Em đã soạn rất chi tiết. Giáo án được soạn theo chương trình tiểu học hiện hành. Mong mọi người ủng hộ và góp ý cho em để em có thể hoàn thiện giáo án của mình cũng như hoạt động dạy học của mình được tốt hơn.
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI I Mục tiêu: - Viết hoàn chỉnh văn miêu tả cối - Củng cố kó viết đoạn mở ( kiểu trực tiếp , gián tiếp ) - Đoạn thân đoạn kết theo kiểu mở rộng , không mở rộng II Đồ dùng dạy học: SGK III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định lớp: - Các em trật tự ngồi ngắn để bắt đầu tiết học - Tiết học hơm có Xuyến thầy Hồng đến dự lớp Các em hoan nghinh chung - Các em kiểm tra dụng cụ học tập xem - LT xây dựng kết có đầy đủ chưa văn miêu tả cối Kiểm tra cũ : - Tiết trước em học gì? - HS đọc - HS nhận xét - Gọi Hs đọc KB mở rộng tả mà em u thích - HS nhận xét - Nhận xét Qua kiểm tra cũ thấy em nhà có xem lại bài, tun dương lớp Bài : a Giới thiệu : - Tiết học hôm em luyện tập viết hoàn chỉnh văn miêu tả cối - HS nhắc tựa - Ghi tựa b Hướng dẫn làm tập : - Yêu cầu HS đọc u cầu đề - Tả có bóng mát + Đề u cầu làm gì? ( ăn , hoa ) mà em yêu thích + em xác định từ ngữ quan trọng + Lưu ý HS chọn ba loại , mà em thực quan sát , có tình cảm * Gợi ý - Gọi HS đọc gợi ý HS lại đọc thầm - Gọi HS phát biểu tả - Các em dựa vào gợi ý vẽ sơ đồ tư vào nháp 1HS vẽ vào bảng phụ - HS trình bày bảng phụ bàng - Hs nhận xét - Nhận xét - Gọi thêm số HS đứng chỗ đọc - HS nhận xét - Nhận xét * Gợi ý - HS đọc - Em chọn cách mở nào? * Gợi ý - Hs đọc - Em viết thân gồm đoạn? * Gợi ý - Tả có bóng mát ( ăn , hoa ) mà em yêu thích - HS đọc thành tiếng - Đọc - Nhận xét - Trả lời - HS - đoạn: + Đoạn 1: tả bao qt + Đoạn 2: Tả chi tiết - HS - Trả lời - HS đọc - Em chọn cách kết theo kiểu nào? Các em lấy viết văn hồn chỉnh vào thời gian 20p - Thời gian hết Gv đính tiêu chí nhận xét: + Bài viết có đủ phần - Hs + Cách MB, KB + Thân đủ phần: Tả bao qt, tả chi tiết + Dùng từ, đặt câu - Hs đọc - Gọi Hs đọc làm - Hs nhận xét - Nhận xét Củng cố – dặn dò: - Bài văn miêu tả cối gồm phần? - Có cách mở bài? - Thân đoạn? - Có kiểu kết bài? - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà hoàn thành văn - Dặn HS chuẩn bò sau - phần: MB, TB, KB - cách: MB trực tiếp gián tiếp - đoạn: + Đoạn 1: Tả bao qt + Đoạn 2: Tả chi tiết - kiểu: KB mở rộng khơng mờ rộng