Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD và khoảng cách giữa hai đườngthẳng SB, AC.. Tính thể tích của tứ diện SBCD và khoảng cách từ điểm H đến mặt phẳng SCD.. 1,0 điểm Trong mặt phẳng với
Trang 1SỞ GD VÀ ĐT BẮC GIANG
TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN
ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN 1
Năm học 2015 - 2016MÔN: TOÁN LỚP 12Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1 (2,0 điểm ) Cho hàm số y = x3− 3x2+ 2 (1)
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1)
2) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d : y = 9x+7.Câu 2 (1,0 điểm ) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số f (x) = x + 9
x − 1 trênđoạn [2; 5]
Câu 3 (1,0 điểm ) Tìm giá trị của tham số m để hàm số y = x3+ (m − 3)x2+ m2x + 1 đạtcực tiểu tại x = 1
Câu 4 (1,0 điểm ) Tính giá trị của biểu thức P = cosα + π
3
cosα − π
3
, biết cos α = 3
5.Câu 5 (1,0 điểm ) Lớp 12A có ba bạn học sinh nam và 3 bạn học sinh nữ đi cổ vũ cuộc thitìm hiểu Luật an toàn giao thông Các em được xếp ngồi vào 6 ghế hàng ngang Tính xác suấtsao cho ba bạn nữ ngồi cạnh nhau
Câu 6 (1,0 điểm ) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với AB = a,
BC = 2a SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD), góc giữa đường thẳng SB và mặt phẳng(ABCD) bằng 450 Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD và khoảng cách giữa hai đườngthẳng SB, AC
Câu 7 (1,0 điểm ) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho hình thang ABCD vuông tại A, D
có AD = DC = 2AB Gọi H là hình chiếu vuông góc của D trên cạnh BC; I là trungđiểm của AH; đường thẳng AI cắt DC tại K(1; −2) Tìm toạ độ của các điểm D, C biết
z + x.HẾT
Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ tên thí sinh: ; Số báo danh:
Trang 2SỞ GD VÀ ĐT BẮC GIANG
TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN 1
NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TOÁN LỚP 12
Chú ý: Dưới đây chỉ là sơ lược cách giải và đáp số Bài làm của học sinh phải lập luận chặt chẽ, đầy đủ Nếu học sinh làm theo cách khác và lập luận chặt chẽ thì vẫn cho điểm tương ứng.
+) HS đồng biến trên các khoảng ;0 và 2; ; HS nghịch biến trên khoảng 0; 2
+) HS đạt cực đại tại x 0;yC§ 2; HS đạt cực tiểu tại x 2;yCT 2 0.25
*) Đồ thị: Lấy đúng điểm, vẽ đúng đồ thị
0.25
1.2
(1,0đ)
Gọi M x y 0; 0 C là tiếp điểm của tiếp tuyến cần tìm với đồ thị C
HSG của tiếp tuyến là 2
Trang 32 2;5
x y
Không gian mẫu là tập hợp các cách xếp 6 học sinh ngồi vào 6 ghế hàng ngang Số phần
Gọi A là biến cố “ Ba bạn nữ ngồi cạnh nhau”
Ta coi ba bạn nữ ngồi cạnh nhau là một phần tử x Số cách chọn phần tử x là 3!.
Việc xếp 6 bạn học sinh thành hàng ngang sao cho ba bạn nữ ngồi cạnh nhau trở thành
+ SAABCD AB là hình chiếu vuông góc
của SBlên ABCD
Trang 6SỞ GD – ĐT NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT BẮC YÊN THÀNH
Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số y x 4 2x21
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho.
b) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm cực đại của (C).
Câu 3 (0,5 điểm) Giải phương trình: log x log 44 2 x 5
Câu 4 (1,0 điểm) Giải phương trình: x3 6x2 171x40x1 5 x 1 20 0, x
Câu 5 (1,0 điểm) Tính tích phân:
3 1
1lnxd
BAD , cạnh SA a 2 và SA vuông góc với đáy, tam giác SCD vuông tại C Gọi H là hình
chiếu của A lên SB Tính thể tích của tứ diện SBCD và khoảng cách từ điểm H đến mặt phẳng (SCD).
