Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 THPT Phước Bình

14 338 5
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 THPT Phước Bình

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đáp án & Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 THPT Phước Bình 1. Một gen dài 3060Å, có tỉ lệ A/G = 3/7. Sau đột biến, chiều dài của gen không đổi và có tỉ lệ A/G ≈ 43,1%. Đây là dạng đột biến: A: Thay cặp G – X bằng cặp A – T.              B: Mất một cặp G – X. C: Thay cặp A – T bằng cặp G – X.                 D: Mất một cặp A – T. Số nulêôtit của gen là: (3060 : 3,4)x2 = 1800 nucleotit. A/G = 3/7; 2A + 2G = 1800. Số nulêôtit từng loại của gen chưa đột biến là A = T = 270; G = X = 630. Do sau đột biến chiều dài của gen không đổi nên tổng số nu của gen sau đột biến không đổi. Ta có số nulêôtit từng loại của gen đột biến là: A/G = 43,1%; 2A + 2G = 1800. Giải hệ phương trình ta có: A = T = 271; G = X = 629. Vậy đây là dạng đột biến thay thế một cặp nucleotit ở đây là cặp G–X được thay thế bằng cặp A – T. 2. Vai trò của lactozơ trong sự điều hòa hoạt động gen ở tế bào nhân sơ là: A: Làm bất hoạt protein ức chế, nên protein này gắn vào vùng O. B: Làm cho gen cấu trúc hoạt động. C: Làm cho gen cấu trúc không hoạt động. D: Làm thay đổi cấu hình không gian của protein ức chế nên protein này không gắn vào vùng O. 3. Một gen có chiều dài 0,408 micrômet và có A = 900, sau khi đột biến chiều dài của gen không thay đổi nhưng số liên kết hiđrô của gen là 2701. Đây là dạng đột biến: A: Thay thế cặp A-T bằng cặp G-X.              B: Mất một cặp nuclêôtit. C: Thêm một cặp nuclêôtit.                    D: Đảo một cặp nuclêôtit. Số cặp nucleotit của gen là: 4080 : 3,4 = 1200 cặp nucleotit. Vì A = 900 và A + G = 1200 nên ta có A = T = 900 và G = X = 300 nucleotit. Và số liên kết hidro của gen là: 900.2 + 300.3 = 2700. Gen đột biến giữ nguyên chiều dài, số liên kết hidro tăng thêm 1 → thay thế A - T thành G - X. 4. Một quần thể khởi đầu (I0) ở đậu Hà Lan đều cho hạt màu vàng, gồm 20% số cây có kiểu gen BB, 80% số cây có kiểu gen Bb. Nếu cho tự thụ phấn liên tiếp, thì ở thế hệ I3 thành phần kiểu gen sẽ là: A: 10% BB : 70% Bb : 30% bb.                       B: 55% BB : 10% Bb : 35% bb. C: 43,75% BB : 12,5% Bb : 43,75% bb.          D: 80% BB : 20% Bb. Giải: 5. Lai con bọ cánh cứng cái có cánh màu nâu với con đực có cánh màu xám người ta thu được ở F1 tất cả đều có cánh xám. Biết tính trạng màu sắc cánh do một gen qui định. Cho các con F1 giao phối ngẫu nhiên với nhau, người ta thu được F2 với tỉ lệ phân li kiểu hình như sau: 35 con cái có cánh màu nâu, 38 con cái có cánh màu xám, 78 con đực có cánh xám. Từ kết quả lai này, kết luận nào được rút ra sau đây là đúng? A: Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con đực, XY - con cái và gen qui định màu cánh nằm trên nhiễm sắc thể X. B: Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con đực, XY - con cái và gen qui định màu cánh nằm trên nhiễm sắc thể thường. C: Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con cái, XY - con đực và gen qui định màu cánh nằm trên nhiễm sắc thể X. D: Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con cái, XY - con đực và gen qui định màu cánh nằm trên nhiễm sắc thể thường. Vì tính trạng cánh xám ở bố P cho con xám ở F1 và lại biểu hiện đực xám ở F2, còn tính trạng cánh nâu là lặn chỉ có ở giới cái → di truyền chéo và có kiểu gen: Cái nâu XaY x đực xám XAXA F1: 100% xám: XAXa và XAY F2: XAXA, XAXa (đực xám), XAY (cái xám), XaY (cái nâu). 6. Ý nào sau đây đúng khi nói về nguyên tắc bán bảo toàn trong quá trình nhân đôi ADN? A: Sự nhân đôi xảy ra trên hai mạch của ADN theo hai hướng ngược chiều nhau. B: Hai ADN con mới hình thành sau khi nhân đôi hoàn toàn giống nhau và giống với ADN mẹ ban đầu. C: Trong hai ADN mới được hình thành sau khi nhân đôi, một ADN giống với ADN mẹ ban đầu, còn ADN kia có cấu trúc hoàn toàn từ nguyên liệu của môi trường nội bào. D: Trong hai ADN mới được hình thành sau khi nhân đôi, mỗi ADN gồm một mạch cũ của ADN mẹ và một mạch mới được tổng hợp từ nguyên liệu của môi trường nội bào. 7. Ở một loài có gen A qui định hoa đỏ, a qui định hoa trắng. Khi cho hai cá thể mang thể ba có kiểu gen AAa giao phấn với nhau, tỉ lệ kiểu hình ở F1 như thế nào? Biết rằng các loại giao tử cái đều tham gia thụ tinh bình thường và các giao tử đực n + 1 không có khả năng tham gia thụ tinh. A: 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng.                       B: 17 hoa đỏ : 1 hoa trắng. C: 7 hoa đỏ : 1 hoa trắng.                       D: 35 hoa đỏ : 1 hoa trắng. Qui ước gen: A qui định hoa đỏ, a : hoa trắng. P: ♀ AAa x ♂AAa  G: (2A : 2Aa : 1AA : 1a) x (2A : 1a)  F1: 17 đỏ : 1 trắng 8. Trong quá trình tự nhân đôi ADN của sinh vật nhân sơ, các đoạn Okazaki được tổng hợp theo chiều từ: A: 5’ đến 3’, cùng chiều tháo xoắn của ADN.           B: 3’ đến 5’, cùng chiều tháo xoắn của ADN. C: 5’ đến 3’, ngược chiều tháo xoắn của ADN.                D: 3’ đến 5’, ngược chiều tháo xoắn của ADN. 9. Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về đột biến lặp đoạn ? A: Đột biến lặp đoạn dẫn đến làm tăng cường hoặc giảm bớt mức độ biểu hiện của tính trạng. B: Đột biến lặp đoạn làm tăng vật chất di truyền và có thể làm thay đổi hình thái của nhiễm sắc thể. C: Đột biến lặp đoạn không làm thay đổi vị trí gen nhưng làm thay đổi nhóm gen liên kết trên nhiễm sắc thể. D: Đột biến lặp đoạn xảy ra do trao đổi đoạn không cân giữa hai crômatit của cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng. 10. Ý nào sau đây không phải là đặc điểm chung của mã di truyền? A: Tính thoái hóa.               B: Tính đặc hiệu.           C: Tính phổ biến. D: Tính đa dạng. 11. Cho các sự kiện diễn ra trong quá trình phiên mã như sau: (1) ARN polimeraza bắt đầu tổng hợp mARN tại vị trí đặc hiệu (khởi đầu phiên mã). (2) ARN polimeraza bám vào vùng điều hòa làm gen tháo xoắn để lộ ra mạch gốc có chiều 3’ → 5’. (3) ARN polimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc trên gen có chiều 3’ → 5’. (4) Khi ARN polimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc thì nó dừng phiên mã. Trình tự đúng là: A: (2) →(3) →(1) →(4).                          B: (2)→(1) →(3) →(4). C: (1) →(2) →(3) →(4).                          D: (1)→(4) →(3) →(2). 12. Lai 2 thứ cà chua tứ bội: AAAa (quả đỏ) x Aaaa (quả đỏ), tỉ lệ của kiểu gen Aaaa ở F1 là: A: 50%.            