Mấy kinh nghiệm về công tác xây dựng Đảng ở Thái Bình

Mấy kinh nghiệm công tác xây dựng Đảng Thái Bình Ngô Duy Đông Bí thư tỉnh uỷ Thái Bình Những thắng lợi nông nghiệp năm qua tỉnh Thái bình chứng minh đắn đường lối, phương hướng phát triển nông nghiệp Đảng ta Thắng lợi có ý nghĩa mặt trị, kinh tế kỹ thuật Nó mở triển vọng đường phát triển nông nghiệp toàn diện tỉnh chúng tôi, thực tế giúp giải nhiều vấn đề việc xây dựng phát triển kinh tế, văn hoá,… Nhờ đó, hoàn cảnh chiến tranh, đời sống nhân dân không bị giảm sút mà có mặt cải thiện thêm Chúng bước đầu giải vấn đề đời sống nhân dân mà trước thường gặp khó khăn vấn đề lương thực Một nguyên nhân quan trọng có ý nghĩa định đảng Thái bình thường xuyên chăm lo thực tốt công tác xây dựng Đảng, lấy việc xây dựng Đảng làm khâu then chốt thúc đẩy nhiệm vụ công tác, đặc biệt nhiệm vụ phát triển nông nghiệp địa phương Sau số kinh nghiệm công tác xây dựng Đảng đảng Thái bình I - Quán triệt đường lối Đảng, xác định đắn phương hướng tiến lên địa phương với kế hoạch biện pháp cụ thể, sát hợp Thái bình tỉnh đất chật, người đông, ruộng đất bình quân theo đầu người có hai sào Bắc bộ, lại tỉnh độc canh lúa, suất lúa thấp bấp bênh, đời sống nhân dân thường gặp khó khăn lương thực Xuất phát từ đặc điểm địa phương vào tinh thần nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ ba Đảng nghị hội nghị lần thứ năm lần thứ tám Ban chấp hành trung ương Đảng, xác định trách nhiệm phải đẩy mạnh nông nghiệp phát triển, để bảo đảm đời sống triệu dân tỉnh đóng góp vào nghiệp công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa miền Bắc cách mạng giải phóng miền Nam Muốn thực tốt nhiệm vụ phải phấn đấu đưa tổng sản lượng lúa ngày tăng, chủ yếu đường thâm canh, mà phải phát triển hoa màu, công nghiệp, chăn nuôi, khai thác khả tiềm tàng địa phương để tăng nguồn hàng hoá, bảo đảm cung cấp phần lương thực, thực phẩm, nguyên liệu cho công nghiệp nguồn hàng xuất Vì vậy, Đại hội đại biểu đảng tỉnh chúng tôi, họp tháng 7-1963, sau kiểm điểm phân tích đặc điểm tình hình, tìm chỗ mạnh, chỗ yếu thiếu sót địa phương, vạch phương hướng phát triển sau: - Tận dụng tài nguyên, sử dụng đầy đủ hợp lý đất đai mà thâm canh, tăng vụ, tăng suất, phát triển chăn nuôi ngành, nghề phụ; - Đẩy mạnh khai thác miền biển cách tích cực, toàn diện vững chắc; - Mở rộng việc vận động nhân dân xây dựng kinh tế văn hoá miền núi Trong ba mặt đây, mặt thứ chủ yếu Thực phương hướng khó khăn, phải vừa tăng vụ, tăng màu, lại vừa tạo điều kiện thâm canh tăng suất lúa Do thiếu kinh nghiệm, nhiều nơi lúng túng việc đạo vận dụng phương hướng sản xuất này, có nơi làm tăng vụ màu lại vụ lúa, có nơi làm vụ màu cấy lúa xuân, lúa xuân - hè… Nhưng suất thấp, sản lượng thu hoạch không vụ lúa Do đó, tư tưởng bảo thủ, ngại khó lại có dịp trỗi dậy Song, xác định: điều kiện Thái bình, có thực phương hướng đưa nông nghiệp tiến lên Chúng trực tiếp đạo hợp tác xã Tân hưng hoà để rút kinh nghiệm đạo chung, lấy thực tế để giải tư tưởng tổ chức nơi đến học tập Hợp tác xã thực thành công phương hướng sản xuất với công thức gieo trồng: khoai mùa + lúa xuân + lúa mùa sớm (ở đồng cao), bèo hoa dâu + lúa xuân + lúa mùa (ở đồng vàn, đồng trũng vừa) Công thức cấy trồng tạo điều kiện vừa tăng thêm vụ màu, vừa thâm canh tăng suất lúa, lại rải vụ, đỡ cưng thẳng lao động, sức kéo… Chính thành công giải tư tưởng bảo thủ, ngại khó, củng cố lòng tin cán bộ, đảng viên quần chúng phương hướng sản xuất Nhờ đó, tỉnh thực thắng lợi phương hướng tăng vụ, tăng màu thâm canh tăng suất lúa, vừa nâng cao suất lúa, vừa tăng công nghiệp, phát triển chăn nuôi, bước tiến lên phá độc canh lâu đời Khi đế quốc Mỹ mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc, nghị hội nghị lần thứ 11 Trung ương Đảng đề đường lối chuyển hướng phát triển kinh tế thời chiến Tuy Thái Bình bị đánh phá ác liệt, phải làm tốt hai nhiệm vụ trọng tâm sản xuất chiến đấu Song, xác định Thái Bình tỉnh hậu phương hậu phương lớn, nhiệm vụ chủ yếu Thái Bình phải đưa nông nghiệp tiến lên nhanh hơn, trước hết tập trung “mũi nhọn” vào thâm canh, nâng cao suất trồng, suất lúa Có đáp ứng tốt yêu cầu nghiệp chống Mỹ, cứu nước, xây dựng bảo vệ miền Bắc, đồng thời góp phần bồi dưỡng sức dân, bảo đảm chiến đấu lâu dài Trên sở xác định