BAI 54NC HIỆN TƯỢNG DÍNH ƯỚT VÀ KHÔNG DÍNH ƯỚT HIỆN TƯỢNG MAO DẪN

3 603 5
BAI 54NC HIỆN TƯỢNG DÍNH ƯỚT VÀ KHÔNG DÍNH ƯỚT  HIỆN TƯỢNG MAO DẪN

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tiết: BÀI 54:HIỆN TƯỢNG DÍNH ƯỚT VÀ KHÔNG DÍNH ƯỚT HIỆN TƯỢNG MAO DẪN (Chương trình nâng cao) A Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu tượng dính ướt tượng không dính ướt : hiểu nguyên nhân tượng - Hiểu trượng mao dẫn nguyên nhân Kỹ năng: - Giải thích tượng mao dẫn thừong gặp thực tế - Biết sử dụng công hưc tính độ chênh lệch mực chất lỏng tượng mao dẫn để giải thích số tập số trường hợp B Chuẩn bị : !.Giáo viên: - Một số thí nghiệm tượng dính ướt không dính ướt - Một số ống mao dẫn có đường kính khác , hai thủy tinh 2.Học sinh: - Xem chuẩn bị câu hỏi C Tổ chức hoạt động dạy học T/g Hoạt động GV 1.HĐ1:Kiểm tra củ : -Nêu câu hỏi -yeu cầu học sinh trả lời 5p -Nhận xét câu trả lời 2.HĐ2:Sự nở daì nở thể tích -Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm -Quan sát học sinh làm thí nghiệm -Nhắc nhở điều cần ý Hoạt động HS - Trả lời câu hỏi +Cấu trúc chuyển động nhiệt chất lỏng ? +Hiện tượng căng mặt ? +Lực căng mặt :phương ciều công thức tính độ lớn ? -Đọc sgk làm thí nghiệm đơn giản nước làm dính ướt thủy tinh , thủy ngân không làm dính ướt thủy tinh +Đổ nhẹ vài giọt nứớc lên thủy tinh +Quan sát tượng +So sánh kết rút Kiến thức -Nêu câu hỏi -Nhận xét câu trả lời -Yêu cầu học sinh đọc sgk phần 1c -Nhận xét ví dụ -Nêu câu hỏi C1 -Gợi ý yêu cầu học sinh quan sát hình 54.2 -Tìm hiểu dạng mặt chất lỏng -Nhận xét câu trả lời 3.HĐ3:Hiện tượng mao dẫn -Tổ chức hoạt động nhóm yêu cầu học sinh đọc sgk ,nêu câu hỏi -Hướng dẫn nhắc nhở -Quán sát học sinh làm thí nghiệm -Làm mẫu nhận xét -Giải thích tượng , xem sgk phần 1b -Đọc sgk 1c ứng dụng tượng dính ướt -Trả lời câu hỏi C1 ọc sgk quan sát hình 54.2 -Trình bày nhận xét hình dạng mặt chất lỏng chổ tiép xúc với thành bình -Hoạt động nhóm -Đọc sgk làm thí nghiệm tượng mao dẫn +Cắm vài ống thủy tinh hở hai đầu vào chậu đựng thuỷ ngân chậu đựng nước +Quan sát hiệntượng +So sánh mực chất lỏng ống ống -nhận xét kết nhóm +Rút nhận xét -trÌnh bày kết nhóm -Hiện tượng mao dẫn ? -Nêu câu hỏi C2 -Trả lời câu hỏi C2 -Nhận xét câu trả lời -Đọc sgk ,tìm hiểu công -Yêu cầu học sinh tìm hiểu thức 54.1 xây dựng công thức 54.1 -Nhận xét câu trả lời -Trình bày câu trả lời -Nêu câu hỏi C3 -Trả lời câu hỏi C3 -Nhận xét câu trả lời -Tìm hiểu ý nghĩa -Nêu câu hỏi ,hướng dẫn học tượng mao dẫn sinh tìm hiểu ý nghĩa tượng mao dẫn 4.HĐ4: Vận dụng , củng cố -Nêu câu hỏi -Trả lời câu hỏi 1.2.3sgk -Trả lời câu hỏi trắc nghiệm phần tập -Yêu cầu học sinh trình bày đáp án -Nhận xét lời giải - Đánh giá , nhận xét kết dạy 5.HĐ5: Hướng dẫn nhà -Nêu câu trả lời tập nhà -Yêu cầu học sinh chuẩn bị sau -Giải tập 1.2.3và 4sgk -Trình bày đáp án -Ghi nhận kiến thức : ượng dính ướt không dính ướt Hiện tượng mao dẫn công thức tính độ chênh lệch cột chất lỏng -Ghi câu trả lời tập nhà -Những chuẩn bị sau

Ngày đăng: 10/04/2016, 16:02

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • C. Tổ chức hoạt động dạy học

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan