BÀI TIỂU LUẬN: CHƯƠNG VII:TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI

I.Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về văn hóa :1.Định nghĩa về văn hóa và quan điểm về xây dựng nền văn hóa mới:2.Quan điểm của Hồ Chí Minh về các vấn đề chung của văn hóa: 3.Quan

BÀI THUYẾT TRÌNH:

I.Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về văn hóa :

1.Định nghĩa về văn hóa và quan điểm về xây dựng nền văn hóa mới:2.Quan điểm của Hồ Chí Minh về các vấn đề chung của văn hóa:

3.Quan điểm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực chính của văn hóa:

a) Định nghĩa về văn hóa

-Tháng 8/1943, khi còn trong nhà tù của Tưởng Giới Thạch Giới Thạch , Bác đã đưa ra định nghĩa của mình về văn hóa và có

nhiều điểm gần với quan niệm hiện đại về văn hóa.

1.Định nghĩa về văn hóa và quan điểm về xây dựng nền văn hóa mới

“Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo , văn học, nghệ thuật, những công cụ cho

sinh hoạt hằng ngày về ăn, ở và các phương thức sử dụng Toàn

bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hóa Văn hóa là

sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu đời sống và đòi hỏi sự sinh tồn”

- Hồ Chí Minh khắc phục quan niệm phiến diện về văn

hóa trong lịch sử và hiện tại.

b.Quan điểm về xây dựng nền văn hóa mới:

-Xây dựng tâm lý: Tinh thần độc lập tự cường.Trong lời kêu gọi

toàn quốc kháng chiến : “ Chúng ta thà hi sinh tất cả,chứ nhất

định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ”

-Xây dựng luân lý: Biết hi sinh mình, làm lợi cho quần chúng.

-Xây dựng chính trị: Dân quyền.Người đã làm một hành xử văn

hóa mang đậm tư tưởng chính trị chủ đạo “ lấy dân làm gốc”

-Xây dựng xã hội: Mọi sự nghiệp có liên quan đến phúc lợi của

nhân dân trong xã hội

-Xây dựng kinh tế.

 Như vậy, ngay từ rất sớm, Hồ Chí Minh đã quan tâm đến văn hóa, đã thấy rõ vai trò, vị trí của văn hóa trong đời sống xã hội Điều này đã chứng minh được vì sao ngay sau khi giành được độc lập, HCM đã bắt tay vào việc xây dựng, kiến tạo một nền văn hóa mới ở Việt Nam rên tất cả mọi lĩnh vực, từ kinh tế,

chính trị, xã hội, đạo đức đến tâm lý con người, đã sớm đưa

văn hóa vào chiến lược phát triển đất nước.

2.Quan điểm về vị trí và vai trò của văn hóa

trong đời sống xã hội:

-Hồ Chí Minh quan tâm tới việc xây dựng một xã hội mới vững chắc, lâu dài trên tất cả các lĩnh vực, trong đó có cuộc cách

mạng trên lĩnh vực văn hóa

-Hồ Chí Minh đặt văn hóa ngang hàng với chính trị, kinh tế, xã hội, tạo thành 4 vấn đề chính của đời sống và chúng có mối

quan hệ mật thiết với nhau

-Một là, văn hóa là đời sống tinh thần của xã hội, thuộc kiến

trúc thượng tầng

Trong quan hệ với chính trị

- Chính trị,xã hội có được giải phóng thì văn hóa mới được

giải phóng.Ngược lại, chính trị giải phóng sẽ mở đường cho

văn hóa phát triển.

Người nói: “Xã hội thế nào thì văn hóa thế ấy Văn nghệ của

ta rất phong phú, nhưng dưới chế độ thực dân và phong kiến nhân dân ta bị nô lệ, thì văn nghệ cũng bị nô lệ, bị tồi tàn

không thể phát triển được” Phải tiến hành cách mạng chính trị trước, cụ thể là cách mạng giải phóng dân tộc để giành

chính quyền, từ đó giải phóng văn hóa, mở đường cho văn hóa phát triển

Trong quan hệ với kinh tế

- Kinh tế thuộc về cơ sở hạ tầng, là nền tảng của việc xây

dựng văn hóa.Cho nên phải chú trọng xây dựng kinh tế, xây dựng cơ sở hạ tầng để có điều kiện cho việc xây dựng và phát triển văn hóa Kinh tế phải đi trước một bước

- Hai là, văn hóa không thể đứng ngoài mà phải ở trong kinh tế và chính trị,phải phục vụ nhiệm vụ chính trị và thúc đẩy sự phát triển của kinh tế.

