Kế hoạch chuyên môn 10-11 THCS Bắc Sơn

Phòng GD-ĐT Nam Trực Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trờng T.H.C.S Băc Sơn Độc lập - Tự do - Hạnh phúc kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2010-2011 Trờng T.H.C.S Bắc Sơn Phó hiệu trởng : Vũ Thế Võ Phần 1 Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ dạy và học năm học 2009-2010 A. Đặc điểm năm học 2009-2010 I. Đặc điểm chung : - Năm thứ 5 thực hiện nghị quyết đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X về giáo dục . - Năm thứ 8 tiêp tục thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông thay sách đối với các khối lớp theo nghị quyết 40 của quốc hội và chỉ thị 14 của thủ tớng chính phủ . - Năm thứ 5 toàn ngành GD&ĐT Nam Trực chủ động quản lý ngân sách chi cho giáo dục theo nghị định số 10 của thủ tớng chính phủ. II. Đặc điểm của địa ph ơng và nhà tr ờng: 1. Địa ph ơng : Xã Đồng Sơn huyện Nam Trực tỉnh Nam Định là xã có diện tích lớn nhất huyện và là xã duy nhất trong toàn tỉnh có 3 trờng T.H.C.S . Xã nằm ở phía Nam của huyện theo dọc đờng 55 cách thành phố Nam Định 16km . Diện tích tự nhiên là 14500 ha.Dân số 16000 dân .Trong đó số ngời theo đạo thiên chúa chiêm 1/4 số dân toàn xã . Nhân dân Đồng Sơn có truyền thống yêu nớc ,cần cù sáng tạo trong lao động sản xuất ,trong phát triển văn hoá xã hội. Đảng bộ chính quyền và các tổ chức xã hội của địa phơng đều là những tổ chức tiên tiến vững mạnh. Đặc biệt xã Đồng Sơn đã đợc nhà nớc phong tặng danh hiệu "Anh hùng lực lợng vũ trang nhân dân thời kì chống Pháp" 2. Về nhà tr ờng - Nhà trờng đợc thành lập từ ngày 15/08/1962 - Kể từ khi thành lập năm 1962 trờng luôn luôn là trờng tiên tiến của huyện. + Năm 2003 trờng đợc UBND huyện công nhận trờng có nếp sống văn hoá + Năm 2005-2006 trờng đạt danh hiệu trờng tiên tiến xuất sắc + Năm 2006-2007 trờng giữ vững thành tích là trờng tiên tiến xuất sắc + Năm 2007-2008 trờng tiếp tục giữ vững thành tích là trờng tiên tiến xuất sắc + Năm học 2008-2009 trờng đạt thành tích là trờng tiên tiến + Năm học 2008-2009 trờng đón bằng công nhận Trờng THCS đạt chuẩn quốc gia + Năm học 2009-2010 trờng đạt thành tích là trờng tiên tiến xuất xắc + Chi bộ nhà trờng liên tục là chi bộ trong sạch vững mạnh. + Công đoàn luôn là công đoàn xuất sắc của huyện + Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên hoạt động sôi nổi tích cực, đã có nhiều đóng góp cho tr- ờng. + Nhiều cá nhân trong trờng nhiều năm liền là chiến sĩ thi đua, giáo viên giỏi cấp cơ sở và lao động giỏi * Năm học 2009-2010 trờng có : - Số lớp : 9 lớp ( Khối 6 : 2 lớp, Khối 7 : 2 lớp, Khối 8 : 2 lớp, Khối 9 : 3 lớp ) - Số học sinh toàn trờng : 308 hs ( Khối 6 : 64, Khối 7 : 85, Khối 8 :75, Khối 9 :84, bình quân 34 hs/lớp ) ( Con thơng binh : 0, Con liệt sỹ : 0 ) - Cán bộ giáo viên, công nhân viên nhà trờng + Tổng số : 24 ( Nam :10, Nữ : 14 ) - Ban giám hiệu : 2 - 1. Cồ Ngọc Ngọ - Hiệu trởng - 2. Vũ Thế Võ - Hiệu phó - Văn phòng : 2 - Nguyễn Thị Lụa, Phạm Anh Tuấn - Giáo viên tổ Xã Hội + Văn - Sử : Oanh Niết - Lan + Văn - Địa : Phợng - Thu + Sử - GDCD : Tuấn + Anh văn : Thanh - Hơng - Giáo viên tổ Tự Nhiên : + Toán : Th + Toán - Lí : Thanh Hơng + Toán - Tin : Hiến - Tờng - Duyên - Giang + Sinh - Hoá : Tuyên - Thuý + Thể dục : Thịnh + Nhạc : Huyền * Phân loại : + Đại học : 4 đ/c - Cồ Ngọc Ngọ, Vũ Thế Võ, Nguyễn Thị Hơng,Trần Thị Th , Vũ Thị Mai Lan , Dơng Mệnh Tuấn , Đỗ Thị Kim Thuý = 7/24 + Cao đẳng : 18 đ/c = 14/24 + Trung cấp : 2 đ/c = 2/25 (Tuấn; Lụa) * Danh hiệu thi đua : + Chiến sĩ thi đua :6 đ/c - Ngọ - Võ- Thu -Thịnh Hơng lụa . + Lao động tiên tiến :16 đ/c .: Giang Duyên Hơng- Tuấn - Sim- Hiến Tờng Oanh Lan Huyền Phợng * Đảng viên : 15 đ/c * Cơ sở vật chất : - Tổng số có 18 phòng. Trong đó : 18 phòng mái bằng cao tầng + 9 phòng học cao tầng + 1 phòng hội đồng - 1 phòng Hiệu trởng - 1 phòng Hiệu phó - 1 phòng Văn phòng + 1 phòng đồ dùng + 1 phòng Th viện + 1 phòng Đoàn đội + 1 phòng công đoàn - 2 khu vực để xe : 1 của GV - 1 của học sinh - 1 sân trờng có hàng cây xanh - diện tích :2000 m 2 - 1 sân thể thao - diện tích :1500 m 2 - Khu vệ sinh của GV, HS xây riêng biệt, sạch sẽ - Các trang thiết bị nhà trờng đạt tối thiểu và đợc bảo quản cẩn thận, sử dụng hợp lí. - Khuôn viên trờng lớp xanh - sạch - đẹp. Đặc biệt trờng có hệ thống cây xanh ở khu vực sân trờng lâu năm và mát nhất huyện - Tổng diện tích mặt bằng : 7000 m 2 - Tổng sách th viện là : 2000 cuốn Trong đó : + Sách giáo khoa dùng chung :500 + Sách tham khảo :100 + Sách hớng dẫn nghiệp vụ :200 + Tạp chí thông tin nghiên cứu :100 + Báo chí các loại: 100 Bình quân mỗi cán bộ GV là : 90. mỗi HS là : 5 B. Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ dạy và học năm học 2009 - 2010 1.Thực hiện quy chế chuyên môn -Năm học 2009-2010 trờng đợc đón nhận rất nhiều sự quan tâm của các cấp các ngành với sự đầu t rất lớn về các điều kiện làm việc do đó cán bộ giáo viên đã giữ vng đợc kỷ luật lao động và quy chế chuyên môn -Việc thực hiện chơng trình đợc đảm bảo từ đầu tuần cho đến tuần cuối cùng của năm học theo đúng hớng dẫn của phòng , sở. -100% giáo viên soạn giảng theo tinh thần đổi mới phơng pháp dạy học . -Các nề nếp chấm trả , cho điểm theo đúng thông t và văn bản chỉ đạo hớng dẫn của phòng, sở, bộ GD&ĐT -Mỗi giáo viên có đủ hồ sơ sổ sách theo quy định và đảm bảo theo đúng mẫu và chất lợng tốt. -Bộ hồ sơ hành chính về quản lý chuyên môn có đủ số lợng và đảm bảo tính khoa học cao, đợc cập nhật thờng xuyên. 2. Tổ chức thực hiện đổi mới ph ơng pháp giảng dạy . -Cán bộ giáo viên công nhân viên tổng số là 24. Trong đó GVnữ là 14, GV nam là 10, Đảng viên 15. -Nhà trờng luôn tạo điều kiện tốt nhất để giáo viên đợc học tập , bổi dỡng nâng cao tay nghề , có sách giáo khoa , sách bài soạn, sách tham khảo các loại cho học sinh và giáo viên mợn . -Luôn tạo điều kiện tốt nhất cho giáo viên tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn trờng, miền, huyện, các buổi hội thảo, hội giảng, học tập chuyên đề , các buổi học tập thay sách và học tập bồi dỡng chu kỳ . -100% giáo viên đã bắt kịp và triển khai tốt tinh thần đổi mới giáo dục phổ thông với các khối 6,7,8,9 luôn cập nhật và thực hiện tốt cơ chế giảng dạy theo tinh thần mới. -Giáo viên đã thực hiện tốt việc dạy học có sử dụng thiết bị và các phơng tiện dạy học sử dụng cơ chế nhóm khá thành thục , phối hợp thầy trò tốt , phát huy đợc tính đập lập sáng tạo của học sinh . -Công tác kiểm tra đánh giá đã đổi mới theo tinh thần của công văn : 7386 THPT ra ngày 23/8/2002 , công văn 8767 THPT ra ngày 02/10/2002, văn bản số 3865 THPT ra ngày 26/05/2004 và công văn 1976 của bộ GD&ĐT * Về chất l ợng văn hoá . +Thống kê kết quả : Khối Số Loại Giỏi Loại Khá Loại T.Bìn h Loại Yếu Lớp Lợng SL % SL % SL % SL % 6 63 13 20,6 29 46,0 19 30,2 2 3,2 7 85 10 11,8 37 43,5 33 38,8 5 5,9 8 74 14 18,9 27 36,5 30 40,5 3 4,1 9 83 17 20,5 44 53,0 22 26,5 0 0 Cộng 305 54 17,7 137 44,9 104 34,1 10 3.3 * Về hội thảo. Tổ chức triển khai viết đề tài hội thảo ngay từ đầu tháng 9, giao cho hai tổ chuyên môn thực hiện. + Tổ Xã Hội : Đề Tài : Phơng pháp ôn tập phân môn tiếng việt vào THPT do đ/c Trần Thị Phợng chủ biên + Tổ Tự nhiên : Đề tài : Phân tích đa thức thành nhân tử do đ/c Trần Thị Th chủ biên - Cách thức thực hiện nh sau : + 100% GV trong tổ tham gia viết đề tài hội thảo .Mỗi GV viết một đề tài . Sau đó các thành viên trong tổ báo cáo đề tài trớc tổ. Tổ chọn một đề tài xuất sắc nhất thực hiện chung cho cả tổ . Tổ tự nhiên chọn đề tài của đ/c Tờng dự thi huyện đạt loại giỏi Tổ xã hội chọn đề tài của đ/c Phợng dự thị huyện đạt loại giỏi + Tất cả các thành viên trong tổ tập trung viết đề tài mà tổ đã chọn. Sau đó tổ chức báo cáo và hoàn thiện thống nhất. Các thành viên trong tổ áp dụng thực hiện theo đề tài. + Tất cả các GV đợc vận dụng đề tài viết báo cáo thu hoạch. * Về hội giảng : + Hội giảng tr ờng : 100% GV đều tham gia hội giảng trờng (tổng số 40 tiết trong đó có 35 tiết loại giỏi = 83%, 7 tiết loại khá = 17 %, không có tiết dạy trung bình) + Hội giảng huyện: Trờng chọn cử 3 giáo viên tham gia tham gia hội giảng 3 môn tại Nam Dơng và Nam Ninh kết quả nh sau : 1. Cô: Vũ Thị Hơng - môn Toán 7 - đạt loại Giỏi - xếp thứ 4/27 2. Cô: Nguyễn Kiều Giang - môn Vật lí 7 - đạt loại Giỏi - xếp thứ 11/15 3. Cô : Dơng Kiều Oanh - môn Lịch Sử 7 - đạt loại Giỏi - xếp thứ 2/11 3. Quản lí và sử dụng đồ dùng dạy học - Nhà trờng có kế hoạch tiếp nhận, bảo quản và sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học ngay từ đầu năm học đầu tiên thay sách lớp 6 . Mỗi môn, khối có một tủ đồ dùng để tại phòng kho giao trực tiếp cho giáo viên dạy bộ môn quản lý và sử dụng dới sự giám sát và kiểm tra của hai tổ trởng chuyên môn , đ/cTuấn phụ trách đồ dùng thiết bị và đ/c phó hiệu trởng . - Sau mỗi một kỳ và hết năm học tổ chức kiểm kê đánh giá mức độ sử dụng và bảo quản của giáo viên . - Hàng năm trờng còn triển khai công tác làm đồ dùng dạy học 100% GV tham gia . - 100% GV đều sử dụng đồ dùng thiết bị khi lên lớp với những tiết có sử dụng đồ dùng thiết bị - 100% tiết dạy hội giảng trờng đều sử dụng có hiệu quả đồ dùng thiết bị . - Đặc biệt 2 tiết dạy hội giảng miền 1 tiết dạy hội giảng huyện đều sử dụng đồ dùng tự làm phù hợp với tiết dạy có hiệu quả cao . 4. Tổ chức bồi d ỡng học sinh giỏi và ôn thi vào THPT . * Học sinh giỏi . - Trờng phân công giáo viên dạy bồi dỡng học sinh giỏi ngay từ đầu năm học - Dựa vào kết quả năm học trớc và sự t vấn của GV dạy năm trớc GV chọn đội tuyển của môn mình và tiến hành dạy bồi dỡng theo lịch của trờng lên . Thời gian đầu dạy tuần 1 buổi ,đến thời gian gần thi dạy tuần 2 đến 3 buổi. Kết quả 16 HS đạt loại giỏi cấp huyện về văn hoá và 2 em HSG TDTT Khối 9: Dự thi 15+2(TDTT) Đỗ : 7+1(TDTT) TT Họ và tên HS Môn thi Điểm Giải Giáo viên dạy 1 Vũ Thị Nhung Lịch sử 16,25 Nhất Dơng Mệnh Tuấn 2 vũ thị thuỷ Lịch sử 14,0 ba Dơng Mệnh Tuấn 3 nguyễn thị hà Lịch sử 11,25 ba Dơng Mệnh Tuấn 4 cồ năng thăng Hoá học 10,25 ba Vũ Thị Thuý 5 đoàn thị thuý Địa lý 10,0 ba Trần Thị Minh Thu 6 vũ thị nhài Tiếng anh 10,0 ba Nguyễn Thu Hơng 7 nguyễn thị diễm my Địa lý 10,0 ba Trần Thị Minh Thu 8 9 10 Khối 6,7,8: Dự thi : 25 Đỗ : 13 TT Họ và tên HS Môn thi Điểm Giải Giáo viên dạy 1 vũ thị huê Lịch sử 8 18.75 Nhất Dơng Mệnh Tuấn 2 trần thị hạnh Lịch sử 8 15.50 Ba Dơng Mệnh Tuấn 3 nguyễn thị ngọc trâm Tiếng Anh7 15.25 Ba Vũ Thị Thanh 4 trâng thị trinh Lịch Sử 8 13.50 Ba Dơng Mệnh Tuấn 5 trần thị vân Ngữ Văn 6 13.0 Ba Vũ Thế Võ 6 vũ phạm minh hiệp Tiếng Anh 6 12.25 Ba Nguyễn Thị Hơng 7 vũ thị nhung Lịch sử 8 11.00 Ba Dơng Mệnh Tuấn 8 