Bài tiểu luận môn học tác phẩm kinh điển KTCT

Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT PHẦN I : LỜI NÓI ĐẦU Từ kỷ XVII đến nay, nhà kinh tế trị học tư sản chừng mực định nghiên cứu vấn đề giá trị thặng dư tạo Nhưng “tất nhà kinh tế trị học phạm phải sai lầm không xét giá trị thặng dư dạng tuý, với tư cách giá trị thặng dư mà xét hình thái đặc thù lợi nhuận địa tô” Chẳng hạn W.Petty trường phái trọng nông Pháp coi địa tô hình thái chung giá trị thặng dư A Smith người nghiên cứu cách hệ thống phạm trù lợi nhuận, địa tô lợi tức, ông không coi thân giá trị thặng dư phạm trù chuyên môn có hình thái đặc thù khác với lợi nhuận địa tô Về sau Ricardo lại nghiên cứu sâu thêm hình thái đặc thù này; ông ý nghiên cứu mối quan hệ lượng, lợi tức địa tô không phát phạm trù chung- giá trị thặng dư Trong lịch sử học thuyết kinh tế, nhiều nhà kinh tế phạm phải sai lầm Không kể đến số nguyên nhân học thuyết giá trị lao động họ bị hạn chế tính giai cấp thiếu tính khoa học, nguyên nhân quan trọng khác vận dụng sai lầm phương pháp luận họ biểu hai mặt: Thứ nhất, họ vạch tính quy định chất từ tượng kinh tế, “họ chộp lấy cách thô bạo tài liệu kinh nghiệm đem lại họ quan tâm đến thứ tài liệu mà thôi” Thứ hai, họ xem xét cách cô lập tượng cá biệt vận hành kinh tế, vạch quan hệ nội tượng chuyển hoá quan hệ chúng Họ không thông qua khâu trung gian chuyển tiếp nào, mà lẫn lộn trực tiếp giá trị thặng dư với hình thái cụ thể tức lợi nhuận, lợi tức địa tô, nảy sinh loạt vấn đề: Trình bày không mạch lạc, mâu thuẫn không giải điều nhảm nhí khác Và đến Mác phát lý luận giá trị thặng dư vấn đề khoa học, chất làm sáng tỏ Trang: Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT Theo đánh giá V.I Lênin, lí luận giá trị thặng dư “hòn đá tảng học thuyết kinh tế Mác” học thuyết kinh tế C Mác “nội dung chủ nghĩa Mác” Để đạt mục đích làm giàu tối đa nhà tư mua sức lao động công nhân kết hợp với tư liệu sản xuất để sản xuất sản phẩm, thu giá trị thặng dư Nhưng nhà tư trả phần giá trị sức lao động cho người công nhân thông qua hình thức tiền lương bóc lột giá trị thặng dư người công nhân sáng tạo trình sản xuất Trong xã hội tư bản, mối quan hệ tư lao động mối quan hệ bản, sâu sắc nhất, xuyên qua tất quan hệ sản xuất xã hội Giá trị thặng dư, phần giá trị lao động công nhân làm thuê sáng tạo sức lao động bị nhà tư chiếm không, phản ánh mối quan hệ Giá trị thặng dư lao động không công công nhân làm thuê sáng tạo nguồn gốc làm giàu giai cấp nhà tư bản, sản xuất giá trị thặng dư sở tồn chủ nghĩa tư Toàn hoạt động nhà tư hướng đến tăng cường việc tạo giá trị thặng dư thông qua hai phương pháp tạo giá trị thặng dư tuyệt đối tạo giá trị thặng dư tương đối Do vậy, sản xuất giá trị thặng dư tối đa cho nhà tư nội dung quy luật giá trị thặng dư Nó tác động đến mặt xã hội tư Nó định phát sinh, phát triển chủ nghĩa tư thay xã hội khác cao hơn, quy luật vận động phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Việc nghiên cứu phạm trù giá trị thặng dư phương pháp sản xuất giá trị thặng dư có ý nghĩa quan trọng, chìa khóa dẫn đến vấn đề khác phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Trang: Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT PHẦN II: LÍ LUẬN VỀ GIÁ TRỊ THẶNG DƯ Các nhà kinh tế học trước Các Mác không xây dựng sở lý luận vững để làm rõ nguồn gốc, chất giá trị thặng dư, lý luận giá trị lao động Phái cổ điển không quán lý luận giá trị lao động rời bỏ lý luận Họ giải thích tư bản, giá trị thặng dư không thoát khỏi chất giai cấp họ cho chủ nghĩa tư vĩnh hằng, đồng phương thứ sản xuất tư chủ nghĩa với phương thức sản xuất khác Do xoá nhoà ranh giới giai cấp Với Các Mác ông làm cách mạng khoa học kinh tế trị, ông người dùng phạm trù giá trị thặng dư, nghiên cứu giá trị thặng dư dạng chung sau nghiên cứu trình sản xuất tư chủ nghĩa thống trình sản xuất lưu thông, Các Mác quy lợi nhuận giá trị thặng dư ông thấy khác giá trị thặng dư lợi nhuận, khác biệt giống khác giá trị hàng hoá giá không đề cập đến hình thái giá trị thặng dư lợi nhuận, sau làm rõ nguồn gốc, chất giá trị thặng dư ông xem xét lợi nhuận Dựa tảng lý luận giá trị lao động ông cho lao động sản xuất giá trị thặng dư không nằm sản xuất hàng hoá, loại sản xuất hàng hoá đặc biệt, giá trị thặng dư kết tinh mặt giá trị lao động thặng dư Trong nề sản xuất tư chủ nghĩa sản xuất lưu thông quyện chặt vào mà có sản xuất tạo giá trị thặng dư Giá trị thặng dư phận giá trị hàng hoá Khi giá trị thặng dư hình thành giá trị thặng dư biểu quan hệ sản xuất mới, có chuyển biến chất sản xuất hàng hoá Nếu giá trị thặng dư biểu quan hệ sản xuất giá trị thặng dư sở tồn phát triển chủ nghĩa tư bản, chất phương thức sản xuất tư chủ nghĩa chiếm đoạt giá trị thặng dư, chất thể mục đích phương tiện để đạt mục đích đó, lý luận giá trị thặng dư Trang: Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT hai phát kiến vĩ địa Các Mác, tảng học thuyết kinh tế Mác I- PHẠM TRÙ GIÁ TRỊ THẶNG DƯ: C Mác vạch rằng, tư không phát minh lao động thặng dư, rằng: "Nơi mà phận xã hội chiếm độc quyền tư liệu sản xuất nơi người lao động, tự hay không tự do, buộc phải thêm vào thời gian lao động cần thiết để nuôi sống thân số thời gian lao động dôi dùng để sản xuất tư