Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con Truyện bê mẹ và bê con
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VẠN NINH TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI LÃNH KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Chủ điểm Chủ đề Lĩnh vực Lớp Giáo viên : Phương tiện giao thông : Kể chuyện “ Bê mẹ bê con” : Phát triển ngôn ngữ : Nhỡ B3 : Hà Thị Mai Ly NĂM HỌC: 2014 2015 I Yêu cầu - Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên nhân vật, hiểu nội dung câu chuyện Trẻ biết kể cô câu chuyện - Rèn kĩ kể chuyện diễn cảm - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ , rèn trẻ cách nói câu hoàn chỉnh - Giáo dục trẻ biết lời người lớn, không chơi gần đường ray xe lửa II Chuẩn bị: - Slide câu chuyện - Cô thuộc kể diễn cảm câu chuyện - Tranh nội dung câu chuyện III Tổ chức hoạt động: 1: Gây hứng thú - Cô trẻ hát “ Đi xe lửa” Đàm thoại trẻ: + Các vừa hát hát ? + Các có thích xe lửa hay không ? + Khi ngồi xe lửa phải nào? + Các có chơi gần đường ray xe lửa không? Vì sao? - Cho trẻ nói theo hiểu biết - Cô khái quát lại, giáo dục trẻ phải biết chấp hành luật giao thông, không chơi gần đường ray xe lửa nguy hiểm tàu chạy qua - Cô dẫn dăt vào hoạt động trọng tâm 2.Nội dung hoạt động: Hoạt động 1: Kể chuyện “ Dê mẹ dê ” * Cô kể lần 1: Diễn cảm lời Đàm thoại trẻ: - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? + Thế câu chuyện có nhân vật ? ( Bê mẹ bê ) + Sau ngày liên tiếp đổ mưa trời nắng ấm Bê mẹ dẫn đâu ? + Nơi vùng đất trồng cỏ mà bê mẹ dẫn đến có chạy qua ? ( đường sắt ) + Khi cảm thấy đói bê xin mẹ đâu ? ( tìm cỏ non để ăn ) + Thế bê mẹ dặn dò điều ? ( Các tìm cỏ quanh , không băng qua đường sắt nguy hiểm đấy) + Sau kiếm cỏ non ăn bê có nhớ lời mẹ dặn không ? + Khi nhìn thấy đến gần đường sắt thi bê mẹ làm ? ( chạy đến gọi hai dừng lại) + Khi nguy hiểm qua hai bê ? ( Vô hối hận xin lỗi mẹ ) - GD trẻ làm phải ý ghi nhớ lời người lớn dặn dò đừng vui chơi mà quên lời dặn dò người lớn Không chơi nơi gần đường ray có tàu hỏa chạy qua * Cô kể lần 2: Kể diễn cảm kết hợp cho trẻ xem slide - Cô người dẫn truyện, trẻ nhập vai nhân vật kể chuyện - Cô gợi ý, động viên trẻ thể giọng nhân vật lời thoại Hoạt động 2: Trò chơi “ Xem đội nhanh ” - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cách chơi: Chia trẻ làm đội, sau nghe hiệu lệnh cô, đội thi lên xếp theo trình tự câu chuyện Đội xếp nhất, nhanh nhất, đội thắng - Trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ * Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương, chuyển hoạt động