vũ thanh dung Ngữ Văn 7 11.00 Ba Trần Thị Thu 9 đỗ nguyễn hà thu Ngữ văn 7 11.00 Ba Trần Thị Thu 10 vũ văn quảng Toán 6 11.00 Ba Vũ thị hơng 11 vũ thị lan Ngữ Văn 6 11.00 Ba Vũ Thế Võ 12 tạ thuý huyền Tiếng Anh 6 10.50 Ba Nguyễn Thị Hơng 13 nguyễn văn cờng Tiếng Anh 8 10.00 Ba Vũ Thị Thanh * Ôn thi vào THPT + Ngay từ đầu năn học nhà trờng tổ chức họp phụ huynh HS lớp 9 tiến hành cho phụ huynh HS đăng kí cho con em mình ôn thi vào cấp 3 khi có nguyện vọng học cấp 3 - Nhà trờng mở lớp ôn thi theo số lợng đăng kí của phụ huynh HS ngay từ đầu năm học - Chỉ tiêu đặt ra của trờng là giữ vững và phát huy hơn nữa thành tích đã đạt đ- ợc từ những năm trớc . Cụ thể chỉ tiêu là 60% HS đỗ công lập và xếp thứ 5/31 trờng trở lên . + Kết quả đạt đợc : Số học sinh dự thi là 72 HS : HS đỗ đợt 1: 64/72=88,9% Đỗ vào trờng THPT Nam Trực là 58 HS Đỗ vào trờng THPT Nguyễn Du là 06 HS Số không đỗ công lập thì xin đi học các trờng dân lập và bán công trong huyện Trờng xếp thứ 2/30 trờng trong toàn huyện Trong đó : Môn Ng Văn : Cô Phợng xếp 9/55 Cô Thu xếp 13/55 Môn Toán xếp : Thầy Tờng xếp 3/54 Cô Thanh xếp 12/54 Môn Tiếng Anh Cô Hơng xếp 9/41 * Đạt đợc những kết quả trên là do : + Thầy và trò nhà trờng đã biết khai thác , phát huy triệt để và trân trọng truyền thống hiếu học , truyền thống dạy tốt học tốt của quê hơng và nhà trờng , khơi dạy đợc lơng tâm trách nhiệm và lòng tự trọng của đội ngũ: Ngời dạy cũng nh ngời học .của gia đình , dòng họ . thôn làng . Tạo dựng đợc không khí thi đua trong học tập và giảng dạy . + Tổ chức quản lý chặt chẽ việc thực hiện nề nếp quy chế chuyên môn nh việc: Xây dựng kế hoạch thực hiện chơng trình soạn giảng xác lập hồ sơ , kiểm tra đánh giá xếp loại Với quản lý : Thực hiện gơng mẫu , nghiêm túc kế hoạch thanh tra kiểm tra , phát hiện uốn nắn , động viên khen thởng kịp thời . +Thực hiện tốt cuộc vận động dân chủ hoá trờng học ,xã hội hoá giáo dục . tạo điều kiện cho thầy và trò về vật chất tinh thần .Từng bớc hoàn thiện các điều kiện dạy và học về cơ sở vật chất +Trên cơ sở nhiều giải pháp tích cực và cuộc vận động dân chủ kỉ cơng tình th- ơng trách nhiệm để lập lại kỉ cơng nền nếp trờng học xây dựng cơ sở vật chất vững mạnh *Tuy nhiên vẫn còn một số tồn tại cần khắc phục . - Một bộ phận giáo viên năng lực còn hạn chế cha đáp ứng với nhu cầu đổi mới của sự nghiệp giáo dục -Một bộ phận giáo viên sức khoẻ còn yếu ,hoàn cảnh gia đình khó khăn do đó có tác động đến công tác giảng dạy - Số giáo viên địa phơng còn ít nên trờng còn phải nhận nhiều giáo viên ở xa đo đó đi lại còn gặp nhiều khó khăn .Đồng thời công tác thuyên chuyển nhiều tác động đến việc phân công chuyên môn ,đến kết quả giảng dạy - Công tác tự học tự bồi dỡng của giáo viên còn nhiều hạn chế .Một số giáo viên cha thực sự chuyển đổi nhận thức còn thoả mãn và bằng lòng với kiến thức mình có - Đặc biệt một số giáo viên hồ sơ sổ sách còn sơ sài ,có giáo viên mới cha nắm chắc về quy chế cho điểm ,vào điểm sửa điểm .Giáo án còn sơ sài ,đối phó - Một bộ phận nhỏ giáo viên còn hạn chế trong việc sử dụng đồ dùng thiết bị khi lên lớp . - Chất lợng đề tài hội thảo còn cha cao áp dụng cha thực sự có hiệu quả rõ rệt - Chất lợng hội giảng vẫn còn giáo viên đạt loại khá - Chất lợng học sinh giỏi đặc biệt là tổ tự nhiên còn ít cụ thể là môn toán ,lí Phần 2 Ph ơng h ớng , mục tiêu , chỉ tiêu và những giải pháp về công tác dậy và học năm học 2010-2011 A. Đặc điểm tình hình năm học 2010-2011 I. Đặc điểm chung . - Năm học 2010-2011 đợc xác định là Năm học đổi mới quản