- Người khẳng định: “Trình độ văn hóa của nhân dân lên cao

sẽ giúp cho chúng ta đẩy mạnh công cuộc khôi phục kinh tế, triển dân chủ, cần thiết để xây dựng nước ta thành một nước hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh.”

Văn hóa phải tham gia

nhiệm vụ chính trị,tham gia

cách mạng,kháng chiến và

xây dựng chủ nghĩa xã hội

Văn hóa phải phục vụ, thúc đẩy, xây dựng và phát triển

kinh tế

Trong kháng chiến chống Pháp, quan điểm “Văn hóa cũng là một mặt trận”;

“kháng chiến hóa văn hóa, văn hóa hóa kháng chiến”

mà Người đưa ra đã tạo nên một phong trào văn hóa, văn nghệ sôi động, đem lại sức mạnh vượt trội cho nhân dân Việt Nam đánh bại cuộc

chiến tranh xâm lược của

thực dân Pháp và sau này là

đế quốc Mỹ.

b Quan điểm về tính chất của nền văn hóa:

•Khi miền Bắc bước vào thời kì quá độ lên chủ nghĩa

xã hội, nền văn hóa được xây dựng là nền văn hóa

xã hội chủ nghĩa

•Trong báo cáo chính trị đọc tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ

II của Đảng (1951), Người khẳng định phải “xây dựng một nền

văn hóa Việt Nam có tính chất dân tộc, khoa học và đại chúng”

-Tính dân tộc của văn hóa đòi hỏi phải thể hiện được cốt cách và tâm hồn con người Việt Nam, đó là truyền thống yêu nước, cần cù, dũng cảm, đoàn kết, thương người

-Muốn làm được như vậy ta phải: “trau dồi văn hóa, văn

nghệ có tinh thần thuần túy Việt Nam ” Người căn dặn văn

nghệ sĩ: “Nghệ thuật của cha ông hay lắm, tốt lắm! Cố mà

giữ gìn; làm công tác văn nghệ mà không tìm hiểu sâu thì

không làm được đâu.’’

- Tính dân tộc là cái tinh túy bên trong rất đặc trưng của nền

văn hóa dân tộc Nó phân biệt, không nhầm lẫn với văn hóa

của các dân tộc khác

-Tính khoa học của văn hóa đòi hỏi phải đấu tranh chống kaij

những gì trái với khoa học,phải tiến bộ, phải truyền bá tư tưởng triết học Mác xít

- Tính đại chúng: văn hóa phải phục vụ đại đa số nhân

dân,phải hướng về đại chúng,phải phản ánh được tâm tư

nguyện vọng của nhân dân

c Quan điểm về chức năng của văn hóa:

Một là:Bồi dưỡng tư tưởng đúng đắn và tình cảm cao đẹp cho

nhân dân, loại bỏ những sai lầm và thấp hèn có thể có trong tư tưởng, tình cảm của mỗi người

-Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng những tư tưởng và tình cảm lớn có ý nghĩa chi phối đời sống tinh thần của mỗi người và của cả dân tộc.

-Tư tưởng lớn nhất mà Người yêu cầu Đảng và nhân dân

ta phải xây dựng và lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.

-Trong “ bài nói tại buổi bế mạc lớp chỉnh huấn cán bộ Đảng, dân, chính các cơ quan trung ương” Người đã

phát biểu rằng: “ Mọi người nhận rõ lợi ích chung của dân tộc phát triển và củng cố thì lợi ích riêng của cá nhân mới có thể phát triển và củng cố Cho nên lợi ích

cá nhân ắt phải phục tùng lợi ích của dân tộc, chứ quyết không thể đặt lợi ích cá nhân trên lợi ích dân tộc Đó là tiến bộ”

Hai là: Nâng cao dân trí.Nâng cao trình độ hiểu biết, trình độ

kiến thức của người dân

-Trình độ đó phải từ chỗ không biết chữ đến chỗ biết chữ,

từ chỗ biết chữ đến chỗ hiểu biết các lĩnh vực khác cần thiết cho hoạt động của mỗi người

-Chủ tịch Hồ Chí Minh chủ trương mở chiến dịch chống nạn mù chữ,

tiêu diệt giặc dốt bằng cách mở các lớp Bình dân học vụ .

