Thứ hai, ngày 15 tháng 8 năm 2011 SHDC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH HOẠT NỘI QUY Giới thiệu các phòng ban của trường: lớp học, thư viện, nhà vệ sinh, bảng tin, cột cờ, cổng trường, hàng rào…. Thứ ba, ngày 16 tháng 8 năm 2011 TIẾP TỤC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH HOẠT NỘI QUY Giới thiệu các hoạt động của trường: học tập, chào Cờ, tập thể dục giữa giờ, sinh hoạt Sao nhi đồng…. Tập cho học sinh học thuộc 5 điều Bác Hồ dạy Thứ tư, ngày 17 tháng 8 năm 2011 TIẾP TỤC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH HOẠT NỘI QUY Giới thiệu lớp học: bảng lớp, bàn ghế, ảnh Bác Hồ, các góc học tập theo chủ đề, trang trí lớp học …, tên cô giáo, tên các bạn trong lớp. Tập cho học sinh học thuộc 5 điều Bác Hồ dạy Thứ năm, ngày 18 tháng 8 năm 2011 TIẾP TỤC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH HOẠT NỘI QUY Giới thiệu đồ dùng học tập chung :cặp sách, bút chì, thước kẻ, bảng , phấn, bông lau… Giới thiệu đồ dùng học tập môn Toán , Tiếng Việt và cách sử dụng. Tập cho học sinh học thuộc 5 điều Bác Hồ dạy Thứ sáu, ngày 19 tháng 8 năm 2011 TIẾP TỤC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH HOẠT NỘI QUY Giới thiệu các đồ dùng : câu lệnh trong môn Hát nhạc, Mỹ thuật, Tự nhiên xã hội và các hoạt động khác. Tập cho học sinh học thuộc 5 điều Bác Hồ dạy.
TUẦN TỰU TRƯỜNG DUYỆT TUẦN TỰU TRƯỜNG Ngày … /……./2011 BGH DUYỆT Thứ hai, ngày 15 tháng năm 2011 SHDC - ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH HOẠT NỘI QUY - Giới thiệu phòng ban trường: lớp học, thư viện, nhà vệ sinh, bảng tin, cột cờ, cổng trường, hàng rào… Thứ ba, ngày 16 tháng năm 2011 TIẾP TỤC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH HOẠT NỘI QUY - Giới thiệu hoạt động trường: học tập, chào Cờ, tập thể dục giờ, sinh hoạt Sao nhi đồng… - Tập cho học sinh học thuộc điều Bác Hồ dạy Thứ tư, ngày 17 tháng năm 2011 TIẾP TỤC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH HOẠT NỘI QUY - Giới thiệu lớp học: bảng lớp, bàn ghế, ảnh Bác Hồ, góc học tập theo chủ đề, trang trí lớp học …, tên giáo, tên bạn lớp - Tập cho học sinh học thuộc điều Bác Hồ dạy Thứ năm, ngày 18 tháng năm 2011 TIẾP TỤC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH HOẠT NỘI QUY - Giới thiệu đồ dùng học tập chung :cặp sách, bút chì, thước kẻ, bảng , phấn, bơng lau… - Giới thiệu đồ dùng học tập mơn Tốn , Tiếng Việt cách sử dụng - Tập cho học sinh học thuộc điều Bác Hồ dạy Thứ sáu, ngày 19 tháng năm 2011 TIẾP TỤC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH HOẠT NỘI QUY - Giới thiệu đồ dùng : câu lệnh mơn Hát nhạc, Mỹ thuật, Tự nhiên xã hội hoạt động khác - Tập cho học sinh học thuộc điều Bác Hồ dạy Sinh hoạt chủ nhiệm ĐÁNH GIÁ NHỮNG HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN TỚI TUẦN (HKI) Sáng DUYỆT TUẦN (HKI) Ngày … /……./2011 BAN GIÁM HIỆU Thứ hai ngày 22 tháng năm 2011 SHDC HỌC VẦN Ổn định tổ chức I MỤC ĐÍCH U CẦU : - HS nắm số nếp học tập cần thiết HS thực nội quy trường lớp đề Biết tơn trọng nội quy trường lớp, thêm u trường u lớp II NỘI DUNG : TL 1) 2) 3) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu số nội dung học tập cần thiết Hướng dẫn HS 10 nội quy nhà trường điều Bác Hồ dạy Kiểm tra sách dụng cụ học tập HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lắng nghe ghi nhớ Nhớ nội quy trường, lớp Học thuộc điều Bác Hồ dạy Có đầy đủ sách dụng cụ học tập Giữ gìn sách đẹp ĐẠO ĐỨC Em học sinh lớp (t1) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Kiến thức : - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy, giáo, số bạn bè lớp - HS giỏi : Biết quyền bổn phận trẻ em học phải học tập tốt Kỹ : - Bước đầu biết giới thiệu tên điều thích trước lớp - HS giỏi : Biết tự giới thiệu thân cách mạnh dạn Thái độ : - HS tự hào HS lớp u mến trường lớp thầy bạn bè *GDKNS: - KN tự giới thiệu thân - KN lắng nghe tích cực - KN trình bày suy nghĩ, ý tưởng ngày học, thầy giáo, lớp học, bạn bè… II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Vở BTĐĐ 1, hát : Em u trường em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra cũ : - Kiểm tra chuẩn bị cho mơn học B Dạy : Giới thiệu : - Nhắc lại tên (3HS) Hướng dẫn hoạt động : Hoạt động 1: Vòng tròn giới thiệu tên : - GV tổ chức HD HS chơi trò chơi - Xếp vòng tròn – 10 HS, em nói tên mình, em thứ hai nhắc tên bạn thứ - GV đặt câu hỏi HS trả lời nói tên mình, tiếp tục…đến hết - HS nói lên ý nghĩa trò chơi - Nhận xét kết luận Hoạt động 2: Làm tập - GV nêu u cầu tập - Mỗi nhóm thảo luận giới thiệu sở thích - Chia nhóm giao việc