... “What can you now?” - T elicits Ss’ answers 2’ Task 1/page 24 Handout 4: The Americans Idea of success Feedback: For the Americans, success means providing their family with a decent standard ... (Practicing asking and answering the questions) Content of handout 2: (Appendix) - - II Culture: Pre- teach vocabulary: match these words with their and take turns asking and answering the questions ... UNIT 7: CULTURAL DIVERSITY COMMUNICATION AND CULTURE Lesson : Communication and culture Class : 10A3 and 10A4 Time allowed : 45minutes Teacher in charge : Nguyen Thi Kim Loan A Aims: By...
... older than her In Germany, is the worst mark you can get in a test The weather this summer is even worse than last summer A holiday by the sea is better than a holiday in the mountains Indian cooking ... to understand the questions - T calls out Ss to present - their answers T listens and gives feedback Post-reading: Instruction: work in groups of four and discuss in minutes to ask and answer the ... the things you have just discussed First of all, I want you to read the questions individually, - T goes around underline the key words, and then predict the 5’ monitoring the class and answers...
... toothache I think I Ex5:T may want to sart by drilling the ate too many sweets sounds/f/ and /v/ and asking Ss to think of Pronunciation any words they know with these souns in Ex5: Listen and circle ... Class organization - Greetings - Checking attendance: 7A1……… 7A2: ………… II New lesson Students’ and teacher’s activities 1.Warm up Contents T can give Ss simple classroom commands Eg: stand up, ... Ex2: Read the text and answer the Ex2: Ss read the text again and answer the questions questions individually and then compare He thinks his father’s hobby is unusual their answers with a classmate...
... phrases and then find the meaning for each of them T checks answers as a class to make sure Ss have all the correct answers T plays CD, while CD is playing Ss listen and repeat Pronunciation 7 Activity: ... words and phrases to talk about personal electronic devices Pronounce three-syllable adjectives and verbs and use defining and non-defining relative clauses with “who”, “that”, “which”, and “whose” ... screen and analyze them to - Necessary - Extra information shows ss some tips on how information to use these two kinds of - Sentence has different - Sentence means therelative clauses and the meaning...
... co-operatives expanding more opportunities for farmers, and encouraging both domestic and foreign private investment Since Doi Moi, our country has undergone substantial changes: productivity and agricultural ... 1991,1996 and 2001 continued to reaffirm its commitment to Doi Moi, and called for more administrative and economic reforms Under the Party’s guidelines, the Government adopted the Land Law in 1993 and ... constantly increased, the farmers have enjoyed land use rights and have had greater choice on how to use their agricultural land, the workers have worked harder as their time is their money, and...
... GiáoánTiếngAnh 17 www.minh-pham.info UNIT 7: TELEVISION Lesson 7: Looking Back I Objectives: By the end of this Unit, students can remember and use what they have learnt during ... and /ð/ /θ/ /ð/ Theater, earth, There, them Thanksgiving, Neither, both, through weatherman, than, feather Not e GiáoánTiếngAnh www.minh-pham.info words - Play the recording every words many ... TV programmes for children Not e GiáoánTiếngAnh11 www.minh-pham.info programme later - ask them if they want to change any of their previous answers in - Asks SS to reads the again then tick...
... hay oen - Đọc yêu cầu BT - HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào nháp - Nhận xét làm bạn - Đáp án : nhanh nhẹn, nhoẻn miệng - GV nhận xét cười, sắt hoen gỉ, hèn nhát * Bài tập + Tìm tiếng ghép với -...
... phụ - Cả lớp GV nhận xét, chốt lại - GV hướng dẫn HS học thuộc 11chữ tên chữ HS luyện học thuộc 11 chữ tên chữ HS thi đọc thuộc 11 chữ tên chữ trước lớp C Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại Chuẩn ... cá nhân Sau HS trình bày kết giải câu đố - Cả lớp GV nhận xét, chốt lại Bài tập 3: - Điền 11chữ tên 11 chữ vào ô trống bảng - HS đọc yêu cầu tập - GV treo bảng kẻ sẵn BT3 lên cho 1HS làm mẫu...
... tuổi - Đoạn : Theo lời Quang, ông cụ, bác đứng tuổi, bác xích lô - GV nhận xét lời kể mẫu + HS kể mẫu đoạn - Từng cặp HS tập kể - GV lớp bình chọn người kể hay - 3, HS thi kể chuyện IV Củng cố, ... GV lớp bình chọn người kể hay - 3, HS thi kể chuyện IV Củng cố, dặn dò - Em nhận xét nhân vật Quang ? - GV nhắc HS nhớ lời khuyên câu chuyện - Về nhà kể lại chuyện cho bạn bè người thân nghe ...