nhiệm vụ vậy, sau đánh giá đầy đủ chỗ mạnh, chỗ yếu tỉnh, rút nguyên nhân cản trở sản xuất phát triển làm cho suất lúa chưa thật ổn định, hạ tâm rút ngắn thời gian đạt mục tiêu “năm thóc hécta” Đây mục tiêu trọng tâm số một, toàn đảng bộ, toàn dân tỉnh phải tập trung phấn đấu Để thực thắng lợi phương hướng ục tiêu nói trên, coi trọng tiến hành song song ba cách mạng: cách mạng quan hệ sản xuất, kỹ thuật, thực tế văn hoá, cách mạng kỹ thuật khâu then chốt Trong này, nói tới việc thực cách mạng kỹ thuật Do thiếu kinh nghiệm, thời gian đầu, chưa vạch phương hướng cách mạng kỹ thuật, thường nhấn mạnh chiều việc cải tiến công cụ Nhưng công cụ cải tiến làm chưa tốt, suất trồng thấp, không ổn định Tình hình đòi hỏi phải tìm phương hướng cách mạng kỹ thuật đắn, phù hợp với địa phương Qua nghiên cứu suy nghĩ, thấy rằng: tiến hành cách mạng nông nghiệp nhằm nâng cao suất trồng nâng cao giá trị ngày công Muốn có suất trồng cao phải cải tiến kỹ thuật thâm canh Muốn có giá trị ngày công cao phải tăng suất lao động Khâu chủ yếu để tăng suất lao động cải tiến công cụ sản xuất, bước trang bị công cụ nửa giới giới cho nông nghiệp Như vậy, cách mạng kỹ thuật nông nghiệp có hai mặt: là, trang bị vật tư kỹ thuật, công cụ cải tiến, nửa giới giới cho nông nghiệp; hai là, cải tiến kỹ thuật thâm canh Hai mặt có quan hệ với nhau, hỗ trợ thúc đẩy nhau, tạo nên hoàn chỉnh cách mạng kỹ thuật nông nghiệp Với điều kiện nước ta, thời gian ngắn chưa thể trang bị đầy đủ công cụ nửa giới cho nông nghiệp, nên phải giải tốt vấn đề công cụ cải tiến Muốn có công cụ tốt, thích hợp với điều kiện sản xuất địa phương, phải sâu vào thực tiễn sản xuất để nghiên cứu, cải tiến chế tạo Là tỉnh đồng hình thành từ bãi biển, Thái Bình có thuận lợi, song có nhiều khó khăn: ruộng đất chua mặn nhiều, bão gió, úng hạn, sâu bệnh,… Đó nguyên nhân trực tiếp làm cho suất trồng thấp bấp bênh Vì vậy, hai mặt cách mạng kỹ thuật nông nghiệp quan trọng có quan hệ với Nhưng Thái Bình, lúc đầu, đặc biệt trọng cải tiến kỹ thuật thâm canh để tăng suất trồng, đồng thời dựa sở cải tiến kỹ thuật thâm canh đẻ đẩy mạnh cải tiến công cụ, làm cho công cụ sản xuất ngày thích hợp với yêu cầu sản xuất bước trang bị máy móc cho nông nghiệp Để thực thâm canh, đẩy mạnh việc áp dụng khoa học, kỹ thuật tiên tiến kết hợp với kinh nghiệm sản xuất cổ truyền quần chúng, coi trọng biện pháp kỹ thuật liên hoàn, trước hết giải tốt khâu chủ yếu nước, phân, giống thời vụ Dựa vào nhiệm vụ phương hướng nói trên, vạch phương pháp giáo dục tư tưởng tổ chức làm cho toàn đảng bộ, toàn dân tỉnh trí tâm thực Nhờ đó, hạn chế tác hại bão, gió, úng, hạn, sâu bệnh,… đưa suất trồng lên cao Thực tiễn giúp thấy việc xác định đắn phương hướng có tầm quan trọng đặc biệt Có phương hướng coi trọng nghiên cứu thấu suốt đường lối Đảng, xác định rõ vị trí trách nhiệm địa phương nhiệm vụ chung Đảng; đồng thời, nắm tình hình thực tiễn địa phương, có suy nghĩ, nghiên cứu, tính toán cụ thể, biện pháp thích hợp II Làm tốt công tác tư tưởng tổ chức để hoàn thành thắng lợi phương hướng nhiệm vụ đề Phương hướng mở đường đưa phong trào địa phương tiến lên Nhưng tiền đề Cần phải làm tốt công tác tư tưởng tổ chức hoàn thành tốt nhiệm vụ Do đó, đặc biệt quan tâm công tác tư tưởng tổ chức, hướng công tác tư tưởng tổ chức vào phục vụ nhiệm vụ trị, phục vụ công tác trọng tâm, thông qua tiến hành củng cố, xây dựng Đảng, quyền tổ chức quần chúng Phấn đấu đưa nông nghiệp tiến lên vốn nhiệm vụ khó khăn Ấy mà trình thực hiện, lại gặp khó khăn thời tiết việc đế quốc Mỹ mở rộng chiến tranh phá hoại gây Nếu tâm cao thực phương hướng nói Bởi vậy, coi trọng công tác giáo dục tư tưởng, mở rộng dân chủ bàn bạc từ xuống dưới, từ Đảng quần chúng Trước hết trọng dân chủ bàn bạc từ tỉnh uỷ, để đồng chí xác định rõ tình hình, nhiệm vụ vị trí trách nhiệm tỉnh mình, thấy thiếu sót, thuận lợi, khó khăn, tìm kế hoạch biện pháp phấn đấu thiết thực Do đó, bảo đảm đoàn kết nội bộ, thống tư tưởng, thống hành động Mỗi đồng chí tỉnh uỷ viên, dù phụ trách ngành nào, suy nghĩ góp sức lực, trí tuệ vào công việc chung, tâm đạo thực phương hướng, mục tiêu đề Đối với ngành,, giới trước đây, cấp uỷ triệu tập họp, có ngành cho bàn sản xuất, ngành bàn đến; có ngành bàn đồng ý, cho tỉnh uỷ uỷ ban hành tỉnh