lý và năng cao chất lợng giáo dục -Năm học thứ 6 triển khai thực hiện nghị quyết đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ x của Đảng và tiếp tục thực hiện giai đoạn hai của chiến lợc phát triển giáo dục 2001-2010 . - Năm học thứ 5 toàn ngành giáo dục quyết tâm thực hiện cuộc vận động 2 không với 4 nội dung " Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục nói không với việc ngồi nhầm lớp , nói không với việc vi phạm đạo đức nhà giáo " - Năm học 2010-2011 là năm có nhiều ngày kỷ niệm trọng đại của dân tộc : 121 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại , 81 năm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam quang vinh , 65 năm ngày thành lập nớc . - Năm thứ 10 thc hiện chỉ thị 01 của huyện uỷ Nam Trực về phát triển giáo dục xây dựng một nền giáo dục với chất lợng cao và bền vững . - Năm thứ 9 tiếp tục thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông thay sách theo nghị quyết 40 của quộc hội khoá X và chỉ thị 14 của thủ tớng chính phủ . - Năm th 8 toàn ngành GD&ĐT Nam Trực chủ động quản lý ngân sách chi cho giáo dục theo nghị định số 10 của thủ tớng chính phủ . - Năm thứ 6 thực hiện luật giáo dục sửa đổi - Năm học có nhiều vấn đề đổi mới về tổ chức thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục và xây dựng trờng học thân thiện . - Đặc biệt năm học 2010-2011 sở GD&ĐT Nam Định tiếp tục triển khai học chính thức trớc hai tuần khai giảng vào ngày 23/8 - Ngày 05/09/2010 tổ chức lễ khai giảng năm học mới . II. Đặc điểm của địa ph ơng và của nhà tr ờng . 1.Địa ph ơng. - Là xã lớn nhất huyện . Xã duy nhất trong toàn huyện có ba trờng T.H.C.S . - Diện tích hành chính là 14500 ha . Dân số : 16000 dân . ( trong đó số giáo dân chiếm 1/4 dân số toàn xã với ba họ ) - Chính quyền , Đảng bộ và các tổ chức xã hội khác của xã đều là những tổ chức tiên tiến , vững mạnh . - Xã vinh dự đợc Đảng , nhà nớc phong tặng danh hiệu " Anh hùng lực lợng vũ trang nhân dân thời kỳ chống Pháp " - Về giáo dục : Xã có bề dầy truyền thống về GD , các trờng mầm non tiểu học, THCS , trung tâm GD cộng đồng đều là những đơn vị tiên tiến xuất sắc. Đặc biệt trờng mầm non Nam Thành là trờng chuẩn quốc gia đầu tiên của tỉnh Nam Định . 2. Về nhà tr ờng : - Trờng THCS Bắc Sơn đợc thành lập từ ngày 15/8/1962 . Kể từ khi thành lập trờng luôn luôn là đơn vị tiên tiến xuất sắc của huyện . - Năm 2003 nhà trờng đợc UBND huyện tặng bằng công nhận trờng có nếp sống văn hoá - Hai năm học liên tiếp nhà trờng đợc công nhận là trờng tiên tiến xuất sắc - Năm học 2006-2007 nhà trờng đợc bộ GD&ĐT tặng bằng khen - Năm học 2007-2008 trờng tiếp tục đợc công nhận là trờng tiên tiến xuất sắc - Năm học 2008-2009 trờng vinh dự đón nhận Bằng công nhận Trờng THCS đạt chuẩn quốc gia - Năm học 2009-2010 trờng đạt danh hiệu trờng tiên tiến xuất sắc - Năm học 2010-2011 Trờng phấn đấu giữ vững thành tích là trờng đạt chuẩn quốc gia - Các tổ chức : Công đoàn, Đoàn thanh niên , đội thiếu niên , tổ chuyên môn luôn hoạt động tốt đóng góp nhiều cho phong trào thi đua của trờng . - Đội ngũ giáo viên đoàn kết , nhất trí, luôn duy trì tốt kỷ cơng nề nếp , trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng . - Năm học 2010-2011 .