Giáo án này em soạn rất chi tiết. Giáo án được soạn theo chương trình tiểu học hiện hành. Mong mọi người ủng hộ và góp ý cho em để em có thể hoàn thiện giáo án của mình cũng như hoạt động dạy học của mình được tốt hơn.
Trang 1CON SẺ
I Mục tiêu:
Hiểu nội dung bài : Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu con của sẻ già.
GD: Lịng dũng cảm, tình mẫu tử của sẻ mẹ đối với sẻ con, biết thương yêu đồng loại,…
II Đồ dùng dạy học:
• Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
• Bảng phụ.
III Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Ổn định
Giới thiệu các em hơm nay cĩ thầy cơ đến dự giờ lớp
chúng ta Các em hoan nghinh chung
2 Kiểm tra bài cũ:
- Tiết trước các em đã học bài gì?
- 1 HS đọc đoạn 1 + Ý kiến của Cơ-péc-ních cĩ điểm gì
khác với ý kiến chung lúc bấy giờ?
- HS nhận xét
- Nhận xét
- 1 HS đọc đoạn 3 + Nêu nội dung bài học
- HS nhận xét
- Nhận xét
Qua kiểm tra bài cũ cơ thấy các em về nhà cĩ xem lại
bài Cơ tuyên dương cả lớp
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
Đính tranh minh hoạ bài tập đọc và nêu câu hỏi
+ Bức tranh vẽ gì ?
+ HS nhận xét
+ Nhận xét
- Dù sao trái đất vẫn quay
- Cho rằng trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời
- Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dung cảm
và kiên trì bảo vệ chân lí khoa học
- Quan sát
- Bức tranh vẽ một con chó săn, con chim sẻ đang
xù long với con chĩ và phía sau có một người đang đứng nhìn
Trang 2+ Đúng rồi, tranh vẽ một con chĩ cĩ 1 người đứng phia
sau và cĩ 1 con sẻ đang xù lơng với con chĩ Để biết
điều gì xảy ra với con sẻ này thì tiết học hơm nay các em
sẽ đến với bài tập đọc “con sẻ”
- Viết tựa bài
b Luyện đọc.
- Mời 1 HS đọc tồn bài HS cịn lại đọc thầm
- Bài tập đọc cĩ mấy đoạn? Nêu ra
- HS nhận xét
- Nhận xét
-Yêu cầu 5 HS nối tiếp (2 lượt HS đọc) HS cịn lại
đọc thầm
* Lượt 1:
- Gọi 5 HS đọc nối tiếp HS cịn
- HS tìm những từ khĩ đọc GV ghi những từ khĩ đọc
lên bảng
- Gọi HS đọc
- GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho
từng HS (nếu có)
- Ngắt câu: Bỗng/ từ trên cây cao gần đĩ, một con sẻ
già cĩ bộ ức đen nhánh lao xuống như hịn đá/ rơi
trước mõm con chĩ.
- Gọi HS đọc lại
- HS luyện đọc theo nhĩm đơi (2p)
- Gọi HS đọc
- HS nhận xét
- Nhận xét
* Lượt 2:
- Gọi 5 HS đọc nối tiếp HS cịn lại đọc thầm
- HS đọc chú giải
- Hỏi HS cịn những từ nào khĩ hiểu
- Cho Hs đọc nhĩm 5 (2p)
- Gọi 1 nhĩm HS đọc
- Lưu ý học sinh ngắt hơi đúng ở các cụm từ
- Đoạn 1: Gồm 2 câu đầu đọc với giọng khoan
thai, từ câu 3 chuyển giọng đọc hồi hộp
- Đoạn 2 và 3 ( sẻ già bé nhỏ đối đầu với chĩ
săn ) - Giọng đọc hồi hộp căng thẳng nhấn
giọng các từ ngữ gợi tả hình ảnh sẻ già gan
góc , lao xuống cứu con bất chấp hiểm nguy :
lao xuống , dựng ngược , rít lên , tuyệt vọng ,
thảm thiết , lao đến , phủ kín , hung dữ , khản
đặc , khổng lồ , hi sinh , cuốn nó , .
- Đoạn 4 và 5 ( sự ngưỡng mộ của tác giả trước
hành động của sẻ già ) đọc chậm rãi, thán
phục , nhấn giọng những từ ngữ thể hiện sự
- Nhắc lại tựa bài
- Đọc
- Cĩ 5 đoạn +Đoạn 1: Tôi đi dọc lối vào vườn đến rơi từ trên tổ xuống
+Đoạn 2 : Con chó chậm rãi lại gần … đến đầy răng của con chó
+Đoạn 3 : Sẻ già lao đến cứu con đến cuốn nó xuống đất
+Đoạn 4 : Con chó của tôi dừng lại và lùi đến lòng đầy thán phục
+Đoạn 5 : Đoạn còn lại
- 1 HS
- Đọc
- tuồng như , khản đặc, bối rối , kính cẩn,…
- 3 HS
- 1 HS
- 2 HS
- Luyện đọc theo nhĩm
- Đọc
Trang 3bối rối của chó săn , sự thán phục của con
người : lùi bối rối , đầy thán phục , kính cẩn
nghiêng mình , bé bỏng , dũng cảm , tình yêu.
- Đọc tồn bài.
c Tìm hiểu bài
Yêu cầu HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi
+ Trên đường đi con chó thấy gì ? Theo em nó
định làm gì ?
+ HS nhận xét
+ Nhận xét
+ Nội dung đoạn 1?
+ Nhận xét
- Yêu cầu HS đọc tiếp đoạn 2 và trả lời câu
hỏi
+ Việc gì đột ngột xảy ra khiến con con chó
dừng lại và lùi ?
+ HS nhận xét
+ Nhận xét
+ Đoạn này có nội dung chính là gì?
+ HS nhận xét
+ Nhận xét
- Yêu cầu 1 HS đoạn 3 của bài trao đổi và trả
lời câu hỏi
+ HS đọc câu hỏi 3
+ Hình ảnh con sẻ mẹ dũng cảm từ trên cây lao
xuống cứu con được miêu tả như thế nào ?
+ HS nhận xét
+ Nhận xét
+ Đoạn 3 cho em biết điều gì ?
+ HS nhận xét
+ Nhận xét
-Yêu cầu 1 HS đoạn 4 của bài trao đổi và trả
lời câu hỏi
+ Em hiểu một sức mạnh vô hình trong câu
" Nhưng một sức mạnh vô hình vẫn cuốn nó
xuống đất " là sức mạnh gì?
-1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm
+ Trên đường đi , con chó đánh hơi thấy một con sẻ non vừa rơi từ trên tổ xuống Nó chậm rãi
tiến lại gần con sẻ non
+ Nói về con chó gặp con sẻ non rơi từ trên tổ xuống
-1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm + Đột ngột một con sẻ già lao từ trên cây xuống đất cứu con Dáng vẻ của sẻ rất hung dữ khiến con chó phải dừng lại và lùi vì cảm thấy trước mặt nó có một sức mạnh làm nó phải ngần ngại
+ Nói lên hành động dũng cảm của sẻ già cứu trẻ non
-1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi
- Con sẻ mẹ lao xuống như một hòn đá rơi trước mõm con chó: lông dựng ngược, miệng rít lên
Trang 4+ Nhận xét.
- Yêu cầu 1 HS đoạn 5 của bài trao đổi và trả
lời câu hỏi
+ Vì sao tác giả lại bày tỏ lòng kính phục của
mình đối với con chim sẻ bé nhỏ ?
* Ý nghĩa của bài này nói lên điều gì?
- HS nhận xét
- Nhận xét.
- Đính nội dung bài lên bảng
d Đọc diễn cảm
- GV đưa bảng phụ cĩ ghi đoạn cần luyện lên bảng
( Đoạn 2 và 3)
- Yêu cầu HS lên bảng đánh dấu những chổ cần ngắt
giọng, gạch chân từ cần nhấn giọng
- Gọi HS đọc
- HS nhận xét
- Nhận xét
- Cho HS đọc nhĩm đơi luân phiên (2p)
- Gọi 2 nhĩm thi đọc với nhau.
- Hs nhận xét
- Nhận xét
3 Củng cố – dặn dò:
- Hỏi: Em học được gì qua bài này?
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp
theo
tuyệt vọng và thảm thiết; nhảy lại hai, ba bước về phía cái mỏm há rộng đầy răng của con chó; lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con
- Miêu tả hình ảnh dũng cảm quyết liệt cứu con của sẻ mẹ
-1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp
+ Đó là sức mạnh của tình mẹ con dù nguy hiểm nó vẫn lao xuống vì thương con
+ Đó là một sức mạnh tự nhiên khi sẻ già thấy con mình bị nguy hiểm đã lao xuống cứu con + Sức mạnh xuất phát từ lòng thương con khiến nó dù khiếp sợ con chó săn to lớn vẫn lao vào nơi nguy hiểm để cứu con
-1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp
- Vì hành động của con sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với con chó săn hung dữ để cứu con là một hành động đáng trân trọng khiến cho con người phải cảm phục
- Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu con của sẻ già
- 2 HS nhắc lại
- Lắng nghe
- 2 HS
- Lịng dũng cảm, tình mẫu tử của sẻ mẹ đối với sẻ con, biết thương yêu đồng loại,…