lo, lo làm công việc ngành,… Do đó, tách rời công việc ngành giới với công tác trọng tâm Để khắc phục nhận thức tư tưởng đó, bàn bạc với ngành, xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm tỉnh Mỗi ngành có nhiệm vụ khác nhau, phải hướng vào việc phục vụ nhiệm vụ trọng tâm toàn đảng với chức Các ngành đẩy mạnh công tác sở phục vụ nhiệm vụ trọng tâm Nông nghiệp có quan hệ đến ngành hoạt động khác, nông nghiệp phát triển làm sở cho ngành phát triển Nếu nông nghiệp không phát triển hoạt động ngành, giới gặp khó khăn Do ngành, giới có chuyển biến tư tưởng trí với cách đặt vấn đề tỉnh uỷ, nên nhiệm vụ phát triển nông nghiệp trước hết mục tiêu “năm thóc hécta”, trở thành nội dung hoạt động địa phương, ngành, giới tích cực phục vụ tốt việc thực nhiệm vụ trọng tâm Đối với việc đạo huyện xã, trước thường có tượng tỉnh giội công việc xuống huyện, huyện giội công việc xuống xã, thiếu dân chủ bàn bạc kỹ càng, làm cho huyện xã lúng túng, bị động, không phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo, dẫn đến chỗ làm việc có tính chất vụ, chí có cấp thiếu tin cấp dưới, cấp lại sợ cấp trên, nên báo cáo sai hật,làm ảnh hưởng đến đạo định chủ trương công tác cấp Chúng khắc phục thiếu sót cách: mặt, tổ chức hội nghị, phát huy tự tư tưởng, dân chủ bàn bạc để tạo nên trí từ huyện tới xã phương hướng, nhiệm vụ, kế hoạch biện pháp thực hiện, nâng cao tinh thần chủ động, sáng tạo huyện xã việc thực nhiệm vụ đề ra; mặt khác, tăng cường sát giúp đỡ giải khó khăn cấp dưới, nới phong trào yếu Cán bộ, đảng viên nông thôn người ngày, gần gũi quần chúng, lãnh đạo hướng dẫn quần chúng thực chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước Do đó, để thực tốt nhiệm vụ, nhiệm vụ trọng tâm phát triển nông nghiệp, thâm canh giành mục tiêu “năm thóc hécta”, đặc biệt trọng giáo dục nâng cao nhận thức trị tư tưởng, mở rộng dân chủ nội bộ, phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm cán bộ, đảng viên nông thôn Trong năm qua, coi trọng kết hợp việc giáo dục thường xuyên với tổ chức học tập đợt, mở nhiều đợt giáo dục tập trung theo chuyên đề Qua việc tổ chức học tập nghị Đại hội đại biểu đảng tỉnh, giúp cho cán bộ, đảng viên đánh giá đắn thành tích đạt được; thấy rõ mặt mạnh, mặt yếu, ưu điểm, khuyết điểm khả tiềm tàng tỉnh, khả phát triển nông nghiệp; quán triệt phương hướng nhiệm vụ chung thấy rõ ba hướng tiến quân Đại hội đảng tỉnh đề ra; từ đó, liên hệ kiểm điểm tình hình đề kế hoạch, biện pháp thực địa phương Trong cải tiến quản lý hợp tác xã, cải tiến kỹ thuật, mở đợt giáo dục đảng viên đấu tranh hai đường, tổ chức đảng viên nghiên cứu kỹ xác định rõ ràng vị trí chi nông thôn Nhờ đó, giúp đồng chí quán triệt nhiệm vụ chủ yếu tổ chức sở đảng phải lãnh đạo phát triển nông nghiệp toàn diện, mạnh mẽ vững chắc; thường xuyên trọng củng cố, phát triển hợp tác xã nông nghiệp, tăng cường lực lượng hợp tác xã; đồng thời, xác định rõ vai trò, trách nhiệm mình, nhận rõ ranh giới đảng viên xã viên bình thường Từ nước có chiến tranh, tiến hành nhiều đợt giáo dục tập trung, chỉnh huấn mùa xuân năm 1965, học tập số nghị Trung ương Đảng, mở đợt học tập đường lối, sách bản, tiến hành nhiều sinh hoạt trị khác,… Những việc làm cho cán bộ, đảng viên thấy rõ tình hình nhiệm vụ mới, nắm vững nhiệm vụ trọng tâm sản xuất chiến đấu, nâng cao nhận thức tư tưởng, phát huy khí cách mạng tiến công, hoàn thành tốt nhiệm vụ Chúng đặc biệt quan tâm đến việc nắm tình hình, đặc điểm diễn biến tư tưởng đảng viên nông thôn thời gian nơi để phân tích giáo dục, động viên người làm tốt, việc làm tốt, tư tưởng tốt, đồng thời phê phán người làm kém, việc làm xấu, tư tưởng xấu Đối với quần chúng, trọng giáo dục nâng cao nhận thức tình hình nhiệm vụ mới, giúp quần chúng thấy rõ trách nhiệm công xây dựng chủ nghĩa xã hội nghiệp cách mạng giải phóng miền Nam, phổ biến giáo dục quần chúng quán triệt phương hướng sản xuất mục tiêu phấn đấu mà đảng đề ra, xây dựng tinh thần tiến công vào khoa học, kỹ thuật, xây dựng ý thức làm chủ tập thể, tinh thần tự lực cánh sinh, tinh thần dũng cảm vượt khó khăn, coi đồng ruộng chiến trường, thắng thiên tai địch hoạ giành cho kỳ mục tiêu “năm thóc hécta” Vì trình độ quần chúng không đồng đều, nhận thức tư tưởng loại quần chúng có khác nhau, nên