( thời điểm xây dựng kế hoạch ) trờng có : +Tổng số lớp : 9 lớp ( trong đó : K6 : 2lớp ; K7 : 2lớp ; K8 : 3lớp ; K9 : 2lớp ) +Số HS toàn trờng : 278 HS ( trong đó : K6 : 61 HS ; K7 : 63 HS ; K8 : 82 HS ; K9 : 72 HS ) Bình quân : 31 HS / lớp + Cán bộ GV công nhân viên nhà trờng tổng là : 23 Nữ là : 13 ; Nam là : 10 ; Số đảng viên là : 15 + Ban giám hiệu : 2 đ/c 1. Cồ Ngọc Ngọ - HT 2. Vũ Thế Võ - HP + Văn phòng : đ/c : Nguyễn Thị Lụa Hợp đồng đ/c Phạm Anh Tuấn + Tổng số GV : 19 đ/c ( tổ xã hội : 8 ; tổ tự nhiên : 11 ) TT Họ và tên Tổ Chuyên ngành 1 Vũ Thế Võ PHT Văn - Sử 2 Dơng Kiều Oanh XH Văn - Sử 3 Vũ Thị ánh XH Văn - Sử 4 Vũ Thị Lan XH-TT Văn - Sử 5 Trần Thị Phợng XH-TP Văn - Địa 6 Dơng Mệnh Tuấn XH Sử - GD 7 Nguyễn Thị Hơng XH Anh văn 8 Lê Thị Huyền XH Nhạc 9 Vũ Thị Mai XH Anh văn 1 Trần Thị Th TN - TT Toán 2 Đoàn Năng Tờng TN Toán - Lý 3 Nguyễn Thị Duyên TN Toán - Tin 4 Nguyễn Thị Thanh TN Toán - Lý 5 Chu Văn Hiến TN-TP Toán - Tin 6 Cao Văn Tuyên TN Sinh - Hoá 7 Đỗ Kim Thuý TN Sinh - Hoá 8 Cồ Thị Sim TN Tin Học 9 Vũ Thị Hơng TN Toán - Lý 10 Nguyễn Văn Giang TN Lý 11 Ngô Văn Thịnh TN TD - Tỉ lệ chung : 19/9 = 2,1 * Phân loại : + Đại học : 8 đ/c ( Ngọ ,Võ, Thuý, Hơng , Mai ,Lan , Th , Tuấn ) + Cao đẳng : 13 đ/c + Trung cấp 2 đ/c ( Lụa , Tuấn ) * Danh hiệu thi đua : + Chiến sỹ thi đua : 6 đ/c : Ngọ ; Võ ,V. Hơng , Ng. Hơng , Lụa, Thịnh + Giáo viên lao động tiên tiến : 16 đ/c :Thịnh , Duyên , Phợng, Duyên , Tuấn, Thanh; Tờng; Th ; Lan, Oanh , V.Hơng , Giang , Tuyên , Sim ,Mai, Anh + Hoàn thành nhiệm vụ : 1đ/c : Tuấn * Cơ sở vật chất : + Có 9 phòng học mái bằng cao tầng ; 1 phòng hội đồng ; 1 phòng đồ dùng ; 1 phòng th viện ; 1 phòng đoàn đội ; 1 phòng hiệu trởng ; 1phòng hiệu phó ; 1 phòng văn phòng ; 1 phòng chờ giảng ; 1 phòng đoàn đội ; 1 phòng y tế học đờng ; 1 phòng bảo vệ và 5 phòng thự hành bộ môn ( Lý , Hoá , Sinh , Tin , Tiếng ). + Có khu vệ sinh của GV của HS riêng biệt , 1 sân TDTT , 2 khu nhà xe , 3 vờn hoa cây cảnh . + Các trang thiết bị nội thất để làm việc ( bàn nghế HS , GV , tủ , bóng đèn , quạt điện , máy vi tính ) đều đạt yêu cầu tối thiểu . + Khuôn viên trờng lớp xanh , sạch , đẹp , trờng có hệ thống cây xanh cây bóng mát lâu năm nhật huyện . + Tổng diện tích mặt bằng là 7000 m 2 Bình quân : 25 m 2 /1HS B. Ph ơng h ớng công tác dạy và học năm học 2010 - 2011 . I. Ph ơng h ớng chung : - tiếp tục thực hiện ba cuộc vận động và các phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện , học sinh tích cực nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đặc biệt là giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh - Đổi mới công tác quản lý giáo dục - Triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm nâng cao chất lợng giáo dục - ổn định quy mô trờng lớp , tăng cờng cơ sở vật chất thiết bị giáo dục - Chăm lo đầu t cho phát triển đội ngũ nhà giáo cán bộ QLGD - Đánh giá toàn diện kết quả thực hiện chiến lợc phát triển giáo dục 2001-2010, xây dựng chiến lợc phát triển giáo dục 2011-2020. Triển khai các đề án phát triển giáo dục - Tiếp tục quán triệt t tởng Hồ Chí Minh về GD , nghị quyết đại hội Đảng lần thứ X, , nghị quyết 40 của quốc hội và chỉ thị 14 của thủ tớng chính phủ về đổi mới GD phổ thông .Nghị quyết Đại hội tỉnh Đảng bộ lần thứ XVII , nghị quyết đại hội huyện Đảng bộ lần thứ XVII : Đổi mới giáo dục đào tạo phát triển nguồn nhân lực chất lợng cao - Nhanh chóng hoàn thiện quy mô phát triển các ngành học , bậc học . - Tập trung chỉ đạo làm cho GD phải thật sự là quốc sách hàng đầu nhằm tiếp tục nâng cao dân chí , đào tạo có chất lợng nguồn nhân lực , bồi dỡng nhân tài , đáp ứng yêu cầu đổi mới của quê hơng đất nớc trên con đờng công nghiệp hoá , hiện đại hoá . - Tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động hai không với bốn nội dung " Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với