liệu sinh hoạt cho người chiếm hữu tư liệu sản xuất" Quy luật kẻ chiếm hữu tư liệu sản xuất bóc lột người lao động tư liệu sản xuất, thực hình thức chế khác hình thái xã hội khác Trong xã hội chiếm hữu nô lệ, giai cấp nô lệ bị lệ thuộc hoàn toàn thân thể vào giai cấp chủ nô, việc bị bóc lột lao động thặng dư, nô lệ bị chiếm phần lớn sản phẩm cần thiết giai cấp nô lệ Trong chế độ phong kiến, giai cấp nông nô có phần tự thân thể giai cấp địa chủ chế độ bóc lột lao động thặng dư biểu hình thức bóc lột địa tô, lao động thặng dư lao động cần thiết phân chia rõ ràng Bởi vậy, theo C Mác chế bóc lột thời phong kiến có nhiều tiến chiếm hữu nô lệ Giai cấp tư sản bước lên vũ đài lịch sử giai cấp độc chiếm tư nhân tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội Khác với chế bóc lột hai hình thái kinh tế – xã hội trước chủ yếu dựa quan hệ vật, chế bóc lột tư chủ nghĩa dựa quan hệ giá trị; nói cách khác quan hệ trao đổi vật ngang giá (tức tuân theo quy luật giá trị) Quan hệ che dấu bóc lột chế trao đổi với vẻ bề tự bình đẳng, mà nhà kinh tế học trước C Mác không thành công việc lý giải chất bóc lột tư chủ nghĩa A Smith D Ri-các-đô quan niệm cách hời hợt, bề rằng, mua bán tư công nhân mua bán lao động nên hai ông Trang: Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT gặp bế tắc việc lý giải cách khoa học chất nguồn gốc lợi nhuận Chẳng hạn, lao động hàng hóa phải kết tinh vào vật, công nhân bán hàng hóa không bán lao động; lao động xác định thước đo giá trị tự lấy để đo lường giá trị thân Mặt khác, mua bán lao động mà trao đổi ngang giá không sở tồn lợi nhuận, thực tế lợi nhuận tồn cách khách quan Vậy, theo cách giải thích đó, quy luật giá trị mâu thuẫn với quy luật sản xuất lợi nhuận ngược lại C Mác phát rằng, quan hệ mua bán công nhân tư mua bán hàng hóa lao động mà mua bán loại hàng hóa đặc biệt – hàng hóa sức lao động Hàng hóa có giá trị giá trị sử dụng khác với hàng hóa thông thường Giá trị hàng hóa sức lao động giá trị tư liệu sinh hoạt tối thiểu cần thiết để tái sản xuất sức lao động công nhân bao hàm yếu tố tinh thần, lịch sử dân tộc… – Giá trị sử dụng hàng hóa (tức tiêu dùng trình sản xuất) có khả tạo lượng giá trị lớn giá trị sức lao động Do dù nhà tư trả đủ giá trị sức lao động cho công nhân sở trao đổi ngang giá thu phần giá trị dôi ra, biến thành lợi nhuận Như vậy, quy luật giá trị quy luật sản xuất lợi nhuận không phủ định lẫn mà song song tồn tại: trao đổi tư công nhân tuân theo quy luật ngang giá (quy luật giá trị sức lao động) nhà tư thu phần dôi giá trị sức lao động; phần dôi C Mác gọi giá trị thặng dư Như vậy, bóc lột lao động thặng dư biểu thành bóc lột giá trị thặng dư quy luật bóc lột đặc thù phương thức sản xuất tư chủ nghĩa quy luật tuyệt đối phương thức sản xuất Sự chuyển hoá tiền tệ thành tư bản: Mọi tư lúc đầu biểu hình thái số tiền định Nhưng thân tiền tư bản, mà tiền biến thành tư sử dụng để bóc lột lao động người khác Nếu tiền dùng để mua bán hàng hoá chúng phương tiện giản đơn lưu thông hàng hoá vận động theo công thức: Hàng- Tiền- Hàng(H-T-H), nghĩa Trang: Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT chuyển hoá hàng hoá thành tiền tệ, tiền tệ lại chuyển hoá thành hàng Còn tiền với tư cách tư vận động theo công thức: Tiền - Hàng - Tiền (T-H-T), tức chuyển hoá tiền thành hàng chuyển hoá ngược lại hàng thành tiền Bất tiền vận động theo công thức T-H-T chuyển hoá thành tư Do mục đích lưu thông hàng hoá giản đơn giá trị sử dụng nên vòng lưu thông chấm dứt giai đoạn hai Khi người trao đổi có giá trị sử dụng mà người cần đến Còn mục đích lưu thông tiền tệ với tư cách tư giá trị sử dụng, mà giá trị, giá trị tăng thêm Vì số tiền thu số tiền ứng trình vận động trở nên vô nghĩa Do đó, số tiền thu phải lớn số tiền ứng ra, nên công thức vận động đầy đủ tư là: T-H-T’, T’= T + ∆T ∆T số tiền trội so với số tiền ứng ra, C Mác gọi giá trị thặng dư Số tiền ứng ban đầu chuyển hoá thành tư Vậy tư giá trị mang lại giá trị thặng dư Mục đích lưu thông T-H-T’ lớn lên giá trị, giá trị thặng dư, nên vận động T-H-T’ giới hạn, lớn lên giá trị giới hạn Sự vận động tư biểu lưu thông theo công thức T-HT’, công thức gọi công thức chung tư Tiền ứng trước, tức tiền đưa vào lưu thông, trở tay người chủ thêm lượng định (∆T) Vậy có phải chất lưu thông làm cho tiền tăng thêm, mà hình thành giá trị thặng dư hay không?Các nhà kinh tế học tư sản thường tăng thêm lưu thông hàng hoá sinh Sự cứ.Thật vậy, lưu thông hàng hoá trao đổi ngang giá có thay đổi hình thái giá trị, tổng số giá trị, phần giá trị thuộc bên trao đổi không đổi Về mặt giá trị sử dụng, trao đổi hai bên lợi Như vậy, không thu từ lưu thông lượng giá trị lớn lượng giá trị bỏ (tức chưa tìm thấy nguồn gốc sinh ∆T) C.Mác cho xã hội tư nhà tư đóng vai trò người bán sản phẩm mà lại người mua yếu tố sản xuất Vì bán hàng hoá cao giá Trang: Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT trị vốn có nó, mua yếu tố sản xuất đầu vào nhà tư khác bán cao giá trị lợi bán bù cho thiệt hại mua Cuối không tìm thấy nguồn gốc sinh ∆T Nếu hàng hoá bán thấp giá trị, số tiền mà người lợi người mua số tiền mà người người bán Như việc sinh ∆T kết việc mua hàng thấp giá trị Mác lại giả định xã hội tư có loại nhà tư lưu manh xảo quyệt, mua yếu tố sản xuất rẻ, bán đắt Điều giải thích làm giàu thương nhân cá biệt giải thích làm giàu tất giai cấp tư sản, tổng số giá trị trước lúc trao đổi sau trao đổi không thay đổi mà có thay đổi việc phân phối giá trị người trao đổi mà Và Mác kết luận chẳng qua hành vi móc túi lẫn nhà tư giai cấp Vậy từ ba trường hợp cụ thể lưu thông Mác cho rằng: Trong lưu thông tạo giá trị giá trị thặng dư nguồn gốc sinh ∆T Ở lưu thông Mác xem xét hai yếu tố hàng hoá tiền tệ: Đối với hàng hoá lưu thông: Tức đem sản phẩm tiêu dùng hay sử dụng sau thời gian tiêu dùng định thấy giá trị sử dụng giá trị sản phẩm biến theo thời gian.