1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng ngữ văn 7 bài 6 đặc điểm của văn bản biểu cảm 2

24 645 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 850 KB

Nội dung

ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN BIỂU CẢM TaiLieu.VN KIỂM TRA BÀI CŨ 1.Thế văn biểu cảm? Nêu cách biểu văn biểu cảm? Đọc đoạn văn sau cho biết đoạn văn biểu đạt tình cảm gì? Mẹ- người yêu nhất, đời mẹ dành cho mà Mỗi nhắc đến tiếng “mẹ” lòng lại trào dâng cảm xúc bồi hồi kì lạ TaiLieu.VN TIẾT 23 ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN BIỂU CẢM TaiLieu.VN "Tấm gương" Tấm gương người bạn chân thật suốt đời mình, xu nịnh ai, dù kẻ vương giả uy quyền hay giàu sang hãnh tiến Dù gương có tan xương nát thịt nguyên lòng thẳng từ lúc mẹ cha sinh Nếu có mặt không xinh đẹp gương không nói dối, nịnh xằng xinh đẹp Nếu mặt nhọ, gương nhắc nhở Nếu buồn phiền cau có gương buồn phiền cau có theo để an ủi, sẻ chia cho người đỡ buồn phiền sầu khổ TaiLieu.VN "Tấm gương" Là người, dám tự bảo sáng suốt đời gương Thiếu kẻ ác độc, nịnh hót hớt lẻo, dối trá, có kẻ tham lam bảo trắng đen, gọi xấu tốt Không không soi gương, từ già đến trẻ, từ đàn ông đến đàn bà, soi gương nhiều chị chúng ta, cô gái xinh đẹp thích soi gương Không hiểu ông Trạng nguyên Mạc Đĩnh Chi có lúc soi gương để buồn phiền cho gương mặt xấu xí mình, để làm phú Hoa sen giếng ngọc tiếng bao đời TaiLieu.VN "Tấm gương" Anh Trương Chi nữa, anh ngồi thuyền lơ lửng mặt sông, có soi vào dòng nước để tủi cho khuôn mặt mình, nên đành gửi lòng vào tiếng hát cho say đắm lòng cô gái cấm cung bao người khác nữa… thành câu chuyện đau buồn Có gương mặt đẹp soi vào gương hạnh phúc Nhưng hạnh phúc trọn vẹn có tâm hồn đẹp để soi vào gương lương tâm sâu thẳm mà lòng không hổ thẹn TaiLieu.VN "Tấm gương" Còn gương thủy tinh tráng bạc, người bạn trung thực, chân thành, thẳng thắn, không nói dối, nịnh hót hay độc ác với (Theo Băng Sơn, U tôi) Mẹ ơi! Con khổ mẹ ơi! Sao mẹ lâu thế? Mãi không về! Người ta đánh dám cướp lại đồ chơi mà người ta giằng lấy Người ta lại chửi con, chửi mẹ nữa! Mẹ xa con, mẹ có biết không? TaiLieu.VN (Nguyên Hồng, Những ngày 7thơ ấu) Bài văn đoạn văn nêu lên tình cảm gì? Mỗi văn biểu cảm tập trung biểu đạt tình cảm chủ yếu TaiLieu.VN Để biểu đạt tình cảm tác giả văn làm cách nào? TaiLieu.VN Mẹ ơi Sao mẹ lâu "Mẹ ơi! Con khổ mẹ ơi! Người ta đánh thế? Mãi Mãi không về! dám cướp lại đồ chơi mà người ta giằng lấy Người ta lại chửi chửi mẹ nữa! Mẹ xa con, mẹ có biết không không?" TaiLieu.VN 10  Để biểu đạt tình cảm ấy, người viết chọn hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng (là đồ vật, loài hay tượng đó) để gửi gắm tình cảm, tư tưỏng, biểu đạt cách thổ lộ trực tiếp nỗi niềm, cảm xúc lòng TaiLieu.VN 11 Bố cục văn gồm phần? I Mở bài: "Từ đầu .đến: sinh nó" Ý: Nêu phẩm chất trung thực gương II Thân bài: Từ "Nếu đến: hổ thẹn" Ý: Nói đức tính trung thực gương II Kết bài: Còn lại Ý: Khẳng định đức tính trung thực gương Phần mở kết có quan hệ với nào? ♣Mở kết có quan hệ gắn bó, 12 TaiLieu.VN thống làm thể rõ chủ đề Bài văn biểu cảm thường có bố cục ba phần văn khác Tình cảm đánh giá tác giả có rõ ràng chân thực không? Điều có ý nghĩa giá trị văn bản? Tình cảm phải rõ ràng, sáng, chân thực văn biểu cảm có giá trị 13 TaiLieu.VN Ghi nhớ:  Mỗi văn biểu cảm tập trung biểu đạt tình cảm chủ yếu  Để biểu đạt tình cảm ấy, người viết chọn hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng (là đồ vật, loài hay tượng đó) để gửi gắm tình cảm, tư tưởng, biểu thị cách thổ lộ trực tiếp nỗi niềm, cảm xúc lòng  Bài văn biểu cảm thường có bố cục ba phần văn khác  Tình cảm văn phải rõ ràng, sáng, chân thực biểu cảm có giá14trị TaiLieu.VN II LUYỆN TẬP Bài tập 1: Đọc văn "Hoa học trò" trả lời câu hỏi? HOA HỌC TRÒ Phượng nở Phượng rơi Bao có hoa phượng rơi, có hoa phượng nở Nghỉ hè đến Học sinh sửa soạn nhà Nhà chưa về, vui gia đình đâu chả thấy, thấy xa trường, rời bạn, buồn xiết bao! TaiLieu.VN 15 II LUYỆN TẬP Bài tập 1: Đọc văn "Hoa học trò" trả lời câu hỏi? HOA HỌC TRÒ Những tình duyên bạn bè đến lúc rẽ chia, rẽ chia màu hoa phượng: Dù hữu tâm, dù vô tình, người có sắc hoa phượng nằm hồn Phượng xui ta nhớ đâu Nhớ người xa, đứng trước mặt Nhớ trưa hè gà gáy khan… Nhớ thành xưa son uể oải… TaiLieu.VN 16 II LUYỆN TẬP Bài tập 1: Đọc văn "Hoa học trò" trả lời câu hỏi? Thôi học trò hết, hoa phượng lại Phượng đứng canh gác nhà trường, sân trường Hè thịnh, nơi buồn bã, trường ngủ, cối ngủ Chỉ có hoa phượng thức để làm vui cho cảnh trường Hoa phượng thức, mệt nhọc, muốn lim dim Gió qua, hoa giật mình, hoa rụng Cứ thế, hoa-học-trò thả cánh son xuống cỏ, đếm giây phút xa bạn học sinh! Hoa phượng rơi, rơi Hoa phượng mưa Hoa phượng khóc Trường tẻ ngắt, không tiếng trống, không tiếng người Hoa phượng mơ, hoa phượng nhớ Ba tháng trời đằng đẵng Hoa phượng đẹp với ,khi học sinh rồi! TaiLieu.VN “THEO XUÂN 17 DIỆU” Câu hỏi: Bài văn thể tình cảm gì? - Bày tỏ nỗi buồn nhớ phải xa trường, xa bạn Việc miêu tả hoa phượng đóng vai trò ? - Đóng vai trò thể tình cảm tác giả Vì tác giả gọi hoa phượng hoa học trò ? - Vì nhà thơ Xuân Diệu biến hoa phượng, loại hoa nở rộ vào dịp kết thúc năm học thành biểu tượng chia ly ngày hè học trò - Vì hoa phượng gắn bó với trường, gắn bó với tuổi học trò, vai, sát cánh với học 18 trò TaiLieu.VN Câu hỏi: Bài văn biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp? - Bài văn biểu cảm gián tiếp đan xen với từ ngữ trực tiếp Phượng nở Phượng rơi Bao có hoa phượng rơi, có hoa phượng nở Nghỉ hè đến Học sinh sửa soạn nhà Nhà chưa về, vui gia đình đâu chả thấy, thấy xa trường, rời bạn, buồn xiết bao! ! Hoa phượng rơi, rơi Hoa phượng mưa Hoa phượng khóc Trường tẻ ngắt, không tiếng trống, không tiếng người Hoa phượng mơ, hoa phượng nhớ Ba tháng trời đằng đẵng Hoa phượng đẹp với ,khi học sinhTaiLieu.VN rồi! 19 Câu hỏi: Hãy tìm mạch ý văn theo gợi ý sau? (Thảo luận 1: phút) I Đoạn "Từ .đến ." * Ý: ? II Đoạn 2: "Từ đến " Ý: ? II Đoạn 3: "Từ đến " Ý: ? 20 TaiLieu.VN Đáp án: I Đoạn 1: "Từ đầu đến uể oải" * Ý: Nỗi buồn tác giả phượng nở lúc hè II Đoạn 2: “Tiếp theo đến hoa rụng" Ý: Nỗi cô đơn trống trải tác giả II Đoạn 3: " Còn lại " Ý: Nỗi cô đơn chất ngất pha chút dỗi hờn tác giả TaiLieu.VN 21 Bài tập Bằng đoạn văn ngắn, bày tỏ cảm nghĩ em loài hoa sau? Hoa Giấy TaiLieu.VN Hoa Sen Hoa Đào 22 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC    Tìm tình cảm biểu đạt văn “sông núi nước nam” Chuẩn bị Chuẩn bị đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm - Đọc đề đối tượng biểu cảm tình cảm cần biểu qua đề - Nêu bước làm văn biểu cảm ứng dụng vào đề: Cảm nghĩ nụ cười mẹ TaiLieu.VN 23 CHÚC QUÍ THẦY CÔ VUI KHỎE, CÁC EM HỌC SINH HỌC TỐT TaiLieu.VN 24 [...]... TaiLieu.VN 21 Bài tập 2 Bằng một đoạn văn ngắn, hãy bày tỏ cảm nghĩ của em về một trong 3 loài hoa sau? Hoa Giấy TaiLieu.VN Hoa Sen Hoa Đào 22 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC    Tìm tình cảm được biểu đạt trong văn bản “sông núi nước nam” Chuẩn bị bài mới Chuẩn bị đề văn biểu cảm và cách làm văn biểu cảm - Đọc 5 đề và chỉ ra đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu hiện qua mỗi đề - Nêu các bước làm bài văn biểu cảm và... đối với giá trị của văn bản? Tình cảm trong bài phải rõ ràng, trong sáng, chân thực thì bài văn biểu cảm mới có giá trị 13 TaiLieu.VN Ghi nhớ:  Mỗi văn bản biểu cảm tập trung biểu đạt một tình cảm chủ yếu  Để biểu đạt tình cảm ấy, người viết có thể chọn một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng (là một đồ vật, loài cây hay một hiện tượng nào đó) để gửi gắm tình cảm, tư tưởng, hoặc biểu thị bằng cách... thẹn" Ý: Nói về các đức tính trung thực của gương II Kết bài: Còn lại Ý: Khẳng định đức tính trung thực của gương Phần mở bài và kết bài có quan hệ với nhau như thế nào? ♣Mở bài và kết bài có quan hệ gắn bó, 12 TaiLieu.VN thống nhất làm thể hiện rõ chủ đề Bài văn biểu cảm thường có bố cục ba phần như mọi bài văn khác Tình cảm và sự đánh giá của tác giả trong bài có rõ ràng và chân thực không? Điều... đó) để gửi gắm tình cảm, tư tưởng, hoặc biểu thị bằng cách thổ lộ trực tiếp những nỗi niềm, cảm xúc trong lòng  Bài văn biểu cảm thường có bố cục ba phần như mọi bài văn khác  Tình cảm trong bài văn phải rõ ràng, trong sáng, chân thực thì bài biểu cảm mới có giá14trị TaiLieu.VN II LUYỆN TẬP Bài tập 1: Đọc bài văn "Hoa học trò" và trả lời câu hỏi? HOA HỌC TRÒ Phượng cứ nở Phượng cứ rơi Bao giờ cũng... ý của bài văn theo gợi ý sau? (Thảo luận 1: 2 phút) I Đoạn "Từ .đến ." * Ý: ? II Đoạn 2: "Từ đến " Ý: ? II Đoạn 3: "Từ đến " Ý: ? 20 TaiLieu.VN Đáp án: I Đoạn 1: "Từ đầu đến uể oải" * Ý: Nỗi buồn của tác giả khi phượng nở lúc hè về II Đoạn 2: “Tiếp theo đến cơn hoa rụng" Ý: Nỗi cô đơn trống trải của tác giả II Đoạn 3: " Còn lại " Ý: Nỗi cô đơn chất ngất pha chút dỗi hờn của tác giả TaiLieu.VN 21 ... Để biểu đạt tình cảm ấy, người viết có thể chọn một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng (là một đồ vật, loài cây hay một hiện tượng nào đó) để gửi gắm tình cảm, tư tưỏng, hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ trực tiếp những nỗi niềm, cảm xúc trong lòng TaiLieu.VN 11 Bố cục bài văn gồm mấy phần? I Mở bài: "Từ đầu .đến: sinh ra nó" Ý: Nêu phẩm chất trung thực của gương II Thân bài: Từ "Nếu ai... ly ngày hè đối với học trò - Vì hoa phượng gắn bó với ngôi trường, gắn bó với tuổi học trò, và luôn cùng vai, sát cánh với học 18 trò TaiLieu.VN Câu hỏi: 4 Bài văn này biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp? - Bài văn biểu cảm gián tiếp đan xen với từ ngữ trực tiếp Phượng cứ nở Phượng cứ rơi Bao giờ cũng có hoa phượng rơi, bao giờ cũng có hoa phượng nở Nghỉ hè đã đến Học sinh sửa soạn về nhà Nhà chưa về,... đã đi cả rồi! TaiLieu.VN “THEO XUÂN 17 DIỆU” Câu hỏi: 1 Bài văn thể hiện tình cảm gì? - Bày tỏ nỗi buồn nhớ khi phải xa trường, xa bạn 2 Việc miêu tả hoa phượng đóng vai trò gì ? - Đóng vai trò thể hiện tình cảm của tác giả 3 Vì sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò ? - Vì nhà thơ Xuân Diệu đã biến hoa phượng, một loại hoa nở rộ vào dịp kết thúc năm học thành biểu tượng chia ly ngày hè đối với học... TẬP Bài tập 1: Đọc bài văn "Hoa học trò" và trả lời câu hỏi? HOA HỌC TRÒ Những cuộc tình duyên giữa bạn bè đến lúc rẽ chia, cũng rẽ chia dưới màu hoa phượng: Dù hữu tâm, dù vô tình, người nào cũng có sắc hoa phượng nằm ở trong hồn Phượng xui ta nhớ cái gì đâu Nhớ người sắp xa, còn đứng trước mặt Nhớ một trưa hè gà gáy khan… Nhớ một thành xưa son uể oải… TaiLieu.VN 16 II LUYỆN TẬP Bài tập 1: Đọc bài văn. .. làm văn biểu cảm - Đọc 5 đề và chỉ ra đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu hiện qua mỗi đề - Nêu các bước làm bài văn biểu cảm và ứng dụng vào đề: Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ TaiLieu.VN 23 CHÚC QUÍ THẦY CÔ VUI KHỎE, CÁC EM HỌC SINH HỌC TỐT TaiLieu.VN 24 ... Sen Hoa Đào 22 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC    Tìm tình cảm biểu đạt văn “sông núi nước nam” Chuẩn bị Chuẩn bị đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm - Đọc đề đối tượng biểu cảm tình cảm cần biểu qua đề... (Nguyên Hồng, Những ngày 7thơ ấu) Bài văn đoạn văn nêu lên tình cảm gì? Mỗi văn biểu cảm tập trung biểu đạt tình cảm chủ yếu TaiLieu.VN Để biểu đạt tình cảm tác giả văn làm cách nào? TaiLieu.VN... gắm tình cảm, tư tưởng, biểu thị cách thổ lộ trực tiếp nỗi niềm, cảm xúc lòng  Bài văn biểu cảm thường có bố cục ba phần văn khác  Tình cảm văn phải rõ ràng, sáng, chân thực biểu cảm có giá14trị

Ngày đăng: 13/01/2016, 17:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w