1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Đề thi thử THPT quốc gia năm 2016 môn văn lần 1 sở GDĐT vĩnh phúc

9 2,1K 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 161,26 KB

Nội dung

Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ: Ôi tiếng Việt như đất cày, như lụa Óng tre ngà và mềm mại như tơ2. 4,0 điểm Về hình tượng sông Hươn

Trang 1

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC

(Đề thi gồm 2 trang)

ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 1

NĂM HỌC 2015 - 2016

MÔN: NGỮ VĂN

Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 4:

Tiếng mẹ gọi trong hoàng hôn khói sẫm Cánh đồng xa cò trắng rủ nhau về

Có con nghé trên lưng bùn ướt đẫm Nghe xạc xào gió thổi giữa cau tre

… Chưa chữ viết đã vẹn tròn tiếng nói Vầng trăng cao đêm cá lặn sao mờ

Ôi tiếng Việt như đất cày, như lụa Óng tre ngà và mềm mại như tơ

Ôi tiếng Việt suốt đời tôi mắc nợ Quên nỗi mình quên áo mặc cơm ăn Trời xanh quá môi tôi hồi hộp quá Tiếng Việt ơi tiếng Việt ân tình

(Tiếng Việt, Lưu Quang Vũ - Thơ tình, NXB Văn học 2002)

1 Các phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên là gì ?

2 Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ:

Ôi tiếng Việt như đất cày, như lụa Óng tre ngà và mềm mại như tơ

3 Nêu ngắn gọn nội dung của đoạn thơ

4 Viết một đoạn văn (5 đến 7 dòng) bày tỏ suy nghĩ của anh (chị) sau khi đọc câu

thơ: Tiếng Việt ơi tiếng Việt ân tình

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 5 đến 8:

(1) Có thể sẽ có nhiều, rất nhiều người không tin Làm sao để tin được bởi vì

chữ “nghề” được hiểu là công việc để kiếm sống, tức là có thu nhập để chăm lo

cho cuộc sống bản thân, gia đình Nên nói làm từ thiện là “đi cho” chứ ai lại “cá

Trang 2

(2) Chuyện tưởng nghe chừng vô lý, là khó xảy ra, nhưng nó lại là sự thật,

thậm chí xuất hiện nhan nhản cứ như “nấm mọc sau mưa” trên… mạng xã hội

Facebook Mạng thì tưởng là ảo, nhưng chuyện là thật và tiền là thật của trò kiếm

sống bằng nghề “làm từ thiện” online

… (3) Ăn chặn tiền từ thiện của các nhà hảo tâm dành cho những số phận, những

mảnh đời kém may mắn là một trong những điều độc ác Thế nên ai đang nghĩ,

đang suy tính hay đang lọc lừa bằng cách “lấy từ thiện làm nghề mưu sinh”, ắt

hẳn chưa bao giờ có được một giấc ngủ trọn vẹn Họ mới chính là những người

đáng thương hơn cả những người có số phận không may, kém may mắn, phải

không các bạn?

(Theo Blog - Dantri.com.vn, 18/12/2015)

5 Văn bản trên thuộc kiểu phong cách ngôn ngữ nào?

6 Chỉ ra giọng điệu và thái độ của tác giả trong đoạn (1)

7 Thao tác lập luận trong đoạn (3) là gì?

8 Phân tích cấu tạo ngữ pháp và xác định kiểu câu của câu văn sau: Ăn chặn tiền từ

thiện của các nhà hảo tâm dành cho những số phận, những mảnh đời kém may mắn là một trong những điều độc ác

PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm)

Viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) bày tỏ quan điểm của anh/chị về ý kiến

sau: Gập máy tính lại, tắt điện thoại đi Hãy giao tiếp nhiều hơn với xã hội và tận

hưởng cuộc sống thực tại

Câu 2 (4,0 điểm)

Về hình tượng sông Hương trong bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông của

Hoàng Phủ Ngọc Tường, có ý kiến cho rằng:

Sông Hương mang vẻ đẹp đầy nữ tính và rất mực đa tình

Bằng hiểu biết về tác phẩm, anh (chị) hãy làm sáng tỏ nhận xét trên

HẾT

Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên thí sinh:……….……….….….; Số báo danh:…………

Trang 3

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC

(Hướng dẫn chấm gồm 06 trang)

HƯỚNG DẪN CHẤM KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 1- NĂM HỌC 2015 - 2016

MÔN: NGỮ VĂN

I LƯU Ý CHUNG:

- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm

- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có tư duy khoa học, lập luận sắc sảo, có khả năng cảm thụ văn học và tính sáng tạo cao

