Một số phương pháp dạy mệnh đề quan hệ và đại từ quan hệ

*********************** PHÒNG GD - ĐT HUYỆN MỸ ĐỨC TRƯỜNG THCS TUY LAI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY MỆNH ĐỀ QUAN HỆ VÀ ĐẠI TỪ QUAN HỆ HỌ VÀ TÊN : BÙI VĂN HIỂN CHỨC VỤ : CTCĐ - TỔ PHÓ TỔ KHXH ĐỀ TÀI THUỘC MÔN : TIẾNG ANH NĂM HỌC 2012 2013 PHẦN MỞ ĐẦU I.Lý chọn đề tài Trong chương trình tiếng Anh lớp bậc THCS , mệnh đề quan hệ phần kiến thức quan trọng, khó Muốn làm tốt tập trắc nghiệm mệnh đề quan hệ học sinh cần phải nắm vấn đề liên quan đến đại từ quan hệ ,mệnh đề quan hệ tiếng Anh, chuyển từ hình thức làm tập tự luận sang tập trắc nghiệm Vì chọn đề tài “Một số phương pháp dạy Mệnh đề quan hệ Đại từ quan hệ ” làm vấn đề nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm để giúp em học sinh nắm vận dụng có hiểu biết Mệnh đề quan hệ Đại từ quan hệ để học tốt liệu ngôn ngữ bậc học THPT II.Mục đích Khi viết sáng kiến kinh nghiệm này, mong góp thêm vài ý kiến vấn đề liên quan đến mệnh đề quan hệ tiếng Anh giúp giáo viên tham khảo thêm việc ôn tập cho học sinh nắm vững sử dụng tốt mệnh đề quan hệ đại từ quan hệ III.Đối tượng nghiên cứu Trong chương trình tiếng Anh THCS , mệnh đề quan hệ đưa vào giảng dạy khối Trong đề tài mình, tập trung vào số vấn đề lý thuyết tập mệnh đề quan hệ cấu trúc, cách sử dụng, số dạng đặc biệt mệnh đề quan hệ Tiếng anh… số dạng tập viết, tập trắc nghiệm tương ứng để củng cố cho phần kiến thức , nhằm giúp học sinh hiểu nắm kiến thức nâng cao mệnh đề quan hệ Tiếng anh để em làm tốt dạng tập trắc nghiệm tự luận mệnh đề quan hệ Tiếng anh IV.Phạm vi nghiên cứu Chương trình Tiếng Anh lớp Năm học 2012-2013 V.Cơ sở nghiên cứu Tôi nghiên cứu đề tài dựa sở sau - Dựa vào thực tế giảng dạy - Dựa vào số tài liệu tham khảo mệnh đề quan hệ - Dựa số ý kiến đồng nghiệp VI Khảo sát trước thực đề tài : Trước thực đề tài có cho học sinh làm tập để khảo sát dại từ quan hệ mệnh đề quan hệ lớp giảng dậy kết sau: Tổng số h/s 230 TỶ LỆ % GIỎI 10 4% KHÁ TRUNG YẾU KÉM 25 17% BÌNH 100 43% 80 30% 15 6% PHẦN NỘI DUNG Phần 1: Một số vấn đề mệnh đề quan hệ đại từ quan hệ Tiếng Anh có loại câu : - Câu đơn giản: câu có thành phần cần câu có đủ nghĩa - Câu phức hợp : loại câu có hai thành phần ( hai mệnh đề) / phụ nối với từ gọi đại từ quan hệ Mệnh đề quan hệ tiếng anh gồm có ba loại sau: + Mệnh đề quan hệ xác định ( defining) + Mệnh đề quan hệ không xác định ( non-defining) + Mệnh đề quan hệ liên hợp ( connective) Trong chương trình tiếng anh lớp em học sinh học hai loại mệnh đề quan hệ mệnh đề quan hệ xác định , mệnh đề quan hệ không xác định Trong sáng kiến kinh nghiệm này, muốn cung cấp cho học sinh kiến thức mệnh đề quan hệ để học sinh làm tốt dạng tập liên quan đến mệnh đề quan hệ Do học sinh cần phải nắm số vấn đề sau A.Khái niệm chung mệnh đề quan hệ: Là mệnh đề dùng câu ghép( câu phức hợp ) để bổ nghĩa, cung cấp thêm thông tin, giới hạn phân biệt danh từ đứng trước với danh từ khác loại Ex: The student who is making a speech speaks English well Mr Nam , to whom you are talking , is my ex-teacher B.Đặc điểm mệnh đề quan hệ: - Mệnh đề quan hệ gọi mệnh đề tính ngữ đóng vai trò tính từ bổ nghĩa cho danh từ - Mệnh đề quan hệ bắt đầu đại từ quan hệ ( who, which that, whom…) - Mệnh đề quan hệ thường đứng sau danh từ mà bổ nghĩa Danh từ chủ ngữ mệnh đề tân ngữ mệnh đề ( Nếu bổ nghĩa cho chủ ngữ động từ mệnh đề đứng sau mệnh đề quan hệ Nếu bổ nghĩa cho tân ngữ đứng sau mệnh đề chính) Ex: The man who wants to meet you is sitting in my room She is reading the book which I lent her last week C Các loại mệnh đề quan hệ: I.Mệnh đề quan hệ xác định / có giới hạn Khái niệm chức năng: Là mệnh đề dùng câu ghép