... Cả lớp chữa vào - Đáp án : a) Trẻ em búp cành b) Ngôi nhà trẻ nhỏ c) Cây pơ - mu im người lính canh * Bài tập d) Bà chín - HS đọc yêu cầu tập - Đọc lại tập đọc Trận bóng - Các em cần tìm từ ngữ ... đoạn lòng đường, tìm từ ngữ - Đoạn gần hết đoạn ? - Cần tìm từ ngữ thái độ - Cuối đoạn 2, đoạn Quang bạn vô tình gây tai nạn cho cụ già đoạn ? - HS lên bảng viết kết - Nhận xét bạn * Bài tập -...
... giả nhớ kỉ niệm buổi tựu trường? Trong ngày tựu trường đầu tiên, tác giả thấy cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn? Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám HS trò tựu trường B Dạy mới: a Tập ... - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: không chơi bóng lòng đường dễ gây tai nạn Phải tôn trọng Luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung cộng đồng - HS đọc thầm đoạn 1, trình bày cá nhân câu ... chuyện với lời nhân vật - GV hướng dẫn HS đọc phân vai - HS luyện đọc phân vai theo nhóm - HS thi đọc phân vai trước lớp b Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện Đối với HS khá, giỏi kể lại đoạn...
... - HS đọc từ ứng dụng: - GV giới thi u từ ứng dụng - HS tập viết bảng c) Luyện viết câu ứng dụng: Em thuận anh hoà nhà có phúc - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu...
... b,Kể chuyện trước lớp -Hs thi kể toàn câu chuyện -Tổ chức cho Hs thi kể -Hs nhận xét theo tiêu chí -Gv nhận xét c,Tìm hiểu nội dung ý nghĩa -Hs ... sống nên có lòng nhân bao la, biết thông cảm sẻ chia đau khổ người khác Những việc làm cao đẹp mang 4/Củng cố - dặn dò.2’ -Nhận xét tiết học -Về nhà kể lại chuyện lại niềm vui, hạnh phúc cho người...
... riêng), cho ví dụ c Luyện tập (11' ) - Giáo viên nêu yêu cầu * Bài tập (68) - HS tự làm vào vở, gọi - HS lên Viết tên em địa gia đình em? bảng - VD: Trần Thị Thanh Thủy - Xóm - GV, HS nhận xét, ... * Bài tập (68) - HS quan sát đồ Viết tên tìm đồ - GV hướng dẫn cách làm, phát phiếu a Các quận, huyện, thị xã học tập thành phố em - HS quay nhóm thảo luận làm vào b Các danh lam thắng cảnh, di ... nhận xét - HS nhắc lại ghi nhớ (2 HS) Củng cố - dặn dò (3') Bài tập 1, (Vở tập) - GV nhận xét học, giao tập, dặn học sinh chuẩn bị sau: Luyện tập viết tên người, tên địa lí Việt Nam ...
... -Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giới thi u bài: -Treo tranh minh hoạ hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? -Bức tranh thứ vẽ bạn nhỏ nhà máy với cỗ máy kì lạ -Bức tranh thứ vẽ bạn nhỏ vận chuyển to lạ -Lắng ... cầu HS quan sát hình minh hoạ giới thi u nhân vật có mặt -Tin-tin bé trai, Mi-tin bé gái, em bé với cách nhận diện: em mang máy có đôi cánh xanh, em có ba mươi vị thuốc trường sinh, em mang tay ... tự tin, tự hào Nhấn giọng -Quan sát HS giới thi u từ ngữ: đẹp quá, này, chưa bao giờ, * Tìm hiểu bài: -Đọc thầm, thảo luận, trả lời câu hỏi -Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ -Câu chuyện diễn...
... độc lập - Nội dung đoạn gì? *Ước mơ anh chiến sĩ sống tươi đẹp tương lai (?)Cuộc sống nay, theo em có +hững ước mơ anh chiến sĩ năm xưa trở giống với mong ước anh chiến sĩ thành thực: có nhà máy ... đọc theo cặp c Tìm hiểu bài: (?)Đứng gác đêm trung thu anh chiến sĩ nghĩ tới điều gì? (?)Trăng trung thu có đẹp? - HS đọc trả lời câu hỏi +Anh nghĩ tới em nhỏ nghĩ tới tương lai em +Trăng đẹp vẻ ... lập yêu quý, trăng vằng vặc chiếu khắp thành phố, làng mạc,núi rừng… (?)Đoạn nói lên điều gì? (? )Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước đêm trăng tương lai sao? * Vẻ đẹp ánh trăng trung thu Hs trả lời...
... có đoạn văn hoàn chỉnh hay để biểu dương - GV nhận xét học Củng cố - dặn dò (3') + Giao nhà: Đọc lại đoạn hoàn thi n làm thêm 1,2 đoạn ... GV? Cốt truyện có việc? (4 đàn việc) + Va - li - a học nghề rạp xiếc, + Hãy nêu việc cốt truyện? giao việc quét dọn chuồng ngựa - HS trả lời + Va - li - a giữ chuồng ngựa - GV chốt lại ý (Dán bảng...