Lịch sử phát triển của hệ thống thể loại báo chí cho thấy những bài bình luận thường giữ vai trò quan trọng trong việc định hướng dư luận xã hội… Nó là, thể loại không thể thiếu trong việc giáo dục tư tưởng chính trị cho quần chúng hướng dẫn cách nhìn nhận và đánh giá thông tin. Vì vậy, mỗi tờ báo thường có những chuyên mục bình luận riêng và những nhà báo làm công tác bình luận chuyên nghiệp, nhiều tác phẩm bình luận báo chí trong những giai đoạn lịch sử nhất định đã lý giải thành công các hiện tượng xã hội, thay đổi cách nhìn của công chúng và dự báo được các chiều hướng vận động của đời sống xã hội. Trong một thế giới hiện đại, một xã hội bùng nổ thông tin với nhiều biến động, sự phát triển như vũ bão của các loại hình truyền thông thì bình luận lại càng trở nên quan trọng và cần thiết cho đời sống, việc thẩm định, phân tích, đánh giá các sự kiện, vấn đề, từ đó tìm ra bản chất, tác động của chúng đã trở thành đòi hỏi bức thiết của công chúng đối với báo chí.
TIỂU LUẬN MÔN: BÌNH LUẬN Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS Trần Thế Phiệt Họ tên sinh viên: Nguyễn Thị Thu Trang Lớp : Báo InK30B Khoa : Báo Chí LỜI MỞ ĐẦU Lịch sử phát triển hệ thống thể loại báo chí cho thấy bình luận thường giữ vai trò quan trọng việc định hướng dư luận xã hội… Nó là, thể loại thiếu việc giáo dục tư tưởng trị cho quần chúng hướng dẫn cách nhìn nhận đánh giá thông tin Vì vậy, tờ báo thường có chuyên mục bình luận riêng nhà báo làm công tác bình luận chuyên nghiệp, nhiều tác phẩm bình luận báo chí giai đoạn lịch sử định lý giải thành công tượng xã hội, thay đổi cách nhìn công chúng dự báo chiều hướng vận động đời sống xã hội Trong giới đại, xã hội bùng nổ thông tin với nhiều biến động, phát triển vũ bão loại hình truyền thông bình luận lại trở nên quan trọng cần thiết cho đời sống, việc thẩm định, phân tích, đánh giá kiện, vấn đề, từ tìm chất, tác động chúng trở thành đòi hỏi thiết công chúng báo chí Mỗi thể loại báo chí có nét đặc trưng riêng gọi đặc trưng loại hình, đặc trưng ngôn ngữ, cách khai thác thông tin, dung lượng quy định khác biệt hình thức thể hiện, cách thức chuyển tải thông tin đặc biệt quy định khác cách viết loại bình luận Bài bình luận vừa dựa sở chung lại sản phẩm mang dấu ấn cá nhân Văn luận thường khô khan, dập khuôn, công thức, tạo sắc riêng viết bình luận khó làm cho viết trở nên hấp dẫn, sinh động, lôi người đọc lại điều khó Sức hấp dẫn bình luận không nằm chi tiết giật gân, ly kỳ mà luận cứ, cách phân tích, mổ xẻ vấn đề cách lôgíc, mẻ, đem lại cho người đọc thông tin mới, nhận thức Nếu ngôn ngữ phương lập luận sương sống, yếu tố cốt lõi định thành công cá tính sáng tạo nhà báo thể loại bình luận Lập luận sợi đỏ đảm bảo tính mạch lạc nội dung bên cạnh tính liên kết hình thức văn Là thể loại trụ cột nhóm báo chí luận, bình luận ngày đóng vai trò quan trọng, tờ báo thường dành trang, mục có vị trí trang trọng, bắt mắt để đăng tải viết Tính chất vị trí đặc biệt bình luận hệ thống thể loại báo chí luận đặt yêu cầu, đòi hỏi cao nhà báo viết loại Thực tiễn báo chí bút viết bình luận xuất sắc thường người có kiến thức sâu rộng, hiểu biết sâu sắc nhiều lĩnh vực khác đời sống xã hội từ kinh tế, trị đến văn hoá- xã hội giới tinh thần phong phú, phức tạp người Những viết Chủ tịch Hồ Chí Minh năm tháng kháng chiến dành độc lập dân tộc, bình luận trị sắc sảo nhà báo lão thành Hoàng Tùng loại bình luận ngắn, sâu sắc, hàm chứa Hữu Thọ, Chu Thượng,… kho tư liệu đồ sộ để hệ nhà báo sau học tập phương pháp thu thập xử lý thông tin; cách phân tích, đánh giá, kết luận vấn đề cách xác đáng Chính từ nhận thức tầm quan trọng lập luận cách viết bình luận, xuất phát từ lý luận ngôn ngữ thực tế báo chí, viết xin giải đề, phân tích làm sáng tỏ chủ đề môn học đưa NỘI DUNG Câu1: Bằng lý luận thực tiễn báo chí làm sáng rõ ý kiến chó rằng: “ Tác phẩm luận nói chung bình luận nói riêng có nhiều ưu việc đinh hướng báo chí nhà báo” Trả lời: Nói đến định hướng báo chí nhà báo, trước tiên ta làm rõ khái niệm định hướng nói chung định hướng báo chí, nhà báo nói riêng Định hướng: hướng hoạt động người vào mục đích định đó; Định hướng báo chí: Trong tác phẩm nhà báo dẫn dắt người đọc theo hướng mà mong muốn, coi mục đích hoạt động báo chí Định hướng tất yếu hoạt động báo chí vì: Hoạt động báo chí (nhà báo) mang tính trị, xã hội Nhà báo thuộc giai cấp, dân tộc, tiếng nói xã hội nhà báo không định hướng bạn đọc theo ý mong muốn Đây yếu tố chủ quan thân người làm báo, xã hội tồn nhiều kiến, quan điểm, giai cấp khác nhà báo đứng trung lập xã hội Tính tất yếu hiểu cấp độ: Bất kể báo chí nào, dù phương Đông, hay Tây, vô sản hay tư sản diễn việc định hướng Bất tờ báo nào, dù trị hay xã hội, báo chuyên ngành hay báo đoàn thể Bất nhà báo phải tham gia định hướng cho tờ báo Bất thể loại tác phẩm báo chí Định hướng lý tưởng trị; tình cảm, tình yêu quê hương đất nước, tinh thần dân tộc, tình yeu thương gia đình, bạn bè, xã hội…và quan sắc dân tộc Ngoài định hướng thẩm mỹ cảm nhận thưởng thức đẹp Sở dĩ việc có ưu đinh hướng xuất phát đặc điểm loại tác phẩm này: Chính luận báo chí nhóm bao gồm thể loại có nhiệm vụ, đánh giá, phân tích, giải thích, bàn luận thật đời sống Thế mạnh chủ yếu thể loại nhóm thể loại là: biểu thông tin lý lẽ, tất nhiên lý lẽ phải gắn liền với kiện thời Nói cách khác, nhóm nhiệm vụ thông tin Sức mạnh báo chí sức mạnh việc nhanh chóng, kịp thời, truyền tải thông tin đến bạn đọc Sức mạnh đánh giá hiệu quả, chất lượng thông tin, tác phẩm thật mà có nhiệm vụ phân tích , lý giải, bàn luận, đánh giá thật sở thái độ rõ ràng nhằm hướng dẫn, điều chỉnh dư luận Nội dung tác phẩm luận báo chí tập chung cách rõ nhất, lập trường, quan điểm sứ mệnh định hướng tư tưởng hành động theo mục đích báo chí, cụ thể tờ báo, nhà baó Việc ưu thuộc thể loại tác phẩm luận phải có phương pháp định hướng cụ thể, phải đảm bảo tính phù hợp Trong nhóm loại bình luận, xã luận, điều tra, vấn vấn đề…Trong thể loại Bình luận giữ vai trò hạt nhân thể sinh động đặc điểm nhóm Cụ thể: Bình luận kiểu nghị luận tổng hợp sử dụng cách rộng rãi nhiều yếu tố giải thích, phân tích, chứng minh, khái quát, tổng hợp Bình luận báo chí cách đánh giá bàn luận kiện, tượng, vấn đề mà bạn đọc quan tâm để đến nhận thức đầy đủ sâu sắc Hay hiểu đơn giản thể loại bình luận sau: Bình luận thể loại có chức giải thích, đánh giá, phân tích thật tiêu biểu đời sống Đối tượng phản ánh bình luận kiện, hoàn cảnh, tình hình, trạng tiêu biểu sống cần làm sáng tỏ định hướng Với nghệ thuật lập luận mềm dỏe, linh hoạt cách kết hợp chứng, luận cứ, luận điểm tác phẩm bình luận thuyết phục công chúng hiểu hành động theo định hướng mà người viết bình luận hướng tới Bình luận không thiết phải thị để hành động có hướng theo phương pháp quy nạp rút kết luận thông qua việc bàn luận cụ thể Cái định giá trị tác phẩm bình luận lĩnh trị, tầm tư tưởng, phương pháp giải vấn đề nhà bình luận, bình luận nhà bình luận phải đạt ba tiêu chí sau: Đúng chất việc, vấn đề; Đúng xu phát triển tình hình; Đúng quan điểm đường lối Đảng Nhà nước Như ta nói rằng: Tác phẩm luận nói chung bình luận nói riêng có nhiều ưu việc thực định hướng báo chí nhà báo Câu 2: Trên sở đặc trưng loại, thể, phân tích báo: “Về chuyện mượn ghế” Chu Thượng, tài liệu tham khảo trang 22 Trả lời: Về chuyện mượn ‘Ghế’ (Chu Thượng) Nhận đơn viết tay đề nghị cho bà Phùng Thi Tùnh mượn ghế Chủ tịch UBND huyện thời gian tháng để bà giải quết đơn thư khiếu nại công dân huyện Không phải trả bà tiền lương Sau hai tháng giải xong, bà trả lại ghế Chủ tịch UBND huyện…” Chánh Thanh tra Nhà nước huyện Quốc Oai, tỉnh Hà Tây ông Nguyễn Qúy Đảo ghi rõ giấy biên nhận đơn số 01 BN/KNTC nhận đơn đề ngày 1.8.2001 có nội dung lạ lung nói Điều thú vị bà Tùng đến phòng tiếp dân để đưa tận tay đơn (Kính gửi Huyện ủy, HDND huyện Quốc Oai) ông Bí thư Huyện ủy quyền Chủ tịch huyện có mặt Mọi việc công khai, minh bạch, điều cần tìm hiểu người dân bình thường lại nảy sinh ý tưởng xin làm Chủ tịch huyện vòmg hai tháng để Bao Thanh Thiên xử lý oai sai?Lúc đầu bà Tùng kiện cho oai sai mình, góc độ riêng quyền lợi công dân nhìn rộng huyện Quốc Oai có không vụ việc tiêu cực vụ khu phố quan dính dáng tới nhiều lãnh đạo huyện thị trấn chia thành chác đất đai, vụ biến đất đai hai vụ lúa thành đất ao hồ, vụ cán làm giả dấu cấp trên…Nhiều đoàn tra “điểm nóng” Quốc Oai mà tình hình chậm cải thiện Có lẽ mà bà Tùng nảy sinh ý tưởng muốn lên “cầm quyền” chăng? Phóng viên báo Thanh Niên vừa lên Quốc Oai hỏi bà Tùng rằng, làm Chủ tịch xã bà làm trả lời rằng: “Tôi xử lý tất vụ mà đủ chứng kết luận Mà tay có đủ rồi…Tại kết luận vụ đất đai tày đình với tiền tỉ công quỹ mà không bị xử lý, không đồng thu trở lại…Nếu vị Chủ tịch nhượng ghế tạm hai tháng làm cho xong ngay!” Vậy bà Tùng đâu có không bình thường! Lời nói bà tỉnh táo, thuộc luật dũng cảm, tất nhiên chuyện cho bà mượn ghế Chủ tịch huyện hai tháng để làm Bao Thanh Thiên tin rằng, cán lãnh đạo huyện Quốc Oai có nhìn gần dân, sát dân, người dân nói theo bà Tùng việc xử lý vụ việc tiêu cực “sẽ làm xong ngay” hai tháng! a Kết Cấu -Bài Về chuyện mượn ‘ghế’ chủa tác giả Chu Thượng viết theo dạng kết cấu không hoàn chỉnh, nêu vấn đề, kiện không phân tích vấn đề, kiện -Bài bình luận dạng ngắn Kết cấu không hòan chỉnh: dạng kết cấu phù hợp với tác phẩm ngắn cần bộc lộ quan điểm người viết kiện vấn đề, cần nhanh chóng góp tiếng nói định hướng Kết cấu gồm hai phần: +Phần1 Người viết tóm tắt diễn biến kiện tượng trực tiếp thông báo thông tin dẫn dắt người đọc vào vấn đề quan tâm Phần mang dáng dấp loại thể thông Nhận đơn viết tay đề nghị cho bà Phùng Thi Tùnh mượn ghế Chủ tịch UBND huyện thời gian tháng để bà giải quết đơn thư khiếu nại công dân huyện Không phải trả bà tiền lương Sau hai tháng giải xong, bà trả lại ghế Chủ tịch UBND huyện…” +Phần2 Là phân tích bình giá với lý lẽ hình thành theo logic định, phần người viết trình bày sáng tạo sinh động nhằm thể kiến (bày tỏ quan điểm tác giả viết bình luận) Chánh Thanh tra Nhà nước huyện Quốc Oai, tỉnh Hà Tây ông Nguyễn Qúy Đảo ghi rõ giấy biên nhận đơn số 01 BN/KNTC nhận đơn đề ngày 1.8.2001 có nội dung lạ lung nói Điều thú vị bà Tùng đến phòng tiếp dân để đưa tận tay đơn (Kính gửi Huyện ủy, HDND huyện Quốc Oai) ông Bí thư Huyện ủy quyền Chủ tịch huyện có mặt Mọi việc công khai, minh bạch, điều cần tìm hiểu người dân bình thường lại nảy sinh ý tưởng xin làm Chủ tịch huyện vòmg hai tháng để Bao Thanh Thiên xử lý oai sai?Lúc đầu bà Tùng kiện cho oai sai mình, góc độ riêng quyền lợi công dân nhìn rộng huyện Quốc Oai có không vụ việc tiêu cực vụ khu phố quan dính dáng tới nhiều lãnh đạo huyện thị trấn chia thành chác đất đai, vụ biến đất đai hai vụ lúa thành đất ao hồ, vụ cán làm giả dấu cấp trên…Nhiều đoàn tra “điểm nóng” Quốc Oai mà tình hình chậm cải thiện Có lẽ mà bà Tùng nảy sinh ý tưởng muốn lên “cầm quyền” chăng? Phóng viên báo Thanh Niên vừa lên Quốc Oai hỏi bà Tùng rằng, làm Chủ tịch xã bà làm trả lời rằng: “Tôi xử lý tất vụ mà đủ chứng kết luận Mà tay có đủ rồi…Tại kết luận vụ đất đai tày đình với tiền tỉ công quỹ mà không bị xử lý, không đồng thu trở lại…Nếu vị Chủ tịch nhượng ghế tạm hai tháng làm cho xong ngay!” Vậy bà Tùng đâu có không bình thường! Lời nói bà tỉnh táo, thuộc luật dũng cảm, tất nhiên chuyện cho bà mượn ghế Chủ tịch huyện hai tháng để làm Bao Thanh Thiên tin rằng, cán lãnh đạo huyện Quốc Oai có nhìn gần dân, sát dân, người dân nói theo bà Tùng việc xử lý vụ việc tiêu cực “sẽ làm xong ngay” hai tháng! Trong bài: Về chuyện mượn ‘ghế’ tác giải Chu Thượng ta thấy rõ bày tỏ thái độ tác giả b Ngôn Ngữ Trong tác phẩm bình luận chủ yếu sử dụng từ đơn nghĩa có hệ thống tư logic, trừu tượng khái quát nhanh chóng tác động vào nhận thức người Nó đơn nghĩa biểu đạt cách xác tư tưởng thái độ người viết tránh suy diễn người đọc, nhiên để biểu đạt xác không giới hạn tu từ từ Tùy văn cảnh mà dung nạp kiểu câu: Câu đơn- câu ghép, câu ngắncâu dài, trần thuật- ghi vấn; mệnh lệnh- cảm thán; -Câu đơn- Câu ghép: +Câu Đơn: Không phải trả tiền lương; Mọi việc công khai minh bạch… +Câu ghép: Sau hai tháng giải xong, bà trả lại ghế Chủ tịch huyện -Câu ngắn- Câu Dài: +Câu ngắn: Nhiều đoàn tra “điểm nóng” Quốc Oai mà tình hình chậm cải thiện +Câu Dài: Chánh Thanh tra Nhà nước huyện Quốc Oai, tỉnh Hà Tây ông Nguyễn Qúy Đảo ghi rõ giấy biên nhận đơn số 01 BN/KNTC nhận đơn đề ngày 1.8.2001 có nội dung lạ lung nói -Câu trần thuật- Câu Nghi vấn +Trần thuật: Lúc đầu bà Tùng kiện cho oan sai mình, góc độ riêng quyền lợi công dân nhìn rộng huyện Quốc Oai có không vụ việc tiêu cực vụ khu phố quan dính dáng tới nhiều lãnh đạo huyện thị trấn chia thành chác đất đai, vụ biến đất đai hai vụ lúa thành đất ao hồ, vụ cán làm giả dấu cấp trên…(dạng kể) +Câu nghi vấn: Nhiều đoàn tra “điểm nóng” Quốc Oai mà tình hình chậm cải thiện Có lẽ mà bà Tùng nảy sinh ý tưởng muốn lên “cầm quyền” chăng? -Câu Mệnh lệnh - Câu Cảm thán +Câu mệnh lệnh: câu có tính chất sai khiến nên gọi câu cầu khiến Một người lệnh yêu cầu cho người +Câu cảm than: Vậy bà Tùng đâu có không bình thường! Lời nói bà tỉnh táo, thuộc luật dũng cảm, tất nhiên chuyện cho bà mượn ghế Chủ tịch huyện hai tháng để làm Bao Thanh Thiên tin rằng, cán lãnh đạo huyện Quốc Oai có nhìn gần dân, sát dân, người dân nói theo bà Tùng việc xử lý vụ việc tiêu cực “sẽ làm xong ngay” hai tháng! Mặt khác để làm tăng thêm sức thuyết phục tác giả sử dụng kiểu câu phức hợp -Điều thú vị A…thì B: Điều thú vị bà Tùng đến phòng tiếp dân để đưa tận tay đơn (Kính gửi Huyện ủy, HDND huyện Quốc Oai) ông Bí thư Huyện ủy quyền Chủ tịch huyện có mặt -Nếu A…thì B: Nếu làm Chủ tịch xã bà làm trả lời rằng: “Tôi xử lý tất vụ mà đủ chứng kết luận Mà tay có đủ rồi…; Nếu cán lãnh đạo huyện Quốc Oai có nhìn gần dân, sát dân, người dân nói theo bà Tùng việc xử lý vụ việc tiêu cực “sẽ làm xong ngay” hai tháng -Tại Sao A…vẫn không B: Tại kết luận vụ đất đai tày đình với tiền tỉ công quỹ mà không bị xử lý, không đồng thu trở lại…Nếu vị Chủ tịch nhượng ghế tạm hai tháng làm cho xong ngay! c Cách thức diễn đạt Diễn đạt có nghĩa là: Trình bày lời nói lời văn khiến người ta hiểu ý nghĩa, muốn diễn đạt tư tưởng phải trình bày minh bạch Trong bài: Về chuyện mượn ‘ghế’ tác giả sử dụng cách thức diễn đạt: +Hình thức: bình luận, dạng bình luận chưa hòan chỉnh, tác giả nêu lên kiện, vấn đề chưa sâu vào phân tích +Nội dung: Nói việc người dân bà Tùng viết đơn lên đề nghị mượn ghế Chủ tịch huyện vòng hai tháng Bao Thanh Thiên giải oan sai, đề nghị không thể… Phần nội dung tác giả nêu vấn đề kiện vài dẫn chứng có liên quan đến chuyện vi phạm pháp luật, oai sai người dân không xử lý cách nghiêm minh công bằng, chưa sâu vào việc giải vấn đề, không phân tích lý giải +Tít: ngắn gọn, xúc tích, đúng, trúng vấn đề tác giả muôn đề cập viết +Thông điệp là: chậm trễ cán việc xử lý oan sai dân Phải có uổn khúc vấn đề này?, người dân đwocj cán lại không? +Câu từ mạch lạc, rõ ràng làm cho người đọc dễ nhận hiểu vấn đề việc Chỉ mang tính cung cấp thông tin, nêu vấn đề chưa phân tích, đánh giá vấn đề nêu chưa tạo sức thuyết phục người đọc Câu 3: Bằng đề tài tự chọn liên quan đến vấn đề đời sống nhân dân ta hoàn thành bình luận ngắn từ 500-600 chữ Bài Làm: Sống thử trào lưu giới trẻ Vấn đề sống thử giới trẻ đặc biệt sinh viện trở thành trào lưu vô mạnh mẽ, trở thành vấn đề nóng cần quan tâm, nhắc tới ta coi tượng mà ăn sâu vào tâm thức bạn trẻ Quan niệm giới tính họ “thoáng” so với trước đây, theo thăm dò VnExpress 13.500 độc giả thăm dò ý kiến với câu hỏi “Có nên sống thử ?” Mặc dù khuyến cáo lợi hại song có đến 56% đồng tình với quan điểm sống thử 36% không ủng hộ.Nhưng sinh viên người sống phụ thuộc nhiều vào gia đình lại phải học tập cho tương lại mai sau việc sống thử liệu có thực phù hợp Việc sống thử tồn khách quan, lại có nguyên nhân từ quy luật tâm sinh lý chủ quan người, Có thể có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc sống thử, sau đây, xin đưa số nguyên nhân mà sinh viên sống thử chia sẻ: Sống thử để “tiết kiệm”; Sống thử cần có nhiều thời gian bên nhau; hay Sống thử theo trào lưu… Sống thử trở thành xu hướng phận giới trẻ Việt Nam thời đại @, đặc biệt thứ "mốt" với sinh viên xóm trọ vốn phải sống xa nhà, thiếu thốn tình cảm, khó khăn sống lại chưa đủ lĩnh để bươn trải vào đời Ở góc độ coi "sống thử" chiêu để thử nghiệm Nếu coi "sống thử" "sống thật" hội để trải nghiệm, để tích luỹ cho việc xây dựng sống hôn nhân bền vững sau Theo điều tra trường đại học địa bàn Hà Nội, có 6.5% sinh viên sống thử tổng số 691 sinh viên điều tra tỉ lệ sống thử sinh viên đến từ thành thị, nông thôn, sống nhà trọ hay ký túc xá phổ biến Tỉ lệ “sống thử” cao sinh viên giao tiếp với xung quanh, có 47,1% sinh viên “sống thử” cho đồng ý gia đình, 45,1% sinh viên “sống thử” năm 100% sinh viên sống thử có quan hệ tình dục, có 21% có sử dụng biện pháp tránh thai Khi có thai số người chọn giải pháp nạo phá thai 43% , có 36% cưới Theo Tiến sĩ Triết học, chuyên gia nghiên cứu gia đình trẻ trẻ em Nguyễn Linh Khiếu cho “Không nên dùng từ sống thử mà chung sống trước hôn nhân Đối với Việt Nam, tượng phương Tây việc chung sống trước hôn nhân bình thường Và Tiến sĩ Nguyễn Thị Minh Thái giảng viên Đại hoc Khoa Học Xã Hội Nhân Văn cho tượng sống thử mang nhiều yếu tố tiêu cực tích cực, không thuận lợi cho phát triển xã hội Nhìn chung vấn đề sống thử không đề tài thu hút đươc quan tâm người xã hội, du nhập vào Việt Nam từ năm 90 vấn đề có nhiều quan điểm, ý kiến khác Có quan điểm đồng tình ủng hộ với cách nhìn “thoáng”, bên cạnh quan điểm không đồng tình, phản cách nhìn theo truyền thống văn hóa phương Đông ( Đặc biệt bậc phụ huynh) Bên cạnh mặt tích cực mặt vật chất phủ nhận hệ tiêu cực lớn cặp đôi sống thử, lối sống coi “mốt” làm đảo lộn chuẩn mực đạo đức xã hội Trinh tiết, phẩm hạnh người gái Việt Nam bị coi thường cho không quan trọng trước nữa, có giải pháp đưa từ nhà trường, gia đình, xã hội vấn đề tồn giới sinh viên nói chung nên cần phải tích cực tuyên truyền, giáo dục, cung cấp kiến thức đời sống Thu Trang KẾT LUẬN Khi nghiên cứu thực hành viết bình luận em học hỏi thêm nhiều điều bổ ích nhóm chinh luận báo chí nói chung môn bình luận nói riêng Tuy nhiên, hạn chế em mặt kiến thức kinh nghiệm trình nhận thức lực viết em chưa có nhiều kinh nghiệm nên em chưa hòan thành tốt tiểu luận Em mong nhận nhiều ý kiến đóng góp thầy cô, trực tiếp thầy Trần Thế Phiệt để bổ sung, sửa chữa rút kinh nghiệm Qua môn học này, em nhận thức tầm quan trọng báo chí, đặc biệt về thể loại bình luận, sinh viên chuyên ngành báo in chúng em lại ý thức trách nhiệm việc tiếp thu kiến thức từ thầy cô, từ thực tế, để sau bước nghề chúng em không thấy bỡ ngỡ Là sinh viên mái trường học viện báo chí tuyên truyền, nôi đào tạo nhà báo giỏi cung cấp cho tòa soạn báo nước, chúng em thấy tự hào tu dưỡng học tập, tiếp thu kiến thức từ thầy cô giàu kinh nghiệm, nhiệt tình truyền cho chúng em vốn sống cần thiết cho nghề báo, qua em xin chân thành cảm ơn thầy Trần Thế Phiệt, lần em xin chân thành cảm ơn thầy [...]... sống hơn nữa Thu Trang KẾT LUẬN Khi đi nghiên cứu và thực hành viết bài bình luận em đã học hỏi thêm được nhiều điều bổ ích về nhóm chinh luận báo chí nói chung và môn bình luận nói riêng Tuy nhiên, cũng do hạn chế của em về mặt kiến thức và kinh nghiệm trong quá trình nhận thức và năng lực viết của em chưa có nhiều kinh nghiệm nên em cũng chưa hòan thành tốt được tiểu luận của mình Em rất mong nhận... Qua môn học này, em đã nhận thức được tầm quan trọng của báo chí, đặc biệt là về về thể loại bình luận, là những sinh viên chuyên ngành báo in chúng em lại càng ý thức được trách nhiệm của mình trong việc tiếp thu kiến thức từ thầy cô, từ thực tế, để sau này bước ra nghề chúng em sẽ không thấy bỡ ngỡ Là một sinh viên dưới mái trường học viện báo chí và tuyên truyền, một cái nôi đào tạo ra những nhà báo. .. người ta hiểu được ý nghĩa, muốn diễn đạt đúng tư tưởng của mình thì phải trình bày minh bạch Trong bài: Về chuyện mượn ‘ghế’ tác giả đã sử dụng cách thức diễn đạt: +Hình thức: là một bài bình luận, nhưng ở dạng bình luận chưa hòan chỉnh, bởi tác giả chỉ nêu lên được sự kiện, vấn đề chứ chưa đi sâu vào phân tích nó +Nội dung: Nói về sự việc là người dân là bà Tùng viết đơn lên đề nghị được mượn ghế của... trả lời rằng: “Tôi xử lý tất cả những vụ mà tôi đủ bằng chứng kết luận Mà hiện giờ trong tay tôi thì đã có đủ lắm rồi…; Nếu những cán bộ lãnh đạo huyện Quốc Oai có cái nhìn gần dân, sát dân, như người dân thì nói theo bà Tùng việc xử lý mọi vụ việc tiêu cực “sẽ làm xong ngay” chỉ trong hai tháng -Tại Sao A…vẫn không B: Tại sao có thể kết luận về mấy vụ đất đai tày đình với tiền tỉ của công quỹ thế mà... tích, đánh giá vấn đề đã nêu và bài chưa tạo được sức thuyết phục đối với người đọc Câu 3: Bằng một đề tài tự chọn liên quan đến những vấn đề đời sống của nhân dân ta hiện nay hãy hoàn thành một bài bình luận ngắn từ 500-600 chữ Bài Làm: Sống thử là một trào lưu của giới trẻ Vấn đề sống thử của giới trẻ đặc biệt đối với sinh viện hiện nay đã trở thành một trào lưu vô cùng mạnh mẽ, nó đang trở thành... trường học viện báo chí và tuyên truyền, một cái nôi đào tạo ra những nhà báo giỏi cung cấp cho các tòa soạn báo trong cả nước, chúng em thấy tự hào vì được tu dưỡng học tập, được tiếp thu kiến thức từ những thầy cô giàu kinh nghiệm, nhiệt tình truyền cho chúng em những vốn sống cần thiết cho nghề báo, qua đây em xin chân thành cảm ơn thầy Trần Thế Phiệt, một lần nữa em xin chân thành cảm ơn thầy ... đình trẻ và trẻ em Nguyễn Linh Khiếu cho rằng “Không nên dùng từ sống thử mà là chung sống trước hôn nhân Đối với Việt Nam, hiện tượng này còn mới nhưng ở phương Tây việc chung sống trước hôn nhân rất bình thường Và Tiến sĩ Nguyễn Thị Minh Thái giảng viên Đại hoc Khoa Học Xã Hội và Nhân Văn cho rằng hiện tượng sống thử mang trong mình nhiều yếu tố tiêu cực hơn là tích cực, không thuận lợi cho sự phát... -Câu Mệnh lệnh - Câu Cảm thán +Câu mệnh lệnh: là câu có tính chất sai khiến nên còn gọi là câu cầu khiến Một người ra lệnh hoặc yêu cầu cho một người nào đó +Câu cảm than: Vậy thì bà Tùng đâu có không bình thường! Lời nói của bà rất tỉnh táo, rất thuộc luật và dũng cảm, tất nhiên sẽ không có chuyện cho bà mượn ghế Chủ tịch huyện trong hai tháng để làm Bao Thanh Thiên nhưng tin chắc rằng, nếu những cán ... pháp quy nạp rút kết luận thông qua việc bàn luận cụ thể Cái định giá trị tác phẩm bình luận lĩnh trị, tầm tư tưởng, phương pháp giải vấn đề nhà bình luận, bình luận nhà bình luận phải đạt ba tiêu... nhà báo thể loại bình luận Lập luận sợi đỏ đảm bảo tính mạch lạc nội dung bên cạnh tính liên kết hình thức văn Là thể loại trụ cột nhóm báo chí luận, bình luận ngày đóng vai trò quan trọng, tờ báo. .. Bằng lý luận thực tiễn báo chí làm sáng rõ ý kiến chó rằng: “ Tác phẩm luận nói chung bình luận nói riêng có nhiều ưu việc đinh hướng báo chí nhà báo Trả lời: Nói đến định hướng báo chí nhà báo,