việc ngồi nhầm lớp , nói không với vi phạm đạo đực nhà giáo " . - Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực . - Đẩy nhanh tiến độ xây dựng và phát triển trờng học theo hớng hiện đại hoá, chuẩn hoá , xã hội hoá, tạo cơ sở vững chắc để nâng cao chất lợng GD toàn diện nhất là chất lợng dạy và học, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học , tiếp tục đa sự nghiệp GD và đào tạo Nam Trực- Nam Định phát triển đi lên ở giai đoạn mới , giai đoạn chất lợng cao và bền vững xứng danh là đất học là quê hơng trạng Hiền. II. Ph ơng h ớng của tr ờng về công tác dạy và học . - Trên cơ sở những định hớng của phơng hớng chung và các chỉ thị nghị quyết của Đảng bộ cấp huyện, cấp tỉnh về công tác GD cùng với việc thi hành luật GD và điều lệ trờng phổ thông. Tiếp tục kế thừa và phát huy truyền thống đất học của quê hơng cụ Nghè tiến sĩ Vũ Hữu Lợi . Khai thác triệt để phong trào toàn dân chăm lo phát triển GD , tập trung sức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chung , nhiệm vụ trọng tâm. Triển khai thực hiện có hiệu quả chơng trình SGK mới ở lớp 6,7,8,9 , củng cố hoàn thiện và nâng cao các tiêu chuẩn của trờng T.H.C.S tạo ra chất lợng dạy và học, chất lợng toàn diện ngày càng cao và bền vững Đáp ứng yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân tài phục vụ công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nớc . - Tiếp tục làm tốt công tác tham mu xây dựng CSVC trờng học , hoàn thiện tờng bao quanh khu vực trờng . - Quyết tâm giữ vững thành tích trờng đạt chuẩn quốc gia và xây dựng trờng học thân thiện C. Mục tiêu, chỉ tiêu về nâng cao chất l ợng công tác dạy và học . I. Mục tiêu chung : - Luôn tạo đợc những điều kiện mới để đáp ứng yêu cầu mới . - Phải đổi mới và thật sự đổi mới nội dung phơng pháp dậy để nâng cao chất lợng dạy và học ở tất cả các khối lớp . Đặc biệt ở lớp 9 . -100% HS có ý thức tự học , trật tự trong giờ học , học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp . phấn đấu từ 70 đến 80% HS chăm học vơn lên học khá giỏi . - Tiếp tục đổi mới trong việc kiểm tra , đánh giá xếp loại học sinh II. Mục tiêu về chất l ợng văn hoá . - Tích cực chủ động và đổi mới nội dung phơng pháp dạy và học ở tất cả các khối lớp . Nâng cao chất lợng dạy và học, tiếp tục thực hiện thắng lợi đổi mới GD phổ thông đảm bảo chất l- ợng dạy và học các khối các môn học vợt trên mức bình quân trung của huyện . - Sử dụng có hiệu quả TBDH, chú ý các phơng tiện hiện đại 1. Chỉ đạo thực hiện quy chế chuyên môn . * Chỉ tiêu : [...]... tra của học sinh ( 1 túi lớn, 3 túi nhỏ:Văn, Toán, môn khác ) - Triển khai thực hiện tốt quy chế chuyên môn ngay từ đầu năm học để chuẩn bị cho việc đón thanh phòng theo chu kỳ 2 Quy định các loại hồ sơ sổ sách : A Quản lý : 1 Kế hoạch năm học 2 Kế hoạch chuyên môn 3 Kế hoạch lao động hớng nghiệp dậy nghề 4 Kế hoạch thanh tra, kiểm tra giáo viên 5 Kế hoạch bồi dỡng giáo viên 6 Hồ sơ theo dõi thi đua... 7 Sinh hoạt chuyên môn - Tiếp tục duy trì có hiệu quả sinh hoạt chuyên môn theo tổ chuyên môn Thời gian vào chiều thứ 5 hàng tuần - Tham gia có hiệu quả vào việc SHCM liên trờng và SHCM cấp huyện theo lịch - Mỗi GV đăng ký 1 chuyên đề tự học nâng cao theo bộ môn ( có đăng ký, báo cáo chuyên đề, kết quả tự học qua các kỳ sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn ) - Mỗi giáo viên có kế hoạch học môn tin học... giờ 10 Sổ đăng ký công tác B Giáo viên: 1 PPCT in của bộ 2 Kế hoạch bộ môn ( kế hoạch cá nhân ) 3 Giáo án 4 Sổ dự giờ 5 