Bài giảng ngữ văn 7 bài 14 một thứ quà của lúa non cốm 18

TaiLieu.VN TaiLieu.VN Câu hỏi _ Đọc thơ “Cảnh khuya” Hồ Chí Minh _ Em hình dung cảnh vật, người sau đọc thơ này? TaiLieu.VN Câu hỏi _ Đọc thơ “Rằm tháng giêng” Hồ Chí Minh _ Em có cảm nhận hình ảnh câu thơ cuối “Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền”? TaiLieu.VN Câu hỏi _ Nêu nội dung, nghệ thuật hai thơ “Cảnh khuya” “Rằm tháng giêng” Hồ Chí Minh? _ Nêu khác nét đẹp cảnh đêm trăng hai thơ? TaiLieu.VN Bài 13 Phần A – Văn Thạch Lam TaiLieu.VN I Đọc, tìm hiểu thích (SGK/ 161) II Đọc, hiểu văn Nguồn gốc hình thành _ Là thức quà lúa non, bàn tay người TaiLieu.VN TaiLieu.VN Giá trị cốm _ Là thức quà riêng biệt đất nước _ Là thức dâng cánh đồng _ Hương vị: mộc mạc, giản dị, khiết _ Gắn liền với tục lệ sêu tết  Giản dị mang đậm sắc văn hóa dân tộc TaiLieu.VN 11 10 _ Theo em, cốm lại dùng để làm lễ vật sêu tết? TaiLieu.VN Thưởng thức cốm _ Ăn chút, thong thả ngẫm nghĩ  Cảm nhận tinh tế, nhạy cảm  Trang nhã, lịch sự, mang đậm nét văn hóa ẩm thực _ Hãy nhẹ nhàng, chút chiu, kính trọng  Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc TaiLieu.VN III Ghi nhớ (SGK/ 163) IV Luyện tập Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em cốm V Dặn dò _ Chép + học ghi nhớ _ Làm luyện tập _ Chuẩn bị P C “Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học” TaiLieu.VN Tập thể lớp 7/6 TaiLieu.VN ... TaiLieu.VN Bài 13 Phần A – Văn Thạch Lam TaiLieu.VN I Đọc, tìm hiểu thích (SGK/ 161) II Đọc, hiểu văn Nguồn gốc hình thành _ Là thức quà lúa non, bàn tay người TaiLieu.VN TaiLieu.VN Giá trị cốm _ Là thức... thức quà riêng biệt đất nước _ Là thức dâng cánh đồng _ Hương vị: mộc mạc, giản dị, khiết _ Gắn liền với tục lệ sêu tết  Giản dị mang đậm sắc văn hóa dân tộc TaiLieu.VN 11 10 _ Theo em, cốm lại... TaiLieu.VN Thưởng thức cốm _ Ăn chút, thong thả ngẫm nghĩ  Cảm nhận tinh tế, nhạy cảm  Trang nhã, lịch sự, mang đậm nét văn hóa ẩm thực _ Hãy nhẹ nhàng, chút chiu, kính trọng  Giữ gìn sắc văn hóa dân