Giáo án này em soạn rất chi tiết và được chỉnh sửa nhiều lần trong quá trình thực tập ở trường tiểu học, bám sát với chương trình giáo dục tiểu học hiện hành hiện nay. Mong mọi người ủng hộ và đóng góp ý kiến cho em. 3000đ một giá cũng phù hợp rồi ạ. Chân thành cảm ơn Hiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: TOÁN BÀI: GIỚI THIỆU TỈ SỐ GVDH: Trần Thị Kim Xuyến
Người dạy: Cao Thị Diễm Thúy
Ngày dạy: 22/03/2016
I. Mục tiêu
Đọc, viết tỉ số của hai số và biết vẽ sơ đồ tỉ số
II. Đồ dùng dạy học
GV: Bảng phụ, thước kẻ HS: Bảng nhựa, bút lông, vở nháp
III. Hoạt động dạy học
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
+ Tiêt trước học bài gì?
- Yêu cầu HS lấy bảng nhựa ra làm bài tập
+ Tính diện tích hình thoi, biết:
Độ dài các đường chéo là 19cm và 12cm
- Đính bài làm của HS lên bảng
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
+ Nêu quy tắc tính diện tích hình thoi?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Qua kiểm tra bài cũ cọ thấy cac e về nhà co học bài
và xem lại bài Cô tuyên dương cả lớp
3. Bài mới
- Hát
- Luyện tập
- Giải Diện tích hình thoi là:
(19 x 12) : 2 = 114 (cm2) Đáp số: 114 cm2
- Diện tích hình thoi bằng tích độ dài của hai đường chéo chia cho 2
Trang 2a. Giới thiệu tỉ số 5:7 và 7:5
GV ghi ví dụ 2 lên bảng: Một đội xe có
5 xe tải và 7 xe khách
- Yêu cầu HS đọc
+ Đề bài cho biết gì?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
+ Có bao nhiêu xe tải?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- Có 5 xe tải, cô có sơ đồ số xe tải
Số xe tải:
+ Có mấy xe khách?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- Cô có sơ đồ số xe khách
Số xe khách:
- Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5:7
( năm chia bảy) hay 5/7 (năm phần bảy)
- GV ghi lên bảng
+ Tỉ số này cho biết số xe tải bằng mấy phần
số xe khách?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét + ghi lên bảng
+ Tỉ số của số xe khách và số xe tải là bao
nhiêu ? hay?
+ Tỉ số này cho biết số xe khách bằng bao
nhiêu số xe tải
b. Giới thiệu bài
+ Vậy 5:7 hay 7:5 được gọi là gì?
- 1 HS đọc lớp đọc thầm
- 1 đội xe có 5 xe tải và 7 xe khách
- Có 5 xe tải
- Có 7 xe khách
- Tỉ số này cho biết số xe tải bằng 5/7 số xe khách
- Tỉ số của số xe khách và số xe tải
là 7:5 hay 7/5
- Bằng 7/5 số xe tải
- 2 HS
- Gọi là tỉ số
Trang 3c. Giới thiệu tỉ số a:b
+ Ví dụ 2 yêu cầu chúng ta làm gì?
+ Số thứ nhất là bao nhiêu? Số thứ hai là số
nào?
- Ta nói rằng: Tỉ số của a và b là a:b hay a/b (b
khác 0) + Ghi lên bảng
+ Tỉ số của b và a là bao nhiêu?
Lưu ý HS a khác 0
d. Thực hành
Bài tập 1:
+ Bài tập yêu cầu làm gì?
Bài tập 3:
+ Bài tập có mấy yêu cầu?
+ Số bạn cả tổ là bao nhiêu? Em làm bằng
- Nhắc lại tựa bài
- Quan sát
- Tìm tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai
- Số thứ nhất là: 5, 3, a
- Số thứ hai là: 7, 6, b
- Tỉ số của b và a là bao b:a hay b/a
- 2 HS
- 1 HS đọc Lớp đọc thầm
- Viết tỉ số của a và b
- 1 HS đọc Lớp đọc thầm
- Có 2 yêu cầu:
+ Viết tỉ số của số bạn trai và số bạn
cả tổ + Viết tỉ số của số bạn gái và số bạn
cả tổ
Trang 4cách nào?
+ Yêu cầu HS đọc kết quả câu a
+ Yêu HS đọc kết quả câu b
4. Củng cố - dặn dò
+ Cho x = 2, y =3
+ Viết tỉ số của x và y
+ Viết tỉ số của y và x
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- Nhận xét tiết hoc
- Về nhà chuẩn bị bài tìm hai số khi biết tổng
và tỉ của hai số đó
- Số bạn cả tổ là 11
5 + 6 = 11 bạn
- 5/11
- 6/11
2:3 hay 2/3 3:2 hay 3/2