chia quần chúng làm nhiều loại người nhiều tuổi, người đứng tuổi, niên, phụ nữ, người giác ngộ, người chậm tiến… để có biện pháp giáo dục thích hợp Về mặt này, lấy điển hình tốt, lấy người thật, việc thật để giáo dục cán đảng viên quần chúng Tổ chức hướng dẫn cán bộ, đảng viên quần chúng học tập gương tốt Ví dụ: tổ chức cho xem nơi có phong trào sản xuất khá, suất cao, chăn nuôi giỏi; tổ chức làm ruộng thâm canh đạt sản lượng cao hợp tác xã; tổ chức bình công; báo công, đăng ký lập công chống Mỹ, cứu nước, v.v… Thông qua việc nói trên, khai thác kinh nghiệm tốt, sáng kiến hay đảng viên quần chúng Đồng thời, hình thức tốt để phổ biến hướng dẫn kỹ thuật sản xuất cho cán bộ, đảng viên quần chúng, lấy thực tế sinh động để giáo dục thuyết phục, làm cho cán bộ, đảng viên quần chúng tin tưởng, khắc phục tư tưởng bảo thủ, ngại khó, rụt rè,… Việc bình công, báo công cổ vũ, động viên, lôi người thi đua hành động cách mạng; đồng thời, làm cho người tự kiểm điểm thiếu sót mình, phê bình khuyết điểm người khác,… Cũng qua bình công, báo công mà phát người ưu tú quần chúng đề bồi dưỡng đưa vào Đảng, tuyển lựa đội ngũ cán rèn luyện, giáo dục đảng viên Đi đôi với tổ chức tuyên truyền, giáo dục, có hình thức cổ vũ, động viên gây khí phấn khởi thi đua nhằm dưa phong trào tiến lên liên tục thực nhiệm vụ trọng tâm, thi đua đạt “huy hiệu năm tấn”, “sổ vàng năm tấn”, “huyện sáu tấn”, “xã bảy tấn”, “hợp tác xã tám tấn”, “cánh đồng mười tấn” “bình công, báo công, lập công chống Mỹ, cứu nước”… Tổ chức sở đảng hạt nhân lãnh đạo thực chủ trương, đường lối, sách Đảng hợp tác xã Vì vậy, mặt tổ chức, trước hết phát huy tác dụng lãnh đạo chi bộ, tổ đảng, đảng viên phong trào sản xuất, củng cố hợp tác xã Chúng trọng củng cố xây dựng chi bộ, tổ đảng tổ chức quần chúng cho phù hợp với tổ chức hợp tác xã, đội sản xuất Năm 1963, tỉnh 14% số hợp tác xã chưa có chi Năm 1967, hợp tác xã có chi lãnh đạo Năm 1963, có 60,6% số đội sản xuất chưa có tổ đảng Năm 1967 26% số đội sản xuất chưa có tổ đảng Đồng thời, trọng giáo dục, bồi dưỡng cải tiến lề lối làm việc, tác phong lãnh đạo cán sở, kiên chuyển số đông cán trước làm công tác xã trực tiếp tham gia vào ban quản trị hợp tác xã, đội sản xuất, cử đồng chí có lực giữ chức vụ chủ chốt để lãnh đạo hợp tác xã, đội sản xuất, làm cho cán sở sát hợp tác xã, sát đồng ruộng, sát với dân Trong đó, tăng cường kiện toàn đảng uỷ, chi uỷ số lượng chất lượng, nhằm phát huy tác dụng lãnh đạo, đạo, kiểm tra, đôn đốc thực tốt nhiệm vụ địa phương Nhờ đó, lãnh đạo tổ chức sở đảng chủ động hơn, làm việc có chương trình, kế hoạch cụ thể Việc phân công đảng viên thực cách chặt chẽ khắp, nhằm tạo cho đảng viên sát đồng ruộng, sát quần chúng Chúng trọng đẩy mạnh việc tự phê bình phê bình nội Đảng, đồng thời đặt thành chế độ chi nông thôn năm hai lần tự phê bình trước quần chúng yêu cầu quần chúng phê bình chi cán bộ, đảng viên Trong công tác phát triển Đảng, bầu cử cấp uỷ, đặt thành chế độ động viên quần chúng tham gia lựa chọn giới thiệu người vào Đảng giới thiệu cán ưu tú vào cấp uỷ đảng, trước chi đảng định cuối Chúng tiến hành tổ chức kiểm tra đội ngũ cán cốt cán sở số nơi Quỳnh Côi, Thái Ninh… Thông qua việc kiểm tra này, thấy rõ vị trí quan trọng tồn đội ngũ cán sở, từ giúp cho việc đạo công tác cán sở tốt Chúng quan tâm đến việc xây dựng đảng bộ, chi bộ, tổ đảng đảng viên theo yêu cầu “bốn tốt” gắn chặt với việc phấn đấu thực phương hướng sản xuất nông nghiệp, nhiệm vụ trọng tâm địa phương, nhiệm vụ trị khác Vì vậy, có nhiều đảng bộ, chi bộ, tổ đảng lãnh đạo mặt thâm canh nông nghiệp giỏi Tân Phong, Tân Hưng Hoà, Trọng Quan, v.v… mà có nhiều chi lãnh đạo thực tốt nhiệm vụ chiến đấu, tuyển quân, sách hậu phương, chi Tân Hoá (Quỳnh Côi), Nguyên Xá (Tiên Hưng), Minh Tân (Kiến Xương),… Trên sở phấn đấu theo yêu cầu “bốn tốt”, với nội dung thiết thực cụ thể, tổ chức sở đảng ngày vững vàng, chất lượng “bốn tốt” ngày cao số lượng đạt yêu cầu “bốn tốt” tăng lên Số đảng bộ, chi đảng viên giảm rõ rệt Sự nghiệp cách mạng địa phương đòi hỏi công tác phát triển Đảng phải trọng thường xuyên Trước đây, nhiều nơi tỉnh thường có tượng không gắn công tác phát triển Đảng với việc thực nhiệm vụ trọng tâm, với phong trào quần chúng Mấy năm nay, kịp thời uốn nắn thiếu sót Việc