để bổ nghĩa, giới hạn phân biệt danh từ đứng trước với danh từ khác loại: The boy who is sitting next to you is my younger brother Mệnh đề quan hệ xác định đứng sau danh từ chưa xác định, thêm thông tin cần thiết để làm cho danh từ đứng trước trở nên rõ ràng hơn, ta bỏ Ex: The man who told me this refused to give me his name Trong câu “who told me this” mệnh đề quan hệ Đặc điểm: - Giữa mệnh đề câu phức hợp dấu phảy - Mệnh đề quan hệ xác định thường dùng theo sau danh từ chung + The + Noun + A/AN + Noun + Danh từ số nhiều the + Đại từ ( all, none, anybody, those….) II Mệnh đề quan hệ không xác định/ Không giới hạn 1.Khái niệm chức năng: Mệnh đề quan hệ không xác định đặt sau danh từ xác định Vì chúng không xác định giới hạn hay phân biệt danh từ đứng trước nó, đơn thêm thông tin cho danh từ đứng trước , không giống mệnh đề quan hệ xác định, chúng không cần thiết câu vầ bỏ Trước sau mệnh đề quan hệ không xác định có dấu phẩy Ex: - President Ho Chi Minh, who was born in Nghe An on May 19th 1890, is one of the greatest leaders in the Vietnamese history - This is Mrs Jones, who helped me last week - Mary, whose sister I know, has won an Oscar Đặc điểm Mệnh đề quan hệ không xác định dùng danh từ đứng trước là: + Danh từ riêng + Các đại từ định: this , that, these , those +Tính từ sở hữu: my, his ,her… III Các loại đại từ quan hệ mệnh đề quan hệ Chủ ngữ Tân ngữ Sở hữu Cho người: Who Who/ Whom Whose, of whom Cho vật: That Which That Which Whose That That Of Which Chức đại từ quan hệ: Đại từ quan hệ Who (Người mà): Là đại từ quan hệ dùng để thay cho danh từ đại từ người , làm chủ ngữ lẫn tân ngữ mệnh đề quan hệ.(Có thể tân ngữ động từ giới từ) Ex1: The teacher taught me last year He has just passed by us => The teacher who has just passed by us taught me last year Ex 2: He is talking about his students He punished them yesterday = > He is talking about his students, who he punished yesterday Chú ý : Nếu Who thay cho tân ngữ giới từ mà giới từ lại đứng trước đại từ quan hệ ta thường dùng Whom Ex: The man …… We are talking about is our boss ( Dùng who whom) The man about …… we are talking is our boss.( Thường dùng whom) 2.Đại từ quan hệ Which ( vật mà, thứ mà ): - Là đại từ quan hệ dùng để thay cho danh từ đại từ vật , làm chủ ngữ lẫn tân ngữ mệnh đề quan hệ.(Có thể tân ngữ động từ giới từ) Ex1: The printer is out of order I bought it last week =>The printer which I bought last week is out of order Ex 2: We are chatting about our exam It took place several days ago => We are chatting about our exam , which took place several days ago - Which đại từ quan hệ thay cho mệnh đề Ex 3: He passed the exam This surprised everyone => He passed the exam , which surprised everyone 3.Đại từ quan hệ whom ( Người mà): Là đại từ quan hệ dùng để thay cho danh từ đại từ người , làm tân ngữ mệnh đề quan hệ (Có thể tân ngữ động từ giới từ) Ex: The girl is seriously ill We are visiting her =>The girl whom we are visiting is seriously ill 4.Đại từ quan hệ That ( Người mà, vật mà): Là đại từ quan hệ dùng để thay cho danh từ đại từ người vật , làm chủ ngữ lẫn tân ngữ mệnh đề quan hệ quan hệ có giới hạn( hay xác định- Mệnh đề quan hệ dùng câu ghép dấu phảy ) Để cho học sinh rõ cách dùng đại từ quan hệ that ta nên lấy số ví dụ trắc nghiệm dùng mệnh đề quan hệ : Ex1: We saw many tanks and soldiers They were moving to the front =>We saw many tanks and soldiers …… were moving to the front A both who and that B that C both which and that D all are correct Ex2 : The car …… he sold yesterday is still in a good condition A who B which C that D both B and C are correct Ex3 : The director ……runs this company graduated from