BÀI 20 CÂU ĐẶC BIỆT NGỮ VĂN 7

KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu rút gọn câu: A Chỉ vắng chủ ngữ; B Chỉ vắng vị ngữ; C Có thể vắng chủ ngữ vị ngữ; C D Có thể vắng thành phần phụ Câu "Cần sức phấn đấu để sống ngày tốt đẹp hơn" rút gọn thành phần nào? A Chủ ngữ A B Vị ngữ C Bổ ngữ D Trạng ngữ Cho ví dụ sau, xác định chủ ngữ - vị ngữ câu : Mùa xuân thật đẹp Cây cối đâm chồi nẩy lộc Mùa xuân Tiết trời thật đẹp Cây cối đâm chồi nẩy lộc Ví dụ: Mùa xuân thật đẹp Cây cối đâm chồi nẩy lộc Chủ ngữ Vị ngữ Mùa xuân Tiết trời thật đẹp Cây cối đâm chồi nẩy lộc Không xác định được chủ ngữ - vị ngữ Ngữ văn Tiết 82: Tiết 82: CÂU ĐẶC BIỆT I Thế nào là câu đặc biệt ? 1.Tìm hiểu ví dụ SGK/trang 27 Ví dụ / SGK / trang 27 Ôi, em Thủy ! Tiếng kêu sửng sốt cô giáo làm giật Em bước vào lớp (Khánh Hoài) Câu in đậm có cấu tạo nào? Hãy thảo luận với bạn kế bên để tìm câu trả lời đúng? A Đó câu bình thường , có đủ chủ ngữ vị ngữ B Đó câu rút gọn, lược bỏ chủ ngữ lẫn vị ngữ C Đó câu có chủ ngữ vị ngữ Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT I.Thế nào là câu đặc biệt ? 1.Tìm hiểu ví dụ SGK/trang 27 Ôi, em Thủy ! Ví dụ / SGK / trang 27 Ôi, em Thủy ! Tiếng kêu sửng sốt cô giáo làm giật Em bước vào lớp ->Câu đặc biệt 2.(Ghi nhớ SGK/ trang 28) Câu đặc biệt loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ (Khánh Hoài) Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT I Thế nào là câu đặc biệt ? Các câu in đậm thuộc kiểu câu nào? Vì sao? 1.Tìm hiểu ví dụ SGK/trang 27 Ôi, em Thủy ! ->Câu đặc biệt 2.(Ghi nhớ SGK/ trang 28) Câu đặc biệt loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ-vị ngữ Tôi học -> Câu bình thường: Có đầy đủ chủ ngữ vị ngữ Học ăn, học nói, học gói, học mở -> Câu rút gọn: Lược bỏ chủ ngữ Khôi phục: Chúng ta học ăn học nói, học gói, học mở Tiếng hát ngừng Cả tiếng cười -> Câu rút gọn: Lược bỏ vị ngữ Khôi phục: Tiếng hát ngừng Cả tiếng cười ngừng Than ôi! Thời oanh liệt đâu ? -> Câu đặc biệt: Không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT I.Thế nào là câu đặc biệt ? 1.Tìm hiểu ví dụ SGK/trang 27 2.(Ghi nhớ SGK/ trang 28) Câu đặc biệt loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ-vị ngữ BÀI TẬP: Chọn câu trả lời Những câu đặc biệt đoạn văn sau có tác dụng gì: “Một Hai Sao lấp lánh Sao nhớ thương ” A Nêu lên thời gian, nơi chốn diễn việc nói đến đoạn B Gọi đáp C Bộc lộ cảm xúc D Liệt kê, thông báo tồn vật, tượng BÀI TẬP NHANH: Chọn câu trả lời Trong câu sau, câu câu đặc biệt ? A Trên cao, bầu trời xanh không gợn mây B Tiếng suối chảy róc rách C Hoa sim D Mưa to Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT I THẾ NÀO LÀ CÂU ĐẶC BIỆT? II TÁC DỤNG CỦA CÂU ĐẶC BIỆT: Tìm ví dụ câu đặc biệt.Nêu tác dụng? Đứng trước tổ dế, ong xanh khẽ vỗ cánh, uốn mình, giương cặp rộng nhọn đôi gọng kìm, lao nhanh xuống hang sâu Ba giây Bốn giây Năm giây Lâu quá! ( Vũ Tú Nam) - Câu đặc biệt: Ba giây Bốn giây Năm giây Lâu !  