cho nhóm với bạn bên cạnh - Nhận xét sở thích em bạn có giống khơng - HS giỏi tự giới thiệu thân - GV u cầu HS giỏi thực cách mạnh dạn - Nhận xét kết luận Hoạt động 3: Làm tập - Nhắc lại u cầu - GV nêu u cầu tập - GV gợi ý hệ thống câu hỏi - Trả lời câu hỏi : + Em mong chờ ngày học ? + Bố mẹ người quan tâm chuẩn bị cho em? + Em cảm thấy nào? Em làm để - Nhận xét kết luận Củng cố dặn dò : - Nhận xét - Giáo dục tư tưởng - Dặn dò nhà Chiều xứng đáng HS lớp 1? - Nhắc lại nội dung học Thứ hai ngày 22 tháng năm 2011 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Tiếp tục Ổn định tổ chức I MỤC ĐÍCH U CẦU : - HS nắm số nếp học tập cần thiết HS thực nội quy trường lớp đề Biết tơn trọng nội quy trường lớp, thêm u trường u lớp II NỘI DUNG : TL 4) 5) 6) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu số nội dung học tập cần thiết Hướng dẫn HS 10 nội quy nhà trường điều Bác Hồ dạy Kiểm tra sách dụng cụ học tập HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lắng nghe ghi nhớ Nhớ nội quy trường, lớp Học thuộc điều Bác Hồ dạy Có đầy đủ sách dụng cụ học tập Giữ gìn sách đẹp THỂ DỤC Thứ ba ngày 23 tháng năm 2011 HỌC VẦN Các nét I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Kiến thức : HS làm quen nhận biết nét Kỹ : Đọc viết nét Thái độ : HS thích học chữ viết chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giấy ly có viết nét III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Kiểm tra cũ : - Kiểm tra chuẩn bị HS B Dạy : Giới thiệu : - GV ghi tựa bảng Hướng dẫn : TIẾT Dạy nét ngang : - Gắn nét ngang lên bảng - GV đọc mẫu - Uốn nắn sửa chữa - Hướng dẫn viết lên bảng Nhận xét sửa chữa Dạy nét sổ : - Gắn mẫu nét sổ lên bảng - GV đọc mẫu - Uốn nắn sửa chữa HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Nhắc lại tên (3HS) - Quan sát - Lắng nghe - Một số em đọc cá nhân lớp đọc đồng - Quan sát cách viết - Viết vào bảng - - Quan sát - Lắng nghe - Một số em đọc cá nhân lớp đọc đồng - Quan sát cách viết - Viết nét sổ khơng - Viết vào bảng - - Quan sát - Lắng nghe - Một số em đọc cá nhân lớp đọc đồng - Quan sát cách viết - Viết nét sổ khơng - Viết vào bảng - - Quan sát - Lắng nghe - Một số em đọc cá nhân lớp đọc đồng - Quan sát cách viết - Viết nét sổ khơng - Viết vào bảng - - Quan sát - Lắng nghe - Một số em đọc cá nhân lớp đọc đồng - Quan sát cách viết Hướng dẫn viết lên bảng Hướng dẫn viết khơng Nhận xét đánh giá Dạy nét xiên trái, xiên phải : - Gắn mẫu nét sổ lên bảng - GV đọc mẫu - Uốn nắn sửa chữa Hướng dẫn viết lên bảng Hướng dẫn viết khơng Nhận xét đánh giá Dạy viết nét móc xi : - Gắn mẫu nét sổ lên bảng - GV đọc mẫu - Uốn nắn sửa chữa Hướng dẫn viết lên bảng Hướng dẫn viết khơng Nhận xét đánh giá Dạy viết nét móc ngược - Gắn mẫu nét sổ lên bảng - GV đọc mẫu - Uốn nắn sửa chữa Hướng dẫn viết lên bảng - - Viết nét sổ khơng - Viết vào bảng - - Quan sát - Lắng nghe - Một số em đọc cá nhân lớp đọc đồng - Quan sát cách viết - Viết nét sổ khơng - Viết vào bảng Hướng dẫn viết khơng Nhận xét đánh giá Dạy viết nét móc hai đầu: - Gắn mẫu nét sổ lên bảng - GV đọc mẫu - Uốn nắn sửa chữa Hướng dẫn viết lên bảng Hướng dẫn viết khơng Nhận xét đánh giá TIẾT Dạy nét cong hở phải : - Gắn nét ngang lên bảng - GV đọc mẫu - Uốn nắn sửa chữa - Hướng dẫn viết lên bảng Hướng dẫn viết khơng Nhận xét sửa chữa Dạy nét cong hở trái : - Gắn mẫu nét sổ lên bảng - GV đọc mẫu - Uốn nắn sửa chữa - Quan sát - Lắng nghe - Một số em đọc cá nhân lớp đọc đồng - Quan sát cách viết - Viết nét sổ khơng - Viết vào bảng - - Quan sát - Lắng nghe - Một số em đọc cá nhân lớp đọc đồng - Quan sát cách viết - Viết nét sổ khơng - Viết vào bảng - Quan sát - Lắng nghe - Một số em đọc cá nhân lớp đọc đồng - Quan sát cách viết - Viết nét sổ khơng - Viết vào bảng - - Quan sát - Lắng nghe - Một số em đọc cá nhân lớp đọc đồng - Quan sát cách viết - Viết nét sổ khơng - Viết vào bảng - Hướng dẫn viết lên bảng Hướng dẫn viết khơng Nhận xét đánh giá Dạy nét cong kín : - Gắn mẫu nét sổ lên bảng - GV đọc mẫu - Uốn nắn sửa chữa Hướng dẫn viết lên bảng Hướng dẫn viết khơng Nhận xét đánh giá Dạy nét khuyết trên, khuyết - Gắn mẫu nét sổ lên bảng - GV đọc mẫu - Uốn nắn sửa chữa Hướng dẫn viết lên bảng Hướng dẫn viết khơng Nhận xét đánh giá Củng cố dặn dò : - Nhận xét - Giáo dục tư tưởng - Dặn dò nhà - Luyện viết thêm TỐN Tiết học I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Kiến thức : - Tạo khơng khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học tốn, hoạt động học tập học tốn Kỹ : - HS biết sử dụng số đò dùng học tốn sách tốn Thái độ : - HS thích học mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Sách giáo khoa Tốn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV hướng dẫn HS sử dụng SGK Tốn : a) GV cho HS quan sát SGK Tốn b) GV cho HS mở SGK tiết học c) GV giới thiệu ngắn gọn sách Tốn : - Từ bìa đến tiết học Sau tiết học có phiếu phiếu thường có phần học, thực hành Trong tiết học Tốn HS phải ghi nhớ phải làm theo GV GV cho HS thực hành gấp sách, mở sách, hướng dẫn HS giữ gìn sách HS làm quen với số hoạt động học tập Tốn lớp : GV hướng dẫn HS mở sách quan sát tranh SGK Thảo luận xem HS lớp thường có hoạt động ? Sử dụng dụng cụ để học Tốn Trong q trình HS trao đổi thảo luận GV tổng kết theo tranh ảnh Bằng nhiều cách có HS làm quen với que tính, có GV phải giới thiệu giải thích Giới thiệu với HS u cầu đạt sau học Tốn : - Chủ yếu u cầu trọng tâm VD: Đọc số nêu VD, viết số so sánh hai số Làm tính cộng, tính trừ Nhìn hình vẽ nêu tốn nêu phép tính Biết giải Biết đo độ dài, biết xem lịch Giới thiệu đồ dùng học Tốn HS lớp : - HS mở đồ dùng học Tốn GV giơ đồ dùng HS nêu tên đồ dùng Cất đồ dùng vào chỗ quy định - Cách bảo quản đồ dùng ÂM NHẠC Thứ tư ngày 24 tháng năm 2011 HỌC VẦN e I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Kiến thức : Nhận biết chữ âm e Trả lời – câu hỏi đơn giản tranh SGK Kỹ : Đọc viết chữ âm e Thái độ : HS thích học chữ viết chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giấy ly để treo lên bảng có viết chữ e Tranh minh họa phần luyện nói Sợi dây để minh họa nét cho chữ e III TL CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Kiểm tra cũ : - Kiểm tra dụng cụ học tập HS B Dạy : Giới thiệu : - GV ghi tên bảng Bài : TIẾT : - GV treo tranh minh họa - Nhấn mạnh tiếng có âm e giống - Chỉ vào chữ e hướng dẫn HS đọc - Nhận xét sửa chữa Dạy chữ ghi âm e - GV vào chữ e - GV viết chữ e lên bảng - Hướng dẫn HS quan sát mẫu chữ - u cầu thảo luận trả lời - GV làm mẫu thao tác Nhận diện viết chữ e GV phát âm mẫu -GV bảng HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập - Nhắc lại tên (3HS) - HS quan sát thảo luận trả lời câu hỏi : tranh vẽ ? (bé, me, xe) - Đọc cá nhân đồng - HS đọc - Theo dõi - Quan sát nêu chữ e gồm nét thắt - Thảo luận trả lời câu hỏi : chữ e giống hình sợi dây thắt chéo - HS làm theo GV - HS lắng nghe HS phát âm cá nhân đồng -u cầu HS thực Luyện viết : - Viết mẫu bảng lớp - Hướng dẫn cách viết Nghỉ giải lao phút TIẾT Luyện tập : a) Luyện đọc: - GV làm mẫu hướng dẫn - Hướng dẫn HS đọc b) Luyện viết : - GV hướng dẫn c) Luyện nói : - GV cho HS quan sát tranh - Nêu câu hỏi u cầu HS trả lời : + Các em thấy ? + Mỗi tranh nói lồi ? + Các bạn nhỏ tranh làm ? + Các tranh có điểm chung ? - GV u cầu HS giỏi thực - Tìm thực tế tiếng có âm e - Quan sát Viết vào bảng - Nhắc lại nội dung - Luyện phát âm cá nhân, đồng - Đọc SGK - HS tập tơ chữ e vào - Quan sát tranh - HS trả lời câu hỏi - HS giỏi luyện nói – câu xoay quanh chủ đề học tập qua tranh Kết luận : Học cần thiết vui nên SGK phải học Củng cố dặn dò : - HS đọc - GV bảng u cầu HS đọc - Giáo dục tư tưởng? - Nhận xét - Dặn dò nhà TỰ NHIÊN XÃ HỘI Cơ thể I MỤC ĐÍCH U CẦU : Giúp HS biết Kiến thức : - Nhận ba phần thể : đầu, mình, tay chân số phận bên ngồi tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng - HS giỏi phân biệt bên phải bên trái thể Kỹ : - Biết tác dụng phận thể cách giữ gìn vệ sinh thể Thái độ : - HS biết giữ vệ sinh thân thể *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN xác định giá trị 10 71 - Nhận xét, đánh giá Bài : - Đặt tính tính - GV hướng dẫn học sinh thực - Nhận xét, đánh giá Bài : - Viết số theo thứ tự - GV hướng dẫn học sinh thực - Nhận xét, đánh giá Bài : - Giải tốn có lời văn - GV hướng dẫn học sinh tóm tắt Có tất : 34 gà Đã bán : 12 gà Còn lại : ? gà - Nhận xét, đánh giá Bài : - Điền số thích hợp vào trống - GV hướng dẫn học sinh thực - Nhận xét đánh giá Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò nhà 72 76 - Nhận xét - HS làm vào vở, em làm bảng + 84 - 63 + 46 -65 12 45 11 33 23 65 + 36 - 97 - Nhận xét - HS làm vào vở, em làm bảng a) Từ lớn đến bé : 76, 74, 54, 28 b) Từ bé đến lớn : 28, 54, 74, 76 - Nhận xét - HS làm vào vở, em làm bảng Giải Nhà em lại gà 34 – 12 = 22 (con gà) Đáp số : 22 gà - Nhận xét - HS làm vào vở, em làm bảng a) 25 + = 25 b) 25 - = 25 - Nhận xét - Về nhà luyện thêm CHÍNH TẢ Lồi cá thơng minh I MỤC ĐÍCH U CẦU - Nhìn sách bảng chép lại trình bày Lồi cá thơng minh 40 chữ khoảng 15 – 20 phút - Điền vần ân n, điền chữ g gh vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) - HS viết