B: 12,5%.             C: 36%.                D: 25%. P: AAAa x Aaaa G: (1/2AA + 1/2Aa) x (1/2Aa + 1/2aa) F1: Aaaa = 1/2Aa x 1/2aa = 1/4 = 0,25. 13. Nếu cho cây có kiểu gen AaBbCc tự thụ phấn thì xác suất để 1 hạt mọc thành cây cao nhất là bao nhiêu? Biết rằng các cặp alen qui định các tính trạng khác nhau nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau và các gen tương tác kiểu tác động cộng gộp. A: 0,046.          B: 0,016.              C: 0,028.              D: 0,035. Tính trạng của chiều cao cây do 3 cặp gen qui định và di truyền tương tác cộng gộp nên hạt cho cây cao nhất có kiểu gen đồng hợp. Cây AaBbCc cho 8 loại giao tử nên khi tự thụ sẽ cho 8 x 8 = 64 tổ hợp. Vậy hạt cho cây cao nhất có thể có kiểu gen AABBCC hoặc aabbcc với tỉ lệ 1/64 = 0,016. 14. Điều nào sau đây là không đúng về quy luật hoán vị gen? A: Tần số hoán vị gen được tính bằng tỉ lệ phần trăm số cá thể có kiểu hình khác bố mẹ. B: Hai gen nằm càng gần nhau thì tần số trao đổi chéo càng thấp. C: Tần số hoán vị gen được tính bằng tỉ lệ phần trăm số cá thể có tái tổ hợp gen. D: Tần số hoán vị giữa 2 gen không bao giờ vượt quá 50%. 15. Cấu trúc Operon ở tế bào nhân sơ gồm: A: Gen điều hòa, vùng vận hành, vùng khởi động. B: Vùng vận hành, vùng khởi động. C: Nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành, vùng khởi động. D: Gen điều hòa, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành, vùng khởi động. 16. Gen có chiều dài 2550Å và có 1900 liên kết hyđrô. Gen bị đột biến thêm 1 cặp A-T. Số lượng từng loại nuclêôtit môi trường cung cấp cho gen đột biến tự sao 4 lần là: A: A =T = 5250 và G = X = 6015.                   B: A =T = 5250 và G = X = 6000. C: A =T = 5265 và G = X = 6000.                  D: A =T = 5265 và G = X = 6015. Số cặp nucleotit của gen là: 2550 : 3,4 = 750 cặp. Ta có A + G = 750 và 2A + 3G = 1900 nên ta suy ra A = T = 350; G = X = 400. Gen đột biến có A = T = 351; G = X = 400. Gen tự sao 4 lần → tạo ra 24 = 16 phân tử → Môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tổng hợp 15 tế bào mới → Nguyên liệu môi trường nội bào cho là: A = T = 5265; G = X = 6000. 17. Có 4 dòng ruồi giấm thu được từ 4 vùng địa lí khác nhau. Phân tích trật tự gen trên nhiễm sắc thể số 2, người ta thu được kết quả sau: Dòng 1: ABCDEFGH Dòng 2: ABCGFDEH Dòng 3: ABFGCDEH Dòng 4: ABFEDCGH Nếu dòng 1 là dòng gốc, do một đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể đã làm phát sinh ra 3 dòng kia theo trật tự là: A: 1 → 3 → 4 → 2.             B: 1 → 4 → 3 → 2. C: 1 → 2 → 3→ 4.                        D: 1 → 2 → 4 → 3. 18. Trong tiến hóa và chọn giống, đột biến chuyển đoạn có ý nghĩa: A: Làm tăng hoặc giảm sự biểu hiện của tính trạng. B: Giúp chuyển gen quí từ loài này sang loài khác. C: Giúp cho việc thiết lập bản đồ gen. D: Loại bỏ đi các gen có hại vì chúng được chuyển sang nhiễm sắc thể khác. 19. Cho biết tính trạng màu hoa do hai cặp alen Aa và Bb nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể tương tác kiểu bổ sung, trong đó nếu có mặt cả hai loại gen trội A và B thì cho kiểu hình hoa đỏ. Nếu chỉ có một trong hai gen trội A hoặc B cho hoa vàng. Kiểu gen đồng hợp lặn cho hoa trắng. Thế hệ xuất phát của một quần thể tự phối có 0,2AABB + 0,1AABb +0,1AaBb + 0,2Aabb + 0,1aaBB + 0,15aaBb + 0,15aabb = 1. Xác suất lấy ngẫu nhiên ở F2 ba cây trong đó có hai cây màu trắng là bao nhiêu? A: 29,5%.                   B: 18,4%.            C: 15%.                D: 70,5%. Nhận thấy trong 7 kiểu gen ở thế hệ xuất phát thì có 4 kiểu gen AaBb, Aabb, aaBb, và aabb khi tự phối sẽ sinh ra đời con có kiểu gen aabb cho kiểu hình hoa trắng. 0,1 AaBb khi tự phối đến F2 sinh ra kiểu gen aabb với tỉ lệ 0,1 x 3/8 x 3/8 = 9/640.  0,2 Aabb khi tự phối đến F2 sinh ra kiểu gen aabb với tỉ lệ 0,2 x 3/8 x 1 = 3/40. 0,15 aaBb khi tự phối đến F2 sinh ra kiểu gen aabb với tỉ lệ 0,15 x 1 x 3/8 = 45/800. 0,15 aabb khi tự phối đến F2 sinh ra kiểu gen aabb với tỉ lệ 0,15 x 1 x 1 = 15/100. Vì vậy, ở F2, tỉ lệ cá thể mang kiểu gen aabb là: 9/640 + 3/40 + 45/800 + 15/100 ≈ 0,295. Các cá thể có kiểu hình khác chiếm tỉ lệ: 1 – 0.295 = 0,705. Xác suất lấy ba cây trong đó có hai cây hoa trắng là  x (0,295)2 x 0,705 = 0,184.   20. Cho biết mỗi cặp tính trạng do một cặp gen qui định và trội hoàn toàn, hoán vị gen ở cả bố và mẹ đều với tần số 20%. Tiến hành phép lai Aa(BD/bd) x Aa(Bd/bD) thu được F1. Lẫy ngẫu nhiên hai cá thể ở F1, xác suất để thu được một cá thể có kiểu hình A_bbD_ là bao nhiêu? A: 0,2654.                  B: 0,8425.            C: 0,1575.            D: 0,04. Giải:   21. Trong tế bào, mARN có vai trò gì?   A: Tổ hợp với protein để tạo nên riboxom.   B: Vận chuyển axit amin đến riboxom.   C: Gắn với các tARN tương ứng để thực hiện quá trình dịch mã.   D: Truyền thông tin di truyền từ ADN đến protein.   22. Ý nào sau đây đúng khi nói về hiện tượng di truyền tế bào chất?   A: ADN trong tế bào chất thường là dạng mạch vòng.   B: Giao tử đực không đóng góp gen nằm trong tế bào chất cho hợp tử.   C: Giao tử đực đóng góp lượng gen nằm trong tế bào chất cho hợp tử nhiều hơn so với giao tử cái.   D: Gen nằm trong tế bào chất của giao tử cái luôn trội hơn so với gen ở giao tử đực.   23. Điều nào sau đây không đúng với mối quan hệ giữa giống, kĩ thuật sản xuất và năng suất của cây trồng vật nuôi?   A: Có giống tốt mà nuôi trồng không đúng kĩ thuật sẽ không phát huy được hết tiềm năng của giống. Ngược lại, khi đã đáp ứng được yêu cầu kĩ thuật sản xuất mà muốn vượt giới hạn của giống cũ thì phải đổi giống, cải tiến giống cũ hoặc tạo giống mới.   B: Kiểu gen qui định khả năng về năng suất của một giống cây trồng hay vật nuôi.   C: Năng suất cụ thể của một giống cây trồng hay vật nuôi là kết quả tác động của cả giống và kĩ thuật.   D: Kĩ thuật sản xuất qui định năng suất cụ thể của một giống, không phụ thuộc vào mức phản ứng do kiểu gen qui định. 24. Phả hệ dưới đây ghi lại sự di truyền của một bệnh rất hiếm gặp ở người do đột biến. Điều giải thích nào là đúng về sự di truyền của bệnh này trong phả hệ?   A: Bệnh do gen trội trên nhiễm sắc thể X qui định.   B: Bệnh do gen lặn trên nhiễm sắc thể thường qui định.   C: Bệnh do gen lặn trên nhiễm sắc thể X qui định.   D: Bệnh do gen trội trên nhiễm sắc thể thường qui định.   