BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: D ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ Tô Hoài (Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011), việc Mị nhìn thấy “dòng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hõm má xám đen lại” A Phủ diễn hoàn cảnh nào? Sự việc có ý nghĩa tâm lí nhân vật Mị? Câu (3,0 điểm) Ngưỡng mộ thần tượng nét đẹp văn hóa, mê muội thần tượng thảm họa Hãy viết văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ anh/chị ý kiến II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) Thí sinh làm hai câu phần riêng (câu 3.a câu 3.b) Câu 3.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm) Truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao kết thúc hình ảnh: Đột nhiên thị thấy thoáng lò gạch cũ bỏ không, xa nhà cửa, vắng người lại qua (Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011, tr.155) Truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân kết thúc hình ảnh: Trong óc Tràng thấy đám người đói cờ đỏ bay phấp phới (Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011, tr.32) Cảm nhận anh/chị ý nghĩa kết thúc Câu 3.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) Cảm nhận anh/chị hình ảnh tạo vật thiên nhiên tâm trạng nhân vật trữ tình đoạn thơ sau: Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp, Con thuyền xuôi mái nước song song, Thuyền nước lại, sầu trăm ngả; Củi cành khô lạc dòng Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu, Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều Nắng xuống, trời lên sâu chót vót; Sông dài, trời rộng, bến cô liêu (Tràng giang - Huy Cận, Ngữ văn 11 Nâng cao, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011, tr.49) Hết -Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: .; Số báo danh: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Ý ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Nội dung Hoàn cảnh diễn việc Mị nhìn thấy dòng nước mắt A Phủ; ý nghĩa 2,0 việc tâm lí nhân vật Mị Hoàn cảnh diễn việc Mị nhìn thấy dòng nước mắt A Phủ (1,0 điểm) - Do sơ ý để hổ bắt bò, A Phủ bị thống lí Pá Tra trói đứng, bỏ mặc cho đói rét 0,5 suốt đêm liền kì sương muối khắc nghiệt Hồng Ngài; Mị sau bao năm bị đày đọa cực trở nên chai lì Những đêm trước, trở dậy thổi lửa, hơ tay, nhìn thấy A Phủ bị trói Mị dửng dưng, vô cảm - Đêm ấy, nỗi bất lực, bế tắc hoàn toàn tuyệt vọng, A Phủ khóc; 0,5 lúc đó, Mị nhìn sang bắt gặp dòng nước mắt A Phủ Ý nghĩa việc tâm lí nhân vật Mị (1,0 điểm) - Việc nhìn thấy dòng nước mắt A Phủ khởi đầu cho thay đổi lớn 0,5 tâm lí Mị; Mị nhớ lại lần bị hành hạ thế, mà xót xa thương mình; từ đồng cảm với nỗi đơn độc tuyệt vọng A Phủ - Từ mối đồng cảm ấy, Mị hiểu sâu sắc độc ác cha thống lí 0,5 Pá Tra, thấy rõ nguy khốn vô lí ập xuống A Phủ; lòng trắc ẩn người phụ nữ phút chốc thức dậy đem lại sức mạnh cho Mị, khiến Mị dám liều cứu A Phủ Trình bày suy nghĩ ý kiến: Ngưỡng mộ thần tượng nét đẹp văn hóa, 3,0 mê muội thần tượng thảm họa Giải thích ý kiến (0,5 điểm) - Ngưỡng mộ thần tượng tôn kính, mến phục nồng nhiệt dành cho đối tượng xem hình mẫu lí tưởng có quyền đặc biệt, có sức hút mạnh mẽ cá nhân hay cộng đồng; mê muội thần tượng say mê, tôn sùng cách mù quáng, thiếu tỉnh táo trước thần tượng 0,5 - Về nội dung, ý kiến đề cập đến tính hai mặt việc say mê thần tượng: ngưỡng mộ mức tích cực, ngưỡng mộ mức tiêu cực gây hậu khôn lường Bàn luận ý kiến (2,0 điểm) - Ngưỡng mộ thần tượng nét đẹp văn hóa (1,0 điểm): + Ngưỡng mộ thần tượng thể nhu cầu văn hóa cao người: nhu cầu 0,5 sống tình cảm cao cả, nồng nhiệt; nhu cầu hướng tới, vươn tới tầm cao, đỉnh cao sáng giá đời sống Câu Ý Nội dung + Ngưỡng mộ thần tượng ứng xử văn hóa, biểu phương diện: 0,5 thái độ trân trọng mến phục; hành động tôn vinh cổ vũ; ngôn ngữ ca ngợi tán dương - Mê muội thần tượng thảm họa (1,0 điểm): + Mê muội thần tượng trạng thái mù quáng nhận thức, thái tình 0,5 cảm, không khả suy xét, phân biệt sai, lẫn lộn giá trị; mê muội thần tượng dẫn đến hành động sai lầm khích, gây hậu tệ hại cho thân xã hội + Việc mù quáng chạy theo thần tượng hay khuyếch trương thần tượng mức 0,5 biểu mê muội thần tượng, thái độ ứng xử thiếu lành mạnh, chí thiếu văn hóa, gây hậu khôn lường Bài học nhận thức hành động (0,5 điểm) - Cần có nhận thức đắn việc ngưỡng mộ thần tượng lường hậu mê muội để có thái độ cách ứng xử phù hợp, làm cho tâm hồn phong phú hơn, nâng tầm văn hóa cho thân, từ phấn đấu vươn tới tầm cao đời sống 0,5 - Biết chế ngự cảm xúc say mê thái trước thần tượng, không chạy theo thần tượng cách mù quáng; phê phán biểu mê muội thần tượng sống hàng ngày, trước hết học đường 3.a Cảm nhận ý nghĩa kết thúc truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao 5,0 truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân Vài nét tác giả, tác phẩm (0,5 điểm) - Nam Cao nhà nhân đạo lớn, ngòi bút thực xuất sắc, bậc thầy nghệ thuật truyện ngắn; sáng tác mang triết lí nhân sinh sâu sắc Chí Phèo đỉnh cao nghiệp Nam Cao; truyện có kết thúc độc đáo, tô đậm chủ đề tư tưởng tác phẩm 0,5 - Kim Lân nhà văn có sở trường truyện ngắn; chuyên viết nông thôn đời sống người dân nghèo với ngòi bút đôn hậu hóm hỉnh Vợ nhặt truyện ngắn tiêu biểu Kim Lân; kết thúc truyện đặc sắc, khắc sâu chủ đề tư tưởng tác phẩm Về ý nghĩa kết thúc truyện ngắn Chí Phèo (2,0 điểm) - Ý nghĩa nội dung (1,0 điểm): + “Cái lò gạch cũ” vốn nơi Chí Phèo bị bỏ rơi lúc lọt lòng, Chí 0,5 Phèo vừa chết lại xuất ý nghĩ thị Nở kết thúc truyện, gợi quẩn quanh, bế tắc bi kịch tha hóa bị cự tuyệt quyền sống lương thiện người nông dân + Kết thúc truyện thể tư tưởng nhân đạo sâu sắc Nam Cao: đồng cảm với 0,5 nỗi thống khổ người nông dân ách thống trị tàn bạo bọn địa chủ phong kiến, trân trọng khát vọng sống lương thiện họ Câu Ý Nội dung - Ý nghĩa nghệ thuật (1,0 điểm): + Truyện kết thúc cách lặp lại hình ảnh phần mở đầu tạo nên kết cấu đầu 0,5 cuối tương ứng gợi vòng tròn luẩn quẩn thân phận Chí Phèo, giúp tô đậm chủ đề tư tưởng: đời Chí Phèo kết thúc bi kịch Chí Phèo tiếp diễn + Kết thúc truyện vừa khép vừa mở dành nhiều khoảng trống cho người đọc tưởng 0,5 tượng suy ngẫm, tạo dư âm sâu bền tiếp nhận Về ý nghĩa kết thúc truyện ngắn Vợ nhặt (2,0 điểm) - Ý nghĩa nội dung (1,0 điểm): + Hình ảnh “đám người đói cờ đỏ” lên tâm trí Tràng vừa gợi 0,5 cảnh ngộ đói khát thê thảm vừa gợi tín hiệu cách mạng, hai nét chân thực tranh đời sống lúc + Kết thúc truyện góp phần thể tư tưởng nhân đạo Kim Lân: trân trọng 0,5 niềm khát vọng sống bên bờ vực chết người lao động