Câu 7 (1,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC vuông tại A Gọi M
là điểm trên cạnh AC sao cho AB3AM Đường tròn tâm I1; 1 đường kính CM cắt BM tại
3
phươngtrình đường thẳng CD x: 3y và điểm C có hoành độ lớn hơn 2.6 0
Câu 8 (1,0 điểm) Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho điểm M(2; 1; 2) và đường thẳng
Câu 9 (0,5 điểm) Lập số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau từ các chữ số {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}.
Tính xác suất để lập được số tự nhiên chia hết cho 5
Câu 10 (1,0 điểm) Cho 3 số thực a, b, c không âm, chứng minh rằng:
-Họ và tên thí sinh: Số báo danh:
Ghi chú: Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016
Môn: TOÁN
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề
Trang 7SỞ GD – ĐT NGHỆ AN
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Môn: TOÁN
Dấu của y’: y' 0 x 1;0 1; ; ' 0y x ; 1 0;1
hàm số ĐB trên mỗi khoảng 1;0 và 1; NB trên mỗi khoảng ; 1và (0 ; 1)
Hàm số có hai CT tại x = 1; yCT= y(1) = 0 và có một CĐ tại x = 0 ; yCĐ= y(0) = 1
Điểm cực đại (0; 1), hệ số góc của tiếp tuyến tại điểm CĐ của đồ thị đã cho là y’(0) = 0 0,5
Phương trình tiếp tuyến của (C) tại điểm CĐ là: y = 1 0,5 Câu
Trang 83 3
Suy ra: Hàm số f t t3 3t đồng biến trên khoảng (1; + )
Với điều kiện 1 2 1
x x
x lnxd
e
1 ln
Trang 92; B,
22
S BCD SCD
Kéo dài AB và CD cắt nhau tại E Kéo dài AH cắt SE tại M.
Có (AMK) (SCD) hay (AMK) (SED).
AH (SBC) AH HK tam giác AHK vuông tại H.
Kẻ HJ MK có HJ = d(H, (SCD)).
Tính AH, AM HM; Tính AK HK Từ đó tính được HJ = a/3.
Hoặc có thể bằng phương pháp tọa độ.
Trang 10I là trung điểm của CM M phương trình đường tròn tâm I là1; 1 2 2
Phương trình đường thẳng AB đi qua B và vuông góc với AC AB x: A là giao điểm của2 0
Gọi A là biến cố lập được số tự nhiên chia hết cho 5, có 5 chữ số khác nhau.
Số các số tự nhiên chia hết cho 5 có 5 chữ số khác nhau: 4 3
Trang 11Thời gian: 180 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1: ( 2 điểm) Cho hàm số y = x3 – 3mx2 + m ( 1)
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 1
b) Tìm m để đồ thị hàm số đạt cực trị tại A, B sao cho diện tích tam giác OAB bằng 4 (O là gốc tọa độ)
Câu 4: (1 điểm) Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho điểm A(2;1;-1)
và mặt phẳng (P): x + 2y – 2z + 3 = 0 Viết phương trình đường thẳng d đi qua
A và vuông góc với (P) Tìm tọa độ điểm M thuộc đường thẳng d sao cho
3
Câu 5 ( 1 điểm) Cho hình chóp SABCD có đáy là hình vuông, SA vuông góc
với đáy, SA = a Góc giữa đường thẳng SD và mặt phẳng (SAC) bằng 300 Tính thể tích khối chóp SABCD và khoảng cách từ điểm D đến mặt phẳng (SBM), (M là trung điểm CD)
Câu 6 ( 1 điểm) Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có trực tâm H(3;0) và trung điểm của BC là I(6; 1) Đường thẳng AH có phương trình x + 2y – 3 = 0 Gọi D, E lần lượt là chân đường cao kẻ từ B và C của tam giác ABC Xác định tọa độ các đỉnh của tam giác ABC, biết phương trình đường thẳng DE là x - 2 = 0 và điểm D có tung độ dương
Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!
Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh:
SỞ GD & ĐT THANH HÓA ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG THPT QUỐC GIA TRƯỜNG THPT TĨNH GIA 1
MÔN TOÁN (Năm học 2015 – 2016)
Trang 12Hướng dẫn giải và thang điểm
Gọi A là biến cố lấy được hai viên bi cùng màu: A C42 C52 16
Xác suất của biến cố: P A = 16 4
log 2 3
-3 1
y y' x
Trang 13H
N
M D
C B
S
A
5 CM: DB ( SAC ) hình chiếu vuông góc DS lên (SAC) là SO; Góc của SD và (SAC) là
030
DSO .Đặt DO =x Ta có SO=x 3 (O là giao của AC với BD)
6 Gọi K là trung điểm AH Tứ giác ADHE nội tiếp đường tròn tâm K
và BCDE nội tiếp đường tròn tâm I
Suy ra IK vuông góc DE => PT đường thẳng IK: y – 1=0
I B
A
C D
E
Trang 14Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2,0 điểm) Cho hàm số y2x36x2
1 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số
2 Tìm m để đồ thị (C) cắt đường thẳng d y mx: tại ba điểm phân biệt
Câu 2: (1,0 điểm) Giải phương trình: sinxsinx 1 cos 1 cosx x
Câu 3: (2,0 điểm) Tính các tích phân:
1 Giải phương trình: log 2 4x log2 x 2 10
2 Tìm số hạng không chứa x trong khai triển nhị thức Niutơn của biểu thức: 2 2 15
Câu 6: (1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình chữ nhật, AC = 2a Biết rằng ∆SAB đều
cạnh a và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng (ABCD) Tính thể tích khối chóp S.ABCD và tính độ dài đoạn thẳng MN với M, N lần lượt là trung điểm của SA và BC.
Câu 7: (1,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường tròn C x: 2y22x4y và1 0
đường thẳng d: x + y – 3 = 0 Tìm trên d điểm M sao cho từ M có thể kẻ được hai tiếp tuyến đến đường tròn (C) là MA, MB (A, B là hai tiếp điểm) sao cho SMAB 3SIAB , với I là tâm của đường tròn (C).
NĂM HỌC 2015 – 2016; Môn: TOÁN
Trang 15HƯỚNG DẪN CHẤM
Lưu ý: Bài thi được chấm theo thang điểm 10, lấy đến 0,25; không quy tròn điểm.
2
x y
0,5
Trang 16Với t = 2 ta được log2x 2 2 log2x 2 x 4
Vậy phương trình có nghiệm x = 4
Gọi I là tâm của mặt cầu (S) Theo giả thiết I thuộc trục Oy nên I(0;a;0).