phát triển Đảng làm thường xuyên, chủ động Các chi thông qua phong trào sản xuất, chiến đấu, chấp hành sách để bồi dưỡng, lựa chọn đối tượng phát triển Đảng, phân công đảng viên theo dõi,kèm cặp giúp dỡ từ đầu, đồng thời tiến hành kiểm tra công tác phát triển Đảng, kịp thời uốn nắn tượng sai phạm vè đường lối, thủ tục, nguyên tắc công tác phát triển Đảng Do đó, việc phát triển Đảng vừa bảo đảm chất lượng, lại tăng nhanh số lượng Ngoài việc cung cấp hàng vạn đảng viên cho quân đội quan, công trường, xí nghiệp… đưa tỷ lệ đảng viên từ 2,1% so với số dân năm 1963 lên 3% năm 1967 Ở nơi sở đảng yếu, chưa có đảng viên, việc củng cố phát triển Đảng coi trọng Năm 1963 121 xóm đảng viên; đến năm 1967, hầu hết xóm có đảng viên Đội ngũ đảng viên tăng thêm lực lượng trẻ, nữ thành phần bản, làm tăng tính chiến đấu Đảng Một nhược điểm lớn đội ngũ cán tỉnh trình độ hiểu biết lực quản lý kinh tế khoa học, kỹ thuật nông nghiệp thấp Do đó, có tình trạng cán phát mâu thuẫn, khuynh hướng lệch lạc phong trào, phát huy tác dụng giúp đỡ sở, giúp đỡ địa phương Ở nhiều xã hợp tác xã, đạo thực tổ chức đảng chung chung, phương hướng biện pháp sản xuất đề không sát Quá trình phát triển từ sản xuất cá thể chuyển lên sản xuất lớn tập thể có tổ chức, có kế hoạch, có kỹ thuật, đòi hỏi phải sớm khắc phục tình hình Chúng đặt vấn đề cho đồng chí cấp uỷ, cán lãnh đạo, đạo nông nghiệp từ tỉnh đến huyện, xã hợp tác xã phải nghiên cứu nắm vững tình hình đặc điểm địa phương; phải tìm hiểu nắm quy luật khí hậu, thời tiết, quy luật sinh trưởng trồng thường xuyên tổng kết rút kinh nghiệm khâu, mặt công việc để đạo cho sát, Mặt khác, trọng đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ trị, văn hoá, quản lý kinh tế khoa học, kỹ thuật cán bộ, giúp cho anh chị em, cán đạo sản xuất nông nghiệp, có trình độ hiểu biết định mặt để đạo công tác tốt Về quản lý kinh tế kỹ thuật nông nghiệp, để thiết thực phục vụ yêu cầu phong trào quần chúng trước mắt, tỉnh huyện tổ chức lớp học ngắn ngày từ tháng rưỡi đến hai tháng cho cán lãnh đạo, cán nghiên cứu tỉnh, đồng chí lãnh đạo huyện, cán chủ chốt xã hợp tác xã, đội trưởng đội phó đội sản xuất để bồi dưỡng đường lối phát triển nông nghiệp Đảng, phương hướng, nhiệm vụ mục tiêu sản xuất tỉnh, bồi dưỡng hiểu biết quản lý kinh tế, khoa học, kỹ thuật nông nghiệp, giúp đồng chí học nghiên cứu vấn đề chủ yếu, trồng gia súc chủ yếu Bằng phương pháp này, bồi dưỡng hàng ngàn cán Chỉ tính riêng phân hiệu trường Đảng tỉnh, gần ba năm, bồi dưỡng gần 900 cán (393 cán tỉnh huyện, 505 cán xã, hợp tác xã) Đồng thời, tổ chức lớp tập huấn qua vụ, việc hướng dẫn xem để học tập rút kinh nghiệm hợp tác xã đạt suất cao, sở mặt làm thuỷ lợi, chăn nuôi, trồng cây, thả cá… Chúng phát động rộng khắp hợp tác xã phong trào làm ruộng thí nghiệm thâm canh đạt sản lượng cao, áp dụng khoa học, kỹ thuật tiên tiến kết hợp với kinh nghiệm sản xuất tốt quần chúng, nhằm giúp cán lãnh đạo, đạo nông nghiệp vừa làm, vừa học, vừa rút kinh nghiệm Một số vấn đề kỹ thuật cần thiết lồng vào chương trình lớp bổ túc văn hoá mở cho cán niên địa phương Nhằm đáp ứng yêu cầu lâu dài, kiên cử số cán học hàm thụ, chuyên tu đại học quản lý kinh tế kỹ thuật nông nghiệp Ở tỉnh, mở hai trường quản lý kinh tế để đào tạo cán lãnh đạo quản lý hợp tác xã nông nghiệp Thời gian học tập từ 20 đến 22 tháng Phương châm đào tạo là: “Vừa học, vừa làm”, “Cần học nấy”, “Học quản lý kỹ thuật” Sau bốn năm, đào tạo gần 600 cán Sau học về, cán qua thử thách xã viên tín nhiệm cử làm chủ nhiệm, phó chủ nhiệm, uỷ viên ban quản trị, đội trưởng đội sản xuất hợp tác xã Về kỹ thuật nông nghiệp, mở hai trường trung cấp kỹ thuật nông nghiệp tỉnh nhiều trường sơ cấp kỹ thuật huyện để đáp ứng yêu cầu phát triển nông nghiệp địa phương Do đó, cán kỹ thuật nông nghiệp số cán cao cấp, tỉnh có gần 1.800 cán trung cấp gần 2.000 cán sơ cấp Đi đôi với bồi dưỡng, đào tạo, bước xây dựng quy hoạch cán cách toàn diện để khắc phục cân đối, yêu cầu sản xuất chiến đấu, yêu cầu nông nghiệp ngành khác, yêu cầu trung ương địa phương Nhờ vậy, bước khắc phục tình trạng bị động, chắp vá, xáo trộn công tác cán Trong công tác cán bộ, quan tâm đến việc bố trí, sử dụng đề bạt cán cách hợp lý, đắn Có làm vậy, phát huy khả tác dụng loại cán Vấn đề kết hợp