- Sau khi chấm xong, điểm toàn bài làm tròn đến 0,25 điểm

II ĐÁP ÁN

ĐỌC HIỂU

I

1 Những phương thức biểu đạt của đoạn thơ: Biểu cảm, tự sự, miêu tả 0,25

2

- Biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ: So sánh

- Nêu tác dụng: Biện pháp so sánh được sử dụng khiến hai câu thơ trở nên mềm mại, cuốn hút So sánh tiếng Việt với đất cày, lụa, tre ngà,

tơ tác giả gợi ra vẻ bình dị, nên thơ, gần gũi, gắn bó của tiếng Việt với

cuộc sống của người nông dân, đồng thời khơi dậy trong lòng người đọc tình yêu, ý thức trách nhiệm gìn giữ vẻ đẹp văn hóa quý báu của dân tộc

0,25

0,25

3 Nội dung chính của đoạn thơ là: Ca ngợi vẻ đẹp, thể hiện sự gắn bó,

yêu quý, thấu hiểu của tác giả với tiếng Việt

0,25

4

- Câu thơ cho thấy những ân tình của tiếng Việt, những giá trị cao cả

mà tiếng Việt bồi đắp và dẫn dắt

- Câu thơ cũng nhắc nhở về tình cảm mến yêu tha thiết, ý thức trách nhiệm của mỗi người trong việc gìn giữ, bảo vệ làm cho tiếng Việt

0,25

0,25

Trang 4

ngày càng giàu và đẹp

5 - Văn bản thuộc kiểu phong cách ngôn ngữ : Báo chí 0,25

6 - Giọng điệu: Mỉa mai, châm biếm

- Thái độ: Bất bình, khinh miệt,…

0,25 0,25

những mảnh đời kém may mắn: Chủ ngữ + là một trong những điều độc ác: Vị ngữ

- Thuộc kiểu câu đơn

0,25

0,25 LÀM VĂN

1

Viết bài văn trình bày suy nghĩ về ý kiến: Gập máy tính lại, tắt

điện thoại đi Hãy giao tiếp nhiều hơn với xã hội và tận hưởng cuộc sống thực tại

3.0

Có đủ mở bài, thân bài, kết bài Mở bài nêu được vấn đề Thân bài triển khai được vấn đề Kết bài kết luận được vấn đề

Con người cần phải thoát khỏi thế giới ảo để sống với cuộc đời thực

c Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng;

rút ra bài học nhận thức và hành động

- Điện thoại, máy tính là những phương tiện thiết yếu phục vụ nhu cầu giao tiếp, trao đổi, tìm kiếm, khai thác thông tin trong cuộc sống hiện đại

Trang 5

II

- Gập máy tính lại, tắt điện thoại đi Hãy giao tiếp nhiều hơn với xã

hội và tận hưởng cuộc sống thực tại là một thông điệp giàu ý nghĩa,

giúp con người thoát ra khỏi cuộc sống ảo và sống với cuộc đời thực

* Phân tích thực trạng, nguyên nhân, tác động của hiện tượng

- Con người trong thời đại ngày nay đang sống trong một thế giới số,

nơi mọi hoạt động từ những sinh hoạt thường ngày đến những sự kiện đặc biệt, từ công việc đến vui chơi giải trí, chúng ta đều tự gắn chặt với thế giới số Mạng xã hội đã trở thành một phần của đời sống hiện đại, nhất là giới trẻ

- Vì sao con người đắm chìm trong thế giới ảo? Vì cuộc sống ảo luôn chứa đựng nhiều điều bất ngờ, thú vị nên con người dễ bị cuốn hút về phía ấy

- Đắm chìm trong thế giới ảo để lại hậu quả rất nghiêm trọng với cuộc sống thực của con người: Họ không quan tâm tới thế giới thực tại

quanh mình Cuộc sống của họ diễn ra trên Facebook, Twitter,

Youtube… họ tự cô lập mình với thế giới thực, nhiều hậu quả đau lòng có thể nảy sinh từ đây

0,5

0,25

0,25

- Tắt điện thoại đi, gập máy tính lại sẽ giúp con người hòa nhập vào cuộc sống thực, tham gia các hoạt động xã hội tích cực, lành mạnh, biết trân trọng những giá trị hiện hữu quanh ta, làm cho cuộc sống con người thực sự có ý nghĩa hơn

- Mỗi người cần nhận thức rõ tác dụng của việc sử dụng công nghệ số và tác hại khi lạm dụng nó

Xã hội hiện đại không thể thiếu công nghệ Phát minh công nghệ nâng cao chất lượng sống Thời đại càng văn minh, con người càng

Trang 6

không thể xa rời máy tính, điện thoại và internet Cuộc sống hiện đại

cần công nghệ nhưng không nên lạm dụng mà cần có thời gian và

cách thức sử dụng hợp lí, hài hòa

Cần nhận thức được tầm quan trọng nếu sử dụng công nghệ thông tin

hợp lí và những tác hại nguy hiểm nếu sử dụng không hợp lí; đồng

thời, cần tích cực tham gia lao động, học tập, hoạt động, vui chơi lành

mạnh để xây dựng, phát triển xã hội

Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn

đề nghị luận

Đảm bảo đúng nguyên tắc về chính tả, dùng từ, đặt câu

2

Dùng hiểu biết về tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông của

Hoàng Phủ Ngọc Tường để làm sáng tỏ ý kiến:

Sông Hương mang vẻ đẹp đầy nữ tính và rất mực đa tình

4.0

Có đủ mở bài, thân bài, kết bài Mở bài nêu được vấn đề Thân bài

triển khai được vấn đề Kết bài kết luận được vấn đề

Vẻ đẹp đầy nữ tính và rất mực đa tình của sông Hương

c Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt

các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng

* Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm:

- Hoàng Phủ Ngọc Tường là gương mặt tiêu biểu của văn học Việt 0,25

Trang 7

Nam hiện đại, cũng là một trí thức giàu lòng yêu nước Ông có phong

cách độc đáo và đặc biệt sở trường về thể bút kí, tuỳ bút Nét đặc sắc

trong sáng tác của ông là sự kết hợp nhuần nhuyễn chất trí tuệ và chất

trữ tình, giữa nghị luận sắc bén với suy tư đa chiều được tổng hợp từ

vốn kiến thức phong phú về triết học, văn hóa, lịch sử, địa lí

- Ai đã đặt tên cho dòng sông? là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách

bút kí của Hoàng Phủ Ngọc Tường Đến với tác phẩm người đọc sẽ

gặp ở đó dòng sông Hương với vẻ đẹp đầy nữ tính và rất mực đa tình

0,25

- Vẻ đẹp nữ tính : Có những vẻ đẹp, phẩm chất của giới nữ (như: xinh

đẹp, dịu dàng, mềm mại, kín đáo )

- rất mực đa tình : Rất giàu tình cảm

Ý kiến đề cập đến những vẻ đẹp khác nhau của hình tượng sông

Hương trong sự miêu tả của Hoàng Phủ Ngọc Tường

* Phân tích vẻ đẹp sông Hương :

- Vẻ đẹp nữ tính :

+ Khi là một cô gái Digan phóng khoáng và man dại với bản lĩnh gan

dạ, tâm hồn tự do và trong sáng Khi là người mẹ phù sa của một

vùng văn hoá xứ sở với một sắc đẹp dịu dàng và trí tuệ

+ Khi là một người con gái đẹp ngủ mơ màng Khi là người tài nữ

đánh đàn lúc đêm khuya Khi được ví như là Kiều, rất Kiều Khi là

người con gái Huế với sắc màu áo cưới vẫn mặc sau tiết sương giáng

=> Dù ở bất kỳ trạng thái tồn tại nào, sông Hương trong cảm nhận

của Hoàng Phủ Ngọc Tường vẫn đầy nữ tính, xinh đẹp, hiền hòa, dịu

dàng, kín đáo nhưng không kém phần mãnh liệt

0,25

0,25

0,25

- Rất mực đa tình :

Trang 8

+ Cuộc hành trình của sông Hương là cuộc hành trình tìm kiếm người

tình mong đợi Trong cuộc hành trình ấy, sông Hương có lúc trầm

mặc, có lúc dịu dàng, cũng có lúc mãnh liệt mạnh mẽ…Song nó chỉ

thực vui tươi khi đến ngoại ô thành phố, chỉ yên tâm khi nhìn thấy

chiếc cầu trắng của thành phố in ngần trên nền trời

+ Gặp được thành phố, người tình mong đợi, con sông trở nên duyên

dáng ý nhị uốn một cánh cung rất nhẹ sang cồn Hến, cái đường cong

ấy như một tiếng vâng không nói ra của tình yêu

+ Sông Hương qua Huế bỗng ngập ngừng như muốn đi, muốn ở như

những vấn vương của một nỗi lòng

+ Sông Hương đã rời khỏi kinh thành lại đột ngột đổi dòng, rẽ ngoặt

sang hướng Đông - Tây để gặp lại thành phố 1 lần cuối Nó là nỗi

vương vấn, chút lẳng lơ kín đáo của tình yêu Như nàng Kiều trong

đêm tình tự, sông Hương chí tình trở lại tìm Kim Trọng của nó

0,25

0,25

0,25

0,25

Phối hợp kể và tả; biện pháp ẩn dụ, nhân hóa, so sánh; ngôn ngữ

giàu chất trữ tình, chất triết luận

- Miêu tả sông Hương, Hoàng Phủ Ngọc Tường bộc lộ một vốn hiểu

biết phong phú, một trí tưởng tưởng bay bổng

- Đằng sau những dòng văn tài hoa, đậm chất trữ tình là một tấm lòng

tha thiết với quê hương, đất nước

Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn

đề nghị luận

Trang 9

Đảm bảo đúng nguyên tắc về chính tả, dùng từ, đặt câu

ĐIỂM TOÀN BÀI THI: I + II = 10,00

- HẾT -

Ngày đăng: 21/01/2016, 13:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w