Harvod university last year A who B that C which D both A and B are correct Ex4: My student, I praised in the class meeting, got excellent marks in the final test A who B which C that D Both A and C are correct Đại từ quan hệ whose ( mà có ): Là đại từ quan hệ thay cho tính từ sở hữu ( his, her , their… The boy’s , the woman’s , the cars’ ….) đứng trước danh từ người vật Ex1 : The woman wants to talk to you Her son was absent from school yesterday  The woman whose son was absent from school yesterday wants to talk to you  Ex2: Mr Smith is repairing the table.The table’s legs were broken by his student last week =>: Mr Smith is repairing the table whose legs were broken by his student last week - Whose thay đại từ quan hệ : of whom ( sau danh từ Chỉ người, of which sau danh từ vật) Hai ví dụ ta viết thành: Ex1: The woman the son of whom was absent from school yesterday wants to talk to you Ex 2: Mr Smith is repairing the table the legs of which were broken by his students last week Lược bỏ đại từ quan hệ: - Khi đại từ quan hệ thay cho danh từ làm tân ngữ ta bỏ đại từ quan hệ Ex: The woman was away on holiday I wanted to see this woman -> The woman who/ whom /that I wanted to see was away on holiday Or -> The woman I wanted to see was away on holiday - Tuy nhiên đại từ quan hệ thay cho danh từ làm tân ngữ trường hợp sau ta bỏ đại từ quan hệ + Khi đại từ quan hệ đứng sau giới từ Ex 1: The man to whom I am talking is my uncle Ex 2: The children with …… he went swimming were very energetic A whom B that C ỉ D both B and C are correct Ex 3: The problems they are discussing at the meeting are very important A who B which C ỉ 10 D both B and C Ex4:The man I introduced you to last night is thoughtful A whom B that C ỉ D all are correct + Khi đại từ quan hệ thay cho danh từ đại từ làm tân ngữ mệnh đề quan hệ không giới hạn Ex Mrs Hoa , whom I took to your house this morning, is going to take an English course in London next week Ex 6: His children, ……… I met yesterday ,were very nice A which B.ỉ C whom D both B and C IV Lược bỏ mệnh đề quan hệ: Mệnh đề quan hệ thay dạng động từ sau với điều kiện có đại từ quan hệ làm chủ ngữ: Hiện phân từ ( V+ing) thay cho mệnh đề quan hệ dạng chủ động Ex1: The doctor who met you yesterday is my next-door neighbour => The doctor meeting you yesterday is my next-door neighbour Ex 2: The boy……… a book in the corner of the room is very intelligent A to read B read C reading D reads 2.Quá khứ phân từ (PII) thay cho mệnh đề quan hệ dạng bị động: Ex1: The victims who were injured in the accident yesterday have recovered => The victims injured in the accident yesterday have recovered 11 Ex 2: The cars ……… from Japan are very expensive A importing B imported C to import D import Động từ nguyên thể có To ( to infinitive ) thay cho mệnh đề quan hệ đứng sau ( the first, the second, …… the last , the only): Ex1: The last student who arrived at school was Nam => The last student to arrive at school was Nam Ex 2: The first victims who were injured in the accident have been taken to hospital A injured B to be injured C injuring D to injure Phần : Một số dạng tập Đối với mệnh đề quan hệ, có số dạng tập sau, gồm tự luận trắc nghiệm Dạng 1: Điền đại từ quan hệ thích hợp vào chỗ trống Đây dạng tập yêu cầu học sinh phải nắm cách dùng đại từ quan hệ, chức , dùng cho người hay cho vật dùng loại mệnh đề quan hệ khác dùng đại từ quan hệ thích hợp Học sinh áp dụng kiến thức cung cấp để làm dạng tập Exercise 1: Chọn đáp án để hoàn thành câu sau: It rained all the time, …… was a great pity a that b what c which d who She married a man ………… she met on a bus a whom b whose c he I’m sure I know the person ………… served us 12 d which a whom b who c which d whose The Red Lion is the pub in …………… we met for a drink a it b that c where d which The letter that I opened ……… wasn’t for me a X b it c that d which I’m working on a firm ……… main office is in London a which b that c whose d whom Natasha, ……… flat was burgled, spent the night at a friend’s house a who b whose c which d that Students ……… get below-average exam results not have the best prospects a what b whom c who d which We passed the shops ………… windows were decorated for Christmas a the b their c which d whose 10 I don’t agree with ……… you have just said a who b when c which d where 11 The man to ……… She is married has been married twice before a whom b who c which d whose c that d place 12 That’s the house … I was born a in which b which 13.Tom……….is a monitor of the class, is also the captain of the football a who b which c whom d whose 14 I saw the man……….owns that car walking towards the shop a which b whom c who d whose 15 The street…………leads to my school is very narrow a who b which c whom d whose 16 Bring me the clock……………… is over there a whom b which c whose d who 17 My friend, …………aunt is nurse, would like to be a doctor someday 13 a who b whom c which d whose c which d whom 18 The dog, ……… tail I stepped on, bit me a who b whose 19 Please give this to the beggar…………….is at the door a who b which c whom d whose 20 My father gave me the doll………… I had been hoping for a who b which c whom d which 21 Yesterday I met my friend…………….gave me a dog on my birthday a who b whose c whom d which 22 Any boy………….disobeys the rules will be punished a that b which c whom d who 23 Budapest,……….is on the Danube ,is a beautiful city a where b whose c when d which 24 The river from………….we get our water supply is nearly empty a that b which c whom d where 25 The boy…………father is in prison is my friend a whom b who c whose d which 26 Do you know the driver………………took them to town last night.? a which b whom c where d who c where d which 27 Anybody………… is tired may leave a whom b who 28 He talked about the books and the authors………….interested him a which b who c that d when 29 This is the book of …………….I was speaking a which b whom c that d where 30 The cat …………tail is long does not belong to me a whom b that c which 14 d whose Dạng2: Nối hai hay nhiều câu đơn thành câu phức dùng đại từ quan hệ thích hợp: Đây dạng tập , giảng dạy thường cho học sinh làm dạng tự luận, hướng dẫn làm dạng tự luận Sau áp dụng sang làm dạng tập trắc nghiệm Thường dạng tập chuyển sang trắc nghiệm thường dạng viết: cho hai câu đơn sau yêu cầu chọn phương án nối câu Để làm dạng tập , học sinh cần nắm cách nối hai hay nhiều câu đơn thành câu phức dùng đại từ quan hệ thích hợp Cụ thể bước sau : Bước 1: xác định hai từ , hai cụm từ đối tượng hai câu Bước 2: xác định mệnh đề , mệnh đề phụ( hay mđqh) Cách xác định mệnh đề , phụ: - Mệnh đề chứa thông tin người viết, nói muốn thông báo cho người đọc, người nghe mệnh đề phụ thành phần lại - Nếu câu hai thời khác việc xảy trước nằm mệnh đề phụ, việc xảy sau nằm mệnh đề Bước 3:Hình thành mệnh đề quan hệ cách dùng đại từ quan hệ thích hợp thay cho danh từ cần thay Bước 4:Đặt toàn mệnh đề quan hệ vào sau danh từ cần bổ nghĩa, phần lại mệnh đề đặt cuối câu.Nếu danh từ cần bổ nghĩa danh từ xác định phải thêm dấu phẩy ngăn cách mệnh đề mệnh đề quan hệ Hãy xét ví dụ sau đây: Ex: I don’t know the name of the woman I met her yesterday Mệnh đề câu thứ Mệnh đề quan hệ câu thứ hai Mệnh đề quan hệ là: whom I met yesterday Câu nối hoàn chỉnh là: I don’t know the name of the woman whom I met yesterday Exercise : Nối câu sau đại từ quan hệ : She is the most intelligent woman I ‘ve ever met this woman 15 ->…………………………………………………………………………… This doctor is famous You visited him yesterday ->……………………………………………………………………………… The police want to know the hotel Mr Foster stayed there two weeks ago ->…………………………………………………………………………… I have not decided the day I ‘ll go to London on that day ->…………………………………………………………………………… He doesn’t want to sell the house He was born in this house ->……………………………………………………………………………… I looked at the moon It was very bright that evening ->……………………………………………………………………………… The man is my farther I respect this man most ->…………………………………………………………………………… The boy is my cousin You made fun of him ->……………………………………………………………………………… The man called the police His wallet was stolen ->……………………………………………………………………………… 10 A man answered the phone He said Tom was out ->…………………………………………………………………………… 11 Phuong Thoa is a singer You like music best ->…………………………………………………………………………… 12 This man was a brave man No one trusted him ->…………………………………………………………………………… 13 Tom’s father goes swimming everyday He is 78 years old ->…………………………………………………………………………… 14 Do you know the girl? Tom is talking to her ->…………………………………………………………………………… 15 Here is his address You should write to it 16 ->…………………………………………………………………………… 16 Thank you for your letter You told me a very interesting story in your letter ->…………………………………………………………………………… 17 He can change the situation He always likes to something new ->………………………………………………………………………… 18 I gave it to the poor man His name was Long ->………………………………………………………………………… 19 Uncle Ho lived in that house It is now a museum ->………………………………………………………………………… 20 The man is my teacher His daughter learns with me Dạng 3: Dạng tập xác định lỗi sai Exercise 3: Xác định lỗi sai câu sau Baseball is the only sport in which I am interested in a b c d I can assure you that John is a man who you can absolutely depend in a b c d My sister has two children, who their names are Ali and Tally a b c d I would like to write about several problems which I have faced them since a b c I came to United States d If you need any information, see the librarian sits at the central desk on the a b c second floor d On the wall, there is a colorful poster which consists of a group of young 17 a b c people who dancing d When we walked pass theater, there were a lot of people waited in a long a b c line outside the box office d It’s important to be polite to people who lives in the same building a b c d The fence surrounded our house is made of wood a b c d 10 Parents who children are in college are working longer hours to pay their tuition a b c d Dạng 4: Điền đại từ quan hệ thích hợp vào chỗ trống: Xác định xem danh từ đứng trước chỗ trống loại danh từ từ dùng đại từ thích hợp để điền vào chỗ trống: This actor, _ films are very bad, is really rich People _the company employs are expected to sign a contract The house you saw belongs to my brother The only thing _ matters is to tell the truth That's the house he built The girl phoned to my sister is her best friend Ann, _ children are now grown up, is looking for a job I told the police _ happened  Peter is sick / I met Peter yesterday Peter, I met yesterday, is sick These pupils are disruptive / These pupils come into the classroom  These pupils, _ come into the classroom, are disruptive 10 My car is broken / I crashed my car in a roundabout 18 Dạng 5: Lược bỏ mệnh đề quan hệ: Xác định xem mệnh đề quan hệ dạng nào, chủ động hay bị động có từ the first , the last… đứng trước danh từ hay không từ dùng dạng động từ để thay cho mệnh đề quan hệ 1.The children who attend that school