cán trẻ cán già, động viên trẻ già tích cực hoàn thành tốt nhiệm vụ vấn đề quan trọng Trước đây, nhiều nơi tỉnh chưa có nhận thức đắn, nên thường sinh bảo thủ, hẹp hòi, không mạnh dạn đào tạo, đề bạt cán trẻ, cho trẻ chưa có kinh nghiệm công tác, kinh nghiệm sản xuất, xốc nổi… Thậm chí có tư tưởng sợ đưa trẻ vào họ tiến Những đồng chí chưa thấy tăng cường cán trẻ vào quan lãnh đạo giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa yêu cầu quan trọng cấp thiết, cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc nước ta trình phát triển tổng hợp ba cách mạng: cách mạng quan hệ sản xuất, cách mạng kỹ thuật, cách mạng tư tưởng văn hoá, cách mạng kỹ thuật lại giữ vị trí then chốt Muốn lãnh đạo đạo thực tốt ba cách mạng đó, thân cán lãnh đạo phải nắm vững đường lối, nội dung cách mạng đó, mà phải có trình độ hiểu biết định trị văn hoá, quản lý kinh tế, khoa học, kỹ thuật… Cán trẻ có số nhược điểm định, song họ người có sức khoẻ, hăng hái, tích cực, có trình độ văn hoá khá, có khả tiếp thụ nhanh nhạy cảm với mới… Có tăng cường cán trẻ vào cấp lãnh đạo kịp thời đáp ứng yêu cầu phát triển cách mạng Hơn nữa, cán già sức khoẻ ngày kém, hạn chế việc xông pha gánh vác nhiệm vụ; cán già lại có nhược điểm: thường chậm chạp, trình độ văn hoá thấp, khả tiếp thụ chậm, tuổi già dễ sinh bảo thủ, chủ quan… Đó thực tế khách quan loại cán già Vì vậy, ý làm cho cán già thấy rõ nhược điểm mà có trách nhiệm đào tạo, bồi dưỡng lớp cán trẻ kế tục nghiệp cách mạng, thực lý tưởng cao Đảng Tuy nhiên, cán già có mặt tốt chín chắn, cẩn thận, có nhiều kinh nghiệm thực tiễn… Do đó, cần phải bồi dưỡng, sử dụng cho đắn, hợp lý Nếu không ý mức đến cán già bỏ kinh nghiệm sản xuất cổ truyền ông cha ta để lại; bỏ kinh nghiệm vận động quần chúng Đảng, vốn quý báu thường có lớp cán già Và, không ý mức làm cho cán già thiếu phấn khởi, thiếu trách nhiệm, từ dẫn đến thiếu đoàn kết trẻ già, cán trẻ dễ bị cô lập Cố nhiên, trẻ hay già phải đồng chí có tín nhiệm, có lực đảm đương trọng trách Đảng giao, nghĩa trẻ hay già được; nghĩa đề bạt chiếu cố đến tuổi già, đền đáp công lao cống hiến, hưởng thụ đồng chí già Thực tế Thái Bình chứng tỏ nơi nhận thức giải tốt vấn đề này, phát huy khả năng, kinh nghiệm đồng chí, làm cho già trẻ đoàn kết giúp đỡ nhau, học tập lẫn nhau, đưa phong trào mặt phát triển tốt, sản xuất đẩy mạnh Ví dụ: hợp tác xã Tân Phong (Thư Trì), Trọng Quan (Tiên Hưng),… điển hình tốt mặt Trái lại, nơi mang nặng tư tưởng bảo thủ, hẹp hòi, không trọng đào tạo, bồi dưỡng cán trẻ phong trào trì trệ, sản xuất phát triển chậm Do không nhận thức đầy đủ vấn đề này, nên cấp đôn đốc, nhắc nhở, nhấn mạnh việc đào tạo, bồi dưỡng cán trẻ để đáp ứng yêu cầu cách mạng, đào tạo cách vội vã, hấp tấp, phương hướng, kế hoạch, đưa cán trẻ vào lãnh đạo, gạt cán già ra, kể đồng chí tuổi già có trình độ, khả kinh nghiệm công tác tốt, làm cho cán già cảm thấy bị hắt hủi, phấn khởi, dẫn đến thiếu tin tưởng, phấn khởi, ảnh hưởng đến đoàn kết nội Còn cán trẻ đưa vào quan lãnh đạo theo lối vội vã, hấp tấp thường thiếu kinh nghiệm, thiếu khả năng, bị động, lúng túng với công việc, không phát huy vai trò lãnh đạo, dẫn đến uy tín nhiệm với cán nhân dân III- Cải tiến lề lối làm việc, xây dựng nếp lãnh đạo đạo Trước đây, tỉnh chưa có lề lối làm việc thật tốt Khi họp Ban thường vụ hay Tỉnh uỷ, thương bàn nhiều kế hoạch Nhà nước, sản xuất, có bàn vấn đề cụ thể, song không sâu, không toàn diện Phần công tác Đảng, công tác quần chúng thường phải bỏ lại, bàn tới, có bàn không kỹ Việc họp hành, báo cáo thường chồng tréo lên nhau, nhiều việc, Tỉnh uỷ triệu tập bí thư huyện lên họp, Ủy ban hành tỉnh triệu tập uỷ ban hành huyện lên họp, có Tỉnh uỷ triệu tập tất đồng chí phụ trách ngành, tổ chức quần chúng huyện với bí thư, chủ tịch uỷ ban hành huyện lên họp, làm cho họp giống mít tinh có tính chất kêu gọi chung Tỉnh làm vậy, nên huyện rập khuôn theo Nhiều công việc thường xuyên ngành xét cần báo cáo với Ủy ban hành để đạo, đôn đốc thực hiện, ngành đến xin ý kiến cấp uỷ, v.v… Để khắc phục tượng trên, cải tiến lề lối làm việc, phân công nhiệm vụ cụ thể cấp uỷ với quyền ngành, giới, thành viên cấp uỷ Ở tỉnh, Tỉnh uỷ phân công đồng chí bí thư phó bí thư phụ trách chung, số đồng chí chuyên lo công tác Đảng đoàn thể