Vì ở phả hệ tỉ lệ mắc bệnh là nhiều hơn so với bình thường → bị bệnh là tính trạng trội. Tỉ lệ nữ mắc bệnh cao hơn ở nam → gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể giới tính.   25. Kết quả phép lai ở loài hoa loa kèn như sau: ♀ Loa kèn xanh × ♂ Loa kèn vàng → F1 toàn loa kèn xanh. ♀ Loa kèn vàng × ♂ Loa kèn xanh → F1 toàn loa kèn vàng. Nguyên nhân nào dẫn đến sự khác nhau về kết quả của hai phép lai trên?   A: Tính trạng của mẹ là tính trạng trội.   B: Hợp tử phát triển từ noãn cây nào thì mang đặc điểm của cây ấy.   C: Tính trạng của bố là tính trạng lặn.   D: Tính trạng loa kèn vàng là trội không hoàn toàn.   26. Sự mềm dẻo kiểu hình được hiểu là:   A: Tính trạng có mức phản ứng rộng.   B: Một kiểu gen có thể biểu hiện thành nhiều kiểu hình trước các điều kiện môi trường khác nhau.   C: Sự điều chỉnh kiểu hình theo sự biến đổi của kiểu gen.   D: Một kiểu hình có thể do nhiều kiểu gen qui định.   27. Điểm khác biệt giữa đột biến mất đoạn với chuyển đoạn không tương hỗ là:   A: Làm nhiễm sắc thể bị thiếu gen, luôn có hại cho cơ thể.   B: Đoạn bị đứt ra không gắn vào nhiễm sắc thể khác.   C: Làm nhiễm sắc thể ngắn bớt đi vài gen.   D: Đoạn bị đứt chỉ gồm một số cặp nuclêôtit.   28. Ở các loài sinh sản hữu tính, thông tin di truyền được truyền đạt ổn định qua các thế hệ tế bào trong cơ thể nhờ:   A: Cơ chế nhân dôi của ADN cùng với sự phân li đồng đều của NST qua nguyên phân.   B: Sự kết hợp của các quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh.   C: Quá trình phiên mã tạo ra các bản sao mARN của ADN.   D: Quá trình dịch mã tạo ra phân tử protein thực hiện các chức năng sống của tế bào và cơ thể.   29. Cho giao phấn giữa cặp bố mẹ đều thuần chủng khác hai cặp gen tương phản, F1 đồng loạt xuất hiện cây quả đỏ, có mùi thơm. Cho các cây F1 tự phấn thu được F2 có 4 loại kiểu hình, trong số 10350 cây con ở F2 có 1657 cây quả đỏ, không thơm. Biết rằng không xảy ra đột biến tính trạng trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, số cây ở đời con F2 có kiểu hình quả vàng, không thơm là bao nhiêu?   A: 9351 cây.              B: 628 cây.           C: 414 cây.           D: 585 cây.   Vì P đều thuần chủng khác nhau về hai cặp gen tương phản. F1 đồng loạt cho quả đỏ có mùi thơm nên tính trạng quả đỏ là trội so với quả vàng, có mùi thơm là trội so với không thơm. Qui ước gen: A qui định quả đỏ; a : quả vàng. B: có mùi thơm; b: không thơm. Kiểu hình quả đỏ, không thơm có kiểu gen A-bb = 1657/10350 = 0,16 ≠ 3/18. Ở F2 có 4 kiểu hình nên hai cặp gen qui định hai cặp tính trạng này cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể có hoán vị gen. Kiểu hình quả vàng, không thơm ở F2 có kiểu gen aa,bb = 0,25 – 0,16 = 0,09. Số cây có kiểu hình quả vàng, không thơm ở đời con có số lượng là 0,09 x 10350 = 9315cây.   30. Nếu cho cây có kiểu gen AaBbCcDdEe tự thụ phấn thì xác suất để 1 hạt mọc thành cây có kiểu hình A-bbC-D-ee là bao nhiêu ? Biết rằng các cặp alen qui định các tính trạng khác nhau nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau và trội hoàn toàn.   A: 0,035.                    B: 0,105.              C: 0,046.              D: 0,026.   A_bbC_D_ee = 3/4 x 1/4 x 3/4 x 3/4 x 1/4 = 0,026.   31. Phát biểu nào dưới đây là không đúng khi nói về quá trình dịch mã?   A: Ở tế bào nhân sơ, sau khi quá trình dịch mã kết thúc, foocmin mêtiônin được cắt khỏi chuỗi pôlipeptit.   B: Tất cả các prôtêin sau dịch mã đều được cắt bỏ axit amin mở đầu và tiếp tục hình thành các cấu trúc bậc cao hơn để trở thành prôtêin có hoạt tính sinh học.   C: Sau khi hoàn tất quá trình dịch mã, ribôxôm tách khỏi mARN và giữ nguyên cấu trúc để chuẩn bị cho quá trình dịch mã tiếp theo.   D: Trong quá trình dịch mã ở tế bào nhân thực, tARN mang axit amin mở đầu là mêtiônin đến ribôxôm để bắt đầu dịch mã.   32. Một số tế bào sinh trứng có kiểu gen AaBbDdEe tiến hành giảm phân bình thường để tạo trứng, số loại trứng tối đa có thể tạo ra là bao nhiêu ?   A: 2                            B: 8             C: 16                    D: 1   2 x 2 x 2 x 2 = 16 loại giao tử.   33. Theo Menden, cơ chế nào dưới đây chi phối sự di truyền và biểu hiện của một cặp tính trạng tương phản qua các thế hệ?   A: Sự phân li và tổ hợp của cặp nhân tố di truyền trong giảm phân và thụ tinh.   B: Sự tổ hợp của cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong thụ tinh.   C: Sự phân li và tổ hợp của cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong giảm phân và thụ tinh.   D: Sự phân li của cặp nhân tố di truyền trong giảm phân.   34. Phân tích thành phần các loại nucleotit trong một mẫu ADN lấy từ một bệnh nhân người ta thu được kết quả như sau: A = 22%; G= 20%; T = 28%; X = 30%. Kết luận nào sau đây là đúng?   A: ADN của người bệnh đang tiến hành nhân đôi.   B: ADN này là của sinh vật nhân sơ gây bệnh cho người.   C: ADN của người bệnh bị biến đổi bất thường do tác nhân gây bệnh.   D: ADN này không phải là ADN của tế bào người bệnh.   ADN của người là ADN mạch kép trong đó các nucleotit trên hai mạch đơn liên kết với nhau bằng liên kết hidro theo nguyên tắc bổ sung, nên luôn có %A = %T, % G = %X. Vì vậy, đây không phải là ADN của người. Nhưng có thể đây là AND 1 mạch đơn của virut, mà virut chỉ là dạng sống chứ không phải là sinh vật nhân sơ nên đáp án ….   35. Nguyên liệu để phát sinh biến dị tổ hợp là:   A: Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp tính trạng khi bố, mẹ có kiểu hình khác nhau.   B: Sự giảm số lượng nhiễm sắc thể trong giảm phân đã tạo tiền đề cho sự hình thành các hợp tử lưỡng bội khác nhau.   C: Sự tổ hợp lại các gen do phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp nhiễm sắc thể, hay do sự hoán vị gen trong giảm phân.   D: Sự kết hợp ngẫu nhiên của các loại giao tử đực và cái, tạo thành nhiều kiểu tổ hợp giao tử.   36. Điều nào sau đây không đúng với mối quan hệ giữa kiểu gen, kiểu hình và môi trường?  A: Kiểu hình là kết quả sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường.  B: Bố mẹ không truyền cho con những tính trạng đã có sẵn mà chỉ truyền cho con alen để tổ hợp với nhau thành kiểu gen.  C: Kiểu gen qui định khả năng phản ứng của cơ thể trước môi trường.  D: Trong quá trình biểu hiện kiểu hình, kiểu gen chỉ chịu tác động của các yếu tố bên ngoài cơ thể.  37. Mặc dù không tiếp xúc trực tiếp với các tác nhân đột biến nhưng đột biến vẫn có thể xảy ra, nguyên nhân của hiện tượng này là:  A: Một số nucleotit có thể tồn tại lúc thì ở dạng bình thường, lúc khác lại ở dạng hiếm gặp nên chúng có khả năng bắt đôi với các loại nucleotit khác nhau dẫn đến thêm cặp nucleotit.  B: Một số nucleotit có thể tồn tại lúc thì ở dạng bình thường, lúc khác lại ở dạng hiếm gặp nên chúng có khả năng bắt đôi với các loại nucleotit khác nhau dẫn đến thay thế cặp nucleotit.  C: Một số nucleotit có thể tồn tại lúc thì ở dạng bình thường, nhưng đa số lại ở dạng hiếm gặp nên chúng có khả năng bắt đôi với các loại nucleotit khác nhau dẫn đến thay thế cặp nucleotit.  D: Một số nucleotit có thể tồn tại lúc thì ở dạng bình thường, lúc khác lại ở dạng hiếm gặp nên chúng có khả năng bắt đôi với các loại nucleotit khác nhau dẫn đến mất cặp nucleotit.   38. Bệnh mù màu ở người là do gen lặn trên nhiễm sắc thể giới tính X qui định. Một phụ nữ không bị bệnh mù màu có bố mẹ bình thường nhưng em trai bị bệnh mù màu, lấy 1 người chồng bình thường. Cặp vợ chồng này sinh được con trai đầu lòng. Xác suất để sinh được đứa con trai này bị mù màu là bao nhiêu?  A: 1/8.              B: 1/2.                  C: 1/4.                           D: 1/16.  Vì ở người vợ có em trai bị bệnh nên bố mẹ của vợ bình thường là XAY x XAXa. Vợ có thể là XAXA = 1/2 hoặc XAXa = 1/2. Cặp vợ chồng đó là XAY x XAXa sinh con trai là XaY hoặc XAY → xác suất con trai bị bệnh XaY là 1/4. (không nhân với 1/2 trai gái nữa vì họ đã sinh con trai tức là con trai 100%).   39. Vai trò của việc hình thành chuỗi polixom trong quá trình tổng hợp protein là:  A: Làm tăng năng suất tổng hợp protein khác loại.  B: Đảm bảo cho quá trình dịch mã diễn ra chính xác.  C: Đảm bảo cho quá trình dịch mã diễn ra liên tục.  D: Làm tăng năng suất tổng hợp protein cùng loại.  40. Cho biết các cặp gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau. Theo lí thuyết, phép lai AaBbDD x aaBbDd thu được ở đời con có số cá thể mang kiểu gen đồng hợp về một cặp gen chiếm tỉ lệ:  A: 12,5%.                   B: 50%.                C: 87,5%.             D: 37,5%.  Cá thể đồng hợp về 1 cặp gen có thể có các trường hợp sau: aaBbDd = ½ x ½ x ½ = 1/8 Aa BBDd = ½ x ¼ x ½ = 1/16 AabbDd = ½ x ¼ x ½ = 1/16 AaBbDD = ½ x ½ x ½ = 1/8 Số cá thể mang kiểu gen đồng hợp về một cặp gen ở đời con chiếm tỉ lệ là: 1/ 8 + 1/16 + 1/16 + 1/8 = 37,5%.  41. Nguyên nhân nào của dạng mất hoặc thêm một cặp nucleotit càng ở đầu gen sẽ làm thay đổi cấu trúc protein nhiều hơn ở phía giữa hoặc cuối gen?  A: Làm cho enzim sửa sai không hoạt động được.  B: Do đột biến phá vỡ trạng thái hài hoà sẵn có ban đầu của gen.  C: Làm cho quá trình tổng hợp protein bị rối loạn.  D: Làm thay đổi số lượng axit amin trong chuỗi polipeptit nhiều hơn.  42. Một cây dị hợp tử về hai cặp alen qui định hai tính trạng tự thụ phấn cho ra đời con có 4 kiểu hình khác nhau, trong đó tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn về hai gen là 0,04. Kết luận nào dưới đây được rút ra từ kết quả lai trên là đúng nhất?  A: Hai alen trội qui định hai tính trạng nằm trên cùng một nhiễm sắc thể và hoán vị gen đã xảy ra trong quá trình phát sinh giao tử đực đã có hiện tượng hoán vị gen với tần số 40%.  B: Một alen trội của gen này và một alen lặn của gen kia nằm trên cùng một nhiễm sắc thể và trong quá trình phát sinh giao tử đã xảy ra hiện tượng hoán vị gen với tần số 40%.  C: Hai alen trội qui định hai tính trạng nằm trên cùng một nhiễm sắc thể và hoán vị gen xảy ra trong quá trình phát sinh giao tử đực và quá trình phát sinh giao tử cái với tần số hoán vị khác nhau.  D: Một alen trội và một alen lặn của hai gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể và trong quá trình phát sinh giao tử cái đã xảy ra hiện tượng hoán vị gen.  43. Xét cặp gen dị hợp Bb nằm trên một cặp nhiễm sắc thể tường đồng. Mỗi gen đều có 60 vòng xoắn. Gen B chứa 35% Ađênin, gen b có 4 loại đơn phân bằng nhau. Cho hai cây có cùng kiểu gen nói trên giao phấn, trong số các hợp tử F1 xuất hiện loại hợp tử chứa 1080 Guanin. Kiểu gen của loại hợp tử trên là:  A: Bbb.             B: BBbb.              C: BBBb.             D: Bbbb.  Số vòng xoắn của gen B bằng gen b nên tổng số Nb = Nb = 60 x 20 = 1200 (nucleotit). Gen B có số nucleotit từng loại là: A = T = 35% = 420, G = X = 15% = 180. Gen b có số nucleotit từng loại là: A = T = G = X = 1200/4 = 300. Vì F1 xuất hiện loại hợp tử có 1080G = 300 x 3 + 180. Vậy kiểu gen của loại hợp tử này là Bbbb.  44. Trong quá trình tự nhân đôi của ADN, enzim ligaza có vai trò:  A: Nối các đoạn Okazaki tạo thành sợi đơn liên tục.  B: Tháo xoắn và bẻ gẫy các liên kết hidro trên ADN.  C: Tổng hợp các đoạn mồi ARN.  D: Lắp ráp các nucleotit tự do với các nucleotit trên từng mạch khuôn của ADN.  45. Giả sử một phân tử 5-brôm uraxin xâm nhập vào một tế bào (A) ờ đỉnh sinh trưởng của cây lưỡng bội và được sử dụng trong tự sao ADN. Trong số tế bào con được sinh ra từ tế bào A sau 3 đợt nguyên phân, có bao nhiêu tế bào mang gen đột biến (cặp A-T thay bằng cặp G-X)?  A: 4 tế bào.                B: 8 tế bào.           C: 1 tế bào.          D: 2 tế bào.  46. Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về quá trình nhân đôi ADN ở tế bào nhân thực?  A: Enzim ADN polimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN.  B: Có sự liên kết bổ sung giữa A với T, G với X và ngược lại theo nguyên tắc bổ sung.  C: Sự nhân đôi ADN xảy ra ở nhiều điểm trong mỗi phân tử ADN tạo ra nhiều đơn vị sao chép.  D: Enzim ligaza chỉ tác động lên một trong hai mạch đơn mới được tổng hợp từ phân tử ADN mẹ.  47. Trong tế bào, ADN có chức năng:  A: Lưu giữ, bảo quản, truyền đạt thông tin di truyền.  B: Cấu trúc nên tính trạng trên cơ thể sinh vật.  C: Cấu trúc nên màng tế bào và các bào quan.  D: Cấu trúc nên enzim, hoocmon và kháng thể.  48. Ý nào sau đây không đúng khi nói về nhóm gen liên kết?  A: Số nhóm gen liên kết ở mỗi loài bằng số nhiễm sắc thể trong bộ lưỡng bội (2n) của loài đó.  B: Các gen nằm trên một nhiễm sắc thể tạo thành một nhóm gen liên kết.  C: Số nhóm tính trạng di truyền liên kết tương ứng với số nhóm gen liên kết.  D: Số nhóm gen liên kết ở mỗi loài bằng số nhiễm sắc thể trong bộ đơn bội (n) của loài đó.  49. Con lai F1 trong lai khác loài thường bất thụ vì:  A: Hai loài bố, mẹ có hình thái khác nhau.  B: Con lai F1 có bộ nhiễm sắc thể không tương đồng.  C: Hai loài bố, mẹ thích nghi với môi trường sống khác nhau.  D: Số lượng bộ nhiễm sắc thể của hai loài bố, mẹ khác nhau.  50. Trong nghiên cứu tiến hóa ở các chủng tộc người và các loài linh trưởng, hệ gen ti thể và vùng không tương đồng trên nhiễm sắc thể Y có ưu thế vì:  A: Được di truyền theo dòng mẹ hoặc di truyền thẳng nên dễ xây dựng sơ đồ phả hệ và cây phát sinh chủng loại.  B: Sự thay đổi chủ yếu do đột biến trội, nên có thể dễ dàng biểu hiện trong quá trình tiến hóa.  C: Ở các loài linh trưởng có chế độ phụ hệ trong quan hệ xã hội.  D: Tần số đột biến ít hơn nhiều so với các vùng trên nhiễm sắc thể thường.  tin.tuyensinh247.com tiếp tục cập nhật đề thi thử THPT Quốc gia năm 2015 của các trường. Các em thường xuyên theo dõi. Nguồn: THPT Phước Bình

Đáp án & Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 THPT Phước Bình Một gen dài 3060Å, có tỉ lệ A/G = 3/7 Sau đột biến, chiều dài gen không đổi có tỉ lệ A/G ≈ 43,1% Đây dạng đột biến: A: Thay cặp G – X cặp A – T B: Mất cặp G – X C: Thay cặp A – T cặp G – X D: Mất cặp A – T Số nulêôtit gen là: (3060 : 3,4)x2 = 1800 nucleotit A/G = 3/7; 2A + 2G = 1800 Số nulêôtit loại gen chưa đột biến A = T = 270; G = X = 630 Do sau đột biến chiều dài gen không đổi nên tổng số nu gen sau đột biến không đổi Ta có số nulêôtit loại gen đột biến là: A/G = 43,1%; 2A + 2G = 1800 Giải hệ phương trình ta có: A = T = 271; G = X = 629 Vậy dạng đột biến thay cặp nucleotit cặp G–X thay cặp A – T Vai trò lactozơ điều hòa hoạt động gen tế bào nhân sơ là: A: Làm bất hoạt protein ức chế, nên protein gắn vào vùng O B: Làm cho gen cấu trúc hoạt động C: Làm cho gen cấu trúc không hoạt động D: Làm thay đổi cấu hình không gian protein ức chế nên protein không gắn vào vùng O Một gen có chiều dài 0,408 micrômet có A = 900, sau đột biến chiều dài gen không thay đổi số liên kết hiđrô gen 2701 Đây dạng đột biến: A: Thay cặp A-T cặp G-X C: Thêm cặp nuclêôtit B: Mất cặp nuclêôtit D: Đảo cặp nuclêôtit Số cặp nucleotit gen là: 4080 : 3,4 = 1200 cặp nucleotit Vì A = 900 A + G = 1200 nên ta có A = T = 900 G = X = 300 nucleotit Và số liên kết hidro gen là: 900.2 + 300.3 = 2700 Gen đột biến giữ nguyên chiều dài, số liên kết hidro tăng thêm → thay A - T thành G - X Một quần thể khởi đầu (I0) đậu Hà Lan cho hạt màu vàng, gồm 20% số có kiểu gen BB, 80% số có kiểu gen Bb Nếu cho tự thụ phấn liên tiếp, hệ I thành phần kiểu gen là: A: 10% BB : 70% Bb : 30% bb B: 55% BB : 10% Bb : 35% bb C: 43,75% BB : 12,5% Bb : 43,75% bb D: 80% BB : 20% Bb Giải: Lai bọ cánh cứng có cánh màu nâu với đực có cánh màu xám người ta thu F1 tất có cánh xám Biết tính trạng màu sắc cánh gen qui định Cho F giao phối ngẫu nhiên với nhau, người ta thu F2 với tỉ lệ phân li kiểu sau: 35 có cánh màu nâu, 38 có cánh màu xám, 78 đực có cánh xám Từ kết lai này, kết luận rút sau đúng? A: Cơ chế xác định giới tính loài bọ cánh cứng XX - đực, XY - gen qui định màu cánh nằm nhiễm sắc thể X B: Cơ chế xác định giới tính loài bọ cánh cứng XX - đực, XY - gen qui định màu cánh nằm nhiễm sắc thể thường C: Cơ chế xác định giới tính loài bọ cánh cứng XX - cái, XY - đực gen qui định màu cánh nằm nhiễm sắc thể X D: Cơ chế xác định giới tính loài bọ cánh cứng XX - cái, XY - đực gen qui định màu cánh nằm nhiễm sắc thể thường Vì tính trạng cánh xám bố P cho xám F1 lại biểu đực xám F2, tính trạng cánh nâu lặn có giới → di truyền chéo có kiểu gen: Cái nâu XaY x đực xám XAXA F1: 100% xám: XAXa XAY F2: XAXA, XAXa (đực xám), XAY (cái xám), XaY (cái nâu) Ý sau nói nguyên tắc bán bảo toàn trình nhân đôi ADN? A: Sự nhân đôi xảy hai mạch ADN theo hai hướng ngược chiều B: Hai ADN hình thành sau nhân đôi hoàn toàn giống giống với ADN mẹ ban đầu C: Trong hai ADN hình thành sau nhân đôi, ADN giống với ADN mẹ ban đầu, ADN có cấu trúc hoàn toàn từ nguyên liệu môi trường nội bào D: Trong hai ADN hình thành sau nhân đôi, ADN gồm mạch cũ ADN mẹ mạch tổng hợp từ nguyên liệu môi trường nội bào Ở loài có gen A qui định hoa đỏ, a qui định hoa trắng Khi cho hai cá thể mang thể ba có kiểu gen AAa giao phấn với nhau, tỉ lệ kiểu hình F1 nào? Biết loại giao tử tham gia thụ tinh bình thường giao tử đực n + khả tham gia thụ tinh A: hoa đỏ : hoa trắng B: 17 hoa đỏ : hoa trắng C: hoa đỏ : hoa trắng D: 35 hoa đỏ : hoa trắng Qui ước gen: A qui định hoa đỏ, a : hoa trắng P: ♀ AAa x ♂AAa G: (2A : 2Aa : 1AA : 1a) x (2A : 1a) F1: 17 đỏ : trắng Trong trình tự nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ, đoạn Okazaki tổng hợp theo chiều từ: A: 5’ đến 3’, chiều tháo xoắn ADN C: 5’ đến 3’, ngược chiều tháo xoắn ADN B: 3’ đến 5’, chiều tháo xoắn ADN D: 3’ đến 5’, ngược chiều tháo xoắn ADN Phát biểu sau không nói đột biến lặp đoạn ? A: Đột biến lặp đoạn dẫn đến làm tăng cường giảm bớt mức độ biểu tính trạng B: Đột biến lặp đoạn làm tăng vật chất di truyền làm thay đổi hình thái nhiễm sắc thể C: Đột biến lặp đoạn không làm thay đổi vị trí gen làm thay đổi nhóm gen liên kết nhiễm sắc thể D: Đột biến lặp đoạn xảy trao đổi đoạn không cân hai crômatit cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng 10 Ý sau đặc điểm chung mã di truyền? A: Tính thoái hóa B: Tính đặc hiệu C: Tính phổ biến D: Tính đa dạng 11 Cho kiện diễn trình phiên mã sau: (1) ARN polimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu (khởi đầu phiên mã) (2) ARN polimeraza bám vào vùng điều hòa làm gen tháo xoắn để lộ mạch gốc có chiều 3’ → 5’ (3) ARN polimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3’ → 5’ (4) Khi ARN polimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Trình tự là: A: (2) →(3) →(1) →(4) B: (2)→(1) →(3) →(4) C: (1) →(2) →(3) →(4) D: (1)→(4) →(3) →(2) 12 Lai thứ cà chua tứ bội: AAAa (quả đỏ) x Aaaa (quả đỏ), tỉ lệ kiểu gen Aaaa F1 là: A: 50% B: 12,5% C: 36% D: 25% P: AAAa x Aaaa G: (1/2AA + 1/2Aa) x (1/2Aa + 1/2aa) F1: Aaaa = 1/2Aa x 1/2aa = 1/4 = 0,25 13 Nếu cho có kiểu gen AaBbCc tự thụ phấn xác suất để hạt mọc thành cao bao nhiêu? Biết cặp alen qui định tính trạng khác nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác gen tương tác kiểu tác động cộng gộp A: 0,046 B: 0,016 C: 0,028 D: 0,035 Tính trạng chiều cao cặp gen qui định di truyền tương tác cộng gộp nên hạt cho cao có kiểu gen đồng hợp Cây AaBbCc cho loại giao tử nên tự thụ cho x = 64 tổ hợp Vậy hạt cho cao có kiểu gen AABBCC aabbcc với tỉ lệ 1/64 = 0,016 14 Điều sau không quy luật hoán vị gen? A: Tần số hoán vị gen tính tỉ lệ phần trăm số cá thể có kiểu hình khác bố mẹ B: Hai gen nằm gần tần số trao đổi chéo thấp C: Tần số hoán vị gen tính tỉ lệ phần trăm số cá thể có tái tổ hợp gen D: Tần số hoán vị gen không vượt 50% 15 Cấu trúc Operon tế bào nhân sơ gồm: A: Gen điều hòa, vùng vận hành, vùng khởi động B: Vùng vận hành, vùng khởi động C: Nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành, vùng khởi động D: Gen điều hòa, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành, vùng khởi động 16 Gen có chiều dài 2550Å có 1900 liên kết hyđrô Gen bị đột biến thêm cặp A-T Số lượng loại nuclêôtit môi trường cung cấp cho gen đột biến tự lần là: A: A =T = 5250 G = X = 6015 B: A =T = 5250 G = X = 6000 C: A =T = 5265 G = X = 6000 D: A =T = 5265 G = X = 6015 Số cặp nucleotit gen là: 2550 : 3,4 = 750 cặp Ta có A + G = 750 2A + 3G = 1900 nên ta suy A = T = 350; G = X = 400 Gen đột biến có A = T = 351; G = X = 400 Gen tự lần → tạo 24 = 16 phân tử → Môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tổng hợp 15 tế bào → Nguyên liệu môi trường nội bào cho là: A = T = 5265; G = X = 6000 17 Có dòng ruồi giấm thu từ vùng địa lí khác Phân tích trật tự gen nhiễm sắc thể số 2, người ta thu kết sau: Dòng 1: ABCDEFGH Dòng 2: ABCGFDEH Dòng 3: ABFGCDEH Dòng 4: ABFEDCGH Nếu dòng dòng gốc, đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể làm phát sinh dòng theo trật tự là: A: → → → C: → → 3→ B: → → → D: → → → 18 Trong tiến hóa chọn giống, đột biến chuyển đoạn có ý nghĩa: A: Làm tăng giảm biểu tính trạng B: Giúp chuyển gen quí từ loài sang loài khác C: Giúp cho việc thiết lập đồ gen D: Loại bỏ gen có hại chúng chuyển sang nhiễm sắc thể khác 19 Cho biết tính trạng màu hoa hai cặp alen Aa Bb nằm hai cặp nhiễm sắc thể tương tác kiểu bổ sung, có mặt hai loại gen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ Nếu có hai gen trội A B cho hoa vàng Kiểu gen đồng hợp lặn cho hoa trắng Thế hệ xuất phát quần thể tự phối có 0,2AABB + 0,1AABb +0,1AaBb + 0,2Aabb + 0,1aaBB + 0,15aaBb + 0,15aabb = Xác suất lấy ngẫu nhiên F2 ba có hai màu trắng bao nhiêu? A: 29,5% B: 18,4% C: 15% D: 70,5% Nhận thấy kiểu gen hệ xuất phát có kiểu gen AaBb, Aabb, aaBb, aabb tự phối sinh đời có kiểu gen aabb cho kiểu hình hoa trắng 0,1 AaBb tự phối đến F2 sinh kiểu gen aabb với tỉ lệ 0,1 x 3/8 x 3/8 = 9/640 0,2 Aabb tự phối đến F2 sinh kiểu gen aabb với tỉ lệ 0,2 x 3/8 x = 3/40 0,15 aaBb tự phối đến F2 sinh kiểu gen aabb với tỉ lệ 0,15 x x 3/8 = 45/800 0,15 aabb tự phối đến F2 sinh kiểu gen aabb với tỉ lệ 0,15 x x = 15/100 Vì vậy, F2, tỉ lệ cá thể mang kiểu gen aabb là: 9/640 + 3/40 + 45/800 + 15/100 ≈ 0,295 Các cá thể có kiểu hình khác chiếm tỉ lệ: – 0.295 = 0,705 Xác suất lấy ba có hai hoa trắng x (0,295)2 x 0,705 = 0,184 20 Cho biết cặp tính trạng cặp gen qui định trội hoàn toàn, hoán vị gen bố mẹ với tần số 20% Tiến hành phép lai Aa(BD/bd) x Aa(Bd/bD) thu F1 Lẫy ngẫu nhiên hai cá thể F1, xác suất để thu cá thể có kiểu hình A_bbD_ bao nhiêu? A: 0,2654 B: 0,8425 C: 0,1575 D: 0,04 Giải: 21 Trong tế bào, mARN có vai trò gì? A: Tổ hợp với protein để tạo nên riboxom B: Vận chuyển axit amin đến riboxom C: Gắn với tARN tương ứng để thực trình dịch mã D: Truyền thông tin di truyền từ ADN đến protein 22 Ý sau nói tượng di truyền tế bào chất? A: ADN tế bào chất thường dạng mạch vòng B: Giao tử đực không đóng góp gen nằm tế bào chất cho hợp tử C: Giao tử đực đóng góp lượng gen nằm tế bào chất cho hợp tử nhiều so với giao tử D: Gen nằm tế bào chất giao tử trội so với gen giao tử đực 23 Điều sau không với mối quan hệ giống, kĩ thuật sản xuất suất trồng vật nuôi? A: Có giống tốt mà nuôi trồng không kĩ thuật không phát huy hết tiềm giống Ngược lại, đáp ứng yêu cầu kĩ thuật sản xuất mà muốn vượt giới hạn giống cũ phải đổi giống, cải tiến giống cũ tạo giống B: Kiểu gen qui định khả suất giống trồng hay vật nuôi C: Năng suất cụ thể giống trồng hay vật nuôi kết tác động giống kĩ thuật D: Kĩ thuật sản xuất qui định suất cụ thể giống, không phụ thuộc vào mức phản ứng kiểu gen qui định 24 Phả hệ ghi lại di truyền bệnh gặp người đột biến Điều giải thích di truyền bệnh phả hệ? A: Bệnh gen trội nhiễm sắc thể X qui định B: Bệnh gen lặn nhiễm sắc thể thường qui định C: Bệnh gen lặn nhiễm sắc thể X qui định D: Bệnh gen trội nhiễm sắc thể thường qui định Vì phả hệ tỉ lệ mắc bệnh nhiều so với bình thường → bị bệnh tính trạng trội Tỉ lệ nữ mắc bệnh cao nam → gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể giới tính 25 Kết phép lai loài hoa loa kèn sau: ♀ Loa kèn xanh × ♂ Loa kèn vàng → F1 toàn loa kèn xanh ♀ Loa kèn vàng × ♂ Loa kèn xanh → F1 toàn loa kèn vàng Nguyên nhân dẫn đến khác kết hai phép lai trên? A: Tính trạng mẹ tính trạng trội B: Hợp tử phát triển từ noãn mang đặc điểm C: Tính trạng bố tính trạng lặn D: Tính trạng loa kèn vàng trội không hoàn toàn 26 Sự mềm dẻo kiểu hình hiểu là: A: Tính trạng có mức phản ứng rộng B: Một kiểu gen biểu thành nhiều kiểu hình trước điều kiện môi trường khác C: Sự điều chỉnh kiểu hình theo biến đổi kiểu gen D: Một kiểu hình nhiều kiểu gen qui định 27 Điểm khác biệt đột biến đoạn với chuyển đoạn không tương hỗ là: A: Làm nhiễm sắc thể bị thiếu gen, có hại cho thể B: Đoạn bị đứt không gắn vào nhiễm sắc thể khác C: Làm nhiễm sắc thể ngắn bớt vài gen D: Đoạn bị đứt gồm số cặp nuclêôtit 28 Ở loài sinh sản hữu tính, thông tin di truyền truyền đạt ổn định qua hệ tế bào thể nhờ: A: Cơ chế nhân dôi ADN với phân li đồng NST qua nguyên phân B: Sự kết hợp trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh C: Quá trình phiên mã tạo mARN ADN D: Quá trình dịch mã tạo phân tử protein thực chức sống tế bào thể 29 Cho giao phấn cặp bố mẹ chủng khác hai cặp gen tương phản, F1 đồng loạt xuất đỏ, có mùi thơm Cho F1 tự phấn thu F2 có loại kiểu hình, số 10350 F2 có 1657 đỏ, không thơm Biết không xảy đột biến tính trạng trội hoàn toàn Theo lí thuyết, số đời F2 có kiểu hình vàng, không thơm bao nhiêu? A: 9351 B: 628 C: 414 D: 585 Vì P chủng khác hai cặp gen tương phản F1 đồng loạt cho đỏ có mùi thơm nên tính trạng đỏ trội so với vàng, có mùi thơm trội so với không thơm Qui ước gen: A qui định đỏ; a : vàng B: có mùi thơm; b: không thơm Kiểu hình đỏ, không thơm có kiểu gen A-bb = 1657/10350 = 0,16 ≠ 3/18 Ở F2 có kiểu hình nên hai cặp gen qui định hai cặp tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể có hoán vị gen Kiểu hình vàng, không thơm F2 có kiểu gen aa,bb = 0,25 – 0,16 = 0,09 Số có kiểu hình vàng, không thơm đời có số lượng 0,09 x 10350 = 9315cây 30 Nếu cho có kiểu gen AaBbCcDdEe tự thụ phấn xác suất để hạt mọc thành có kiểu hình A-bbC-D-ee ? Biết cặp alen qui định tính trạng khác nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác trội hoàn toàn A: 0,035 B: 0,105 C: 0,046 D: 0,026 A_bbC_D_ee = 3/4 x 1/4 x 3/4 x 3/4 x 1/4 = 0,026 31 Phát biểu không nói trình dịch mã? A: Ở tế bào nhân sơ, sau trình dịch mã kết thúc, foocmin mêtiônin cắt khỏi chuỗi pôlipeptit B: Tất prôtêin sau dịch mã cắt bỏ axit amin mở đầu tiếp tục hình thành cấu trúc bậc cao để trở thành prôtêin có hoạt tính sinh học C: Sau hoàn tất trình dịch mã, ribôxôm tách khỏi mARN giữ nguyên cấu trúc để chuẩn bị cho trình dịch mã D: Trong trình dịch mã tế bào nhân thực, tARN mang axit amin mở đầu mêtiônin đến ribôxôm để bắt đầu dịch mã 32 Một số tế bào sinh trứng có kiểu gen AaBbDdEe tiến hành giảm phân bình thường để tạo trứng, số loại trứng tối đa tạo ? A: B: C: 16 D: x x x = 16 loại giao tử 33 Theo Menden, chế chi phối di truyền biểu cặp tính trạng tương phản qua hệ? A: Sự phân li tổ hợp cặp nhân tố di truyền giảm phân thụ tinh B: Sự tổ hợp cặp nhiễm sắc thể tương đồng thụ tinh C: Sự phân li tổ hợp cặp nhiễm sắc thể tương đồng giảm phân thụ tinh D: Sự phân li cặp nhân tố di truyền giảm phân 34 Phân tích thành phần loại nucleotit mẫu ADN lấy từ bệnh nhân người ta thu kết sau: A = 22%; G= 20%; T = 28%; X = 30% Kết luận sau đúng? A: ADN người bệnh tiến hành nhân đôi B: ADN sinh vật nhân sơ gây bệnh cho người C: ADN người bệnh bị biến đổi bất thường tác nhân gây bệnh D: ADN ADN tế bào người bệnh ADN người ADN mạch kép nucleotit hai mạch đơn liên kết với liên kết hidro theo nguyên tắc bổ sung, nên có %A = %T, % G = %X Vì vậy, ADN người Nhưng AND mạch đơn virut, mà virut dạng sống sinh vật nhân sơ nên đáp án … 35 Nguyên liệu để phát sinh biến dị tổ hợp là: A: Sự phân li độc lập tổ hợp tự cặp tính trạng bố, mẹ có kiểu hình khác B: Sự giảm số lượng nhiễm sắc thể giảm phân tạo tiền đề cho hình thành hợp tử lưỡng bội khác C: Sự tổ hợp lại gen phân li độc lập tổ hợp tự cặp nhiễm sắc thể, hay hoán vị gen giảm phân D: Sự kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực cái, tạo thành nhiều kiểu tổ hợp giao tử 36 Điều sau không với mối quan hệ kiểu gen, kiểu hình môi trường? A: Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường B: Bố mẹ không truyền cho tính trạng có sẵn mà truyền cho alen để tổ hợp với thành kiểu gen C: Kiểu gen qui định khả phản ứng thể trước môi trường D: Trong trình biểu kiểu hình, kiểu gen chịu tác động yếu tố bên thể 37 Mặc dù không tiếp xúc trực tiếp với tác nhân đột biến đột biến xảy ra, nguyên nhân tượng là: A: Một số nucleotit tồn lúc dạng bình thường, lúc khác lại dạng gặp nên chúng có khả bắt đôi với loại nucleotit khác dẫn đến thêm cặp nucleotit B: Một số nucleotit tồn lúc dạng bình thường, lúc khác lại dạng gặp nên chúng có khả bắt đôi với loại nucleotit khác dẫn đến thay cặp nucleotit C: Một số nucleotit tồn lúc dạng bình thường, đa số lại dạng gặp nên chúng có khả bắt đôi với loại nucleotit khác dẫn đến thay cặp nucleotit D: Một số nucleotit tồn lúc dạng bình thường, lúc khác lại dạng gặp nên chúng có khả bắt đôi với loại nucleotit khác dẫn đến cặp nucleotit 38 Bệnh mù màu người gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X qui định Một phụ nữ không bị bệnh mù màu có bố mẹ bình thường em trai bị bệnh mù màu, lấy người chồng bình thường Cặp vợ chồng sinh trai đầu lòng Xác suất để sinh đứa trai bị mù màu bao nhiêu? A: 1/8 B: 1/2 C: 1/4 D: 1/16 Vì người vợ có em trai bị bệnh nên bố mẹ vợ bình thường XAY x XAXa Vợ XAXA = 1/2 XAXa = 1/2 Cặp vợ chồng XAY x XAXa sinh trai XaY XAY → xác suất trai bị bệnh XaY 1/4 (không nhân với 1/2 trai gái họ sinh trai tức trai 100%) 39 Vai trò việc hình thành chuỗi polixom trình tổng hợp protein là: A: Làm tăng suất tổng hợp protein khác loại B: Đảm bảo cho trình dịch mã diễn xác C: Đảm bảo cho trình dịch mã diễn liên tục D: Làm tăng suất tổng hợp protein loại 40 Cho biết cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể khác Theo lí thuyết, phép lai AaBbDD x aaBbDd thu đời có số cá thể mang kiểu gen đồng hợp cặp gen chiếm tỉ lệ: A: 12,5% B: 50% C: 87,5% D: 37,5% Cá thể đồng hợp cặp gen có trường hợp sau: aaBbDd = ½ x ½ x ½ = 1/8 Aa BBDd = ½ x ¼ x ½ = 1/16 AabbDd = ½ x ¼ x ½ = 1/16 AaBbDD = ½ x ½ x ½ = 1/8 Số cá thể mang kiểu gen đồng hợp cặp gen đời chiếm tỉ lệ là: 1/ + 1/16 + 1/16 + 1/8 = 37,5% 41 Nguyên nhân dạng thêm cặp nucleotit đầu gen làm thay đổi cấu trúc protein nhiều phía cuối gen? A: Làm cho enzim sửa sai không hoạt động B: Do đột biến phá vỡ trạng thái hài hoà sẵn có ban đầu gen C: Làm cho trình tổng hợp protein bị rối loạn D: Làm thay đổi số lượng axit amin chuỗi polipeptit nhiều 42 Một dị hợp tử hai cặp alen qui định hai tính trạng tự thụ phấn cho đời có kiểu hình khác nhau, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn hai gen 0,04 Kết luận rút từ kết lai nhất? A: Hai alen trội qui định hai tính trạng nằm nhiễm sắc thể hoán vị gen xảy trình phát sinh giao tử đực có tượng hoán vị gen với tần số 40% B: Một alen trội gen alen lặn gen nằm nhiễm sắc thể trình phát sinh giao tử xảy tượng hoán vị gen với tần số 40% C: Hai alen trội qui định hai tính trạng nằm nhiễm sắc thể hoán vị gen xảy trình phát sinh giao tử đực trình phát sinh giao tử với tần số hoán vị khác D: Một alen trội alen lặn hai gen nằm nhiễm sắc thể trình phát sinh giao tử xảy tượng hoán vị gen 43 Xét cặp gen dị hợp Bb nằm cặp nhiễm sắc thể tường đồng Mỗi gen có 60 vòng xoắn Gen B chứa 35% Ađênin, gen b có loại đơn phân Cho hai có kiểu gen nói giao phấn, số hợp tử F1 xuất loại hợp tử chứa 1080 Guanin Kiểu gen loại hợp tử là: A: Bbb B: BBbb C: BBBb D: Bbbb Số vòng xoắn gen B gen b nên tổng số Nb = Nb = 60 x 20 = 1200 (nucleotit) Gen B có số nucleotit loại là: A = T = 35% = 420, G = X = 15% = 180 Gen b có số nucleotit loại là: A = T = G = X = 1200/4 = 300 Vì F1 xuất loại hợp tử có 1080G = 300 x + 180 Vậy kiểu gen loại hợp tử Bbbb 44 Trong trình tự nhân đôi ADN, enzim ligaza có vai trò: A: Nối đoạn Okazaki tạo thành sợi đơn liên tục B: Tháo xoắn bẻ gẫy liên kết hidro ADN C: Tổng hợp đoạn mồi ARN D: Lắp ráp nucleotit tự với nucleotit mạch khuôn ADN 45 Giả sử phân tử 5-brôm uraxin xâm nhập vào tế bào (A) đỉnh sinh trưởng lưỡng bội sử dụng tự ADN Trong số tế bào sinh từ tế bào A sau đợt nguyên phân, có tế bào mang gen đột biến (cặp A-T thay cặp G-X)? A: tế bào B: tế bào C: tế bào D: tế bào 46 Phát biểu sau không nói trình nhân đôi ADN tế bào nhân thực? A: Enzim ADN polimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN B: Có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại theo nguyên tắc bổ sung C: Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị chép D: Enzim ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp từ phân tử ADN mẹ 47 Trong tế bào, ADN có chức năng: A: Lưu giữ, bảo quản, truyền đạt thông tin di truyền B: Cấu trúc nên tính trạng thể sinh vật C: Cấu trúc nên màng tế bào bào quan D: Cấu trúc nên enzim, hoocmon kháng thể 48 Ý sau không nói nhóm gen liên kết? A: Số nhóm gen liên kết loài số nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) loài B: Các gen nằm nhiễm sắc thể tạo thành nhóm gen liên kết C: Số nhóm tính trạng di truyền liên kết tương ứng với số nhóm gen liên kết D: Số nhóm gen liên kết loài số nhiễm sắc thể đơn bội (n) loài 49 Con lai F1 lai khác loài thường bất thụ vì: A: Hai loài bố, mẹ có hình thái khác B: Con lai F1 có nhiễm sắc thể không tương đồng C: Hai loài bố, mẹ thích nghi với môi trường sống khác D: Số lượng nhiễm sắc thể hai loài bố, mẹ khác 50 Trong nghiên cứu tiến hóa chủng tộc người loài linh trưởng, hệ gen ti thể vùng không tương đồng nhiễm sắc thể Y có ưu vì: A: Được di truyền theo dòng mẹ di truyền thẳng nên dễ xây dựng sơ đồ phả hệ phát sinh chủng loại B: Sự thay đổi chủ yếu đột biến trội, nên dễ dàng biểu trình tiến hóa C: Ở loài linh trưởng có chế độ phụ hệ quan hệ xã hội D: Tần số đột biến nhiều so với vùng nhiễm sắc thể thường tin.tuyensinh247.com tiếp tục cập nhật đề thi thử THPT Quốc gia năm 2015 trường Các em thường xuyên theo dõi Nguồn: THPT Phước Bình [...]... cây phát sinh chủng loại B: Sự thay đổi chủ yếu do đột biến trội, nên có thể dễ dàng biểu hiện trong quá trình tiến hóa C: Ở các loài linh trưởng có chế độ phụ hệ trong quan hệ xã hội D: Tần số đột biến ít hơn nhiều so với các vùng trên nhiễm sắc thể thường tin.tuyensinh247.com tiếp tục cập nhật đề thi thử THPT Quốc gia năm 2015 của các trường Các em thường xuyên theo dõi Nguồn: THPT Phước Bình ... phát sinh giao tử đực đã có hiện tượng hoán vị gen với tần số 40% B: Một alen trội của gen này và một alen lặn của gen kia nằm trên cùng một nhiễm sắc thể và trong quá trình phát sinh giao tử đã xảy ra hiện tượng hoán vị gen với tần số 40% C: Hai alen trội qui định hai tính trạng nằm trên cùng một nhiễm sắc thể và hoán vị gen xảy ra trong quá trình phát sinh giao tử đực và quá trình phát sinh giao... thì ở dạng bình thường, lúc khác lại ở dạng hiếm gặp nên chúng có khả năng bắt đôi với các loại nucleotit khác nhau dẫn đến mất cặp nucleotit 38 Bệnh mù màu ở người là do gen lặn trên nhiễm sắc thể giới tính X qui định Một phụ nữ không bị bệnh mù màu có bố mẹ bình thường nhưng em trai bị bệnh mù màu, lấy 1 người chồng bình thường Cặp vợ chồng này sinh được con trai đầu lòng Xác suất để sinh được đứa... một alen lặn của hai gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể và trong quá trình phát sinh giao tử cái đã xảy ra hiện tượng hoán vị gen 43 Xét cặp gen dị hợp Bb nằm trên một cặp nhiễm sắc thể tường đồng Mỗi gen đều có 60 vòng xoắn Gen B chứa 35% Ađênin, gen b có 4 loại đơn phân bằng nhau Cho hai cây có cùng kiểu gen nói trên giao phấn, trong số các hợp tử F1 xuất hiện loại hợp tử chứa 1080 Guanin Kiểu gen... tại lúc thì ở dạng bình thường, lúc khác lại ở dạng hiếm gặp nên chúng có khả năng bắt đôi với các loại nucleotit khác nhau dẫn đến thêm cặp nucleotit B: Một số nucleotit có thể tồn tại lúc thì ở dạng bình thường, lúc khác lại ở dạng hiếm gặp nên chúng có khả năng bắt đôi với các loại nucleotit khác nhau dẫn đến thay thế cặp nucleotit C: Một số nucleotit có thể tồn tại lúc thì ở dạng bình thường, nhưng... có thể đây là AND 1 mạch đơn của virut, mà virut chỉ là dạng sống chứ không phải là sinh vật nhân sơ nên đáp án … 35 Nguyên liệu để phát sinh biến dị tổ hợp là: A: Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp tính trạng khi bố, mẹ có kiểu hình khác nhau B: Sự giảm số lượng nhiễm sắc thể trong giảm phân đã tạo tiền đề cho sự hình thành các hợp tử lưỡng bội khác nhau C: Sự tổ hợp lại các gen do phân... bào (A) ờ đỉnh sinh trưởng của cây lưỡng bội và được sử dụng trong tự sao ADN Trong số tế bào con được sinh ra từ tế bào A sau 3 đợt nguyên phân, có bao nhiêu tế bào mang gen đột biến (cặp A-T thay bằng cặp G-X)? A: 4 tế bào B: 8 tế bào C: 1 tế bào D: 2 tế bào 46 Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về quá trình nhân đôi ADN ở tế bào nhân thực? A: Enzim ADN polimeraza không tham gia tháo xoắn... màu là bao nhiêu? A: 1/8 B: 1/2 C: 1/4 D: 1/16 Vì ở người vợ có em trai bị bệnh nên bố mẹ của vợ bình thường là XAY x XAXa Vợ có thể là XAXA = 1/2 hoặc XAXa = 1/2 Cặp vợ chồng đó là XAY x XAXa sinh con trai là XaY hoặc XAY → xác suất con trai bị bệnh XaY là 1/4 (không nhân với 1/2 trai gái nữa vì họ đã sinh con trai tức là con trai 100%) 39 Vai trò của việc hình thành chuỗi polixom trong quá trình... bội khác nhau C: Sự tổ hợp lại các gen do phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp nhiễm sắc thể, hay do sự hoán vị gen trong giảm phân D: Sự kết hợp ngẫu nhiên của các loại giao tử đực và cái, tạo thành nhiều kiểu tổ hợp giao tử 36 Điều nào sau đây không đúng với mối quan hệ giữa kiểu gen, kiểu hình và môi trường? A: Kiểu hình là kết quả sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường B: Bố mẹ không truyền... chỉ tác động lên một trong hai mạch đơn mới được tổng hợp từ phân tử ADN mẹ 47 Trong tế bào, ADN có chức năng: A: Lưu giữ, bảo quản, truyền đạt thông tin di truyền B: Cấu trúc nên tính trạng trên cơ thể sinh vật C: Cấu trúc nên màng tế bào và các bào quan D: Cấu trúc nên enzim, hoocmon và kháng thể 48 Ý nào sau đây không đúng khi nói về nhóm gen liên kết? A: Số nhóm gen liên kết ở mỗi loài bằng số nhiễm ... với vùng nhiễm sắc thể thường tin.tuyensinh247.com tiếp tục cập nhật đề thi thử THPT Quốc gia năm 2015 trường Các em thường xuyên theo dõi Nguồn: THPT Phước Bình ... thể hoán vị gen xảy trình phát sinh giao tử đực trình phát sinh giao tử với tần số hoán vị khác D: Một alen trội alen lặn hai gen nằm nhiễm sắc thể trình phát sinh giao tử xảy tượng hoán vị gen... hai cá thể mang thể ba có kiểu gen AAa giao phấn với nhau, tỉ lệ kiểu hình F1 nào? Biết loại giao tử tham gia thụ tinh bình thường giao tử đực n + khả tham gia thụ tinh A: hoa đỏ : hoa trắng B:

Ngày đăng: 19/01/2016, 02:07

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Đáp án & Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 THPT Phước Bình

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan