Bài giảng mầm non môn giáo dục âm nhạc chủ đề nghề nghiệp

Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP Chủ đề nhánh: Sự kiện 20/11 Tuần 13: Từ ngày 17- 21 /11/2014 Thứ ngày 17 tháng 11 năm 2014 MÔN: GIÁO DỤC ÂM NHẠC ĐỀ TÀI: Dạy hát : CÔ GIÁO TC: Hát theo hình vẽ I Mục đích u cầu: *Kiến thức: - Trẻ biết hát thuộc hát, hát giai điệu hát; Trẻ hiểu nội dung hát thể tình cảm u thương mẹ *Kĩ năng: - Trẻ hát thuộc hát chủ đề giáo - Trẻ chơi thành thạo trị chơi đốn giỏi * Thái độ: Thơng qua hát giáo dục trẻ biết u thương, q trọng giáo II Chuẩn bị: - Băng nhạc, ,đĩa nhạc, tranh cô giáo ngày hội 20/11 - Nhạc cụ, tranh vẽ * Nội dung tích hợp: + VH: Mẹ + KPKH: Trò chuyện ngày 20-11 ngày nhà giáo Việt Nam * Hình thức cung cấp: trực quan thực trẻ III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: - Trò chuyện với trẻ ngày nhà giáo Việt Nam Trẻ trị chuyện - Cơ đưa tranh vẽ giáo cho trẻ xem hỏi trẻ cô - Tranh vẽ ai? - Bạn có nhận xét tranh này? Cô mẹ - Cô giáo dạy gì? - Mẹ dạy cho điều gì? Trẻ trả lời - Từ tình cảm thương yêu cô mà tác giả sáng tác hát: “Cô giáo em” - Bài hát Cô trẻ hát Hoạt động 2: dạy hát “ Cô giáo ” Trẻ hát - Cô hát lần cho cháu nghe - Cô hát lần mở đĩa nhạc - Cô trẻ hát 2-3 lần Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 - Tổ hát, nhóm bạn trai, nhóm bạn gái hát - Cá nhân hát - Cô ý sữa sai cho trẻ - Các cô mẹ hai cô giáo hai mẹ hiền yêu thương dành hết tình thương cho chăm lo cho bữa ăn giấc ngủ dạy cho nhiều điều Vì để mẹ vui lịng phải làm gì? Trẻ nhắc lại luật chơi - Đúng phải ngoan, lời cô giáo, mẹ để mẹ cách chơi vui lịng 3: Hoạt động : Trị chơi :Hát theo hình vẽ - Trong ngày vui 20/11 cô tổ chức nhiều trị chơi đo chọn cho lớp trị chơi “ Hát theo hình vẽ” Trẻ chơi - Trị chơi lớp chơi bây giời bạn nhắc lại cách chơi xem - Cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cô phổ biến rõ ràng luật chơi: nhóm nhanh thắng Đọc thơ “Cô giáo em” Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2014 MƠN: ĐỀ TÀI: THỂ DỤC BỊ CHUI QUA CỔNG TC: RỒNG RẮN LÊN MÂY I Mục đích u cầu: *Kiến thức: -Trẻ biết bị theo đường dích dắcvà chui qua cổng khơng chạm cổng - Trẻ nói tên vận động *Kĩ năng: -Phát triển tay chân -Rèn tự tin nhanh nhẹn, khéo léo * Thái độ: - Giáo dục nề nếp, trật tự, ý nghe hiệu lệnh II Chuẩn bị: -cây hoa trang trí, cổng thể dục -Sân tập đủ rộng cho cô trẻ luyện tập *Nội dung tích hợp: -KPKH: Trị chuyện ngày 20-11 -ÂN: Cơ mẹ * Hình thức cung cấp: trực quan Luyện tập III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: - Trò chuyện với trẻ ngày 20-11 Trị chuyện - Nhân ngày 20-11 nhà trường tổ chức nhiều thi để chào mừng ngày nhà giáo VN thi thực tốt rèn luyện để có thể khoẻ mạnh *Khởi động: Cho trẻ chạy kết hợp với kiểu chân theo nhạc Sau chuyển đội hình hàng ngang Hoạt động 2: * Trọng động * Bài tập phát triển chung: - Mở đầu thi tiết mục đồng diễn thể dục để tặng cô giáo trường (nhạc cô mẹ) - Động tác hô hấp: 2tay đưa lên cao hạ xuống thấp 2x8n - Động tác tay: Hai tay đưa ngang lên cao 3x8n - Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên,ngồi xuống liên 2x8n tục 3x8n Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 - Động tác bụng: Đứng ,cúi gập người trước - Động tác bật: Bật nhảy trước - Chuyển đội hình hàng ngang đối diện *Vận động bản: bị dích dắc, chui qua cổng - Cuộc thi thứ hai “ Bị dích zắc , chui qua cổng” Xem bị - Mời trẻ lên bị cho lớp xem - Cơ làm mẫu giải thích cách làm: - TTCB: quỳ chống hai tay trước vạch xuất phát - TH: Khi nghe hiệu lệnh “2,3 bị” ngồi xuống để tay trước vạch xuất phát bắt đầu bị theo đường dích dắc , ý bị không làm chạm chướng ngại vật đến gần cổng thấp người để chui qua cổng * Trẻ thực hiện: - Cô gọi bạn lên thực thử Trẻ thực - Lần lượt bạn đội lên thực - Cô quan sát sửa sai cho trẻ - Kết thúc cho đội thi đua - Chia nhóm bạn trai bạn gái thi đua Hoạt động 3: * Hồi tĩnh - Đi hít thở nhẹ nhàng quanh sân 1-2’ Trẻ hít thở nhẹ nhàng Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 19 tháng 11 năm 2014 MÔN: ĐỀ TÀI: KHÁM PHÁ KHOA HỌC TRÒ CHUYỆN NGÀY 20/11 (XH) I/ Mục đích yêu cầu * Kiến thức: - Trẻ nói ngày 20/11 ngày nhà giáo Việt Nam - Trẻ hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam * Kỹ năng: - Phát triển ngôn ngữ: trẻ diễn đạt rõ ràng, mạch lạc * Thái độ: - Trẻ biết lời giáo, ngoan ngỗn, lễ phép với người lớn II/ Chuẩn bị: - Tranh giáo - Thước chỉ, bảng treo tranh III.Hình thức cung cấp: -Hình ảnh trực quan, đàm thoại IV/ Nội dung tích hợp - Âm nhạc: “ Cơ mẹ” - Văn học: Thơ: “Cô giáo em” V/ Tổ chức hoạt động: 1: Hoạt động 1: - Cô cháu hát bài: “ Cô mẹ” - Lớp hát - Các có biết ngày 20/11 ngày không? Ngày NGVN - Thế vào ngày thấy thường làm gì? Các Trẻ trả lời làm gì? - Đúng thường tọa đàm, cịn vẽ nhiều tranh đẹp để tặng Hoạt động 2: - Hơm nay,cơ có mang đến cho lớp q đấy? - Trẻ lắng nghe -Trời tối rồi: Cô cho xuất tranh cô giáo tọa đàm học sinh tặng hoa cho cô - Chia lớp làm nhóm cho trẻ khám phá tranh: - Sau đó, mời đại diện nhóm đêm tranh lên nhận xét tranh - Cơ gợi ý trẻ: + Cơ có tranh đây? + Trong tranh có ai? + Cơ giáo làm gì? + Các bạn làm gì? + Các có u q giáo khơng? Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 + Bạn cho cô biết ngày giáo Việt Nam ngày bao nhiêu? - Cho trẻ nhắc lại ngày 20/11 ngày hội cô giáo -Trẻ trả lời * Tích hợp: Dẫn dắt trẻ đọc thơ “ Cô mẹ” - Cô cho trẻ xem tranh lớn giới thiệu: Cho trẻ nhận xét cô giáo tranh - Gợi ý trẻ kể công việc ngày cô giáo - Kể cô giáo mà trẻ biết - Nghề cô gọi nghề gì? - Sau dẫn dắt cho trẻ kể làm để tặng Hoạt động 3: * Trị chơi - Trị chơi: Nói làm nhanh - Trị chơi: “Ai nhanh nhất” -Trẻ chơi Giáo dục: Trẻ biết yêu thương cô giáo mình, biết làm vui ngoan ngỗn,vâng lời cô, biết giúp đỡ bạn bè -Trẻ lắng nghe Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 20 tháng 11 năm 2014 MÔN: ĐỀ TÀI: LÀM QUEN VỚI TỐN NHẬN BIẾT SỐ I.Mục đích yêu cầu: *Kiến thức: - Trẻ biết đếm đến nhận biết số *Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ đếm cho trẻ, kĩ xếp nhóm đồ dùng - Phát triển giác quan cho trẻ thơng qua trị chơi - Phát triển ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ * Thái độ: - Trẻ có ý thức học tập, biết thực yêu cầu cô - Biết quý trọng sản phẩm nghề nông II Chuẩn bị: -Bảng, thước Bộ thẻ số đủ cho trẻ.Quả cho III Hình thức tổ chức: Tổ chức tiết học IV Nội dung tích hợp: -KPKH: Nghề nơng - Âm nhạc: Tập đếm V Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Hoạt động 1:*Ôn số lượng phạm vi - Cô trẻ hát hát: “ Tập đếm” -À, lớp biết đếm rồi.Vậy đếm cô, Trẻ hát -Cho lớp đếm Trẻ đếm - Ở gần có trang trại nhà bác Tư có ni nhiều vật cô đến xem trang trại nhà bác Tư - Cho trẻ nhìn đếm số vật trang trại Trẻ nhìn đếm 1,2,3,4,5 … có tất 5… -Đến học con, chào bác Tư lớp nào? 2:Hoạt động 2:* Nhận biết số -Lúc nãy, trước lớp bác Tư có gửi tặng cho lớp Trẻ chỗ ngồi q Bây cháu khám phá xem có nào? - Cơ mở quà.Ồ có nhiều rau củ con đếm xem nào? Trẻ lắng nghe - Cô xếp rau cải ra, cho trẻ đếm -Và cịn có củ cải con đếm - Xếp củ cải cho trẻ đếm - Để rau củ tươi cô đêm số rau vào cất vào tủ lạnh,để nấu canh cho ăn Trẻ đếm Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 - Và bác Tư cịn tặng -Cơ mời trẻ lên chọn cho cô cam - Và giỏi lên chọn cho cô táo - Các thấy táo cam vơi nhau? Bằng mấy? - Để biểu thị cho nhóm có số lượng 5, có số - Cô gắn số lên - Các ơi, sản phẩm bác nông dân, bác phải làm vất vả có được, phải biết giữ gìn sản phẩm bác làm Trước ăn phải rửa sẽ, gọt vỏ ăn nhé! Giờ hát lên nào! - Cho trẻ hát lấy rỗ Về chỗ ngồi, bỏ rỗ sau lưng - “Nhìn xem” Xem bảng có số mấy? - Đúng số nghe cô đọc số - Cho trẻ đọc số Cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân - Các nhìn xem số có1nét ngang,1 nét siêng 1nét cong - Mời trẻ nhắc lại - Lớp đọc cho cô lần số - Giờ nhìn xem lớp chỗ có số - Tay đâu tay đâu, bê rỗ lại trước 3: Hoạt động 3: Trò chơi: Ai nhanh -Hơm cho lớp chơi trò chơi: “ Ai nhanh nhất” +Cách chơi: Các nhanh tay chọn số theo yêu cầu cô - Cho trẻ chơi 1-2 lần - Các giỏi quá, nghe tiếng vỗ tay cơ, vỗ tiếng giơ nhanh số lên Trị chơi: Về nhà + Cách chơi: Cơ có ngơi nhà gắn chữ số 3,4,5 nghe hiệu lệnh cô bạn cầm thẻ số nhà có chữ số -Cho trẻ chơi 1-2 lần đổi thẻ số cho Giáo Viên: Lê Thị Hà Trẻ lắng nghe Trẻ lên xếp Bằng Bằng Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ hát lấy rỗ Xem xem gì? Số Trẻ đọc Trẻ lắng nghe Trẻ nhắc lại Số Trẻ Tay tay Trẻ lắng nghe Trẻ chơi Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 21 tháng 11 năm 2014 MÔN: ĐỀ TÀI : HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH: VẼ HOA TẶNG CƠ (YT) I.Mục đích yêu cầu: *kiến thức: - Trẻ biết vẽ hoa để tặng cô * Kỉ năng: - Trẻ biết dùng bút vẽ đường cong thành hoa *Thái độ: - Biết q sản phẩm bạn làm II Chuẩn bị : Tranh mẫu gợi ý ,giấy bút màu III Hình thức cung cấp: xem tranh IV.Tích hợp : Âm nhạc:cơ giáo em Văn học: thơ: em yêu cô giáo V Tổ chức hoạt động : Hoạt động cô 1.Hoạt động 1: cho cháu hát : Cơ giáo em Trị chuyện nội dung hát Cơ nói: - Các ngày cô giáo phải dạy điều hay lẽ phải,cho nên phải biết yêu thương cô giáo nhé.để tỏ lịng biết ơn phải làm gì? Cho trẻ xen tranh gợi ý , trẻ nói vẽ hoa - Vậy hơm có muốn tự tay vẽ bơng hoa để tặng cô giáo không? - Theo vẽ bơng hoa nào? - Cô cho trẻ lên vẽ trước cho bạn xem - Theo thích vẽ vẽ gợi ý xóa mẫu - Cho trẻ đọc thơ :Em yêu cô giáo Hoạt động 2:trẻ thực hành - Cô nhắc tư ngồi trẻ thực cô theo doĩ nhắc nhở trẻ - Cô gợi ý cách vẽ , tô màu - Cô mở nhạc không lời - Báo hết chuẩn bị hồn thành sản phẩm Giáo Viên: Lê Thị Hà Hoạt động cháu Cháu hát Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ quan sát tranh Trẻ đọc thơ Trẻ thực hành Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 - Hết trẻ dừng tay mang sản phẩm lên trưng bày - Thể dục chống mệt mỏi :bóng đâu , đá bóng Trẻ chơi trị chơi * Giáo dục: - Trẻ biết kính trọng u q sản phẩm bạn - Cho trẻ đếm sản phẩm Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm Trẻ nhận xét sản phẩm bạn : Trẻ nhận xét Cô nhận xét tuyên dương nhắc nhở trẻ Những sản phẩm chưa đẹp chưa hoàn thành Kết thúc : hát Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 17 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG CHIỀU I: u cầu : -Trẻ trị chuyện việc phịng tránh đồ dung gây nguy hiểm - Được làm quen với tập “ Bò chui qua cổng”.TC: Rồng rắn lên mây II: Chuẩn bị: - Đồ dùng để cháu làm quen với tập “ Bò chui qua cổng”.TC: Rồng rắn lên mây III:Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Hoạt động 1: Trẻ trò chuyện việc phịng tránh đồ dùng gây nguy hiểm - Cả lớp hát “ Cháu u thợ dệt” - Cơ trẻ trị chuyện nội dung hát,về số Các cháu hát nghề nghiệp Cơ trẻ trị chuyện - Cơ trẻ trò chuyện việc phòng tránh đồ dùng gây nguy hiểm 2: Hoạt động 2: * LQ kiến thức mới: Trẻ ý xem thực - Cô cho cháu làm quen với tập “ Bò chui qua cổng”.TC: Rồng rắn lên mây - Cô giáo dục trẻ lồng giáo dục vệ sinh Trẻ tham gia chơi trò chơi 3: Hoạt động 3: chơi tự - Cho trẻ chơi tự làm nhóm theo ý thích trẻ * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG CHIỀU I: Yêu cầu : - Trò chuyện trẻ ngày nhà giáo việt nam - Được làm quen với ngày 20/ 11 II: Chuẩn bị: - Đồ dùng để cháu làm quen với ngày 20/ 11 III:Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Hoạt động 1: Trò chuyện trẻ ngày nhà giáo việt nam - Cả lớp hát “ Cô giáo” - Cô trẻ trị chuyện nội dung hát giáo Các cháu hát Trò chuyện trẻ ngày nhà giáo việt nam Cơ trẻ trị chuyện 2: Hoạt động 2: * LQ kiến thức mới: - Cô cho cháu làm quen với ngày 20/ 11 Trẻ ý xem thực - Cô giáo dục trẻ lồng giáo dục vệ sinh 3: Hoạt động 3: chơi tự - Cho trẻ chơi tự làm nhóm theo ý thích trẻ Trẻ tham gia chơi trò chơi * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 19 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG CHIỀU I: Yêu cầu : -Trẻ trò chuyện nhận biết phịng tránh hành động nguy hiểm - Được làm quen với tập “ Toán nhận biết số 5” II: Chuẩn bị: - Đồ dùng để cháu làm quen với “Toán nhận biết số 5” III:Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Hoạt động 1: Trẻ trị chuyện nhận biết phịng tránh hành động nguy hiểm - Cả lớp hát “ Cháu yêu cô thợ dệt” - Cô trẻ trò chuyện nội dung hát,về số Các cháu hát nghề nghiệp Cơ trẻ trị chuyện - Cơ trẻ trị chuyện nhận biết phịng tránh hành động nguy hiểm 2: Hoạt động 2: * LQ kiến thức mới: - Cô cho cháu làm quen với Toán “Nhận biết số Trẻ ý xem thực 5” - Cô giáo dục trẻ lồng giáo dục vệ sinh 3: Hoạt động 3: chơi tự Trẻ tham gia chơi trò chơi - Cho trẻ chơi tự làm nhóm theo ý thích trẻ * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 20 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG CHIỀU I: Yêu cầu : - Trò chuyện trẻ ngày nhà giáo việt nam - Được làm quen với tập “vẽ hoa tặng cô II: Chuẩn bị: -Đồ dùng để cháu làm quen với tập “vẽ hoa tặng cô” III:Tổ chức hoạt động: Hoạt động 1: Hoạt động 1: Trị chuyện trẻ ngày nhà giáo việt nam - Cả lớp hát “ Cơ giáo” - Cơ trẻ trị chuyện nội dung hát giáo Trị chuyện trẻ ngày nhà giáo việt nam 2: Hoạt động 2: * LQ kiến thức mới: - Cô cho cháu làm quen với tập “vẽ hoa tặng cô - Cô giáo dục trẻ lồng giáo dục vệ sinh 3: Hoạt động 3: chơi tự - Cho trẻ chơi tự làm nhóm theo ý thích trẻ Hoạt động trẻ Các cháu hát Cô trẻ trò chuyện Trẻ ý xem thực Trẻ tham gia chơi trò chơi * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ ngày 21 tháng 11 năm 2014 Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 HOẠT ĐỘNG CHIỀU I: Yêu cầu : -Trẻ trị chuyện nhận biết phịng tránh hành động nguy hiểm - Được làm quen với “nghề sản xuất” II: Chuẩn bị: - Đồ dùng để cháu làm quen với “nghề sản xuất” III:Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Hoạt động 1: Trẻ trị chuyện nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm - Cả lớp hát “ Cháu yêu cô thợ dệt” Các cháu hát - Cơ trẻ trị chuyện nội dung hát,về số nghề nghiệp Cô trẻ trị chuyện - Cơ trẻ trị chuyện nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm 2: Hoạt động 2: * LQ kiến thức mới: Các cháu thực - Cô cho cháu làm quen với “nghề sản xuất” Các cháu thực - Cô giáo dục trẻ lồng giáo dục vệ sinh Trẻ ý xem thực 3: Hoạt động 3: chơi tự - Cho trẻ chơi tự làm nhóm theo ý thích trẻ Trẻ tham gia chơi trò chơi * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 ... nhanh thắng Đọc thơ “Cô giáo em” Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2014 MƠN: ĐỀ TÀI: THỂ DỤC BỊ CHUI QUA CỔNG TC:... tranh có ai? + Cơ giáo làm gì? + Các bạn làm gì? + Các có u q giáo khơng? Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 + Bạn cho cô biết ngày giáo Việt Nam... quanh sân 1-2’ Trẻ hít thở nhẹ nhàng Giáo Viên: Lê Thị Hà Năm học 2014-2015 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi nhỡ B1 Thứ ngày 19 tháng 11 năm 2014 MÔN: ĐỀ TÀI: KHÁM PHÁ KHOA HỌC TRÒ CHUYỆN