quần chúng, số đồng chí chuyên lo công tác quyền, số đồng chí trực tiếp phụ trách huyện Khi họp Ban thường vụ hay Tỉnh uỷ, bàn đề nhiệm vụ, chủ trương, biện pháp lớn, công tác trung tâm thời gian, kế hoạch dài hạn, kế hoạch năm, vụ, vấn đề có chủ trương rồi, trình thực gặp khó khăn thiên tai, địch hoạ gây cần phải có thay đổi… Sau đó, phổ biến cho cấp đôn đốc việc thực hiện, đúc kết kinh nghiệm để đạo chung Khi Tỉnh uỷ có chủ trương, phương hướng rồi, quyền vào mà định kế hoạch cụ thể đạo quyền cấp ngành thuộc quyền thực Những công việc lớn ngành cần báo cáo xin chủ trương cấp uỷ, cấp uỷ nghe giải quyết; vấn đề biện pháp, tiêu cụ thể thuộc phạm vi kế hoạch Nhà nước, ngành trực tiếp báo cáo với quyền bàn cách thực Chỉ cần phổ biến đường lối, chủ trương, sách Trung ương, nghị Tỉnh uỷ, phương hướng nhiệm vụ thời gian tương đối dài có việc đột xuất, triệu tập bí thư huyện lên họp Còn vấn đề cụ thể quyền, quyền bàn với chủ tịch huyện Sau đó, tuỳ theo nội dung vấn đề, chủ tịch huyện báo cáo với huyện uỷ ban thường vụ huyện uỷ Việc cải tiến lề lối làm việc nói giúp Ban thường vụ Tỉnh uỷ lãnh đạo, đạo toàn diện, cân đối mặt công tác, không nặng công tác quyền mà nhẹ công tác Đảng tổ chức quần chúng, ngược lại; đồng thời, tránh tượng cấp uỷ bao biện công việc quyền, tạo điều kiện cho đồng chí cấp uỷ viên thực nhiệm vụ tốt, vừa đạo công tác ngành mình, vừa sâu kiểm tra, đôn đốc cấp Tuy nhiên, đồng chí chủ chốt phụ trách quyền phải đề cao ý thức tập thể, hội ý trao đổi công việc phận thường trực quyền Đối với vấn đề lớn, quan trọng vấn đề xét thấy cần thiết có ảnh hưởng đến đạo, đến chế độ nguyên tắc, sách phải báo cáo với Ban thường vụ tỉnh uỷ, đồng chí thường trực tỉnh uỷ, xin ý kiến giải quyết, tránh tình trạng vượt quyền tập thể, linh động giải theo ý kiến cá nhân Có đề cao vai trò lãnh đạo tập thể, đồng chí phụ trách quyền tránh khỏi sai phạm đáng tiếc, có làm bảo đảm tốt đoàn kết nội Mặt khác, nói cấp uỷ đề chủ trương, phương hướng, nhiệm vụ, quyền đề kế hoạch cụ thể để đạo thực hiện, điều nghĩa cấp uỷ đề lãnh đạo đôn đốc chung chung, mà cấp uỷ phải có phân công đạo cụ thể, trước hết đồng chí bí thư, phó bí thư phải đích thân vào đạo vấn đề lớn, khâu quan trọng để từ tổng kết rút kinh nghiệm đạo chung, có bảo đảm hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ đề Chính việc trực tiếp đạo số mặt đạo thực phương hướng sản xuất, đạo thâm canh đạt sản lượng cao, đạo gieo cấy lúa xuân, đạo chống bệnh vàng lụi, vv… chứng minh điều Các ngành tỉnh xác định chức năng, trách nhiệm rõ ràng, nên có phương hướng, kế hoạch cụ thể phục vụ tốt việc thực nhiệm vụ trọng tâm sản xuất nông nghiệp, thâm canh giành mục tiêu “năm thóc héc ta” qua đó, cải tiến công tác ngành Đối với cấp huyện, hướng dẫn huyện cải tiến lề lối làm việc phân rõ chức năng, nhiệm vụ lãnh đạo, đạo cấp uỷ quyền huyện, tạo điều kiện cho đồng chí huyện uỷ tăng cường kiểm tra, giúp đỡ sở, đồng thời phát huy tính chủ động, sáng tạo quyền Mặt khác, điều động số cán có lực chung quanh tỉnh tăng cường cho huyện Chúng phân công số đồng chí tỉnh uỷ viên trực tiếp làm bí thư huyện uỷ, số đồng chí phụ trách ngành tỉnh đảm nhiệm thêm nhiệm vụ phụ trách huyện Nhờ đó, lãnh đạo, đạo Tỉnh uỷ huyện chặt chẽ, kịp thời Ngoài việc sức nâng cao chất lượng huyện uỷ “bốn tốt”, từ năm 1965 đến nay, năm, Ban thường vụ tỉnh uỷ tiến hành nhận xét công tác huyện, mặt mạnh, mặt yếu phương hướng phấn đấu cho huyện, giúp cho huyện nhìn rõ phong trào huyện Được đạo chặt chẽ tỉnh, huyện uỷ ngày thấy rõ vị trí, trách nhiệm mình, có chuyển biến rõ rệt công tác lãnh đạo, đạo, sâu nắm tình hình đặc điểm địa phương, đề chủ trương, phương hướng công tác đắn hơn, toàn diện hơn, có nhiều tiến việc đạo xã, hợp tác xã, đạo phát triển nông nghiệp Trong công tác lãnh đạo, đạo, trọng xây dựng đạo trọng điểm, phát huy tác dụng trọng điểm; đồng thời, coi trọng đạo chống lỏi, nhằm đưa phong trào tiến lên nhanh, mạnh đồng Qua thực tiễn công tác Thái bình, rút kinh nghiệm tỉnh không nên chọn vài trọng điểm, mà phải chọn số nơi đại diện cho vùng mặt công tác Mỗi chọn nơi làm trọng điểm, phải xác định rõ cần giải vấn đề gì, đạt mục tiêu gì, chọn cách tuỳ tiện nơi Chọn trọng điểm phải chủ động, lệ thuộc vào phát triển khách quan phong trào, nơi