Xác định thời gian, bộc lộ cảm xúc Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT TRONG CUỘC SỐNG CÂU ĐẶC BIỆT CÓ TÁC DỤNG ? - Trong sống đời thường, sử dụng câu đặc biệt truyền tải thông tin nhanh, gây ý Ví dụ: - Trộm ! Trộm ! Làng nước ! - Cướp ! Cướp ! Bà ! Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT I THẾ NÀO LÀ CÂU ĐẶC BIỆT? Tìm hiểu ví dụ (SGK): Ghi nhớ: II TÁC DỤNG CỦA CÂU ĐẶC BIỆT: Tìm hiểu ví dụ (SGK): Ghi nhớ: III LUYỆN TẬP: Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT III LUYỆN TẬP: BÀI TẬP 1+2: Tìm ví dụ câu đặc biệt câu rút gọn Nêu tác dụng ? a) Tinh thần yêu nước thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến ( Hồ Chí Minh ) c) Sóng ầm ầm đập vào tảng đá lớn ven bờ Gió biển thổi lồng lộng Ngoài ánh đèn sáng rọi tàu Một hồi còi ( Nguyễn Trí Huân ) Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT III LUYỆN TẬP: BÀI TẬP 1+2 : Tìm ví dụ câu đặc biệt câu rút gọn Nêu tác dụng: a) Tinh thần yêu nước thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến - Câu rút gọn: ( Hồ Chí Minh) + Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy + Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm + Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến  Làm cho câu gọn hơn, tránh lặp từ ngữ xuất câu đứng trước Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT III LUYỆN TẬP: c) Sóng ầm ầm đập vào tảng đá lớn ven bờ Gió biển thổi lồng lộng Ngoài ánh đèn sáng rọi tàu Một hồi còi (Nguyễn Trí Huân) - Câu đặc biệt: Một hồi còi  Thông báo tồn vật, tượng - Không có câu rút gọn Tiết 82 III LUYỆN TẬP: CÂU ĐẶC BIỆT * BÀI TẬP BỔ SUNG: Tìm tác dụng câu đặc biệt ví dụ sau: a) Sài Gòn Mùa xuân 1975 Các cánh quân sẵn sàng cho trận công lịch sử Câu đặc biệt: - Sài Gòn - Mùa xuân 1975 -> Xác định thời gian, nơi chốn: bối cảnh việc trình bày b) Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi sang hộ, xem chừng ai mệt lử Ấy mà trời thời mưa tầm tã trút xuống, sông thời nước cuồn cuộn bốc lên Than ôi ! Sức người khó lòng địch với sức trời ! Thế đê không cự lại với sức nước Lo thay ! Nguy thay ! Khúc đê hỏng ( Phạm Duy Tốn, Sống chết mặc bay) Câu đặc biệt: - Than ôi ! - Lo thay ! - Nguy thay ! Bộc lộ cảm xúc: lo lắng, xót xa trước nguy đê vỡ Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT III LUYỆN TẬP: Bài tập 3: Viết đoạn văn ngắn (khoảng – câu) tả cảnh quê hương em, có vài câu đặc biệt Gợi ý: - Nội dung: Cảnh quê hương em - Hình thức: ngắn gọn (khoảng - câu) có sử dụng câu đặc biệt Trò chơi chọn chữ chũ trả lời A B C A B C D E F D E F Hãy đặt đoạn biệt bộc lộvàcảm vào phần văn sau: Chỉ câu đặc sau choxúc biết tác dụng củađặc câubiệt? đặc Trong 2thêm mục abiệt vàcâu b,trong phần gạch chân mục câu Thế câu đặc biệt? đó.cuối Nêu tác dụng đặc biệt Đặt đoạn đối thoại đócâu có dùng câu biệt a.biệt Đêm đông, tiếng động