BẢNG MA TRẬN ĐỂ XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI-BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ 2 - MÔN: SINH HỌC 12 NC tới trong chủ đề Bằng chứng tiến hóa - Trình bày khái niệm cơ qu
Trang 1BẢNG MA TRẬN ĐỂ XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI-BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH
KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ 2 - MÔN: SINH HỌC 12 NC
tới trong chủ đề
Bằng chứng
tiến hóa
- Trình bày khái niệm cơ quan tương đồng, cơ quan thoái hóa, cơ quan tương tự
- Nêu được sự giống và khác nhau trong quá trình phát triển phôi
- Liệt kê sự giống và khác nhau của hệ động thực vật các vùng lục địa
- Nêu được những bằng chứng tế bào học, sinh học phân tử chứng minh các loài có cùng nguồn gốc tổ tiên
- Phân tích ý nghĩa từng
cơ quan
- Phân tích được ý nghĩa
sự giống và khác nhau trong quá trình phát triển phôi
- Phân tích nguyên nhân giống và khác nhau của các hệ động thực vật trên các lục địa
- Phân tích thành phân axit nuclêic để xác định quan hệ họ hàng giữa các loài
- Tại sao cấu trúc của bộ xương chi trước ở các loài gồm các xương như nhau nhưng thực hiện chức năng khác nhau
- Thông qua xác định trình tự Nu và trình tự axit amin để xác định mối quan hệ giữa các loài
- Quan sát hệ động thực vật ở một một hòn đảo và đánh giá nó giống với lục địa nào nhất
- NL tự học
- NL phân loại, phân nhóm
- NL định nghĩa
- NL GQVĐ
- NL sử dụng CNTT và truyền thông (ICT)
− NL quan sát, so sánh
− NL thực hành thí nghiệm
− NL tư duy sáng tạo
Nguyên nhân
cơ chế tiến
hóa
- Nêu được các học thuyết tiến hóa: học thuyết Lamac, học thuyết ĐacUyn, học thuyết tiến hóa nhỏ, học thuyết tiến hóa lớn, hoc thuyết tiến hóa trung tính
- Trình bày được khái niệm loài, các cơ chế cách
- Phân tích được đặc điểm của từng nhân tố tiến hóa
- Phân tích được những đóng góp và hạn chế của
- Giải thích sự hình thành các giống vật nuôi cây trồng trong gia đình của chúng ta
- Giải thích sự hình thành đặc điểm thích nghi ở một số loài trong thực tế
- Chúng ta có thể thực hiện chọn lọc nhân tạo để tạo ra một giống vật nuôi cây trồng mới
- NL tự học
- NL phân loại, phân nhóm
- NL định nghĩa
- NL GQVĐ
- NL sử dụng CNTT và truyền thông (ICT)
Trang 2- Nêu các hình thức hình thành loài mới
- Nêu vai trò của cơ chế cách li
các học thuyết
Sự phát sinh
sự sống và
phát sinh loài
người
- Nêu đặc điểm của từng giai đoạn tiến hóa
- Nêu khái niệm về hóa thạch và ý nghĩa của nó
- Trình bày các phương pháp xác định tuổi của hóa thạch
- Liệt kê các đại địa chất, các kỷ trong các đại địa chất
- Mô tả các giai đoạn phát triển của loài người
- Phân tích về mối tương tác AND-ARN và prôtêin trong hình thành sự sống
- Phân tích về mối quan
hệ giữa các loài thông qua xác định tuổi của các hóa thạch
-Phân tích những đặc điểm nổi bật của từng đại địa chất
- Phân tích về vai trò nhân
tố tiến hóa sinh học và xã hội trong quá trình phát sinh loài người
- Phân tích mối quan hệ giữa người và động vật
- Giải thích về mối quan
hệ giữa người và vượn người ngày nay
- Tại sao ngày nay chỉ có
tế bào mới sinh ra tế bào chứ không có tế bào nào
là do tổ hợp các hợp chất hữu cơ lại
- Tại sao loài người chúng ta không biến thành loài nào khác?
- NL tự học
- NL phân loại, phân nhóm
- NL định nghĩa
- NL GQVĐ
- NL sử dụng CNTT và truyền thông (ICT)