Đối với yếu tố tiền tệ: Tiền tệ lưu thông tiền tệ nằm im chỗ Vì khả lớn lên để sinh ∆T Vậy lưu thông xem xét hai yếu tố hàng hoá tiền tệ không tìm thấy nguồn gốc sinh ∆T “ Vậy tư xuất từ lưu thông xuất bên lưu thông Nó phải xuất lưu thông đồng thời lưu thông” (C.Mác: Tư NXB Sự thật, HN, 1987, Q1, tập 1,tr 216) Đó mâu thuẫn công thức chung tư bản.Khi Mác trở lại lưu thông lần thứ hai lần Mác phát rằng: Ở lưu thông người có tiền nhà tư phải gặp người có thứ hàng hoá đặc biệt đem bán, mà thứ hàng hoá đem tiêu dùng hay sử dụng có tính sinh Trang: Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT lượng giá trị lớn giá trị thân nó, hàng hoá đặc biệt sức lao động Hàng hoá - sức lao động: Số tiền chuyển hoá thành tư tự làm tăng giá trị mà phải thông qua hàng hoá mua vào (T-H) Hàng hoá phải thứ hàng hoá đặc biệt mà giá trị sử dụng có đặc tính nguồn gốc sinh giá trị Thứ hàng hoá sức lao động mà nhà tư tìm thấy thị trường.Như vậy, sức lao động toàn thể lực trí lực tồn thể người, thể lực trí lực mà người đem vận dụng trình sản xuất giá trị sử dụng Không phải sức lao động hàng hoá, mà sức lao động biến thành hàng hoá điều kiện lịch sử định C.Mác nhấn mạnh sức lao động trở thành hàng hoá có đủ hai điều kiện tiền đề: Một là, người lao động phải tự thân thể, phải làm chủ sức lao động có quyền đem bán cho người khác Vậy người có sức lao động phải có quyền sở hữu sức lao động mình.Hai là, người lao động phải tước hết tư liệu sản xuất để trở thành người vô sản bắt buộc phải bán sức lao động, không cách khác để sinh sống.Sự tồn đồng thời hai điều kiện nói tất yếu dẫn đến chỗ sức lao động biến thành hàng hoá điều kiện chủ yếu định chuyển hoá tiền thành tư bản.Cũng hàng hoá khác, hàng hoá - sức lao động có hai thuộc tính giá trị giá trị sử dụng.Giá trị hàng hoá sức lao động giá trị tư liệu sinh hoạt cần thiết để nuôi sống người công nhân, vợ anh ta; yếu tố tinh thần, dân tộc, tôn giáo người công nhân, chi phí đào tạo người công nhân Giá trị hàng hoá sức lao động giống giá trị hàng hoá thông thường chỗ: Nó phản ánh lượng lao động hao phí định để tạo Nhưng chúng có khác bản: Giá trị hàng hoá thông thường biểu thị hao phí lao động trực tiếp để sản xuất hàng hoá hàng hoá - sức lao động lại hao phí lao động gián tiếp thông qua việc sản xuất vật phẩm tiêu dùng để nuôi sống người công nhân Còn hàng hoá sức lao động yếu tố vật chất, có yếu Trang: Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT tố tinh thần lịch sử, dân tộc, yếu tố gia đình truyền thống, nghề nghiệp mà hàng hoá thông thường không có.Cũng giống hàng hoá thông thường, hàng hoá sức lao động có khả thoả mãn nhu cầu định người mua Nhưng giá trị sử dụng hàng hoá sức lao động có thuộc tính đặc biệt, khác hoàn toàn với hàng hoá thông thường chỗ: Khi đem tiêu dùng hay sử dụng không bị tiêu biến theo thời gian giá trị giá trị sử dụng mà ngược lại lại tạo lượng giá trị c + m ( c + m > v, với v giá trị sử dụng thân nó) Khoản lớn lên sinh trình sử dụng sức lao động ∆T hay giá trị thặng dư.Từ Mác kết luận: Hàng hoá - sức lao động nguồn gốc tạo giá trị tạo giá trị thặng dư cho nhà tư Bởi vì, sức lao động đem tiêu dùng hay sử dụng người công nhân hay người lao động tích luỹ kinh nghiệm nghề nghiệp, nâng cao suất lao động Vì làm giảm giá trị hay mức tiền lương mà nhà tư trả cho họ Vì vậy, chủ nghĩa tư bản, giai cấp tư ưa thích loại hàng hoá đặc biệt này.Vậy trình người công nhân tiến hành lao động trình sản xuất hàng hoá đồng thời trình tạo giá trị lớn giá trị thân giá trị sức lao động Phần lớn giá trị thặng dư mà nhà tư chiếm đoạt Như vậy, hàng hoá - sức lao động có thuộc tính nguồn gốc sinh giá trị Đó đặc điểm hàng hoá - sức lao động so với hàng hoá khác Nó chìa khoá để giải thích tính mâu thuẫn công thức chung tư Tỷ số giá trị thặng dư tư khả biến hay tỷ số lao động thặng dư lao động cần thiết tỷ suất giá trị thặng dư; tỷ suất nói lên mức độ bóc lột giai cấp công nhân Giá trị thặng dư có biểu bề số tiền dôi tư ứng trước; số tiền có tên gọi lợi nhuận Phạm trù lợi nhuận che dấu quan hệ bóc lột làm cho người ta dễ lầm tưởng đẻ tư ứng trước (c + v) đẻ tư khả biến (v) Tổng số giá trị thặng dư bóc lột phân chia thành loại thu nhập ăn bám xã hội tư bản: lợi nhuận công nghiệp, lợi nhuận thương nghiệp, lợi nhuận Trang: Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT ngân hàng; phân chia nhỏ thành lợi nhuận doanh nghiệp, lợi tức cho vay v.v Quá trình phân chia tuân thủ theo quy luật cạnh tranh bình quân hóa tỷ suất lợi nhuận Giá trị thặng dư phải phân chia cho chủ sở hữu ruộng đất hình thức địa tô Như vậy, tổng số giá trị thặng