nông trường đãđặc im bặt từ lâu Nếu đông chúngMọi ta ý thức giữ gìn,trường bảo vệđã môi trường b Đêm cuối tiếng động nông im bặtkhăn từ lâu Rừng ơi! Ta đây, mang sức đôi tay lao động khó sông êm đềm với đò quê hương trở thành dòng sông không quản ngại chết Nhóm I Nhóm II Nhóm III Nhóm IV 60 10 30 50 40 20 đđ 60 10 40 30 20 50 đđ 60 10 30 50 40 20 đđ 60 10 40 30 20 50 đđ Đ S Đ S Đ S Đ S Hướng dẫn nhà 1/ Học viết đoạn văn có dùng câu rút gọn, câu đặc biệt (Chủ đề tự ) 2/ Soạn mới: Bố cục phương pháp lập luận văn nghị luận - Đọc lại “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” Tìm bố cục cách lập luận - Xem sơ đồ SGK/ 30 để xác lập luận điểm phần mối quan hệ phần [...]... B C D E F D E F Hãy một đặt đoạn biệt bộc lộvàcảm vào phần văn bản sau: Chỉ ra câu đặc sau choxúc biết tác dụng củađặc câubiệt? đặc Trong 2thêm mục abiệt v câu b,trong phần gạch chân trong mục nào là câu Thế nào là câu đặc biệt? đó.cuối Nêu tác dụng của đặc biệt Đặt một đoạn đối thoại trong đ câu có dùng câu biệt a .biệt Đêm đông, mọi tiếng động trong nông trường đ đặc im bặt từ lâu Nếu đông chúngMọi... 82 CÂU ĐẶC BIỆT TRONG CUỘC SỐNG CÂU ĐẶC BIỆT CÓ TÁC DỤNG ? - Trong cuộc sống đời thường, sử dụng câu đặc biệt có thể truyền tải thông tin nhanh, gây sự chú ý Ví dụ: - Trộm ! Trộm ! Làng nước ơi ! - Cướp ! Cướp ! Bà con ơi ! Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT I THẾ NÀO LÀ CÂU ĐẶC BIỆT? 1 Tìm hiểu ví dụ (SGK): 2 Ghi nhớ: II TÁC DỤNG CỦA CÂU ĐẶC BIỆT: 1 Tìm hiểu ví dụ (SGK): 2 Ghi nhớ: III LUYỆN TẬP: Tiết 82 CÂU ĐẶC...Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT So sánh và chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa câu đặc biệt và câu rút gọn? Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT So sánh và chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa câu đặc biệt và câu rút gọn? CÂU RÚT GỌN GIỐNG NHAU CÂU ĐẶC BIỆT Có cấu tạo gồm một từ hoặc một cụm từ; ngắn gọn, truyền tải thông tin nhanh KHÁC NHAU - Là loại câu được cấu tạo theo mô hình CN – VN - Dựa... Duy Tốn, Sống chết mặc bay) Câu đặc biệt: - Than ôi ! - Lo thay ! - Nguy thay ! Bộc lộ cảm xúc: sự lo lắng, xót xa trước nguy cơ đê vỡ Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT III LUYỆN TẬP: Bài tập 3: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 câu) tả cảnh quê hương em, trong đó có một vài câu đặc biệt Gợi ý: - Nội dung: Cảnh quê hương em - Hình thức: ngắn gọn (khoảng 5 - 7 câu) có sử dụng câu đặc biệt Trò chơi chọn chữ chũ... Ví dụ: - Bao giờ anh đi Hà Nội ? - Ngày mai - Là loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ - Do từ hoặc cụm từ trong câu làm trung tâm cú pháp, không xác định được thành phần câu Ví dụ: a Lá ơi ! b Gió Mưa Não nùng Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT I THẾ NÀO LÀ CÂU ĐẶC BIỆT? II TÁC DỤNG CỦA CÂU ĐẶC BIỆT: 1 Tìm hiểu ví dụ: ( SGK/28) Tác dụng Câu đặc biệt Bộc lộ cảm xúc Liệt kê,thông báo về sự tồn tại của... rách C Hoa sim D Mưa rất to Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT I THẾ NÀO LÀ CÂU ĐẶC BIỆT? II TÁC DỤNG CỦA CÂU ĐẶC BIỆT: Tìm trong các ví dụ dưới đây những câu đặc biệt. Nêu tác dụng? Đứng trước tổ dế, ong xanh khẽ vỗ cánh, uốn mình, giương cặp răng rộng và nhọn như đôi gọng kìm, rồi thoắt cái lao nhanh xuống hang sâu Ba giây Bốn giây Năm giây Lâu quá! ( Vũ Tú Nam) - Câu đặc biệt: Ba giây Bốn giây Năm giây Lâu... trong câu đứng trước Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT III LUYỆN TẬP: c) Sóng ầm ầm đập vào những tảng đá lớn ven bờ Gió biển thổi lồng lộng Ngoài kia là ánh đèn sáng rọi của một con tàu Một hồi còi (Nguyễn Trí Huân) - Câu đặc biệt: Một hồi còi  Thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng - Không có câu rút gọn Tiết 82 III LUYỆN TẬP: CÂU ĐẶC BIỆT * BÀI TẬP BỔ SUNG: Tìm và chỉ ra tác dụng của câu đặc biệt trong... Nhóm III Nhóm IV 60 10 30 50 40 20 0 đđ 60 10 40 30 20 50 0 đđ 60 10 30 50 40 20 0 đđ 60 10 40 30 20 50 0 đđ Đ S Đ S Đ S Đ S Hướng dẫn về nhà 1/ Học bài và viết đoạn văn có dùng câu rút gọn, câu đặc biệt (Chủ đề tự do ) 2/ Soạn bài mới: Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận - Đọc lại bài “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” Tìm bố cục và cách lập luận trong bài - Xem sơ đồ trong SGK/ 30... chị - Gọi đáp BÀI TẬP: Chọn câu trả lời đúng Những câu đặc biệt trong đoạn văn sau có tác dụng gì: “Một ngôi sao Hai ngôi sao Sao lấp lánh Sao như nhớ thương ” A Nêu lên thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc được nói đến trong đoạn B Gọi đáp C Bộc lộ cảm xúc D Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng BÀI TẬP NHANH: Chọn câu trả lời đúng Trong các câu sau, câu nào là câu đặc biệt ? A Trên... giáo tái mặt và nước mắt giàn giụa Lũ nhỏ cũng khóc mỗi lúc một to hơn (Khánh Hoài) Xác định thời gian, nơi chốn X X X Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT I THẾ NÀO LÀ CÂU ĐẶC BIỆT? 1 Tìm hiểu ví dụ (SGK): 2 Ghi nhớ: II TÁC DỤNG CỦA CÂU ĐẶC BIỆT: 1 Tìm hiểu ví dụ (SGK): 2 Ghi nhớ: Câu đặc biệt thường dùng để: Một đêm mùa xuân Trên dòng sông êm ả, cái đò cũ của bác tài Phán từ từ trôi - Xác định thời gian, nơi chốn ... lộvàcảm vào phần văn sau: Chỉ câu đặc sau choxúc biết tác dụng củađặc câubiệt? đặc Trong 2thêm mục abiệt v câu b,trong phần gạch chân mục câu Thế câu đặc biệt? đó.cuối Nêu tác dụng đặc biệt Đặt đoạn... Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT I Thế nào là câu đặc biệt ? Các câu in đậm thuộc kiểu câu nào? Vì sao? 1.Tìm hiểu ví dụ SGK/trang 27 Ôi, em Thủy ! - >Câu đặc biệt 2.(Ghi nhớ SGK/ trang 28) Câu đặc biệt. .. là câu đặc biệt ? 1.Tìm hiểu ví dụ SGK/trang 27 2.(Ghi nhớ SGK/ trang 28) Câu đặc biệt loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ Tiết 82 CÂU ĐẶC BIỆT So sánh điểm giống khác câu đặc