lên chọn Nói chung, trọng điểm thường nơi đại diện cho vùng sản xuất, mặt công tác mà lãnh đạo đảng uỷ, chi uỷ vững vàng, chi đoàn kết, quần chúng tốt, không nên chọn nơi phong trào yếu Thái Bình tỉnh có ruộng đất ít, người đông Do đó, phải tăng vụ, tăng màu, thâm canh tăng suất lúa, để giải tốt vấn đề lương thực Vì vậy, lúc đầu chọn hợp tác xã Tân phong (Thư trì) làm trọng điểm đạo thực phương hướng sản xuất Đây nơi cấy lúa, trồng màu công nghiệp, ruộng đất bình quân theo đầu người thấp Chúng tập trung đạo tăng vụ, tăng màu, thâm canh tăng suất lúa, giải vấn đề tự túc lương thực làm nghĩa vụ Nhà nước, phát triển chăn nuôi, công nghiệp Nhưng Tân phong nơi ruộng đất tốt, người đông, ruộng đất bình quân theo đầu người lại thấp bình quân chung tỉnh, nên chưa phải nơi đại diện chung cho toàn tỉnh Vì vậy, lại chọn thêm hợp tác xã Tân hưng hoà (Kiến xương) - nơi ruộng đất xấu, bị chua nhiều, ruộng đất bình quân theo đầu người đạt ba sào - làm trọng điểm đạo tỉnh Tuy nhiên, hai hợp tác xã chưa đại diện cho vùng có tình hình đặc điểm khác nhau, Thái bình có vùng ruộng đất trũng, vùng bị chua mặn, nên phải chọn thêm hợp tác xã Vũ thắng (Vũ tiên) - nơi nhiều ruộng đất trũng, đất thịt nặng, hợp tác xã Quảng nạp (Thuy anh), nơi ven biển, đất chua mặn nhiều Gần đây, Trung ương phát động phong trào thực “ba mục tiêu” (năm thóc, hai lợn lao động làm hécta gieo trồng) nông nghiệp, để thực mục tiêu lao động mục tiêu khó khăn Thái bình, lấy hợp tác xã Vân đài (Duyên hà) - nơi có bình quân ruộng đất vào loại cao tỉnh (gần bốn sào người) - làm nơi đạo rút kinh nghiệm mặt Do có nhiều trọng điểm với tình hình đặc điểm khác nhau, đạo trọng điểm tốt, nên qua trọng điểm đó, rút nhiều kinh nghiệm hay để đạo chung Trong việc đạo trọng điểm, phải phát động địa phương tự làm Muốn thế, phải thực dân chủ bàn bạc, phát huy tính chủ động, sáng tạo cán địa phương; đồng thời phát động rộng rãi quần chúng tham gia thực hiện, tránh tập trung nhiều cán cấp giúp, tránh lối làm thay quần chúng, làm cho địa phương ỷ lại vào cấp Trong việc đạo trọng điểm, cần phải kịp thời sơ kết, tổng kết vụ, việc, rút kinh nghiệm tốt xấu để đạo diện Để phát huy kinh nghiệm trọng điểm, cần tăng cường tốt việc học tập, tham quan trọng điểm, phát động phong trào thi đua học tập, đuổi kịp vượt trọng điểm tiên tiến, học tập kinh nghiệm cách thức làm ăn, sản xuất, mà học tập tinh thần trách nhiệm, cách suy nghĩ, cách lãnh đạo, cách tổ chức phân công, phân nhiệm cán bộ, đảng viên, v.v… Chọn trọng điểm đạo trọng điểm tốt sở để đưa phong trào tiến lên Nhưng nơi yếu, khâu yếu, mặt yếu phong trào chưa tiến bước đồng đều, vững Do đó, đôi với đạo trọng điểm, quan tâm việc đạo chống lỏi, để kịp thời giải nơi, khâu, mặt yếu, cố gắng đưa phong trào tiến lên cách đồng đều, làm cho tỉnh huyện yếu, xã hợp tác xã yếu, hợp tác xã đội sản xuất yếu cánh đồng xấu Muốn chống lỏi tốt, điều cần thiết phải xác định cho trọng tâm, tìm điểm yếu bản, xem yếu mặt nào, khâu tập trung giúp đỡ giải mặt đó, khâu Ví dụ: yếu mặt tổ chức sở đảng giúp đỡ mặt củng cố xây dựng Đảng, yếu sở quần chúng giúp đỡ mặt củng cố xây dựng sở quần chúng, gặp khó khăn điều kiện sản xuất tuỳ theo tình hình thực tế mà giúp đỡ giải cách cụ thể, thiết thực * Trên số kinh nghiệm mà đảng Thái Bình rút trình gắn trị xây dựng Đảng với việc thực nhiệm vụ trị địa phương năm gần Phát huy kinh nghiệm sẵn có, thời gian tới, đảng tâm lâm tốt vận động “nâng cao chất lượng đảng viên kết nạp đảng viên Lớp Hồ Chí Minh” gắn chặt với thực nhiệm vụ, phương hướng, mục tiêu mà Đại hội đại biểu đảng toàn tỉnh đề Chắc chắn kinh nghiệm nói đảng bạn bổ sung để ngày sinh động, phong phú thêm  ... tính riêng phân hiệu trường Đảng tỉnh, gần ba năm, bồi dưỡng gần 900 cán (393 cán tỉnh huyện, 50 5 cán xã, hợp tác xã) Đồng thời, tổ chức lớp tập huấn qua vụ, việc hướng dẫn xem để học tập rút... thường Từ nước có chiến tranh, tiến hành nhiều đợt giáo dục tập trung, chỉnh huấn mùa xuân năm 19 65, học tập số nghị Trung ương Đảng, mở đợt học tập đường lối, sách bản, tiến hành nhiều sinh hoạt... Tỉnh uỷ huyện chặt chẽ, kịp thời Ngoài việc sức nâng cao chất lượng huyện uỷ “bốn tốt”, từ năm 19 65 đến nay, năm, Ban thường vụ tỉnh uỷ tiến hành nhận xét công tác huyện, mặt mạnh, mặt yếu phương