dư toàn giai cấp vô sản, công nhân tạo ngành sản xuất bị toàn giai cấp tư địa chủ phân chia đấu tranh không khoan nhượng Trong giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền, đỉnh cao độc quyền nhà nước chủ nghĩa đế quốc, có nhiều biến đổi hình thức chế bóc lột tư chủ nghĩa Quy luật sản xuất giá trị thặng dư biểu thành quy luật tỷ suất lợi nhuận bình quân thời kỳ tự cạnh tranh nay, chủ nghĩa tư độc quyền, biểu thành quy luật tỷ suất lợi nhuận độc quyền cao; quy luật giá trị biểu thành quy luật giá sản xuất thời kỳ tự cạnh tranh biểu thành quy luật giá độc quyền với hệ thống giá bán độc quyền cao, giá mua độc quyền thấp tư độc quyền can thiệp áp đặt v.v Những phận cấu thành lợi nhuận độc quyền cao là: lao động thặng dư, chí phần lao động cần thiết công nhân xí nghiệp độc quyền; phần lao động thặng dư xí nghiệp nhỏ vừa xí nghiệp độc quyền xén bớt thông qua hệ thống giá độc quyền; lao động thặng dư, chí phần lao động cần thiết nông dân thợ thủ công bị bóc lột thông qua hệ thống giá độc quyền; phần quan trọng siêu lợi nhuận thuộc địa dựa bóc lột nặng nề lao động thặng dư phần lao động cần thiết nhân dân lao động nước thuộc địa hay phụ thuộc Cùng với phát triển cách mạng khoa học – kỹ thuật chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước, chế bóc lột trở nên phức tạp tinh vi (chủ nghĩa Taylo, chủ nghĩa Fayol, chủ nghĩa Ford, chủ nghĩa Ford v.v., xuất để biện minh cho tính công bằng, sòng phẳng quan hệ tư với lao động) Trên thực tế chủ nghĩa tư đại, ngày có nhiều thủ đoạn hình thức bòn rút lợi nhuận tinh vi để không người lầm tưởng đến thứ chủ nghĩa tư "nhân văn" trước đây, "chủ nghĩa tư Trang: 10 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT nhân dân", "xã hội tham dự"… Điều che dấu hình thành tầng lớp tư sản ăn bám, quý tộc, thực lợi, tài phiệt; thao túng có tính chất toàn cầu tập đoàn xuyên quốc gia, tình trạng bất bình đẳng quan hệ thương mại quốc tế; xuất gọi chủ nghĩa thực dân kinh tế; áp đặt sách Đông Tây, nước giàu với nước nghèo… Bản chất giá trị thặng dư: Nói chung, sản xuất hàng hoá dựa chế độ tư hữu tư liệu sản xuất, giá trị sử dụng mục đích Giá trị sử dụng sản xuất vật mang giá trị trao đổi Nhà tư muốn sản xuất giá trị sử dụng có giá trị trao đổi, nghĩa hàng hoá Hơn nữa, nhà tư muốn sản xuất hàng hoá có giá trị lớn tổng giá trị tư liệu sản xuất giá trị sức lao động mà nhà tư bỏ để mua, nghĩa muốn sản xuất giá trị thặng dư Vậy trình sản xuất tư chủ nghĩa thống trình sản xuất giá trị sử dụng trình sản xuất giá trị thặng dư C.Mác viết: “ Với tư cách thống hai trình lao động trình tạo giá trị trình sản xuất trình sản xuất hàng hoá; với tư cách thống trình lao động trình làm tăng giá trị trình sản xuất trình sản xuất tư chủ nghĩa, hình thái tư chủ nghĩa sản xuất hàng hoá” Quá trình lao động với tư cách trình nhà tư tiêu dùng sức lao động có hai đặc trưng: Một là, người công nhân lao động kiểm soát nhà tư giống yếu tố khác sản xuất nhà tư sử dụng cho có hiêụ Hai là, sản phẩm làm thuộc sở hữu nhà tư bản, người công nhân C.Mác lấy ví dụ việc sản xuất sợi nước Anh làm đối tượng nghiên cứu trình sản xuất giá trị thặng dư Để nghiên cứu, Mác sử dụng phương pháp giả định khoa học thông qua giả thiết chặt chẽ để tiến hành nghiên cứu: Không xét đến ngoại thương, giá thống với giá trị, toàn giá trị tư liệu sản xuất đem tiêu dùng chuyển hết lần vào giá trị sản phẩm nghiên cứu kinh tế tái sản xuất giản đơn Từ giả định đó, Mác đưa loạt giả thiết để nghiên cứu: Nhà tư dự kiến kéo 10 kg sợi; giá kg đôla; hao mòn thiết bị máy móc để kéo kg Trang: 11 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT thành kg sợi đôla; tiền thuê sức lao động ngày đôla; giá trị lao động công nhân đôla cần người công nhân kéo kg thành kg sợi Từ đó, có bảng toán sau: Tư ứng trước Giá 10 kg Giá trị sản phẩm 10 đôla Lao động cụ thể công 10 đôla nhân bảo tồn chuyển giá trị 10 kg vào 10 kg sợi Hao mòn máy móc đôla Khấu hoa tài sản cố định đôla Tiền thuê sức lao động đôla Giá trị lao đôla ngày động người công nhân tạo Tổng chi phí sản xuất 16 đôla Tổng doang thu 20 đôla Nhà tư đối chiếu doanh thu sau bán hàng (20 đôla) với tổng chi phí tư ứng trước trình sản xuất (16 đôla) nhà tư nhận thấy tiền ứng tăng lên đôla, đôla gọi giá trị thặng dư Từ nghiên cứu trên, rút số nhận xét sau: Một là, nghiên cứu trình sản xuất giá trị thặng dư nhận thấy mâu thuẫn công thức chung tư giải Việc chuyển hoá tiền thành tư diến lĩnh vực lưu thông đồng thời không diễn lĩnh vực Chỉ có lưu thông nhà tư mua thứ hàng hoá đặc biệt, hàng hoá sức lao động Sau nhà tư sử dụng hàng hoá sản xuất, tức lĩnh vực lưu thông để sản xuất giá trị thặng dư cho nhà tư Do tiền nhà tư biến thành tư bản.Hai là, phân tích giá trị sản phẩm sản xuất (10 kg sợi), thấy có hai phần: Giá trị tư liệu sản xuất nhờ lao động cụ thể người công nhân mà bảo tồn di chuyển vào giá trị sản phẩm (sợi) gọi giá trị cũ.Giá trị lao động trừu tượng công nhân tạo trình lao động gọi Trang: 12 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT giá trị mới, phần giá trị lớn giá trị sức lao động, giá trị sức lao động cộng thêm giá trị thặng dư Ba là, ngày lao động công nhân xí nghiệp tư chia thành hai phần: Một phần gọi thời gian lao động cần