chữ đẹp, giữ sách cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn văn cần chép, ND tập, bảng nam châm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 620 RRRRRRRRR Ổn định SSSSSSSSS Kiểm tra cũ : - Kiểm tra HS nhà phải chép lại tiết trước - Nhận xét kiểm tra Dạy : a Giới thiệu : - GV ghi tên bảng b Hướng dẫn HS tập chép : - Treo bảng phụ viết đoạn cần chép - GV thước vào tiếng dễ viết sai u cầu HS đọc - u cầu HS viết vào bảng - GV hướng dẫn HS cách viết - GV hướng dẫn HS chữa -GV chấm số bài, mang nhà chấm c HD HS làm tập tả : Điền vần ân hay n : - GV hướng dẫn HS hiểu u cầu - GV hướng dẫn HS làm mẫu - GV tổ chức cho HS thi làm nhanh VBTTV1/2 - Nhận xét sửa sai Điền chữ g hay gh - GV hướng dẫn HS hiểu u cầu - GV hướng dẫn HS làm mẫu - GV tổ chức cho HS thi làm nhanh VBTTV1/2 - u cầu HS đọc lại kết làm - Nhận xét sửa sai Điền chữ g hay gh - GV hỏi : Trong có câu hỏi ? Đọc câu hỏi trả lời Củng cố dặn dò : - Củng cố học - Nhận xét - Dặn dò nhà - Hát đầu - HS viết bảng : Thấy mẹ chị em Phương reo lên - Nhắc lại tên (3HS) - HS nhìn bảng đọc thành tiếng đoạn văn - Đọc theo thước GV từ dễ viết sai - HS nhẩm đánh vần viết vào bảng - HS tập chép vào - HS cầm bút chì chữa tự ghi số lỗi - HS đổi sửa lỗi cho - HS đọc u cầu VBTTV1/2 - HS lên bảng làm mẫu - HS thi làm nhanh bảng - HS đọc lại kết làm : khn vác, phấn trắng - Cả lớp sửa vào VBTTV1/2 - HS đọc u cầu VBTTV1/2 - HS lên bảng làm mẫu - HS thi làm nhanh bảng - HS đọc lại kết : ghép cây, gói bánh - Cả lớp sửa vào VBTTV1/2 - Trong có câu hỏi - Chép lại đoạn văn cho đẹp 621 TẬP VIẾT Tập viết chữ số : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, I MỤC ĐÍCH U CẦU - HS biết viết chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Viết vần inh, uynh, ia, uya ; từ ngữ : ân, n, ăc, oăc từ ngữ : thân thiết, hn chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo TV1 tập hai (mỗi từ ngữ viết lần) - HS giỏi : Viết nét dãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai - HS rèn chữ viết đẹp tính cẩn thận tỷ mỷ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở tập viết, mẫu chữ, bảng phụ viết sẵn chữ mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV TTTTTTTTT Ổn định UUUUUUUUU Kiểm tra cũ : - Kiểm tra v iết nhà HS - Nhận xét kiểm tra Dạy : a Giới thiệu : - GV ghi tên bảng b Hướng dẫn tơ chữ hoa : - GV gắn mẫu chữ số lên bảng phụ, hướng dẫn HS quan sát nhận xét - GV nhận xét số lượng nét kiểu nét Sau nêu quy trình viết (vừa nói vừa tơ chữ khung chữ) HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát đầu - Mỗi HS lên bảng viết từ : bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya - Nhắc lại tên (3HS) - HS quan sát chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, bảng phụ TV1/2 - Quan sát - HS viết bảng : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, vần : ân, n, ăc, oăc từ ngữ : thân thiết, hn chương, nhọn hoắt, ngoặc tay - Nhận xét, sửa sai c HD viết vần, từ ngữ ứng dụng : - GV hướng dẫn HS thực - HS đọc vần từ ngữ ứng dụng : ân, n, - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết nối nét ăc, oăc từ ngữ : thân thiết, hn chương, chữ chữ nhọn hoắt, ngoặc tay - HS quan sát vần từ ngữ ứng dụng bảng phụ TV1/2 - HS viết bảng - Nêu cách viết - HS tập tơ chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, tập viết vần inh, uynh, ia, uya ; từ ngữ : ân, n, ăc, oăc từ ngữ : thân thiết, hn 622 chương, nhọn hoắt, ngoặc tay theo mẫu - Luyện viết nhà - Nhận xét sửa sai d Hướng dẫn HS tập tơ tập viết : - Hướng dẫn HS thực - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết nối nét chữ chữ - Thu chấm điểm, chữa Củng cố dặn dò : - Củng cố học - Nhận xét - Dặn dò nhà Thứ tư ngày 11 tháng năm 2011 TỐN Luyện tập chung I MỤC ĐÍCH U CẦU - Biết đọc viết số liền trước số liền sau số ; thực cộng trừ số có hai chữ số ; giải tốn có lời văn - HS tính tốn nhanh u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV TL Ổn định Kiểm tra cũ : Dạy : a Giới thiệu : Giới thiệu ghi tựa b Thực hành : Bài : - Viết số liền trước, số liền sau - Hướng dẫn HS thực - Nhận xét đánh giá Bài (cột 3,4 dành cho HS giỏi) - Tính nhẩm - Nhận xét Hoạt động HS - Hát đầu - Nhắc lại tên (3HS) - HS làm vào vở, làm bảng a) Viết số liền trước số sau 34 – 35 ; 41 – 42 ; 69 – 70 ; 99 – 100 ; – b) Viết số liền sau số sau – 10 ; 37 – 38 ; 62 – 63 ; 99 – 100 ;11 - 12 - Nhận xét - HS tính nhẩm nêu miệng kết 14 + = 29 – = + = 10 – = 18 + = 26 – = 38 – = 42 + = 17 + = 10 – = 34 – = 49 – = 623 Bài : (cột 3,4 dành cho HS - Nhận xét giỏi) - Đặt tính thực phép cộng phép trừ - Nhắc lại nội dung - GV hướng dẫn HS thực - HS làm vào vở, chữa bảng + 43 - 87 + 60 - 72 +41 - 56 - Nhận xét, đánh giá 23 55 38 50 Bài : - Nhận xét - Giải tốn có lời văn - Hướng dẫn HS tóm tắt - HS tóm tắt tốn Hà có : 24 viên bi đỏ - HS làm vào vở, làm bảng 20 viên bi xanh Giải Có tất : ? viên bi Số bi Hà có tất : 24 + 20 = 44 (viên bi) - Nhận xét Đáp số : 44 viên bi Bài 5(dành cho HS giỏi) - Nhận xét - Vẽ đoạn thẳng dài 9cm - GV hướng dẫn HS thực - HS làm vào vở, làm bảng - Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò : - Nhận xét - Củng cố - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét - Dặn dò nhà - Chuẩn bị tiết sau : Luyện tập chung TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ơn tập tự nhiên - I MỤC ĐÍCH U CẦU Biết quan sát đặt câu hỏi trả lời câu hỏi bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh HS biết ăn rau lại tốt Biết ích lợi việc ni gà, biết phóng tránh muỗi đốt Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khỏe tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định - Hát đầu Kiểm tra cũ : Dạy : Giới thiệu : - Ghi tựa lên bảng - Nhắc lại tên (3HS) Hướng dẫn hoạt động : HĐ : Làm việc cá nhân : - Mục tiêu : HS biết Kể người 624 gia đình em HS biết ăn rau lại tốt - GV cho HS suy nghĩ trả lời câu hỏi sau - Suy nghĩ trả lời câu hỏi : rút kết luận + HS lên kể người gia đình em + HS nêu ăn rau lại tốt - Nhận xét, kết luận - Nhận xét HĐ2 : Thảo luận nhóm - Mục tiêu : HS Biết ích lợi việc ni gà, biết phóng tránh muỗi đốt Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khỏe tốt - GV chia nhóm giao việc cho nhóm + Ni gà mang lại lợi ích ? - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi : + Em nêu cách ăn mặc em thời - Cử đại diện nhóm trả lời câu hỏi tiết nóng, lạnh, mưa, nắng… - Nhận xét - Nhận xét kết luận : Phải ăn mặc phù hợp theo thời tiết để chống bệnh tật giữ cho sức khỏe tốt Củng cố dặn dò : - Củng cố học - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét - Dặn dò nhà - Nhắc lại tên ND học TẬP ĐỌC Ịóo I MỤC ĐÍCH U CẦU - HS đọc trơn đọc từ ngữ : na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Bước đầu biết nghỉ chỗ ngắt dòng thơ - Hiểu nội dung : Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, mn vật lớn lên, đươm bơng, kết trái Trả lời câu hỏi (SGK) - HS giỏi : trả lời câu hỏi SGK - HS u q lồi vật thơng minh thân thiện II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa học SGK, bảng nam châm, băng ghi hát Đi học - Bộ chữ HVTH (HS) Bộ chữ HVBD (GV) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 625 VVVVVVVVV Ổn định WWWWWWWWW Kiểm tra cũ : - GV u cầu HS đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét đánh giá Dạy : TIẾT : a Giới thiệu : - GV ghi tên bảng - u cầu HS xem tranh minh họa b Hướng dẫn HS luyện đọc : GV đọc mẫu văn : HS luyện đọc : + HS luyện đọc tiếng, từ ngữ in sau ký hiệu T SGK - Hướng dẫn ghép từ để củng cố kiến thức + Luyện đọc câu : - Hướng dẫn HS đọc câu + Luyện đọc đoạn, : - GV chia nhóm u cầu HS đọc - u cầu HS đọc cá nhân -Nhận xét sửa chữa c Ơn vần oăt, oăc : a) Tìm tiếng có vần oăt, oăc b).Tìm tiếng ngồi có vần oăt, oăc c) Nói câu có vần oăt, oăc - Nhận xét sửa chữa TIẾT d Tìm hiểu đọc luyện nói : Tìm hiểu đọc: - Hướng dẫn HS đọc - GV u cầu HS đọc đoạn thơ trả lời câu hỏi : + Gà gáy vào lúc ngày ? + Tiếng gà làm na, hàng tre, buồng chuối có thay đổi ? + Tiếng gà làm hạt đậu, bơng lúa, đàn sao, ơng trời có thay đổi ? - Nhận xét đánh giá - u cầu HS đọc thơ Luyện nói theo nội dung thơ : - GV u cầu HS quan sát tranh tự nói đề tài : Nói vật ni nhà - Nhận xét bình chọn người nói hay - Hát đầu - HS đọc đoạn : “Anh hùng biển cả” trả lời câu hỏi : Người ta dạy cá heo làm việc ? - Nhắc lại tên (3HS) - Xem tranh minh họa - HS lắng nghe - HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó dễ lẫn : na, trứng cuốc, uốn câu, trâu - HS ghép từ : trứng cuốc, uốn câu - HS bảng tiếng dòng thơ để HS đọc nhẩm theo - HS nối tiếp đọc em dòng thơ - Vài HS đọc từ đầu đến “thơm lừng trứng cuốc”, vài HS đọc phần lại - HS đọc cá nhân - HS tìm nêu tiếng có vần oăt, oăc - HS tìm nêu - HS nhìn SGK nói theo mẫu - HS mở SGK đọc lại bài, lớp đọc thầm - HS đọc lại đoạn thơ trả lời : + Gà gáy vào buổi sáng sớm + Tiếng gà làm na buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc măng nhanh + Làm hạt đậu bơng lúa nẩy mầm nhanh, bơng lúa chóng chín, đàn chạy trốn ơng trời nhơ lên rửa mặt - HS đọc thơ - HS nhóm kể lại giới thiệu cho nghe vật ni nhà - Một nhóm kể với vật vẽ tranh phần luyện nói - Nhận xét bình chọn 626 Củng cố dặn dò : - Củng cố - HS luyện đọc TL thơ cách xóa dần bảng - GV nhận xét tiết học khen em học tốt - Giáo dục tư tưởng - Dặn dò nhà - Về nhà đọc lại Thứ năm ngày 12 tháng năm 2011 TỐN Luyện tập chung I MỤC ĐÍCH U CẦU - Biết viết đọc số vạch tia số ; thực cộng trừ (khơng nhớ) số phạm vi 100 ; đọc đồng hồ ; giải tốn có lời văn - HS tính tốn nhanh u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK Tốn 1, Bộ đồ dùng Tốn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định - Hát đầu Kiểm tra cũ : Dạy : a Giới thiệu : - Nhắc lại tên b Luyện tập : Bài 1: - Viết số tia số - HS làm vào chữa bảng - GV hướng dẫn HS thưc nêu miệng lên bảng viết số 86 …… 89…………………95…… - Nhận xét - Nhận xét Bài : - Khoanh vào số lớn nhất, số bé - HS làm vào vở, chữa bảng a) Khoanh vào số lớn 72 ; 69 ; 85 ; 47 b) Khoanh vào số bé 50 ; 48 ; 61 ; 58 - Nhận xét đánh giá - Nhận xét Bài : - Đặt tính thực - HS làm vào vở, chữa bảng - GV hướng dẫn HS làm vào vở, làm + 35 - 86 - 73 + - 88 + 33 bảng 40 52 53 62 55 - Nhận xét Bài : - Giải tốn có lời văn - HS tóm tắt tốn - Hướng dẫn HS tóm tắt - HS làm vào vở, làm bảng 627 Quyển có : 48 trang Đã viết hết : 22 trang Quyển : ? trang Giải Quyển lại số trang : 48 - 22 = 26 (trang) Đáp số : 26 trang - Nhận xét - Nhận xét Bài : - Nối đồng hồ với câu thích hợp - HS quan sát đồng hồ thực - GV hướng dẫn HS quan sát nối đồng - HS làm vào vở, làm bảng hồ với câu thích hợp + Em học lúc sáng + Em tập múa lúc chiều + Em trở nhà lúc chiều - HS đọc lại làm - Nhận xét - Nhận xét Củng cố dặn dò : - Củng cố - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét - Dặn dò nhà - Chuẩn bị tiết sau : Kiểm tra cuối HKII CHÍNH TẢ Ịóo - I MỤC ĐÍCH U CẦU Nghe - viết xác 13 dòng đầu thơ Ị… ó …o 30 chữ khoảng 10 – 15 phút Điền vần oăt oăc, điền chữ ng ngh vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) HS viết chữ đẹp giữ tập đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn, tập 2, bảng nam châm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV XXXXXXXXX Ổn định YYYYYYYYY Kiểm tra cũ : - Kiểm tra HS nhà phải chép lại tiết trước - Nhận xét kiểm tra Dạy : a Giới thiệu : - GV ghi tên bảng b Hướng dẫn HS tập chép : - GV viết bảng khổ thơ đầu thơ - GV thước vào tiếng dễ viết sai u cầu HS đọc - u cầu HS viết vào bảng - GV hướng dẫn HS cách viết - GV hướng dẫn HS chữa - GV chấm số bài, mang nhà chấm c HD HS làm tập tả : HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát đầu - HS viết bảng : “Chú cá heo Biển Đen lập chiến cơng ?” - Nhắc lại tên (3HS) - HS nhìn bảng đọc thành tiếng khổ thơ - Đọc theo thước GV từ dễ viết sai : na, trứng cuốc, uốn câu, trâu - HS nhẩm đánh vần viết vào bảng - HS tập chép vào - HS cầm bút chì chữa tự ghi số lỗi - HS đổi sửa lỗi cho 628 Điền vần oăt hay oăc : - GV hướng dẫn HS hiểu u cầu - GV hướng dẫn HS làm mẫu - GV tổ chức cho HS thi làm nhanh VBTTV1/2 - Nhận xét sửa sai Điền chữ ng hay ngh : - GV hướng dẫn HS hiểu u cầu - GV hướng dẫn HS làm mẫu - GV tổ chức cho HS thi làm nhanh VBTTV1/2 - u cầu HS đọc lại kết làm - Nhận xét sửa sai Củng cố dặn dò : - Củng cố học - Nhận xét - Dặn dò nhà - HS đọc u cầu VBTTV1/2 - HS lên bảng làm mẫu - HS thi làm nhanh bảng - HS đọc lại kết làm : cảnh đêm khuya khoắt Chọn bóng máy bay - Cả lớp sửa vào VBTTV1/2 - HS đọc u cầu VBTTV1/2 - HS lên bảng làm mẫu - HS thi làm nhanh bảng - HS đọc lại kết : Tiếng chim vách núi nhỏ dần/Rì rầm tiếng suối gần xa/Ngồi thềm rơi đa/Tiếng rơi mỏng rơi nghiêng - Cả lớp sửa vào VBTTV1/2 - Chép lại đoạn văn cho đẹp TẬP ĐỌC Ơn tập I MỤC ĐÍCH U CẦU - Bài luyện tập (3 4) - Đọc trơn Hai cậu bé hai người bố Mùa thu vùng cao bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung : + Nghề cha mẹ đáng q đáng u có ích cho người (Bài Hai cậu bé hai người bố) + Mùa thu vùng cao thật đẹp, sống lao động người vùng cao thật đáng u (Bài Mùa thu vùng cao) - Tập chép : + Chép lại trình bày Xỉa cá mè ; điền vần iên, iêng un vào chỗ trống Bài tập (SGK) + Hoặc chép lại trình bày Ơng em ; điền vần ươi i vào chỗ trống tập (SGK) - Lưu ý : GV chọn cho HS ơn tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Chuẩn bị ND tập đọc tập chép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TL Hoạt động GV Ổn định Hoạt động HS - Hát đầu 629 Kiểm tra cũ : - GV kiểm tra tập đọc tiết trước - Nhận xét Dạy : a Giới thiệu : b Hướng dẫn ơn tập : Đọc tập đọc - GV u cầu HS bắt thăm đọc tập đọc : Hai cậu bé hai người bố Mùa thu vùng cao trả lời câu hỏi nội dung - GV uốn nắn sửa chữa HS đọc sai - Nhận xét, đánh giá Tập chép - GV hướng dẫn HS chép lại trình bày Ơng em - Hướng dẫn HS điền vần ươi i vào chỗ trống tập (SGK) - Thu chấm điểm - Nhận xét đánh giá Củng cố dặn dò : - Củng cố - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét - Dặn dò nhà Thứ - HS đọc đoạn : “Gửi lời chào lớp Một” trả lời câu hỏi - Nhắc lại tên - HS bắt thăm đọc tập đọc chọn, trả lời câu hỏi nội dung - HS thực chép - HS làm tập vào vở, em làm bảng lớp - Nộp chấm điểm - Chuẩn bị tiết sau : Kiểm tra cuối HKII sáu ngày 13 tháng năm 2011 TỐN Kiểm tra cuối HKII I MỤC ĐÍCH U CẦU - Tập trung vào đánh giá : + Đọc viết, xếp thứ tự số ; cộng trừ (khơng nhớ) số phạm vi 100 ; đo vẽ đoạn thẳng ; giải tốn có lời văn - GV thực theo hướng dẫn kiểm tra nhà trường theo đề kiểm tra Phó hiệu trưởng chun mơn - HS biết nghiêm túc thi cử II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Giấy kiểm tra III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TL Hoạt động GV Ổn định Kiểm tra cũ : Hoạt động HS - Hát đầu 630 - GV kiểm tra xem HS có kiểm tra đầy đủ giấy kiểm tra chưa - Nhận xét Dạy : a Giới thiệu : b Đề : - GV ghi đề lên bảng - Nhắc nhở HS nghiêm túc thi cử - Hướng dẫn HS thực - Thu Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò nhà - HS chuẩn bị giấy kiểm tra - Nhắc lại tên - HS theo dõi - HS làm vào giấy kiểm tra - Nộp TẬP ĐỌC Ơn tập I MỤC ĐÍCH U CẦU - Bài luyện tập (1 2) - Đọc trơn Lăng Bác Gửi lời chào lớp Một bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung : + Đi quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu bạn nhỏ bâng khng nhớ Bác Hồ đọc Tun Ngơn Độc lập (Bài Lăng Bác) + Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến với bao kỉ niệm thân u giáo kính mến (Bài Gửi lời chào lớp Một) - Tập chép : + Chép lại trình bày Quả Sồi ; tìm tiếng có vần ăm, ăng ; điền chữ r, d gi vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) + Hoặc chép lại trình bày Quyển sách ; tìm tiếng có vần anh, ach ; điền vần anh hoạc ach vào chỗ trống tập 2, (SGK) - Lưu ý : GV chọn cho HS ơn tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Chuẩn bị ND tập đọc tập chép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TL Hoạt động GV Ổn định Kiểm tra cũ : - GV kiểm tra tập đọc tiết trước - Nhận xét Dạy : a Giới thiệu : b Hướng dẫn ơn tập : Đọc tập đọc - GV u cầu HS bắt thăm đọc tập đọc : Lăng Bác Gửi lời chào lớp Hoạt động HS - Hát đầu - HS đọc đoạn : “Ị ó o ” trả lời câu hỏi - Nhắc lại tên - HS bắt thăm đọc tập đọc chọn, trả lời câu hỏi nội dung 631 Một trả lời câu hỏi nội dung - GV uốn nắn sửa chữa HS đọc sai - Nhận xét, đánh giá Tập chép - GV hướng dẫn HS chép lại trình bày Quả Sồi - Hướng dẫn HS tìm tiếng có vần ăm, ăng ; điền chữ r, d gi vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) - Thu chấm điểm - Nhận xét đánh giá Củng cố dặn dò : - Củng cố - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét - Dặn dò nhà - HS thực chép - HS làm tập vào vở, em làm bảng - Nộp chấm điểm - Chuẩn bị tiết sau : Ơn tập TẬP ĐỌC Kiểm tra cuối HKII I MỤC ĐÍCH U CẦU - Độc ứng dụng theo u cầu cần đạt mức độ kiến thức, kỹ năng: 30 tiếng/ phút ; trả lời – câu hỏi nội dung đọc - Viết từ ngữ, ứng dụng theo u cầu cần đạt kiến thức, kỹ : 30 chữ/15 phút - GV thực theo hướng dẫn kiểm tra nhà trường theo đề kiểm tra Phó hiệu trưởng chun mơn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Giấy kiểm tra III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 632 Ổn định Kiểm tra cũ : - GV kiểm tra xem HS có kiểm tra đầy đủ giấy kiểm tra chưa - Nhận xét Dạy : a Giới thiệu : b Đề : GV ghi đề lên bảng - GV nhắc nhở HS ý thức thi cử - Thu Củng cố dặn dò : - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò nhà - Hát đầu - HS chuẩn bị giấy kiểm tra - Nhắc lại tên - HS làm vào giấy kiểm tra - Nộp SINH HOẠT CHỦ NHIỆM ĐÁNH GIÁ NHỮNG HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN TỚI 633 634 [...]... chấm tròn - Có 1 con tính - HS lên quan sát và nêu : 1 con chim bồ câu, 1 bạn gái, 1 chấm tròn, 1 con tính - Các nhóm đồ vật có số lượng là 1 - HS quan sát chữ số 1 in và chữ số 1 viết - HS viết bảng con - HS viết vào bảng con - HS làm bài vào vở bài tập - HS thực hiện trò chơi - Về nhà luyện thêm Thứ năm ngày 1 tháng 9 năm 2 011 HỌC VẦN ê, v I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1 Kiến thức : - Luyện nói 2 – 3 câu theo... đồ vật 2 Kỹ năng : - Đọc, viết được các chữ số 1, 2, 3 ; biết đếm 1, 2, 3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1; biết thứ tự của các số 1, 2,3 3 Thái độ : - HS biết đếm từ 1 đến 3 và ngược lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các nhóm có số 1, 2, 3 đồ vật cùng loại chẳng hạn 3 búp bê, 3 bơng hoa…… 3 tờ bìa trên mỗi tờ bìa đã vẽ sẵn 1 chấm tròn, 2 chấm tròn và 3 chấm tròn 31 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động... sát chữ số 1 - GV viết mẫu chữ số 1 Giới thiệu 2, 3 (HD tương tự số 1) Thực hành : - Bài 1 : thực hành viết số - Bài 2 : GV nêu u cầu bài tập - Bài 3 : Trò chơi nhận biết số lượng - Nhận xét đánh giá 4 Củng cố dặn dò : - Nhận xét – Giáo dục tư tưởng - Dặn dò về nhà Sáng - HS quan sát và nêu có 1 con chim - Nhắc lại - HS quan sát và nêu có 1 con chim, có 1 bạn gái, có 1 chấm tròn - Có 1 con tính... xét, đánh giá 4 Củng cố dặn dò : - u cầu HS trả lời - Khi nối các đồ vật cần so sánh thì số thừa ra nhiều hơn hay ít hơn - Nhận xét 12 - HS chơi trò chơi, nêu kết quả nhanh - Giáo dục tư tưởng - Dặn dò về nhà Sáng Thứ năm ngày 25 tháng 8 năm 2 011 THỦ CƠNG -HỌC VẦN b I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1 2 3 xếp đồ Kiến thức : Nhận biết được chữ và âm b Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức... Thứ năm ngày 1 tháng 9 năm 2 011 LUYỆN TẬP TỐN Ơn tập I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - 1 Kiến thức : Nhận biết được số lượng 1, 2, 3 2 Kỹ năng : - Biết đọc, viết, đếm các số 1, 2, 3 Đọc đếm viết các số trong phạm vi 3 3 Thái độ : - HS biết đếm các đồ vật xung quanh 35 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách vở, bảng con,….đồ dùng học Tốn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Dạy bài mới : 1 Giới... xét – Giáo dục tư tưởng - Dặn dò về nhà - HS thực hiện tìm hình tròn và hình vng nhanh nhất - Nhận xét Chiều Thứ năm - Tơ màu vào vở bài tập - Nhận xét - Tơ màu vào vở bài tập - Nhận xét - HS khá giỏi làm vào vở bài tập - Nhận xét ngày 25 tháng 8 năm 2 011 LUYỆN TẬP TỐN ƠN TẬP: NHIỀU HƠN ÍT HƠN, HÌNH VNG HÌNH TRỊN I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - 1 Kiến thức : Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn để so sánh các nhóm... tun dương + Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành HS lớp Một 3 Củng cố dặn dò : - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét - Dặn dò về nhà Chiều Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2 011 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Ơn: Dấu sắc - Dấu hỏi - Dấu nặng I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - 1 Kiến thức : Nhận biết được dấu sắc và thanh sắc dấu hỏi và thanh hỏi ; dấu nặng và thanh nặng Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK 2 Kỹ... TUẦN 2 (TUẦN HKI) Ngày … /……./2 011 BGH DUYỆT Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2 011 SHDC HỌC VẦN Dấu hỏi - Dấu nặng I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - 1 Kiến thức : Nhận biết được dấu hỏi và thanh hỏi ; dấu nặng và thanh nặng Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK 2 Kỹ năng : Đọc viết được dấu hỏi và thanh hỏi Đọc được : bẻ, bẹ 3 Thái độ : HS thích học chữ và viết chữ Rèn tư thế đọc đúng... đánh giá B Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài : - Giới thiệu bài ghi tựa bài 2 Hướng dẫn HS bài mới : Giới thiệu số 1 : - GV cho HS quan sát tranh 1 Hoạt động của HS - HS nêu các đồ vật có hình vng, có hình tròn và hình tam giác - Nhắc lại tên bài (3HS) - GV cho HS quan sát tranh 2 - GV giơ bàn tính - GV chỉ vào các đồ vật và hỏi - GV hỏi HS nêu - Hướng dẫn dùng số 1 để chỉ các nhóm có số lượng là 1. .. chơi thi đua đọc nhanh các - Nêu nội dung và hướng dẫn chơi bộ phận trên cơ thể - Nhận xét đánh giá 3 Củng cố dặn dò : - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét - Dặn dò về nhà 11 TỐN Nhiều hơn , ít hơn I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1 Kiến thức : Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn để so sánh các nhóm đồ vật 2 Kỹ năng : HS biết sử dụng một số đò dùng học tốn và sách tốn 3 Thái độ : ... xét kết luận Củng cố dặn dò : - Nhận xét - Giáo dục tư tưởng - Dặn dò nhà Chiều xứng đáng HS lớp 1? - Nhắc lại nội dung học Thứ hai ngày 22 tháng năm 2 011 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Tiếp tục Ổn định tổ... nghe ghi nhớ Nhớ nội quy trường, lớp Học thuộc điều Bác Hồ dạy Có đầy đủ sách dụng cụ học tập Giữ gìn sách đẹp THỂ DỤC Thứ ba ngày 23 tháng năm 2 011 HỌC VẦN Các nét I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Kiến... tính - Các nhóm đồ vật có số lượng - HS quan sát chữ số in chữ số viết - HS viết bảng - HS viết vào bảng - HS làm vào tập - HS thực trò chơi - Về nhà luyện thêm Thứ năm ngày tháng năm 2 011 HỌC