Ba là: Bồi dưỡng những phẩm chất tốt đẹp, những phong cách lành mạnh,

tiên tiến, luôn hướng con người vươn tới cái chân, thiện, mĩ để không

ngừng hoàn thiện bản thân con người

-Văn hóa giúp con người nhận biết và phân biệt cái tốt đẹp, lành

mạnh với cái xấu xa, hư hỏng,giữa cái tiến bộ với cái lạc hậu

cản trở con người và dân tộc tiến lên phía trước Hồ Chí Minh

từng nhấn mạnh: Văn hóa phải sửa đổi được những tham

nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ, sửa cái xã hội cũ và xây xã

hội mới

-Sự nghiệp xây dựng nền văn hóa mới cũng là sự nghiệp xây dựng con người,

đó cũng là sựu nghiệp của mỗi con người, của toàn dân Nhưng lực lượng

nòng cốt lại là những nhà văn hóa, những người làm công tác văn hóa, giáo

dục mà Hồ Chí Minh gọi là các chiến sĩ trên mặt trận văn hóa “ phải biết

xung phong”.

Để rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt đẹp cho nhân dân, đặc biệt nhà dành cho trẻ em Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết 5 điều răn dạy của Người cho các em thiếu nhi.

3.Quan điểm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực chính của

văn hóa:

a) Văn hóa giáo dục một dân tộc dũng cảm,

yêu nước,yêu lao động, một dân tộc xứng đáng với nước Việt Nam độc

Nền giáo dục của nước Việt Nam sau khi được độc lập là nền giáo dục mới

 Mục tiêu của văn hóa giáo dục là thực hiện cả ba chức năng của

văn hóa bằng việc dạy và học:

-Đào tạo những con người mới vừa có đức vừa có tài;xây dựng

đội ngũ trí thức ngày càng đông đảo, trình độ ngày càng cao.

-Đào tạo những lớp người kế tục sự nghiệp cách mạng xây dựng đất nước giàu mạnh, đưa Việt Nam sánh vai với các cường quốc năm châu

-Để thực hiện phải tiến hành cải cách giáo dục để xây dựng hệ

thống trường, lớp với chương trình và nội dung dạy học thật

khoa học, hợp lí, phù hợp với sự phát triển của đất nước

 Nội dung giáo dục: bao gồm cả văn hóa,chính trị,khoa

học – kĩ thuật nghĩa là phải thực hiện giáo dục toàn diện.

 Phương châm giáo dục: luôn gắn giáo dục với thực tiễn

Việt Nam,học đi đôi với hành, học kết hợp với lao động sản

xuất Phải tạo môi trường giáo dục lành mạnh, bình đẳng, dân

chủ.

b) Văn hóa văn nghệ

Trong quá trình chỉ đạo xây dựng nền văn nghệ cách mạng,

Hồ Chí Minh đưa ra 3 quan điểm lớn:

 Một là, văn hóa – văn nghệ là một mặt trận, nghệ sĩ là chiến

sĩ, tác phẩm văn nghệ là vũ khí sắc bén trong đấu tranh cách mạng

 Hai là, văn nghệ phải gắn với thực tiễn nhân dân

Ba là,phải có những tác phẩm văn nghệ ứng xứng

đáng với thời đại mới của đất nước và dân tộc

Văn hóa – văn nghệ là một mặt trận, nghệ sĩ là chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ là vũ khí sắc bén trong đấu tranh cách mạng

- Hồ Chí Minh coi mặt trận văn hóa như một cuộc chiến

khổng lồ giữa chính và tà, giữa cách mạng và phản cách mạng

- Người nghệ sĩ hoạt động với tư cách là người chiến sĩ

trên mặt trận văn hóa cho nên phải luôn luôn mài sắc tinh thần cảnh giác, ý chí chiến đấu và lập trường cách mạng

Nay ở trong thơ nên có thép Nhà thơ củng phải biết xung phong

- Trước khi giành được chính quyền, văn nghệ có nhiệm

vụ thức tỉnh quần chúng, sau khi giành được chính

quyền, văn nghệ phải tham gia vào công cuộc bảo vệ và xây dựng chế độ mới,xây dựng con người mới

:

Văn nghệ phải gắn với thực tiễn nhân dân

- Thực tiễn là nguồn nhựa sống, là sinh khí và là chất liệu

vô tận cho văn nghệ sáng tác

- Hồ Chí Minh yêu cầu các văn nghệ sĩ phải “ thật hòa mình vào quần chúng”, “ liên hệ và đi sâu vào đời sống của nhân dân”, để tạo nên những tác phẩm trường tồn cùng dân tộc và nhân loại.