thiết: Trong thời gian người công nhân tạo lượng giá trị ngang với giá trị sức lao động hay mức tiền công mà nhà tư trả cho (4 đôla) Phần thời gian lại thời gian lao động thặng dư: Trong thời gian lao động thặng dư người công nhân lại tạo lượng giá trị lớn giá trị sức lao động hay tiền lương nhà tư trả cho mình, giá trị thặng dư (4 đôla) phận thuộc nhà tư (nhà tư chiếm đoạt) Từ đó, Mác đến khái niệm giá trị thặng dư: Giá trị thặng dư phần giá trị dôi bên giá trị sức lao động công nhân làm thuê sáng tạo bị nhà tư chiếm đoạt Quá trình sản xuất giá trị thặng dư trình sản xuất giá trị vượt khỏi điểm mà sức lao động người công nhân tạo lượng giá trị ngang với giá trị sức lao động hay mức tiền công mà nhà tư trả cho họ Thực chất sản xuất giá trị thặng dư sản xuất giá trị vượt khỏi giới hạn điểm giá trị sức lao động trả ngang giá Tiền lương chủ nghĩa tư bản: Trong kinh tế tư người công nhân sau trình làm việc cho nhà tư nhận khoản thu nhập hình thức tiền công hay tiền lương Với cách trả lương nhà lí luận tư sản khẳng định tiền lương hay tiền công giá lao động Và trình sản xuất nhà tư trả giá lao động Vì chủ nghĩa tư bóc lột Nhưng C.Mác khẳng định tiền lương giá người lao động Bởi vì, lao động phạm trù trừu tượng nên người ta bán trừu tượng Hơn nữa, lao động thể vận dụng sức lao động để tiến hành trình sản xuất Sự phân hóa xã hội thành giai cấp không lao động giàu có, đầy quyền lực, thống trị, áp đa số người xã hội giai cấp lao động sản xuất cải xã hội nghèo khổ, bị tước quyền bị áp sản phẩm tất yếu xã hội có chế độ người bóc lột người dựa chế độ tư hữu tư liệu sản xuất Nhưng phân cực xã hội với hình thức biểu kinh tế phân Trang: 13 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT hóa giàu – nghèo xã hội nô lệ phong kiến, chế độ bóc lột siêu kinh tế biểu dã man, tàn bạo, có hạn độ Trong chế độ bóc lột tư chủ nghĩa, phân cực xã hội vô sâu sắc, phân hóa giàu nghèo đẩy tới cực độ Ở cải ngày tập trung vào số nhỏ cá nhân triệu phú tỉ phú; cực đối lập người sống mức nghèo khổ nước tư phát triển đông đảo người khổ, đói rét nước tư phát triển Chế độ bóc lột tư chủ nghĩa sớm chớp lấy thành tựu khoa học, kỹ thuật công nghệ để không ngừng nâng cao suất lao động xã hội, suất lao động thặng dư ngày tăng theo; chế bóc lột tư chủ nghĩa chuyển hướng sang dựa chủ yếu tăng suất lao động Cũng sở kỹ thuật phát triển mà chế bóc lột dựa tăng cường độ lao động thái kéo dài ngày lao động cách che dấu phát triển Của cải xã hội ngày tạo nhiều, lại tập trung vào cực Mặt khác, nội dung vật chất chế độ bóc lột tư chủ nghĩa giá trị thặng dư mang hình thức giá trị trao đổi (tức vàng bạc hay tiền tệ); quan hệ bóc lột dựa hình thức giá trị trao đổi, lòng thèm khát tăng lao động thặng dư khát vọng làm giàu sở đẩy tới cực độ Sở dĩ giá trị trao đổi với hình thức biểu vật chất vàng, tức tiền tệ, mặt chất lượng có sức mạnh vô hạn (có tiền có tất cả), mặt số lượng có hạn Mâu thuẫn chất lượng có sức mạnh vô hạn số lượng có hạn làm tăng lòng thèm khát vơ vét nhiều tiền Do tất điều kiện lịch sử tình hình trên, quy luật bóc lột tư chủ nghĩa đẩy sâu trình phân cực xã hội mà xã hội bóc lột trước sánh kịp Đặc điểm sản xuất tư chủ nghĩa tái sản xuất mở rộng nhằm mở rộng bóc lột ngày tích tụ tập trung tư để cải tiến kỹ thuật, tăng suất lao động làm cho giá trị cá biệt thấp giá trị xã hội với mục đích thu lợi nhuận cao lợi nhuận trung bình thắng cạnh tranh Do đó, tư tích lũy ngày giành đầu tư nhiều vào việc đại hóa guồng máy sản xuất, làm cho kết cấu hữu (c/v) tư thay đổi theo hướng: tư bất biến (c) Trang: 14 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT tăng lên giá trị tuyệt đối tương đối tư khả biến (v) tăng lên tuyệt đối, giảm tương đối kỹ thuật đại vừa đắt tiền vừa làm giảm số lượng công nhân vận hành máy móc Quy luật kết cấu tư thay đổi theo hướng tăng lên dẫn đến giảm mức cầu sức lao động số lượng giai cấp công nhân tăng lên với phát triển sản xuất tư chủ nghĩa Từ dẫn đến nạn nhân thừa tương đối hay nạn thất nghiệp hình thành đội quân công nghiệp trù bị Tích tụ, tập trung tư trình tích lũy đưa đến kết số nhà tư tước đoạt số đông nhà tư nhỏ vừa qua đường cạnh tranh "cá lớn nuốt cá bé" Nạn nghèo khổ, áp bức, nô dịch, bóc lột tăng lên Vậy là, tập trung tư liệu sản xuất xã hội hóa lao động đạt đến điểm mà chúng không thích hợp với vỏ tư chủ nghĩa chúng nữa… Vì Mác khẳng định: Tiền lương giá sức lao động biểu bên giá lao động Bởi sức lao động phản ánh lực lao động người, có thật thể toàn sức óc, sức thần kinh sức bắp người Nó nói lên lực khả người Vì sức lao động khác có giá khác Việc nghiên cứu chất tiền lương chủ nghĩa tư cho ta thấy tiền lương phần giá trị sức lao động công nhân tạo ra, tương ứng với thời gian lao động cần thiết người công nhân xí nghiệp nhà tư Phần giá trị lại sức lao động tạo giá trị thặng dư thuộc nhà tư II- CÁC PHƯƠNG PHÁP SẢN XUẤT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ: Mục đích nhà tư sản xuất nhiều giá trị thặng dư, giai cấp tư sản không từ thủ đoạn để bóc lột giá trị thặng dư Những phương pháp để đạt mục đích tạo giá trị thặng dư tuyệt đối tạo giá trị thặng dư tương đối Trang: 15 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT - Phương pháp bóc lột giá trị thặng dư tuyệt đối: Bóc lột giá trị thặng dư tuyệt đối tiến hành cách kéo dài tuyệt đối thời gian lao động ngày người công nhân điều kiện thời gian lao động cần thiết (hay mức tiền công mà nhà tư trả cho công nhân không đổi) Giả sử ngày lao động giờ, thời gian lao động cần thiết thời gian lao động thặng dư, trình độ bóc lột nhà tư 100% Giả định ngày lao động kéo dài thêm thời gian lao động cần thiết không đổi thời gian lao động thặng dư tăng lên cách tuyệt đối, giá trị thặng dư tăng lên, trình độ bóc lột tăng lên đạt 200% (m’ = 200%) Với thèm khát giá trị thặng dư, nhà tư phải tìm cách để kéo dài ngày lao động phương pháp bóc lột đem lại hiệu cao cho nhà tư Nhưng chủ nghĩa tư sức lao động công nhân hàng hoá, lại tồn thể sống người Vì vậy, thời gian người công nhân làm việc cho nhà tư xí nghiệp, người công nhân đòi hỏi phải có thời gian để ăn uống nghỉ ngơi nhằm tái sản xuất sức lao động Mặt khác, sức lao động thứ hàng hoá đặc biệt yếu tố vật chất người công nhân đòi hỏi phải có thời gian cho nhu cầu sinh hoạt tinh thần, vật chất, tôn giáo Từ tất yếu dẫn đến phong trào giai cấp vô sản đấu tranh đòi giai cấp tư sản phải rút ngắn thời gian lao động ngày Vì vậy, giai cấp tư sản phải chuyển sang phương pháp bóc lột tinh vi hơn, phương pháp bóc lột giá trị thặng dư tương đối - Phương pháp bóc lột giá trị thặng dư tương đối: Bóc lột giá trị thặng dư tương đối tiến hành cách rút ngắn thời gian lao động cần thiết để sở mà kéo dài tương ứng thời gian lao động thặng dư, điều kiện độ dài ngày lao động không đổi.Giả sử ngày lao động giờ, thời gian lao động cần thiết thời gian lao động thặng dư, trình độ bóc lột 100% Bây lại giả thiết rằng, công nhân cần lao động tạo giá trị với giá trị sức lao động Do đó, tỷ lệ phân chia ngày lao động thành thời gian lao động cần thiết thời gian lao động thặng dư Trang: 16 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT trường hợp thay đổi Khi thời gian lao động cần thiết giờ, thời gian lao động thặng dư giờ, trình độ bóc lột nhà tư lúc 300% (m’ = 300%).Để rút ngắn thời gian lao động cần thiết nhà tư phải tìm biện pháp, đặc biệt phải áp dụng tiến công nghệ vào trình sản xuất để nâng cao suất lao động xã hội, giảm giá thành tiến tới giảm giá thị trường sản phẩm Đặc biệt nâng cao suất lao động xã hội ngành, lĩnh vực sản xuất vật phẩm tiêu dùng để nuôi sống người công nhân Từ tiến tới hạ thấp giá trị sức lao động Nếu giai đoạn đầu chủ nghĩa tư bản, sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối chiếm ưu thế, đến giai đoạn tiếp sau, mà kỹ thuật phát triển, sản xuất giá trị thặng dư tương đối chiếm vị trí chủ yếu Hai phương pháp nhà tư sử dụng kết hợp với để nâng cao trình độ bóc lột công nhân làm thuê giai đoạn phát triển chủ nghĩa tư Trang: 17 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT PHẦN III: Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU Mục đích sản xuất tư chủ nghĩa sản xuất giá trị sử dụng, mà sản xuất giá trị thặng dư, nhân giá trị lên Theo đuổi giá trị thặng dư thủ đoạn mục đích, động thúc đẩy hoạt động nhà tư bản, toàn xã hội tư sản Sản xuất giá trị thặng dư thực động lực vận động phương thức sản xuất tư chủ nghĩa C.Mác viết: “ Mục đích sản xuất tư chủ nghĩa làm giàu, nhân giá trị lên, làm tăng giá trị, bảo tồn giá trị trước tạo giá trị thặng dư” Để sản xuất giá trị thặng dư tối đa, nhà tư tăng cường bóc lột công nhân làm thuê cưỡng siêu kinh tế (roi vọt), mà cưỡng kinh tế (kỷ luật đói rét) dựa sở mở rộng sản xuất, phát triển kỹ thuật để tăng suất lao động, tăng cường độ lao động kéo dài ngày lao động Vậy sản xuất giá trị thặng dư quy luật kinh tế chủ nghĩa tư C.Mác viết: “ Việc tạo giá trị thặng dư, quy luật tuyệt đối phương thức sản xuất đó” Nội dung chủ yếu quy luật để thu giá trị thặng dư cách tối đa, nhà tư tăng số lượng lao động làm thuê tìm thủ đoạn để bóc lột họ Trong giai đoạn nay, nhà tư thực cải tiến kỹ thuật hoàn thiện tổ chức sản xuất tổ chức lao động để tăng suất lao động, làm giảm giá trị hàng hoá Đồng thời thu hút đội ngũ kỹ sư, quản lý, mà chức họ suy cho bảo đảm sử dụng có hiệu tất nhân tố sản xuất mà trước hết sức lao động, nhờ mà tăng giá trị thặng dư Học thuyết giá trị thặng dư Mác đời sở nghiên cứu phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Phát giá trị thặng dư làm nổ cách mạng thực toàn khoa học kinh tế, vũ trang cho giai cấp vô sản thứ vũ khí sắc bén đấu tranh chông chủ nghĩa tư Song, ý nghĩa thực tiễn học thuyết Ngày nay, từ quan niệm đổi chủ nghĩa xã hội, học thuyết có ý nghĩa quan Trang: 18 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT trọng nghiệp xây dựng kinh tế thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việc nghiên cứu khai thác di sản lý luận Mác trở thành việc làm cần thiết, theo hướng sau đây: Một là, Khai thác di sản lý luận học thuyết kinh tế hàng hoá Học thuyết giá trị thặng dư Mác xây dựng sở nghiên cứu sản xuất hàng hoá, đặc biệt kinh tế hàng hoá tư chủ nghĩa Cho nên, Mác khác, người nghiên cứu sâu sắc kinh tế thị trường Nước ta phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần vận động theo chế thị trường, có quản lý Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Mặc dù kinh tế hàng hoá nước ta có tính đặc thù nó, song sản xuất