Do (S) có bán kính R = 3 và đi qua A nên 2 3
Trang 17Với a = 3 ta có I(0;3;0) nên 2 2 2
S x y z Với a = – 1 ta có I(0; – 1;0) nên 2 2 2
a
Do AB a AD a 3 Khi đó S ABCD AB AD a 2 3 Vậy
3
1
S ABCD ABCD
a
Gọi P là trung điểm của cạnh AH Do đó MP // SH hay MP (ABCD)
Dễ thấy ∆MPN vuông tại P
Đường tròn (C) có tâm I(1;– 2), bán kính R = 2
Ta thấy tứ giác MAIB có góc A và B vuông nên hai góc M và I bù nhau
Theo công thức diện tích , từ SMAB 3SIAB ta được MA2 3R2 MI 4
Gọi điểm M(a;3 – a) Do MI nên4 1
5
a a
0,250,25
Trang 18
-Hết -SỞ GD&ĐT NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT THANH CHƯƠNG III
Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số y x3 3mx1 (1)
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1
b) Tìm m để đồ thị của hàm số (1) có 2 điểm cực trị A, B sao cho tam giác OAB vuông tại O(với O là gốc tọa độ )
Câu 2 (1,0 điểm) Giải phương trình sin 2x 1 6sinxcos 2x
Câu 3 (1,0 điểm) Tính tích phân
2 3 2 1
BC, mặt phẳng (SAB) tạo với đáy 1 góc bằng 60 Tính thể tích khối chóp S ABC và tính
khoảng cách từ điểm I đến mặt phẳng SAB theo a
Câu 7 (1,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy cho tam giác ABC có A 1; 4 , tiếp
tuyến tại A của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC cắt BC tại D , đường phân giác trong
của ADB có phương trình x y , điểm2 0 M 4;1 thuộc cạnh AC Viết phương trình
đường thẳng AB
Câu 8 (1,0 điểm) Giải hệ phương trình
2 2
Trang 19Hàm số nghịch biến trên các khoảng và; 1 1; , đồng biến trên khoảng 1;1
Hàm số đạt cực đại tại x1, y CD , đạt cực tiểu tại3 x 1, y CT 1
Trang 202 (1,0 điểm)
sin 2x 1 6sinxcos 2x
2sinx cosx 3 2sin x0
ln x
x
Đặt u ln ,x dv 12 dx
Trang 215 (1,0 điểm)
Đường thẳng d có VTCP là ud 2;1;3
Vì P nênd P nhận ud 2;1;3 làm VTPT 0.25Vậy PT mặt phẳng P là : 2x 4 1 y 1 3 z 3 0
t t
Vì IH/ /SB nên IH/ /SAB Do đó d I SAB , d H SAB ,
Từ H kẻ HM SK tại M HM SABd H SAB , HM 0.25
Trang 227 (1,0 điểm)
Gọi AI là phan giác trong của BAC
Ta có : AID ABC BAI
IAD CAD CAI
Mà BAI CAI, ABC CAD nên AID IAD
DAI cân tại D DEAI
Trang 24MÔN: TOÁN NĂM HỌC 2015 - 2016
Thời gian:180 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (2 điểm) Cho hàm số y 2x 1
a Giải phương trình: 3 sin 2xcos 2x4sinx1
b Giải bất phương trình: 2log (3 x 1) log (23 x 1) 2
Câu 3 (0.5 điểm) Tính nguyên hàm sau: I x x2 3 dx
b Một ngân hàng đề thi gồm 20 câu hỏi Mỗi đề thi gồm 4 câu được lấy ngẫu nhiên từ 20 câu
hỏi trên Thí sinh A đã học thuộc 10 câu trong ngân hàng đề thi Tìm xác suất để thí sinh Arút ngẫu nhiên được 1 đề thi có ít nhất 2 câu đã thuộc
Câu 5 (1 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a Gọi I là trung điểm AB,
H là giao điểm của BD với IC Các mặt phẳng (SBD) và (SIC) cùng vuông góc với đáy Góc giữa (SAB) và (ABCD) bằng 60 Tính thể tích khối chóp S.ABCD và khoảng cách giữa hai đường thẳng0
Câu 7 (1 điểm) Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC.A’B’C’ có tất cà các cạnh đều bằng a Tính thể
tích của hình lăng trụ và diện tích của mặt cầu ngoại tiếp hình lăng trụ theo a.
Câu 8 (1 điểm) Giải hệ phương trình
2 2
Trang 25ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THI THỬ THPT QUỐC GIA 2015-2016, LẦN 1
0; 1 , 2;1 , 4;3 , 2;5 + Đồ thị nhận điểm I 1; 2 làmtâm đối xứng
0,25
Câu 1b
1.0đ Gọi M x ; y 0 0, x0 1, 0
0 0
2x 1y
Trang 263 sin 2 cos 2 4sin 1 2 3 sin cos 1 cos 2 4sin 0
Trang 27Do (SIC),(SBD) cùng vuông vớiđáy suy ra SH(ABCD)
Dựng HEABSHEAB,suy ra SEH là góc giữa (SAB)
y5
Trang 28Trong ABC ta có 12 12 12 5 2 BA 5BI
BI BA BC 4BA 2Mặt khác
Gọi O , O’ lần lượt là tâm của đường tròn ngoại tiếp ABC , A'B'C'
khi đó tâm của mặt cầu (S) ngoại tiếp hình lăng trụ đều ABC.A’B’C’ là
trung điểm I của OO’ Mặt cầu này có bán kính là:
Trang 29Vậy giá trị nhỏ nhất của S bằng 4 3 Dấu bằng xảy ra khia b c 3 0,25
Mọi cách giải khác nếu đúng đều cho điểm tương ứng
Trang 30
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH
TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM 2015 – 2016
Môn thi: TOÁN( Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề )
Đề thi này có 01 trang
Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số 2 1
1
x y x
(1)
1 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1)
2 Tìm điểm M thuộc đồ thi (C) sao cho khoảng cách từ M đến đến trục Oy bằng 2 lần khoảng cách từ M đến đường tiệm cận ngang của đồ thị hàm số (1)
Câu 2 (1,0 điểm) Giải phương trình: 2 cos cos 2x x 2 2sin2xcos 3x
Câu 3 (1,0 điểm) Tính nguyên hàm:
y xx trên đoạn [1;e]
Câu 5 (1.0 điểm) Một hộp chứa 4 quả cầu màu đỏ, 5 quả cầu màu xanh và 7 quả cầu màu vàng Lấy ngẫu
nhiên cùng lúc ra 4 quả cầu từ hộp đó Tính xác suất sao cho 4 quả cầu được lấy ra có đủ 3 màu, có đúng một quả cầu màu đỏ và có không quá hai quả cầu màu vàng
Câu 6 (1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, biết ABa AD; 2a, tam giác
SAB là tam giác đều nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy Gọi I là trung điểm của SD Tính thể tích khối chóp S.ACD và khoảng cách giữa hai đường thẳng AI và SC
Câu 7 (1,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD biết 3
tọa độ đỉnh C biết điểm A có hoành độ âm
Câu 8 (1.0 điểm) Giải hệ phương trình:
Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh: ……… Số báo danh: ………
Trang 31ĐÁP ÁN
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN LẦN 1 NĂM 2015 – 2016
,
1
0 1
a a a
Theo giả thiết khoảng cách từ M đến đến trục Oy bằng 2 lần khoảng cách từ M đến
đường tiệm cận ngang do đó: 2 3
Trang 32+ Với 3 3;7
2
a M
+ Với a 2 M2;1
0,25
Phương trình đã cho cos 3xcosx 2 2 sin2 xcos 3xcosx 2 2 sin2x 0,25
2 cosx 2 2 1 cos x
2 cos2xcosx
cos 0
1cos
2
x x
12
12
udu xdx
u x
Khi đó phương trình
2
1)1(log2
1)132(log2
2 2
Trang 33Gọi là không gian mẫu của phép thử
Số phần tử của không gian mẫu là 4
16 1820
Gọi B là biến cố: “ 4 quả lấy được có đủ 3 màu, có đúng một quả cầu màu đỏ và
không quá hai quả màu vàng”
Do đó để lấy được 4 quả có đủ 3 màu, có đúng một quả cầu màu đỏ và không quá
hai quả màu vàng có 2 khả năng xảy ra:
+) 4 quả lấy được có 1 quả đỏ, 2 quả xanh, 1 quả vàng suy ra số cách lấy là: C C C14 52 17
+) 4 quả lấy được có 1 quả đỏ, 1 quả xanh, 2 quả vàng suy ra số cách lấy là: C C C41 15 72
Trang 34Vì H là trung điểm AB, J là trung điểm của CD do đó tứ giác AHJD là hình chữ nhật
Gọi K là tâm của hình chữ nhật AHJD IK/ /SH (vì IK là đường trung bình tam
ADJ
a
S AD DJ ;
13
2313
13
x y
y x
Trang 35Xét tam giác ACE có AF CE
11
Trang 36Vậy hệ pt đã cho có nghiệm x y ; 3; 2
c c
Trang 37SỞ GD&ĐT BẮC NINH
TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1
ĐỀ KHẢO SÁT THPT QUỐC GIA LẦN 1
NĂM HỌC 2015-2016 Môn thi: Toán
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1.(2,5 điểm)
1 Cho hàm số : ( )
1
32
C x
x y
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C)
b) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm có tung độ bằng 1
2 Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số yx3 3x29x trên đoạn [- 2; 2] 1
Câu 2 (0,5 điểm) Giải phương trình: 4sinx + cosx = 2 + sin2x
34
và f(0) = 1
Câu 4 (1,0 điểm) Trong không gian tọa độ Oxyz cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ có
đỉnh A trùng với gốc toạ độ O, đỉnh B(1;1;0), D( 1;-1;0) Tìm tọa độ đỉnh A’ biết A’ có cao
độ dương và viết phương trình mặt cầu ngoại tiếp hình lập phương ABCD.A’B’C’D’
Câu 5 (0,5 điểm) Trường trung học phổ thông Thuận Thành số 1 có tổ Toán gồm 15 giáo
viên trong đó có 8 giáo viên nam, 7 giáo viên nữ; Tổ Lý gồm 12 giáo viên trong đó có 5 giáo viên nam, 7 giáo viên nữ Chọn ngẫu nhiên mỗi tổ 2 giáo viên đi dự tập huấn chuyên đề dạy
học tích hợp Tính xác suất sao cho trong các giáo viên được chọn có 2 nam và 2 nữ
Câu 6 (1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với AB a,
Câu 7 (1,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có chân đường phân giác
hạ từ đỉnh A là D(1;-1) Phương trình tiếp tuyến tại A của đường tròn ngoại tiếp tam giác
13
là trung điểm của BD Tìm tọa
độ các điểm A,C biết A có tung độ dương
Câu 8 (1,0 điểm).Giải hệ phương trình sau
122
2564
32
14
22
2
2 2
x y x
y xy y
x x
y y
x x x
Câu 9 (1,0 điểm) Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn ab ; 1 c a b c 3
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2 2
Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích gì thêm!
Họ và tên thí sinh Số báo danh
Trang 38HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN I, NĂM 2015-2016
Môn thi: Toán 12
C x
x y
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C)
b) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm có tung độ bằng 1
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) 1,0
TXĐ: R\ 1
1,
0)1(
Hàm số đồng biến trên các khoảng (;1)va(1;)Hàm số không có cực trị
11
)4(5
Trang 39Ta có: f(-2) = 23, f(1) = - 4 , f(2) = 3 Vậy:
Giải phương trình: 4sinx + cosx = 2 + sin2x
Phương trình tương đương:
4sinx + cosx = 2 + 2 sinx.cosx 2sinx(2 –cosx) – (2 – cosx) = 0
26
z k k
x
k x
51( )5
34
21
0
2 2 2
A z
y x
y x
y x
;12
;0
;2''
mặt cầu là R = AI=
26
0,25
Trang 40Phương trình mặt cầu là:
2
32
n Gọi A là biến cố: “Các giáo viên được chọn có 2 nam và 2 nữ”
5 1 7 1 7 1 8 2 7 2 5 2 7 2
)(
n
A n
495197
0,25
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với ABa, AD2a,
SA ABCD và SAa Tính theo a thể tích của khối chóp S.ABCD và khoảng
cách từ D đến mặt phẳng (SBM) với M là trung điểm của CD
Dựng AN BM ( N thuộc BM) và AH SN (H thuộc SN)
Ta có: BMAN, BMSA suy ra: BMAH
Gọi E là giao cuả tiếp tuyến tại A của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC với
BC, PT BC: x-2y-3=0 E(5;1) và chứng minh được ED =EA 0,25
Từ A(7-2a;a) d x+2y-7=0 Từ EA=ED ta có (2-2a)2+(a-1)2=20 A(1;3)( do
165
3
;5