Phải có những tác phẩm văn nghệ ứng xứng đáng với thời đại mới của đất nước và dân tộc.

- Mục tiêu của văn nghệ là phục vụ quần chúng nhân

dân

- Để thực hiện mục tiêu này cần các tác phẩm văn nghệ phải đạt tới sự thống nhất hài hòa giữa nội dung và hình thức

c) Văn hóa đời sống

-Văn hóa đời sống là một hình thức biểu hiện của văn hóa và được thể hiện ra ngay trong cuộc sống hằng ngày của mỗi người Xây dựng con người Việt Nam không thể coi nhẹ việc xây dựng văn hóa đời sống.

-Văn hóa đời sống thực chất là đời sống mới được Hồ

Chí Minh nêu ra với 3 nội dung: đạo đức mới, lối sống

mới và nếp sống mới

Khái niệm đạo đức cũ được Hồ Chí Minh tiếp thu

chọn lọc Người chỉ ra vào thời phong kiến nêu ra: cần,

kiệm, liêm, chính nhưng không thực hiện được Ngày

nay ta đề ra: cần, kiệm, liêm, chính cho cán bộ làm

gương, cho nhân dân theo để lợi cho nước, cho dân

“Cần, kiệm, liêm,chính, chí công vô tư” là một biểu hiện sinh động qua phẩm chất “trung với nước, hiếu với

dân”.

Trong cuốn “Cần, Kiệm, Liêm, Chính” với bút danh Quyết Thắng viết tháng 6/1949, Hồ Chí Minh đã đi sâu hơn về con

người với cái gốc là đạo đức cách mạng.

“Trời có bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông Đất có bốn phương: Đông – Tây – Nam – Bắc;

Người có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính; Thiếu một mùa thì không thành trời; Thiếu một phương thì không thành đất;

Thiếu một đức thì không thành người”

Theo người phải xây dựng một phong cách sống giản

dị, khiêm tốn, chừng mực, ngăn nắp, yêu lao động và quí trọng thời gian, ít lòng ham muốn về vật chất và danh lợi Trong các mối quan hệ cần phải cởi mở, chân tình, trân trọng con người: Hồ Chí Minh yêu cầu ở đội ngũ cán bộ phải có phong cách sống, phong cách làm việc hợp lòng dân

+ Lối sống mới:

Là lối sống có lí tưởng, có đạo đức, kết hợp hài hòa

giữa truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại tạo nên một lối sống văn minh, tiên tiến

Để xây dựng một lối sông mới Hồ Chí Minh yêu

cầu phải sửa đổi “cách ăn, cách mặc, cách ở, cách đi

lại”

+Nếp sống mới:

Xây dựng nếp sống mới là xây dựng những

thói quen phong tục tập quán tốt đẹp, kế thừa và

phát triển những thuần phong mỹ tục lâu đời của

trong xây dựng đời sống mới phải có người làm gương: “ Đảng viên đi trước, làng nước đi sau”.

 Văn hóa đời sống là một biểu

hiện và là nét bản chất của văn hóa Dân tộc ta đứng vững trước những thách thức của thiên nhiên khắc

nghiệt, những cuộc xâm lăng của các thế lực ngoại xâm hùng mạnh

là nhờ chúng ta khẳng định và

không ngừng làm giàu thêm bản sắc văn hóa của mình Hồ Chí

Minh đã góp phần quyết định làm cho văn hòa Việt Nam có sự phát triển về chất trong thời đại mới Từ

đó đất nước ta vận dụng tư tưởng

Hồ Chí Minh về văn hóa đời sống

về việc giáo dục đạo đức mới, lối sống mới, nếp sống mới cho học sinh, sinh viên