuyên đề BDTX - Duyệt KH tổ, cá nhân - Tổ chức HN Công chức đầu năm - Thành lập đội tuyển học sinh giỏi các môn Văn, T.Anh - Tổ chức... Sinh hoạt chuyên môn cụm lần 2 - SHCM theo NCBH lần 2 - Kiểm tra chuyên đề 1: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 2: 4 đ/c - thi TPT Đội giỏi cấp huyện - Khảo sát CL học sinh lớp 9 - SHCM cụm lần 2 - Hoàn thành KTNB tháng 3/2015 - Giao ban ngành 3 /2016 - Nhận xét, đánh giá BDTX tháng 3 - Kiểm tra việc thực hiện chương trình các môn học - Lên KH điều chỉnh việc thực hiện chương trình các môn học - Kiểm tra...trong thực hiện các nhiệm vụ trong công tác quản lí và hoạt động chuyên môn theo kế hoạch của cụm trưởng - Công tác khảo thí và kiểm định chất lượng Thực hiện nghiêm túc các quy định trong công tác khảo thí, thực hiện đúng các quy định, quy trình ra đề và tổ chức thi học Công tác... PĐ HS chưa đạt chuẩn KTKN - Kiểm tra chuyên đề 1: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 2: 3 đ/c - SHCM cụm lần 1 10/2015 - Chỉ đạo Gv rà soát chương trình phát triển nhà trường, xây dựng chủ đề liên môn - XD khung PPCT bộ môn - Hội thi GVDG cấp trường - Chấm sản phẩm NCKH cấp trường - Giao ban tháng 10/2015 - Nhận xét, đánh giá BDTX tháng 10 - Nộp dự thảo khung PPCT phát triển nhà trường - Kiểm tra chuyên đề... BDTX GV - Đánh giá CB, GV theo chuẩn - Đánh giá CC, VC cuối năm - Xét thi đua cuối năm 5/2016 - Hoàn thành hồ sơ xét TN học sinh lớp 9 - Tổng kết năm học - Đăng ký các loại hồ sơ sổ sách cho năm học 2016 - 2017 - KTNB tháng 5/2016 và hoàn thành báo cáo tổng kết công tác KTNB về PGD - Giao ban ngành 5/2016 - Phân công, lên lịch trực hè - Đánh giá, xếp loại BDTX cuối năm - Duyệt thi đua tại PGD - Duyệt... và - BC sơ kết công tác KTNB học kỳ I về PGD - Giao ban ngành 12/2015 - Nhận xét, đánh giá BDTX tháng 12 - Tổ chức thi kiểm tra học kỳ I theo lịch - Tổ chức thi chọn học sinh giỏi cấp trường - Thi HSG cấp huyện - Kiểm tra chuyên đề 1: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 3: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 4: 11 đ/c - Chấm bài, lên điểm, tổng hợp điểm - Đánh giá, xếp loại học sinh học kỳ I 01/2016 - Sơ kết học kỳ... giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường, động viên khuyến khích đồng thời tổ chức nhân rộng các cá nhân, bộ phận điển hình tiên tiến 5 Lịch trình thực hiện : Tháng 8/2015 Nội dung - Phân công chuyên môn, xếp thời khóa biểu - BD chính trị hè - Ổn định tổ chức lớp, học tập nội quy nhà trường - Hoàn thành xét duyệt, hoàn thiện hồ sơ học sinh bán trú - Tổ chức thực học tuần học đầu tiên bắt đầu từ 18/8/2015... ngành : 4/2016 - Nhận xét, đánh giá BDTX tháng 4 - Thi học kỳ II theo lịch - Kiểm tra chuyên đề 1: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 2: 1 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 3: 11 đ/c - Kiểm tra chuyên đề 4: 11 đ/c - Kết thúc chương trình đúng quy định 14 - Đội tuyển HSG - GV - Ban KTNB - BGH - Hội đồng đánh giá - BGH, GV - TTCM TPT Đội - HS - HS - HS - BGH, GV - Ban KTNB - BGH - Hội đồng đánh giá - PHT - PHT - GVBM ... 2015-2016 giáo dục mầm non; - Công văn số 385/PGDĐT -THCS ngày 15 tháng năm 2015 Phòng Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục THCS năm học 2015-2016; - Công văn số 353/PGD&ĐT-TH... Phòng Giáo dục Đào tạo tổ chức bước đầu đạt kết sau: giải khuyến khích thi Ngày hội Tiếng Anh cấp THCS; đạt giải C toàn đoàn thi Giai điệu tuổi hồng cấp huyện; 01 giải khuyến khích thi Nghiên cứu... nhiệm vụ năm học 2015-2016 trường đặc điểm tình hình thực tế năm học 2015-2016 Trường PTDTBT TH ,THCS Bắc Ái xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn năm học 2015 - 2016 sau: Nội dung kế hoạch

Ngày đăng: 11/04/2016, 22:21

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan