1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 7 bài: Chính tả Nhớ viết: Gà Trống và Cáo, phân biệt tr, ch; ươn, ương

4 236 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 33,5 KB

Nội dung

Giáo án Tiếng việt CHÍNH TẢ (Nhớ-viết) TRỐNG CÁO I Mục tiêu: -Nhớ viết xác, đẹp đoạn từ Nghe lời cáo dụ thiệt hơn… đến làm truyện thơ trống Cáo -Tìm được, viết tiếng bắt đầu tr/ch có vần ươn/ ương, từ hợp với nghĩa cho II Đồ dùng dạy học: -Bài tập 2a viết sẵn bảng lớp III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết sững sờ, sốt sắng, thỏa thuê, nghĩ ngợi, phỡn,… -Nhận xét chữ viết HS bảng lỗi tả trước Bài mới: a Giới thiệu bài: -Hỏi : Ở chủ điểm Măng mọc thẳng, em -4 HS lên bảng thực yêu cầu đã học truyện thơ nào? - Lắng nghe -Trong tả hơm em nhớ viết đoạn văn cuối truyện thơ trống Cáo, làm số tập tả b Hướng dẫn viết tả: - Truyện thơ trống Cáo * Trao đổi nội dung đoạn văn: -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn thơ -Hỏi: -Lắng nghe -4 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ +Lời lẽ nói với cáo thể điều gì? +Gà tung tin cáo học +Thể vật thơng minh +Gà tung tin có cặp chó săn chạy tới để đưa tin mừng Cáo ta sợ chó +Đoạn thơ muốn nói với điều gì? săn ăn thịt vội chạy để lộ chân tướng +Đoạn thơ muối nói với cảnh * Hướng dẫn viết từ khó: giác, đừng vội tin lời ngào -Yêu cầu HS tìm từ khó viết luyện viết * Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày -Các từ: phách bay, quắp đi, co cẳng, khối chí, phường gian dối,… -Viết hoa Gà, Cáo lời nói trực tiếp, nhân vật -Lời nói trực tiếp đặt sau dấu hai chấm kết hợp với dấu ngoặc kép * Viết, chấm, chữa c Hướng dẫn làm tập tả: GV lựa chọn phần a Bài 2: a/ Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi viết bút chì vào SGK -Tổ chức cho nhóm HS thi điền từ tiếp sức -2 HS đọc thành tiếng bảng Nhóm điền từ, nhanh -Thảo luận cặp đôi làm thắng - Thi điền từ bảng -Gọi HS nhận xét, chữa -HS chữa sai -Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh Bài 3: a/ – Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi tìm từ -Gọi HS đọc định nghĩa từ -Gọi HS nhận xét -Yêu cầu HS đặt câu với từ vừa tìm -2 HS đọc thành tiếng -2 HS bàn thảo luận để tìm từ -1 HS đọc định nghĩa, HS đọc từ Lời giải: ý chí, trí tuệ -Đặt câu: +Bạn Nam có ý chí vươn lên học tập -Nhận xét câu HS Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học, chữ viết HS -Dặn HS nhà viết lại tập 2a ghi +Phát triển trí tuệ mục tiêu giáo dục… nhớ từ ngữ vừa tìm ...đã học truyện thơ nào? - Lắng nghe -Trong tả hơm em nhớ viết đoạn văn cuối truyện thơ Gà trống Cáo, làm số tập tả b Hướng dẫn viết tả: - Truyện thơ Gà trống Cáo * Trao đổi nội dung đoạn văn: -Yêu... đọc thuộc lòng đoạn thơ -Hỏi: -Lắng nghe -4 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ +Lời lẽ gà nói với cáo thể điều gì? +Gà tung tin cáo học +Thể Gà vật thơng minh +Gà tung tin có cặp chó săn chạy tới để đưa... Hướng dẫn làm tập tả: GV lựa chọn phần a Bài 2: a/ Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi viết bút chì vào SGK -Tổ chức cho nhóm HS thi điền từ tiếp sức -2 HS đọc thành tiếng bảng Nhóm

Ngày đăng: 29/04/2019, 12:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w