hàng hoá đâu có đặc tính phổ biến, phải nói đến giá trị giá trị thặng dư Điều khác quan hệ kinh tế khác giá trị va giá trị thặng dư mang chất xã hội khác Cho nên, việc nghiên cứu tính phổ biến tính đặc thù sản xuất tư chủ nghĩa, nghiên cứu phạm trù, công cụ việc sử dụng chúng kinh tế hàng hoá tư chủ nghĩa từ di sản lý luận Mác việc làm có nhiều ý nghĩa thực tiễn Hai là, Khai thác luận điểm Mác nói qúa trình sản xuất, thực hiện, phân phối giá trị thặng dư chủ nghĩa tư biện pháp, thủ đoạn nhằm thu nhiều giá trị thặng dư nhà tư nhằm góp phần vào việc quản lý thành phần kinh tế tư chủ nghĩa kinh tế nước ta cho vừa khuyến khích phát triển, vừa hướng thành phần kinh tế vào quỹ đạo chủa chủ nghĩa xã hội Ba là, Khai thác di sản Mác nói qúa trình tổ chức sản xuất tái sản xuất tư chủ nghĩa với tính cách sản xuất lớn gắn với qúa trình xã hội hoá sản xuất ngày cao nhằm tạo khối lượng giá trị thặng dư ngày lớn Trên sở coi tất yếu qúa trình lịch sử tự nhiên, đặc biệt mặt tổ chức - kinh tế, vận dụng vào kinh tế nước ta thời kỳ độ lên Trang: 19 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT chủ nghĩa xã hội nhằm thúc đẩy nhanh qúa trình xã hội hoá theo hướng xã hội chủ nghĩa từ sản xuất nhỏ sở sản xuất ngày nhiều giá trị thặng dư để thực nhiệm vụ trung tâm thời kỳ độ CNH, HĐH kinh tế nhằm không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần người lao động Trong Học thuyết giá trị thặng dư, C Mác có nhận định có tính chất dự báo khoa học xã hội nay, là: "Mục đích thường xuyên sản xuất tư chủ nghĩa làm để với tư ứng trước tối thiểu, sản xuất giá trị thặng dư hay sản phẩm thặng dư tối đa; chừng mực mà kết đạt lao động sức người công nhân, khuynh hướng tư bản, thể nguyện vọng muốn sản xuất sản phẩm định với chi phí sức lực tư liệu, tức khuynh hướng kinh tế tư dạy cho loài người biết chi phí sức lực cách tiết kiệm đạt tới mục đích sản xuất với chi phí tư liệu" (2) Từ việc nghiên cứu Học thuyết giá trị thặng dư C Mác, thấy rõ ba vấn đề lớn giai đoạn phát triển đất nước Một là, thời kỳ độ kinh tế nước ta, chừng mực đó, quan hệ bóc lột chưa thể bị xóa bỏ ngay, trơn theo cách tiếp cận giáo điều xơ cứng cũ Càng phát triển kinh tế nhiều thành phần thấy rõ, chừng quan hệ bóc lột có tác dụng giải phóng sức sản xuất thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển, chừng phải chấp nhận diện Hai là, thực tế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta nay, phương án tìm cách định lượng rành mạch, máy móc xơ cứng mức độ bóc lột việc hoạch định chủ trương sách, có thái độ phân biệt đối xử với tầng lớp doanh nhân xa rời thực tế thực Điều có sức thuyết phục quan hệ phân phối phải thể chế hóa luật Đường lối chủ trương sách Đảng Nhà nước thể chế hóa thành luật luật góp phần xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, lấy luật làm Trang: 20 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT công cụ sở để điều chỉnh hành vi xã hội nói chung, mà hành vi bóc lột nói riêng Ai chấp hành pháp luật xã hội thừa nhận tôn vinh theo phương châm: dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Trong nhận thức, quan điểm chung nên coi mức độ bóc lột xã hội chấp nhận, tức làm giàu hợp pháp Trong quản lý xã hội phải kiểm soát chặt chẽ thu nhập cá nhân, thu nhập doanh nghiệp để, mặt, chống thất thu thuế, mặt khác, bảo đảm công phân phối thông qua Nhà nước "kênh" phân phối lại điều tiết thu nhập xã hội Thiết nghĩ, hướng tiếp cận vấn đề bóc lột giúp tránh nhận thức giáo điều, phi biện chứng quan hệ bóc lột, việc vận dụng giai đoạn lịch sử cụ thể việc giải phóng sức sản xuất, tạo động lực phát triển kinh tế chủ động hội nhập thành công với kinh tế quốc tế Ba là, mặt khác, phải bảo vệ quyền đáng người lao động lẫn giới chủ sử dụng lao động luật chế tài thật cụ thể bảo đảm công khai, minh bạch bền vững Những mâu thuẫn lợi ích trình sử dụng lao động thực tế, việc phân xử mâu thuẫn để tránh xung đột không cần thiết lại yêu cầu cấp thiết nay, thể chất chế độ Bảo vệ quyền lợi đáng, quyền lợi luật pháp bảo vệ, tất bên quan hệ lao động bảo đảm cho việc vận dụng cách hợp lý quan hệ bóc lột điều kiện nay, đồng thời đóng góp cho trình hoàn thiện xây dựng mô hình kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Qua phân tích số vấn đề chủ yếu lý luận giá trị thặng dư cho phép rút kết luận chung: Lý luận giá trị thặng dư lý luận trung tâm học thuyết kinh tế Các Mác, sở phương pháp luận để nhận thức chủ nghĩa tư đại Học thuyết sở lý luận cho vận dụng vào công tác quản lý kinh tế nhiều thành phần vận động theo chế thị trường, có quản lý Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Trang: 21 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT Trong điều kiện nay, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa việc khai thác vận dụng luận điểm Các Mác cần thiết có ý nghĩa to lớn trình phát triển kinh tế thị trường nước ta Đẩy mạnh phát triển sản xuất tạo nhiều sản phẩm nhằm nâng cao không ngừng đời sống vật chất tinh thần nhân dân, phải không ngừng nâng cao suất lao động, muốn nâng cao suất lao động cần phải: - Tiến hành tổ chức lại sản xuất, thay đổi cách phương pháp lao động phương pháp tổ chức quản lý - Tăng cường cải tiến kỹ thuật, đổi thiết bị công nghệ áp dụng nhanh thành tựu khoa học kỹ thuật đại vào sản xuất./ Trang: 22 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT PHỤ LỤC Bài viết gồm phần: Phần I: Lời nói đầu Trang Phần II: Lý luận giá trị thặng dư Trang Phần III: Ý nghĩa việc nghiên cứu Trang 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO - Bài giảng giảng viên môn Kinh tế trị - Tác phẩm “Tư Bản” Các Mác - Trang: 23 [...]