nghèo; niềm tin bất diệt vào tương lai tươi sáng - Ý nghĩa nghệ thuật (1,0 điểm): + Hình ảnh dùng để kết thúc truyện triển vọng sáng sủa thực tăm tối, 0,5 tương lai nảy sinh tại, định đến âm hưởng lạc quan chung câu chuyện + Đây kiểu kết thúc mở giúp thể xu hướng vận động tích cực 0,5 sống mô tả toàn câu chuyện; dành khoảng trống cho người đọc suy tưởng, phán đoán Về tương đồng khác biệt hai kết thúc truyện (0,5 điểm) - Tương đồng: Hai kết thúc truyện phản ánh thực tăm tối người trước Cách mạng tháng Tám; góp phần thể tư tưởng nhân đạo nhà văn; kết thúc có tính mở, giàu sức gợi 0,5 - Khác biệt: Kết thúc truyện Chí Phèo phản ánh thực luẩn quẩn, bế tắc người nông dân lao động, thể qua kết cấu đầu cuối tương ứng hàm ý tương lai lặp lại tại; kết thúc truyện Vợ nhặt phản ánh xu hướng vận động tất yếu số phận người, thể qua kết cấu đối lập hàm ý tương lai mở lối cho 3.b Cảm nhận hình ảnh tạo vật thiên nhiên tâm trạng nhân vật trữ tình 5,0 đoạn thơ Tràng giang Vài nét tác giả, tác phẩm (0,5 điểm) - Huy Cận nhà thơ lớn phong trào Thơ mới; hồn thơ khao khát, lắng nghe hòa điệu lòng người với tạo vật; phong cách thơ đại mà thấm đượm nhiều yếu tố cổ điển; giàu chất suy tưởng, triết lí - Tràng giang thơ xuất sắc, in tập Lửa thiêng, tiêu biểu cho 0,5 “nỗi buồn sông núi” Huy Cận; hình ảnh tạo vật thiên nhiên thấm đẫm tâm trạng trữ tình, vừa tiêu biểu cho thời đại Thơ vừa phảng phất phong vị cổ điển Câu Ý Nội dung Hình ảnh tạo vật thiên nhiên tâm trạng nhân vật trữ tình (4,5 điểm) - Hình ảnh tạo vật thiên nhiên (1,5 điểm): + Hình ảnh trung tâm dòng tràng giang - tạo vật thiên nhiên trường cửu, vô 0,5 biên, rợn ngợp với nỗi buồn mênh mang, bất tận + Không gian thơ mở với tất chiều hướng bao la, bát ngát vũ trụ 0,5 + Thiên nhiên quạnh vắng, vạn vật cách rời, chia lìa: vật nhỏ bé mong manh 0,5 trôi dạt mênh mông sóng nước; tạo vật to lớn trơ trọi, lạc lõng; không gian chiều hôm thiếu vắng âm sống - Tâm trạng nhân vật trữ tình (1,5 điểm): + Cái cô đơn thấu cảm nhỏ bé, bơ vơ vũ trụ rộng lớn 0,5 + Cái lạc lõng cảm thấy trôi dạt thời gian, lưu lạc dòng đời 0,5 + Tâm trạng ẩn chứa nỗi sầu nhân thế, thời thế, vừa tiêu biểu cho thời đại 0,5 Thơ vừa mang khí vị Đường thi - Nghệ thuật (1,5 điểm): + Thể thơ thất ngôn trang nghiêm, cổ kính; thi liệu vừa mẻ vừa cổ điển 0,5 + Phép đối ngẫu kết cấu, phép tương phản mô tả vật sử dụng 0,5 nhuần nhuyễn, linh hoạt + Ngôn từ có phối nhịp nhàng; hệ thống từ láy hòa hợp với nhịp thơ đăng 0,5 đối tạo nên âm điệu trầm buồn, trôi chảy triền miên Lưu ý chung: Thí sinh làm theo cách khác nhau, phải đảm bảo yêu cầu kiến thức Trên ý thí sinh cần đáp ứng; việc cho điểm cụ thể câu cần dựa vào hướng dẫn chấm kèm theo - Hết - ... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Ý ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Nội dung Hoàn cảnh diễn việc Mị nhìn thấy d ng... chuyện; d nh khoảng trống cho người đọc suy tưởng, phán đoán Về tương đồng khác biệt hai kết thúc truyện (0,5 điểm) - Tương đồng: Hai kết thúc truyện phản ánh thực tăm tối người trước Cách mạng tháng... thời đại Thơ vừa phảng phất phong vị cổ điển Câu Ý Nội dung Hình ảnh tạo vật thi n nhiên tâm trạng nhân vật trữ tình (4,5 điểm) - Hình ảnh tạo vật thi n nhiên (1,5 điểm): + Hình ảnh trung tâm d ng