Bài giảng ngữ văn 7 bài 14 một thứ quà của lúa non cốm 13

14 415 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 14 một thứ quà của lúa non cốm 13

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁI THỤY TRƯỜNG THCS THÁI XUYÊN GD TaiLieu.VN ? Những tình cảm người chiến sỹ thể thơ “ Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh : A Hoài niệm tuổi thơ B Tình bà cháu C Tình quê hương đất nước D Cả A, B, C TaiLieu.VN TaiLieu.VN Tiết 57-văn bản: Một thứ quà lúa non:cốm I Đọc - hiểu thích văn bản: (THẠCH LAM) Tác giả : -Thạch Lam (1910-1942) ,sinh sống Hà Nội -Tên khai sinh Nguyễn Tường Vinh - Là nhà văn tiếng , có sở trường truyện ngắn Văn : *Xuất xứ: Văn “Một thứ quà lúa non:Cốm” rút từ tập “Hà Nội băm sáu phố phường” *.Thể loại : Tuỳ bút Tuỳ bút thể văn miêu tả , ghi chép hình ảnh, việc mà nhà văn quan sát , chứng kiến, thiên biểu cảm thể cảm xúc, tình cảm suy nghĩ tác giả trước tượng vấn đề đời sống THẠCH LAM TaiLieu.VN Tiết 57-văn bản: Một thứ quà lúa non:cốm I Đọc - hiểu thích văn bản: (THẠCH LAM) Tác giả : - Thạch Lam (1910-1942 ) -Phần1.Từ đầu đến “ thuyền rồng” - Quê : Quảng Nam sinh sống Hà Nội Văn bản: Cảm nghĩ tác giả nguồn gốc cốm *Xuất xứ: -Phần 2: Tiếp đến “…nhũn nhặn” Văn “Một thứ quà lúa non : Cốm” rút Cảm nhận giá trị cốm từ tập “ Hà Nội băm sáu phố phường”(1943) -Phần :Còn lại *Thể loại: Tuỳ bút II ĐỌC - HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN: Bàn thưởng thức cốm 1.Cấu trúc: - Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm TaiLieu.VN Tiết 57-văn bản: Một thứ quà lúa non:cốm (THẠCH LAM) I Đọc - hiểu thích : II ĐỌC - HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN: 1.Cấu trúc: 2.Tìm hiểu nội dung văn a Cảm nghĩ nguồn gốc cốm Cảm nhận tinh tế tác giả vẻ đẹp khiết hạt cốm từ hạt lúa non TaiLieu.VN Cơn gió mùa hạ lướt qua vừng sen hồ , nhuần thấm hương thơm ,như báo trước mùa thức quà nhã tinh khiết Các bạn có ngửi thấy, qua cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp làm trĩu thân lúa tươi, ngửi thấy mùi thơm mátcủa lúa non không ? Trong vỏ xanh kia, có giọt sữa trắng thơm, phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ Dưới ánh nắng, giọt sữa đông lại, lúa ngày cong xuống, nặng chất quý Trời Tiết 57-văn bản: Một thứ quà lúa non:cốm I Đọc - hiểu thích : (THẠCH LAM) Tác giả : văn II ĐỌC - HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN: 1.Cấu trúc: 2.Tìm hiểu nội dung văn a Cảm nghĩ nguồn gốc cốm - Cảm nhận tinh tế tác giả vẻ đẹp khiết hạt cốm từ hạt lúa non Cốm làm từ hương vị khiết đồng quê,sự khéo léo người -Hình ảnh cô hàng cốm xinh xinh,áo quần gọn ghẽ Chiếc đòn gánh hai đàu cong vút lên thuyền rồng - Cốm gắn liền với vẻ đẹp người làm cốm TaiLieu.VN - Cái cách cốm đến với người thật duyên dáng - Vẻ đẹp người làm tôn thêm vẻ đẹp cốm Tiết 57-văn bản: Một thứ quà lúa non:cốm I ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH : (THẠCH LAM) II ĐỌC -TÌM HIỂU CHI TIẾT 1.CẤU TRÚC 2.TÌM HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN A CẢM NGHĨ VỀ NGUỒN GỐC CỦA CỐM Cảm nhận tinh tế vẻ đẹp khiết hạt cốm từ hạt lúa non Cốm làm từ hương vị khiết đồng quê,sự khéo léo người b Cảm nhận giá trị cốm -Cốm đặc sản dân tộc TaiLieu.VN Cốm thức quà riêng biệt đất nước thức dâng cánh đồng lúa bát ngát xanh , mang hương mộc mạc , giản dị khiết đồng quê nội cỏ An Nam Tiết 57-văn bản: Một thứ quà lúa non:cốm (THẠCH LAM) II ĐỌC -HIỂU CHÚ THÍCH VĂN BẢN II ĐỌC –HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN 1.Cấu trúc văn 2.Tìm hiểu nội dung văn a Cảm nghĩ nguồn gốc cốm - Cảm nhận tinh tế tác giả vẻ đẹp khiết hạt cốm từ hạt lúa non Cốm làm từ hương vị khiết đồng quê,sự khéo léo người b Cảm nhận giá trị cốm -Cốm đặc sản dân tộc -Cốm góp phần tạo nhân duyên tốt đẹp cho người - Trân trọng giữ gìn cốm vẻ đẹp văn hoá dân tộc TaiLieu.VN Vì dùng cốm làm lễ vật sêu tết thật thích hợp? …không hợp với vương vít tơ hồng, thức quà sạch, trung thành việc lễ nghi Hồng cốm tốt đôi…Và hai màu lại hoà hợp : màu xanh tươi cốm ngọc thạch quý, màu đỏ thắm hồng ngọc lựu già Một thứ đạm, thứ sắc, hai vị nâng đỡ để hạnh phúc lâu bền Tiết 57-văn bản: Một thứ quà lúa non:cốm I ĐỌC –HIÊU CHÚ THÍCH II ĐỌC – HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN (THẠCH LAM) 2.Tìm hiểu nội dung văn a Cảm nghĩ nguồn gốc cốm - Cảm nhận tinh tế tác giả vẻ đẹp khiết hạt cốm từ hạt lúa non Cốm làm từ hương vị khiết đồng quê,sự khéo léo người b Cảm nhận giá trị cốm -Cốm đặc sản dân tộc -Cốm góp phần tạo nhân duyên tốt đẹp cho người Trân trọng ,giữ gìn cốm nét văn hoá dân tộc c.Bàn thưởng thức cốm - Ăn cốm : chút ,thong thả ngẫm nghĩ - Mua cốm : nhẹ nhàng, nâng niu TaiLieu.VN Hỡi bà mua hàng ! Chớ có thọc tay hay mân mê thức quà thần tiên ấy, nhẹ Cốm thức quà nhàng đỡ,cốm chút chiu ngườimà ăn nâng vội ; ăn phải ăn màtừng vuốtchút ve.ít,Phải nên thong thảkính ngẫm nghĩ.cái lộc trời, khéo trọng ta thấy thu léoLúc củabấy người , cố sức lại hương vị ấy,cái tiềm nhẫn mùitàng thơmvà phức củanại lúacủa thần Lúa.hoa Sự cỏ thưởng mới,của dại venthức bờ … cáibà tươi củatrang non…cái mát nhã dịuđẽ dàng thanhcái đạm loài đẹp hơn,và vuicủa thảo mộc.hơn nhiều tươi sáng Tiết 57-văn bản: Một thứ quà lúa non:cốm (THẠCH LAM) I ĐỌC –TÌM HIỂU CHUNG II ĐỌC – HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN 2.Tìm hiểu nội dung văn a Cảm nghĩ nguồn gốc cốm 3.ý nghĩa văn *Ghi nhớ (SGK) III : LUYỆN TẬP -Tính từ miêu tả Cảm nhận tinh tế vẻ đẹp Nét đặc sắc nghệ thuật văn : khiết hạt cốm từ hạt lúa A Sử dụng ngôn ngữ tinh tế, gợi cảm non B Lời văn nhẹ nhàng, giàu chất trữ tình, Cốm làm từ hương vị khiết sâu lắng đồng quê,sự khéo léo người b Cảm nhận giá trị cốm -Cốm đặc sản dân tộc -Cốm góp phần tạo nhân duyên tốt đẹp cho người Trân trọng ,giữ gìn cốm nét văn hoá dân tộc c Bàn thưởng thức cốm - Ăn chút ,thong thả ngẫm nghĩ - Nhẹ nhàng,nâng niu Gìn giữ phong tục tập quán tốt đẹp ông cha nét văn hoá ẩm thực người TaiLieu.VN Việt C Kết hợp khéo léo phương thức biểu cảm với miêu tả, nghị luận D Cả ba ý Chọn ý nói Cốm : A : Cốm thức quà nhã tinh khiết B :Cốm thứ quà hào nhoáng cầu kỳ C :Cốm thứ quà dân dã đậm đà sắc dân tộc D :Cần phải thưởng thức cốm có văn hoá E :Chỉ người giàu biết giá trị cốm Tính Từtừláy miêu tả lờihương khuyênvịcủa củatác giảlúa đốinon với?người Đây mua từ Hán Việt chung loài thực vật ? cốm ? T H Ả T O H Ộ C V U Ố Ơ M M Á T VV Ô H Ọ C Ò N G Á N H N G Ọ T H Đ C Á N H Đ M Ồ N T V E C Ạ C H G Màu xanh tươi nông cốm sohạt sánh vớinếp vật? Nơi mà người dân làm thóc Từ người thưởng thức thứ quà đặc Đây dụng cụ cô hàng cốm làng Vòng ? ? TaiLieu.VN biệt lúa non ? HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -SƯU TẦM VÀ CHÉP LẠI MỘT SỐ CA DAO , CÂU THƠ , CÓ NÓI ĐẾN CỐM -CHỌN HỌC THUỘC MỘT ĐOẠN VĂN TRONG BÀI KHO DÒNG -SOẠN BÀI : MÙA XUÂN CỦA TÔI + ĐỌC ĐOẠN VĂN - ĐỌC CHÚ THÍCH + XÁC ĐỊNH BỐ CỤC , PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT + CHUẨN BỊ NHỮNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN SGK TaiLieu.VN TaiLieu.VN [...]... 57 -văn bản: Một thứ quà của lúa non: cốm (THẠCH LAM) I ĐỌC –TÌM HIỂU CHUNG II ĐỌC – HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN 2.Tìm hiểu nội dung văn bản a Cảm nghĩ về nguồn gốc của cốm 3.ý nghĩa văn bản *Ghi nhớ (SGK) III : LUYỆN TẬP -Tính từ miêu tả Cảm nhận tinh tế vẻ đẹp Nét đặc sắc nghệ thuật của văn bản trên là : thuần khiết của hạt cốm từ khi còn là những hạt lúa A Sử dụng ngôn ngữ tinh tế, gợi cảm non B Lời văn. .. ông cha vì đó là nét văn hoá ẩm thực của người TaiLieu.VN Việt C Kết hợp khéo léo phương thức biểu cảm với miêu tả, nghị luận D Cả ba ý trên Chọn các ý nói đúng về Cốm : A : Cốm là thức quà thanh nhã tinh khiết B :Cốm là thứ quà hào nhoáng cầu kỳ C :Cốm là thứ quà dân dã đậm đà bản sắc dân tộc D :Cần phải thưởng thức cốm có văn hoá E :Chỉ những người giàu mới biết được giá trị của cốm Tính Từtừláy miêu... chất trữ tình, Cốm được làm ra từ hương vị thanh khiết của sâu lắng đồng quê,sự khéo léo của con người b Cảm nhận về giá trị của cốm -Cốm là đặc sản dân tộc -Cốm góp phần tạo nhân duyên tốt đẹp cho con người Trân trọng ,giữ gìn cốm như một nét văn hoá dân tộc c Bàn về sự thưởng thức cốm - Ăn từng chút ít ,thong thả và ngẫm nghĩ - Nhẹ nhàng,nâng niu Gìn giữ những phong tục tập quán tốt đẹp của ông cha... lờihương khuyênv của củatác bông gi lúa đốinon với?người Đây là mua từ Hán Việt chỉ chung các loài thực vật ? cốm ? T H Ả T O H Ộ C V U Ố Ơ M M Á T VV Ô H Ọ C Ò N G Á N H N G Ọ T H Đ C Á N H Đ 1 M Ồ N T V E 2 3 C 4 5 Ạ C H G Màu xanh tươi nông của cốm được sohạt sánh vớinếp vật? Nơi mà người dân làm ra thóc Từ chỉ người không biết thưởng thức thứ quà đặc Đây là một dụng cụ của cô hàng cốm làng Vòng ?... thức thứ quà đặc Đây là một dụng cụ của cô hàng cốm làng Vòng ? này ? TaiLieu.VN biệt của lúa non ? 6 7 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -SƯU TẦM VÀ CHÉP LẠI MỘT SỐ CA DAO , CÂU THƠ , CÓ NÓI ĐẾN CỐM -CHỌN HỌC THUỘC MỘT ĐOẠN VĂN TRONG BÀI KHO DÒNG -SOẠN BÀI : MÙA XUÂN CỦA TÔI + ĐỌC ĐOẠN VĂN - ĐỌC CHÚ THÍCH + XÁC ĐỊNH BỐ CỤC , PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT + CHUẨN BỊ NHỮNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN SGK TaiLieu.VN TaiLieu.VN ... TaiLieu.VN Cốm thức quà riêng biệt đất nước thức dâng cánh đồng lúa bát ngát xanh , mang hương mộc mạc , giản dị khiết đồng quê nội cỏ An Nam Tiết 57 -văn bản: Một thứ quà lúa non: cốm (THẠCH... thuyền rồng - Cốm gắn liền với vẻ đẹp người làm cốm TaiLieu.VN - Cái cách cốm đến với người thật duyên dáng - Vẻ đẹp người làm tôn thêm vẻ đẹp cốm Tiết 57 -văn bản: Một thứ quà lúa non: cốm I ĐỌC... Tuỳ bút II ĐỌC - HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN: Bàn thưởng thức cốm 1.Cấu trúc: - Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm TaiLieu.VN Tiết 57 -văn bản: Một thứ quà lúa non: cốm (THẠCH LAM) I Đọc - hiểu thích

Ngày đăng: 18/01/2016, 15:19

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan