Truyện bê mẹ và bê con

Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VẠN NINH

TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI LÃNH

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Chủ điểm : Phương tiện giao thông

Chủ đề : Kể chuyện “ Bê mẹ và bê con” Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ

Lớp : Nhỡ B3

Giáo viên : Hà Thị Mai Ly

NĂM HỌC: 2014 - 2015

I Yêu cầu

- Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên các nhân vật, hiểu nội dung câu chuyện Trẻ biết

kể cùng cô câu chuyện

- Rèn kĩ năng kể chuyện diễn cảm

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ , rèn trẻ cách nói cả câu hoàn chỉnh

- Giáo dục trẻ biết vâng lời người lớn, không chơi gần đường ray xe lửa

II Chuẩn bị:

- Slide câu chuyện

- Cô thuộc và kể diễn cảm câu chuyện

- Tranh nội dung câu chuyện

III Tổ chức hoạt động:

1: Gây hứng thú

- Cô cùng trẻ hát “ Đi xe lửa” Đàm thoại cùng trẻ:

+ Các con vừa hát bài hát gì ?

+ Các con có thích được đi xe lửa hay không ?

+ Khi ngồi trên xe lửa mình phải như thế nào?

+ Các con có được chơi gần đường ray xe lửa không? Vì sao?

- Cho trẻ nói theo sự hiểu biết của mình

- Cô khái quát lại, giáo dục trẻ phải biết chấp hành luật giao thông, không được chơi gần đường ray xe lửa vì rất nguy hiểm nếu tàu chạy qua

- Cô dẫn dăt vào hoạt động trọng tâm

2.Nội dung hoạt động:

Hoạt động 1: Kể chuyện “ Dê mẹ và dê con ”.

* Cô kể lần 1: Diễn cảm bằng lời Đàm thoại cùng trẻ:

- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?

+ Thế trong câu chuyện có những nhân vật nào ? ( Bê mẹ và 2 bê con ) + Sau những ngày liên tiếp đổ mưa khi trời nắng ấm Bê mẹ dẫn 2 con đi đâu ? + Nơi vùng đất trồng cỏ mà bê mẹ dẫn 2 con đến có gì chạy qua ? ( đường sắt ) + Khi cảm thấy đói bê con xin mẹ đi đâu ? ( đi tìm cỏ non để ăn ) + Thế bê mẹ đã dặn dò 2 con mình điều gì ? ( Các con tìm cỏ quanh đây , không được

+ Sau khi đi kiếm cỏ non ăn thì 2 chú bê có nhớ lời mẹ mình dặn không các con ? + Khi nhìn thấy 2 con đến gần đường sắt thi bê mẹ đã làm gì ? ( chạy đến và gọi hai

+ Khi nguy hiểm đã qua thì hai bê con như thế nào ? ( Vô cùng hối hận và xin lỗi mẹ )

- GD trẻ khi làm gì thì cũng phải chú ý và ghi nhớ lời người lớn dặn dò đừng mãi vui chơi mà quên đi lời dặn dò của người lớn Không được chơi nơi gần đường ray có tàu hỏa chạy qua

* Cô kể lần 2: Kể diễn cảm kết hợp cho trẻ xem slide.

- Cô là người dẫn truyện, trẻ nhập vai các nhân vật kể chuyện

- Cô gợi ý, động viên trẻ thể hiện giọng nhân vật và lời thoại

Hoạt động 2: Trò chơi “ Xem đội nào nhanh ”

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội, sau khi nghe hiệu lệnh của cô, 2 đội thi nhau lên sắp xếp theo trình tự câu chuyện Đội nào xếp được đúng nhất, nhanh nhất, đội đó sẽ thắng

- Trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ

* Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương, chuyển hoạt động.