Sổ chủ nhiệm ( nếu là GV chủ nhiệm ) 6 Sổ học tập chuyên môn nghiệp vụ ( ghi SHCM ở trờng ở huyện, học hè, tự học tự bồi dỡng của giáo viên ) 7 Sổ t liệu chuyên môn ( ghi chép những t liệu ở báo chí, sách phục vụ cho chuyên môn) 8 Sổ điểm cá nhân 9 Sổ chấm trả phân tích chất lợng 10... PGD tổ chức hội thảo toàn bộ GV dạy lớp 9 của các môn vào cuối tháng 10 + Phổ biến các kinh nghiệm rút ra hoặc các quy trình cần vận dụng thực hiện cho GV + Tất cả các GV đợc vận dụng đề tài viết báo cáo thu hoạch * Tất cả các bớc trên phải đợc thể hiện chi tiết trong kế hoạch chuyên môn của tổ trởng chuyên môn Tất cả các đề tài, biên bản, báo cáo, thu hoạch về đề tài phải đóng vào 2 tập ( 1tập tổ tự... - Chất lợng đại trà : Môn Ngữ Văn Toán Anh Môn khác Điểm TB trở lên 85% 80% 75% 95% b Biện pháp chỉ đạo thực hiện Điểm giỏi 20% 20% 16% 30% Điểm khá 45% 45% 35% 55% - Chỉ đạo chặt chẽ việc ôn tập các giai đoạn, tất cả các trờng phải có kế hoạch dạy thêm cho học sinh có ký duyệt của tổ trởng và BGH, trờng xây dựng kế hoạch dậy phụ đạo cho HS Chú ý đối tợng HS yếu để xây dựng kế hoạch phụ đạo - Mỗi... ) - Phân công giáo viên, lên kế hoạch bồi dỡng ngay từ đầu năm - Đẩy mạnh hoạt động của tổ nghiệp vụ, mỗi thành viên phải hoàn thành tốt công tác này ở bộ môn mình phụ trách - Tổ chức khảo sát HS giỏi cấp trờng thờng xuyên mỗi giai đoạn 1 lần do tổ trởng chuyên môn phụ trách - Riêng cấp huyện sẽ tổ chức khảo sát HSG và tính thi đua nh sau : * Với các môn khối 9 : - 9 môn : Ngữ Văn, Toán, Lý, Hoá,... Với GV tự nhiên ) 13 Kế hoạch sử dụng dồ dùng dạy học 14 Sổ đăng ký sủ dụng TBDH theo tuần ( có mẫu của phòng ) 15 Các tài liệu tham khảo : Các công văn hớng dẫn chế độ kiểm tra, điểm, đánh giá xếp loại HS Tập hợp các bộ đề thi tuyển học sinh THPT , thi chọn học sinh giỏi huyện ,tỉnh ít nhất 3 năm gần đây C Hồ sơ các tổ gồm : 1 Bộ kế hoạch của tổ 2 Sổ ghi biên bản sinh hoạt tổ 3 Kế hoạch triển khai các... giải thì thởng nh HSG các môn văn hóa khác Lịch thi cụ thể nh sau : - Cấp trờng vóng 20 - Cấp huyện (Vòng 25) - Cấp tỉnh (Vòng 30) - Cấp quốc gia ( Vòng 35) *Mỗi trờng cử 4 giáo viên toán (4khối) thi giải toán trên mạng Giao cho tổ tự nhiên * Với HSG TDTT : - GV dạy thể dục có kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi TDTT kế hoạch rõ đặc điểm tình hình chỉ tiêu biện pháp ( rõ đăng ký môn có HSG ) và duyệt trực... : giáo án môn lớp theo phân công chuyên môn ; giáo án lao động với GV chủ nhiệm ; giáo an hớng nghiệp dạy nghề ; giáo án dạy buổi hai - 100% GV lên lớp thực hiện nghiêm túc chơng trình ở các môn các khối - 100% GV thực hiện lịch duyệt bài vào thứ 2 đầu tuần bảo đảm đủ giáo án trong đó 25% là giáo án chi tiết, giáo án sao * Mẫu giáo án quy định năm học : 2010-2011 Soạn cột theo đặc thù bộ môn Ngày soạn... tra của HS , việc chậm trả bài của GV - Thống nhất chế độ kiểm tra, cơ số điểm, môn lớp ngay từ đầu năm học Chấm dứt các hiện tợng vi phạm quy chế chuyên môn nh : Thừa, thiếu cơ số điểm vẫn tổng kết, sửa điểm không đúng thông t, cộng điểm, tính điểm, xét lên lớp , thi lại nhng không có điểm thi lại không tính lại điểm TB môn vẫn lên lớp , kiểm danh trong sổ điểm lớp ( ghi k với HS nghỉ không phép, ghi . Quản lý : 1. Kế hoạch năm học 2. Kế hoạch chuyên môn 3. Kế hoạch lao động hớng nghiệp dậy nghề 4. Kế hoạch thanh tra, kiểm tra giáo viên 5 Kế hoạch bồi dỡng. Băc Sơn Độc lập - Tự do - Hạnh phúc kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2010-2011 Trờng T.H.C.S Bắc Sơn Phó hiệu trởng : Vũ Thế Võ Phần 1 Đánh giá kết