receive a good education ……………………………………………………………………………………… 2.The scientists who are researching the causes of cancer are making progress ……………………………………………………………………………………… 3.They live in a house that was built in ……………………………………………………………………………………… 4.We have an apartment which overlooks the park ……………………………………………………………………………………… 5.Yuri Gagarin became the first man who flied into space ……………………………………………………………………………………… 6.We stood on the bridge which connects the two halves of the building ……………………………………………………………………………………… 7.I come from a city which is located in the southern part of the country ……………………………………………………………………………………… 8.The vegetables which are sold in this supermarket are grown without chemicals ……………………………………………………………………………………… 9.Do you know the woman who is coming toward us ? ……………………………………………………………………………………… 10.The people who was waiting for the bus in the busstop were very tired ……………………………………………………………………………………… VI Khảo sát sau thực đề tài Sau thực đề tài có cho học sinh làm tập để khảo sát dại từ quan hệ mệnh đề quan hệ kết sau: Tổng số GIỎI KHÁ TRUNG 19 YẾU KÉM h/s 230 TỶ LỆ % 30 12% 80 35% BÌNH 105 46% 10 4% 15 3% PHẦN KẾT LUẬN Trong trình giảng dạy tiếng Anh khối , giới thiệu cho em học sinh kiến thức mệnh đề quan hệ tiếng Anh Đối với đối tượng học sinh khác nhau, yêu cầu kiến thức khác Đối với đối tượng học sinh yếu giới thiệu phần Còn đối tượng học sinh khá, giỏi giới thiệu thêm phần số dạng đặc biệt mệnh đề quan hệ Trong trình giảng dạy, nhận thấy học sinh phần lớn nắm kiến thức áp dụng làm dạng tập trắc nghiệm Tuy nhiên, đối tượng học sinh yếu, em gặp số khó khăn phần kiến thức liên quan chặt chẽ với phần kiến thức khác đặc biệt tiếng Anh.Vì vậy, dạy phần kiến thức này, yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức học phần tiếng Anh kiến thức có liên quan khác Đề xuất: Là giáo viên trẻ, giảng dạy chưa lâu, kinh nghiệm chưa nhiều nên biết vấn đề đưa nhiều hạn chế Vì vậy, mong nhận tham gia xây dựng thầy cô, đồng nghiệp để vấn đề đưa hoàn thiện hơn, có hiệu trình giảng dạy Xin chân thành cảm ơn! Tuy Lai, ngày 15 tháng năm 2013 Người viết 20 Bùi Văn Hiển Mục lục Trang PHẦN MỞ ĐẦU I.Lý chọn đề tài II.Mục đích III.Đối tượng nghiên cứu IV.Phạm vi nghiên cứu V.Cơ sở nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG 2- 13 Phần 1: Một số vấn đề mệnh đề quan hệ 2- đại từ quan hệ I Mệnh đề quan hệ xác định 2-5 II Mệnh đề quan hệ không xác định III Đại từ quan hệ 5-8 IV Dản lược mệnh đề quan hệ Phần 2: Một số dạng tập 21 9-13 PHẦN KẾT LUẬN 14 22 [...]... Văn Hiển Mục lục Trang PHẦN MỞ ĐẦU 1 I.Lý do chọn đề tài II.Mục đích III.Đối tượng nghiên cứu IV.Phạm vi nghiên cứu V.Cơ sở nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG 2- 13 Phần 1: Một số vấn đề cơ bản về mệnh đề quan hệ và 2- đại từ quan hệ I Mệnh đề quan hệ xác định 2-5 II Mệnh đề quan hệ không xác định III Đại từ quan hệ 5-8 9 IV Dản lược mệnh đề quan hệ Phần 2: Một số dạng bài tập cơ bản 21 9-13 PHẦN KẾT LUẬN 14... trong mệnh đề phụ, sự việc xảy ra sau sẽ nằm trong mệnh đề chính Bước 3:Hình thành mệnh đề quan hệ bằng cách dùng đại từ quan hệ thích hợp thay cho danh từ cần thay thế Bước 4:Đặt toàn bộ mệnh đề quan hệ vào ngay sau danh từ cần bổ nghĩa, phần còn lại của mệnh đề chính đặt ở cuối câu.Nếu danh từ cần bổ nghĩa là danh từ xác định thì phải thêm dấu phẩy ngăn cách giữa mệnh đề chính và mệnh đề quan hệ Hãy... Một số dạng bài tập cơ bản Đối với mệnh đề quan hệ, chúng ta có một số dạng bài tập cơ bản sau, gồm cả tự luận và trắc nghiệm Dạng 1: Điền đại từ quan hệ thích hợp vào chỗ trống Đây là dạng bài tập yêu cầu học sinh phải nắm được cách dùng các đại từ quan hệ, chức năng , dùng cho người hay cho vật và dùng trong các loại mệnh đề quan hệ khác nhau thì dùng đại từ quan hệ nào thì thích hợp Học sinh có thể... + Khi đại từ quan hệ thay thế cho một danh từ hoặc đại từ làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ không giới hạn Ex 5 Mrs Hoa , whom I took to your house this morning, is going to take an English course in London next week Ex 6: His children, ……… I met yesterday ,were very nice A which B.ỉ C whom D both B and C IV Lược bỏ mệnh đề quan hệ: Mệnh đề quan hệ có thể được thay thế bằng các dạng của động từ sau... nối hai hay nhiều câu đơn thành câu phức dùng đại từ quan hệ thích hợp Cụ thể các bước như sau : Bước 1: xác định hai từ , hai cụm từ cùng chỉ một đối tượng ở hai câu Bước 2: xác định mệnh đề chính , mệnh đề phụ( hay mđqh) Cách xác định mệnh đề chính , phụ: - Mệnh đề chính chứa thông tin người viết, nói muốn thông báo cho người đọc, người nghe và mệnh đề phụ là thành phần còn lại - Nếu 2 câu ở hai... thực hiện đề tài Sau khi thực hiện đề tài tôi có cho học sinh làm bài tập để khảo sát về dại từ quan hệ và mệnh đề quan hệ kết quả như sau: Tổng số GIỎI KHÁ TRUNG 19 YẾU KÉM h/s 230 TỶ LỆ % 30 12% 80 35% BÌNH 105 46% 10 4% 15 3% PHẦN KẾT LUẬN Trong quá trình giảng dạy tiếng Anh khối 9 , tôi đã giới thiệu cho các em học sinh những kiến thức cơ bản về mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh Đối với từng đối tượng... nó có đại từ quan hệ làm chủ ngữ: 1 Hiện tại phân từ ( V+ing) thay thế cho một mệnh đề quan hệ ở dạng chủ động Ex1: The doctor who met you yesterday is my next-door neighbour => The doctor meeting you yesterday is my next-door neighbour Ex 2: The boy……… a book in the corner of the room is very intelligent A to read B read C reading D reads 2.Quá khứ phân từ (PII) thay thế cho một mệnh đề quan hệ ở dạng... classroom, are disruptive 10 My car is broken / I crashed my car in a roundabout 18 Dạng 5: Lược bỏ mệnh đề quan hệ: Xác định xem mệnh đề quan hệ ở dạng nào, chủ động hay bị động có các từ như the first , the last… đứng trước danh từ hay không từ đó dùng dạng đúng của động từ để thay thế cho mệnh đề quan hệ 1.The children who attend that school receive a good education ………………………………………………………………………………………... quan hệ Hãy xét ví dụ sau đây: Ex: I don’t know the name of the woman I met her yesterday Mệnh đề chính là câu thứ nhất Mệnh đề quan hệ là câu thứ hai Mệnh đề quan hệ là: whom I met yesterday Câu nối hoàn chỉnh là: I don’t know the name of the woman whom I met yesterday Exercise 1 : Nối những câu sau bằng đại từ quan hệ : 1 She is the most intelligent woman I ‘ve ever met this woman 15 ->……………………………………………………………………………... thiệu thêm phần một số dạng đặc biệt của mệnh đề quan hệ Trong quá trình giảng dạy, tôi nhận thấy học sinh phần lớn đều nắm được các kiến thức cơ bản và áp dụng làm được các dạng bài tập trắc nghiệm Tuy nhiên, đối với đối tượng học sinh yếu, thì các em vẫn còn gặp một số khó khăn vì đây là phần kiến thức liên quan chặt chẽ với các phần kiến thức khác đặc biệt là các thì tiếng Anh.Vì vậy, khi dạy phần kiến ... đến đại từ quan hệ ,mệnh đề quan hệ tiếng Anh, chuyển từ hình thức làm tập tự luận sang tập trắc nghiệm Vì chọn đề tài Một số phương pháp dạy Mệnh đề quan hệ Đại từ quan hệ ” làm vấn đề nghiên... tốt mệnh đề quan hệ đại từ quan hệ III.Đối tượng nghiên cứu Trong chương trình tiếng Anh THCS , mệnh đề quan hệ đưa vào giảng dạy khối Trong đề tài mình, tập trung vào số vấn đề lý thuyết tập mệnh. .. trước nằm mệnh đề phụ, việc xảy sau nằm mệnh đề Bước 3:Hình thành mệnh đề quan hệ cách dùng đại từ quan hệ thích hợp thay cho danh từ cần thay Bước 4:Đặt toàn mệnh đề quan hệ vào sau danh từ cần