Giáo án gà trống và vịt bầuGiáo án gà trống và vịt bầuGiáo án gà trống và vịt bầuGiáo án gà trống và vịt bầuGiáo án gà trống và vịt bầuGiáo án gà trống và vịt bầuGiáo án gà trống và vịt bầuGiáo án gà trống và vịt bầuGiáo án gà trống và vịt bầuGiáo án gà trống và vịt bầuGiáo án gà trống và vịt bầuGiáo án gà trống và vịt bầu
Trang 1Thứ tư, ngày 28 tháng 10 năm 2015
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Truyện:Gà Trống và Vịt Bầu
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, tên tác giả Lương Thị Lam, tên các nhân vật trong truyện: Gà Trống, Vịt Bầu, bác Ngỗng Nâu, hiểu nội dung truyện: Sống phải bớt tính kiêu căng, luôn nghe lời bố, mẹ, và luôn nhớ rằng muốn làm một việc
gì đó phải suy nghĩ thật kỹ trước khi làm
2 Kĩ năng
- Rèn cho trẻ khả năng ghi nhớ có chủ đích.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3 Thái độ
-Giáo dục trẻ không được kiêu căng, nghe lời bố, mẹ
II Chuẩn bi:
- Cô: + Tranh minh họa truyện, video truyện “ Gà trống và vịt bầu ” nhạc bài hát “ Chú gà và chú vịt ”, que chỉ, chiếu cho trẻ ngồi
- Trẻ: Ngồi theo hình chữ u, lớp học sạch sẽ thoáng mát.
III Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Dự kiến các hoạt động của trẻ
1 Hoạt động 1: Trò chuyện- Giới thiệu
- Cho trẻ hát bài hát “ Chú gà và chú vịt ”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nhắc đến con gì?
- À đúng rồi bài hát nhắc đến chú gà và chú vịt
bài hát nói về chú gà và chú vịt không được mẹ
khen ngoan vì không nghe lời mẹ dặn
* Giới thiệu: Cô Tường có một câu chuyện rất
hay kể về một bạn gà trống và vịt bầu chơi với
nhau rất thân , nhưng vì không nghe lời bố, mẹ
dặn nên bạn gà trống đã gặp một tai nạn khi đi
chơi Để biết bạn gà trống bị làm sao thì giờ
học hôm nay cô Tường và các con cùng nhau
khám phá truyện “ Gà trống và vịt bầu ” do cô
Lương Thị Lam sáng tác
2 Hoạt động 2: Cô kể chuyện
- Lần 1: Cô kể chuyện diễn cảm kết hợp cử chỉ
điệu bộ minh họa
- Cô vừa kể cho các con nghe truyện “ Gà
trống và vịt bầu ” do cô Lương Thị Lam sáng
tác
- Lần 2: Cô kể diễn cảm kết hợp với tranh
minh họa
- Trẻ hát 1 lần
- Bài hát “ Chú gà và chú vịt ” ạ
- Nhắc đến gà và vịt ạ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện
- Trẻ chú ý lắng nghe
Trang 2+ Cô vừa kể truyện gì?
+ Truyện do ai sáng tác?
- Giảng nội dung: Truyện “ Gà trống và vịt
bầu ” do cô Lương Thị Lam sáng tác Truyện
kể về đôi bạn Gà Trống và Vịt Bầu chơi rất
thân với nhau, Gà Trống có tính kiêu căng nên
vào 1 ngày đi chơi vì không nghe lời mẹ dặn
gà trống đã bị rơi tõm xuống sông may mà
được Vịt Bầu và bac Ngỗng Nâu cứu sống, Gà
Trống ân hận lắm Từ đó, Gà Trống bỏ được
tính kiêu căng và luôn nhớ lời mẹ dặn
3 Hoạt động 3: Đàm thoại – giảng giải –
trích dẫn
- Trong truyện có những nhân vật nào?
- Gà Trống tính tình như thế nào?
- Còn tính tình Vịt Bầu thì như thế nào?
TCTV từ “ đôi bạn - tồng pặn ” theo nguyên
tắc con số 3
=> Giảng giải: Truyện “ Gà trống và vịt bầu ”
kể về đôi bạn Gà Trống và Vịt Bầu chơi rất
thân với nhau nhưng lại có tính tình trái ngược
nhau được thể hiện qua đoạn truyện sau:
=> Trích dẫn: Cô kể từ đầu đến “ ngoan
ngoãn và tốt bụng ”
- Gà Trống và Vịt Bầu đi đâu?
- Trước khi đi chơi bố, mẹ đã dặn 2 bạn điều
gì?
- Gà Trống có bay được qua sông không?
- Ai đã cứu Gà Trống?
=> Giảng giải: Khi Gà Trống và Vịt Bầu rủ
nhau đi chơi vì không nghe lời mẹ dặn Gà
Trống bay qua sông không được đã bị rớt
xuống sông và đã được bác Ngỗng Nâu cứu
thoát được thể hiện qua đoạn truyện sau:
- Trích dẫn: Cô kể tiếp đến hết truyện
- Qua truyện “ Gà Trống và Vịt Bầu ” các con
học tập ai?
=> Giáo dục: Qua truyện “ Gà Trống và Vịt
Bầu ” các con phải học tập bạn Vịt Bầu ngoan
ngoãn, vâng lời bố, mẹ, không kiêu căng để
được mọi người yêu quý nhé
“ Tin vui, tin vui ”
- Truyện gà trống và vịt bầu ạ
- Cô Lương Thị Lam ạ
- Trẻ lắng nghe
- Có Gà Trống, Vịt Bầu, bác Ngỗng Nâu ạ
- Gà Trống tính tình kiêu căng ạ
- Vịt Bầu hiền lành, ngoan, tốt bụng ạ
- Trẻ lắng nghe
- Đi chơi ạ
- “ Các con đi chơi hoặc đi đâu, muốn làm một việc gì đó thì phải suy nghĩ thật kỹ rồi mới làm nhé! ”
- Không ạ
- Bác Ngỗng Nâu ạ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Học tập Vịt Bầu ạ
- Trẻ lắng nghe
Trang 3- Cô thấy các con rất giỏi học rất ngoan cô
thưởng cho các con chơi trò chơi “ Tạo dáng ”
- Lần 3: Cô mở video kể truyện Gà Trống và
Vịt Bầu cho trẻ xem ( Khuyến khích trẻ kể
cùng )
- Cô vừa kể truyện gì?
- Truyện do ai sáng tác?
* Kết thúc:
- Nhận xét – khen gợi
- Chuyển sang hoạy động khác
- Trẻ chơi
- Trẻ xem và hưởng ứng cùng
- Truyện Gà Trống và Vịt Bầu ạ
- Cô Lương Thị Lam ạ