... công nghệ áp dụng nhanh các thành tựu khoa học kỹ thuật hiện đại vào sản xuất./ Trang: 22 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT PHỤ LỤC Bài viết gồm 3 phần: Phần I: Lời nói đầu Trang 1 Phần II: Lý luận về giá trị thặng dư Trang 3 Phần III: Ý nghĩa của việc nghiên cứu Trang 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO - Bài giảng của giảng viên bộ môn Kinh tế chính trị - Tác phẩm “Tư Bản” của Các Mác - Trang: 23 ... chủ nghĩa xã hội, học thuyết này còn có ý nghĩa quan Trang: 18 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT trọng trong sự nghiệp xây dựng nền kinh tế trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội Việc nghiên cứu khai thác những di sản lý luận của Mác trở thành việc làm cần thiết, theo các hướng sau đây: Một là, Khai thác những di sản lý luận trong học thuyết này về nền kinh tế hàng hoá Học thuyết giá trị... chủ nghĩa Trang: 21 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT Trong điều kiện hiện nay, khi chúng ta phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa thì việc khai thác và vận dụng những luận điểm trên của Các Mác là hết sức cần thiết và có ý nghĩa to lớn đối với quá trình phát triển nền kinh tế thị trường ở nước ta Đẩy mạnh phát triển sản xuất và tạo ra nhiều sản phẩm nhằm nâng cao... khổ, bị tước mọi quyền và bị áp bức là sản phẩm tất yếu của mọi xã hội có chế độ người bóc lột người dựa trên chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất Nhưng sự phân cực xã hội với hình thức biểu hiện kinh tế của nó là sự phân Trang: 13 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT hóa giàu – nghèo trong các xã hội nô lệ và phong kiến, mặc dù các chế độ bóc lột siêu kinh tế này biểu hiện ra là dã man, tàn bạo,... biệt là về mặt tổ chức - kinh tế, vận dụng vào nền kinh tế nước ta thời kỳ quá độ lên Trang: 19 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT chủ nghĩa xã hội nhằm thúc đẩy nhanh qúa trình xã hội hoá theo hướng xã hội chủ nghĩa từ một nền sản xuất nhỏ trên cơ sở sản xuất ra ngày càng nhiều giá trị thặng dư để thực hiện nhiệm vụ trung tâm của thời kỳ quá độ là CNH, HĐH nền kinh tế nhằm không ngừng... hình kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam Qua phân tích một số vấn đề chủ yếu của lý luận giá trị thặng dư ở trên cho phép rút ra kết luận chung: Lý luận giá trị thặng dư là lý luận trung tâm trong học thuyết kinh tế của Các Mác, là cơ sở phương pháp luận để nhận thức đúng chủ nghĩa tư bản hiện đại Học thuyết đó còn là cơ sở lý luận cho sự vận dụng vào công tác quản lý nền kinh. .. là, phân tích giá trị sản phẩm được sản xuất ra (10 kg sợi), chúng ta thấy có hai phần: Giá trị những tư liệu sản xuất nhờ lao động cụ thể của người công nhân mà được bảo tồn và di chuyển vào giá trị của sản phẩm mới (sợi) gọi là giá trị cũ.Giá trị do lao động trừu tượng của công nhân tạo ra trong quá trình lao động gọi Trang: 12 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT là giá trị mới, phần giá... liệu sản xuất đem tiêu dùng chuyển hết một lần vào giá trị sản phẩm và chỉ nghiên cứu trong nền kinh tế tái sản xuất giản đơn Từ các giả định đó, Mác đưa ra một loạt các giả thiết để nghiên cứu: Nhà tư bản dự kiến kéo 10 kg sợi; giá 1 kg bông là 1 đôla; hao mòn thiết bị máy móc để kéo 5 kg Trang: 11 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT bông thành 5 kg sợi là 1 đôla; tiền thuê sức lao động 1.. .Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT nhân dân", "xã hội tham dự"… Điều không thể che dấu được đó là sự hình thành một tầng lớp tư sản ăn bám, quý tộc, thực lợi, tài phiệt; sự thao túng có tính chất toàn cầu của các tập đoàn xuyên quốc gia, tình trạng bất bình đẳng trong các quan hệ thương mại quốc tế; sự xuất hiện của cái gọi là chủ nghĩa thực dân kinh tế; sự áp đặt chính... cứ một thủ đoạn nào để bóc lột giá trị thặng dư Những phương pháp cơ bản để đạt được mục đích đó là tạo ra giá trị thặng dư tuyệt đối và tạo ra giá trị thặng dư tương đối Trang: 15 Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT - Phương pháp bóc lột giá trị thặng dư tuyệt đối: Bóc lột giá trị thặng dư tuyệt đối được tiến hành bằng cách kéo dài tuyệt đối thời gian lao động trong ngày của người công nhân .. .Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT Theo đánh giá V.I Lênin, lí luận giá trị thặng dư “hòn đá tảng học thuyết kinh tế Mác” học thuyết kinh tế C Mác “nội dung... sản xuất tư chủ nghĩa Trang: Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT PHẦN II: LÍ LUẬN VỀ GIÁ TRỊ THẶNG DƯ Các nhà kinh tế học trước Các Mác không xây dựng sở lý luận vững để làm rõ nguồn... phương tiện để đạt mục đích đó, lý luận giá trị thặng dư Trang: Bài tiểu luận môn học: Tác phẩm kinh điển KTCT hai phát kiến vĩ địa Các Mác, tảng học thuyết kinh tế Mác I- PHẠM TRÙ GIÁ TRỊ THẶNG