1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Ứng dụng mã nguồn mở trong hệ thống giáo dục trực tuyến

101 219 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 101
Dung lượng 3,57 MB

Nội dung

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HÒ CHÍ MINH TRỨỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỤ NHIÊN TRƯỜNG KHOA VẬT LÝ CHUYÊNVẬT NGÀNH VẬT LÝ TIN HỌC CHUYÊN NGÀNH LÝ TIN HỌC tài: SVTH: Nguyễn Thúc Anh CBHD: ThS Lê Đình Việt Viêt Hải TP CHÍ HÒ CHÍ MINH - 2010 TP HỒ MINH - 2010 Lời Cảm ơn Trước hết, xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến Thầy ThS Lê Đình Việt Hải - người dìu dắt giúp đờ lĩnh vực nghiên cứu luận văn công tác chuyên môn sống Bên cạnh đó, xin gởi lời cám ơn đến anh chị phòng Thông tin liệu Quản trị mạng Đại học Quốc Gia TP Hồ Chí Minh hồ trợ nhiều suốt trình thực tập Tôi xin cám ơn Thầy Cô khoa Vật lý nói chung thầy cô môn Vật lý-Tin học nói riêng giúp đờ hướng dẫn suốt trình học tập nghiên cứu trường Khoa Học Tự Nhiên thân thương Thầy cô cung cấp kiến thức quý giá, tạo cho kiến thức niềm tin bước vào đời Xin cám ơn thành viên môn Vật Lý Tin Học khóa 2006 tạo cho môi trường học tập tốt, giúp phấn đấu có ngày hôm Tôi xin gửi lời cám ơn đến gia đình, người bên cạnh, ủng hộ giúp đỡ trình học tập làm việc Mục lục •• Lời Cảm ơn Mục lục Bảng tù’ viết tắt Danh sách hình Danh sách bảng Lời mở đầu Chương lTổng quan Hệ Thống giáo dục trực tuyến (Learning Management System - LMS) 1.1 Khái niệm: 1.2 Lịch sử hình thành hệ thống giáo dục trực tuyến: Error! Bookmark not defíned 1.3 Sự khác biệt un khuyết điếm hệ thống đào tạo trực tuyến .6 1.3.1 L ợi ích hệ thống giáo dục trực tuyến: .6 1.3.2 Ưu khuyết điểm hệ thống giáo dục trực tuyến Thuận lợi khăndục từ sởtuyến đào tạo nhàBookmark cung cấp dịch 1.4.2 1.3.2.1 Kiến trúc hệkhoaas thống giáo trực Error! not deíìned 1.4.3 Mô hình hệ thống giáo dục trực tuyến Error! Bookmark not defíned 1.5 Hướng phát triển hệ thống giáo dục trực tuyến 14 1.6 Kết Luận Error! Bookmark not deílned Chương GIÓ THIỆU CÁC PHẦN MỀM HỔ TRỢ GIÁO DỤC TRựC TUYẾN Error! Bookmark not deíĩned 2.1 Hệ thống giáo dục trực tuyến .Error! Bookmark not deíined 2.1.1 Yêu cầu chung cho hệ thống giáo dục trực tuyến Error! Bookmark not deílned phần cứng Error! Bookmark not delĩned 2.1.12 phần mềm .Error! Bookmark not defĩned 2.1.1.1 2.1.2 Cấu trúc cho hệ thống giáo dục trực tuyến Error! Bookmark not deíìned 22.1.3 Các thành phần hệ thống giáo dục trực tuyến .Error! Bookmark not deíĩned 2.1.3.1 LCMS Error! Bookmark not deíined Bookmark not delìned Bookmark not delĩned 2.2 Dokeos: Error Bookmark not defined Bookmark not delìned Bookmark not delìned 2.2.1 Khái niệm Dokeos Error Bookmark not defined Bookmark not deíìned 2.2.2 Tính Dokeos Error Bookmark not deỉìned 34 Error! Bookmark not defined 2.3.2 Công nghệ Error! Bookmark not deíĩned 2.3.2.1 Phát triển theo tiêu chuẩn Error! Bookmark not deíìned 2.3.2.2 Khả tích họp hệ thống sở liệu Error! Bookmark not deíĩned 2.3.2.2 Các hệ điều hành .Error! Bookmark not defined Bookmark not defỉned Bookmark not deíined 2.3.4 Tính Error Bookmark not deíĩned Bookmark not deiìned Bookmark not deíĩned 2.3.5 Tài liệu hổ trợ học tập Error Bookmark not defined Bookmark not defỉned 2.3.6 Đánh giá Error Bookmark not deĩỉned Bookmark not defíned Bookmark not deíined 2.4 Sakai .Error Bookmark not deíined Bookmark not defíned Bookmark not deíined 2.4.1 Khái niệm tổng quan Sakai .Error Bookmark not defined Bookmark not deíìned Bookmark not defíned 2.4.2 công cụ tính Sakai Error Bookmark not deíĩned Bookmark not deíìned Bookmark not deíìned 2.4.3Công nghệ Error Bookmark not deĩỉned Bookmark not deíined Bookmark not deíĩned 2.5.4 Hướng phát triển Sakai Error! Bookmark not deíỉned Bookmark not đetined 2.6 defíned._Toc232745482 2.5.5 Tài liệu hổ trợ học tập Error! Bookmark not deíined Bookmark not deíỉned 2.5.6 Đánh giá Error! Bookmark not đetined Bookmark not deíined Bookmark not deíỉned eFront Error! 2.6.1 Khái niệm Error! Bookmark not Bookmark not deíĩned Bookmark not deíìned Bookmark not đetined defíned._Toc232745482 2.6.2Công nghệ Error! Bookmark not đetined Bookmark not deíỉned Bookmark not deíined 2.6.2.1 Phát triên theo tiêu chuân Error! Bookmark not deíined Bookmark not deíỉned 2.5.4 Hướng phát triên Sakai Error! Bookmark notdeíined 2.5.5 Tài liệu hổ trợ học tập Error! Bookmark notdefíned 2.5.6 Đánh giá Error! Bookmark notdeíined 2.8 So sánh phần mềm hổ trợ cho hệ thống giáo dục trực tuyến Error! Bookmark not deíined Error! Bookmark not defíned IV Error! Bookmark not defined 3.1Moodel 3.1.1 Khái niệm Error! Bookmark not deíĩned 3.1.2 Lịch sử phát triến Moodle Error! Bookmark not deíỉned 3.1.3 Hiện trạng sử dụng Moodle giới Việt Nam Error! Bookmark not defíned 3.1.4 Tại phải sử dụng Moodle .Error! Bookmark not defíned 3.2 Cấu trúc Moodle Error! Bookmark not deíỉned 3.2.1 Cấu trúc Moodle Error! Bookmark not deữned 3.2.2 Công Nghệ Moodle Error! Bookmark not defíned 3.2.3 Các thành phần công nghệ MoodleError! Bookmark not deíỉned 3.2.3.1 Yêu cầu tảng Error! Bookmark not deíĩned 3.2.3.2Các giải pháp công nghệ tảng .Error! Bookmark not deỉĩned 3.3 Moodle áp dụng hệ thống giáo dục trực tuyến Error! Bookmark not deíined 3.3.1 Các phân hệ chức Moodle Error! Bookmark not deíỉned 3.3.1.1 Quản lý dăng nhập Error! Bookmark not deíĩned V Error! Bookmark not deíìned 3.3.2.2 vụ Tích hợp cung ứng dịch 3.3.3 Chức quản trị hệ thống Moodle hệ thống giáo dục trực tuyến Error! Bookmark not deíìned 3.3.4 Các ứng dụng tiện ích Hệ thông giáo dục trực tuyến sẵn có Moodle Error! Bookmark not deíĩned 3.3.4.1 Tiện ích Error! Bookmark not deíìned 3.3.4.1 Giao diện Moodle Error! 3.3.5 Bảo mật hộ thống Moodle Error! 3.5.1 Tên truy cập Error! 3.3.5.2 Mật .Error! Bookmark not defined Bookmark not deílned Bookmark not deíĩned Bookmark not deíĩned 3.3.5.3 Khả tổ chức nhóm người sử dụng Error! Bookmark not deíined PHẦN : THỤC NGHIỆM Error! Bookmark not deíìned Chương Triển Khai Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến Dựa Trên Moodle ứng dụng tích họp .Error! Bookmark not deíĩned 4.1 Moodle E-learning Error! Bookmark not deíìned 4.1.1 Những yêu cầu Error! Bookmark not defined 4.1.2 Triển khai Moodle mội trường Rcdhat 5.2 Error! Bookmark not deíìned 4.1.2.1 Download Error! Bookmark not detìned 4.1.2.2 Cài đặt gói cần thiết .Error! Bookmark not deíìned 4.1.2.10 Cài đặt Moodle dướng dạng scipt Error! Bookmark not deíìned 4.2 Cài đặt cấu hình , giao KẾT diện cho Moodle , cho Bộ môn vật lý PHÁT tin họcTRIỂN (phụ Chương TỔNG - ĐÁNH GIÁ - ĐỊNH HƯỚNG 69 5.1 Kết luận 69 5.2 Ưu điểm 70 5.3 Khuyết điểm 70 5.4 Hướng phát triển mở rộng cho đề tài: .70 Tài liệu tham khảo Error! Bookmark not defíned Error! Bookmark not deíĩned Bảng ác từ viết tắt Video Conferencing Request vc RFC for Comment Internet Engineering Task Force Integrated Services Digital Network Internet Protocol ĨETF Asymmetric Digital Subscriber Line Hypertext Preprocessor ISDN IP Transmission Con troi Protocol/ Internet Protocol Plain Old Video ADSL Discret Telephone coníerencing Cosine Service System Transíòrm Differential PCM viii Aggregate type (2) ịNoratings Grade Q) ỉư - •- r Iị0 Restnct ratmgs to posts with dates ừi thisFrom range: nuoio -1102 v|l25 -1 Post threshold for blorkingị Time penodforblocking (2) ỊDon'tblock > Post threshold for blockmg (2) Post threshold for wanúng (D ~^1|201Ũ viroa v|| 25 Common module settings Group mode (D I No groups Visible |Show v| ID number (2) i Grade category Ị Uncotegonsed < ~Ị Snve ond retum to couise [ Sove ond disploy I [ Concel I Thcre are rcqmred âelds sn this form marked" Hình Thêm diên đàn vào moodle Chọn Forum từ menu “Add an activity ” Một trang ra, nhập tên diễn đàn ô Forum name Chọn kiêu diễn đàn muốn tạo ô Forum type Viết vắn tắt lời giới thiệu diễn đàn phần Forum introduction Chọn tuỳ chinh mà bạn muốn dùng diễn đàn phần: Các tuỳ chọn diễn đàn: 88 89 Neu chọn No, người không nhận mail viết lên diễn đàn Neu chọn “Subscriptions not allowed”, người có quyền không đồng ý việc nhận mail Read trackỈYìg for this forum? Neu chọn Optional, việc đưa kiểm tra theo dõi trình hoạt động forum không bắt buộc Neu chọn Yes, đưa việc theo dõi trình hoạt động forum Neu chọn No, không đưa việc theo dõi trình hoạt động fomm Maximum attachment size Khi sinh viên đính kèm file với viết họ, giáo viên quy định kích cỡ lớn viết họ Neu chọn “Uploads are not allowed” tức không cho phép đính kèm file Allow posts to be rate? Diễn đàn Moodle cho phép người dùng đánh giá, xếp loại mồi viết Bất kỳ đánh giá, xếp loại íorum ghi lại gradebook 90 Neu sinh viên viết số lượng gần đến ngưỡng giới hạn cho phép, hệ thống đưa lời cảnh báo số chọn ô quy định số lượng viết sinh viên mà đến thời điếm cảnh báo Neu chọn không cảnh báo Pơst threshoỉd for bỉockìng Neu sinh viên viết số lượng cho phép hệ thống ngăn chặn việc viết số chọn ô quy định số viết sinh viên mà đến thời điềm bị ngăn chặn viết tiếp Neu chọn không ngăn chặn Khi việc cảnh báo tự động vô hiệu hoá Việc cảnh báo ngăn chặn không làm ảnh hưởng đến người quản lý diễn đàn Time period íòrblocking Định thời gian ngăn chặn 91 Sau làm xong việc, kích vào “Save changes” để kết thúc việc tạo diễn đàn, kích vào “Cancel” đe huỷ bỏ việc tạo diễn đàn Mỗi lần tạo diễn đàn, tên xuất nơi mà bạn thêm vào trang Neu muốn quay trở lại để thay đổi tuỳ chọn nào, kích vào icon hình bàn tay phía tên diễn đàn đê trớ lại hình tạo diễn đàn 92 Hình Thêm chủ để vào moodỉe Trong phần Message, nhập vào thông tin chủ đề Trong ô Subscription, chọn xem bạn muốn nhận mail viết bạn diễn đàn (Send me email copies of posts to this íbrum) hay không (I don’t want email copies of posts to this forum) Trong ô Attachment, chọn file đính kèm cách theo đường dẫn (kích vào Browse ) hay không Neu kích vào ô Mail now bạn nhận mail từ diễn đàn Xong, kích vào “Post to fomm” để kết thúc 93 Hình Thành công thêm chủ đê Neu muốn sửa chữa lại kích vào Edit, muốn xoá chủ đề kích vào Delete, muốn trả lời cho chủ đồ kích vào Reply Sau trả lời chủ đề, hình hiển thị trên: 2.5.2 Tạo lập quản lý phòng Chat Đe sử dụng công cụ chat, cần tạo phòng chat cho sinh viên, thiết lập thời gian người đăng nhập gặp gỡ phòng chat cần tạo phiên cho toàn trình lặp lại phiên cho nhiều gặp gỡ 94 Hình Thiết lập tạo phòng CHAT Chọn Chat từ menu “Add an activity ” Một trang Trong ô “Name of this Chat room”, nhập vào tên 95 Trong ô “Introduction text”, nhập vào phần giới thiệu phòng Chat Trong ô “Next Chat time”, nhập vào thời gian cho phiên chat Trong ô “Repeat sessions” chọn: Don’t publish any Chat times: Tạo phòng chat luôn mở thời gian gặp gở đặc biệt No repeats: Tạo phòng Chat lần tức gặp gỡ suôt thời gian đặc biệt định trước Trong ô “Evervone can view past sessions”, chọn xem người có thê nhìn thấy phiên chat trước không Chọn Visible Group mode tạo diễn đàn Cuối cùng, kích Save changes để kết thúc việc tạo phiên Chat, Cancel để huỷ bỏ việc tạo 96 02:44' Ảđmưi admưi has just entered this Chat Gradứíg method (D I Highest grsde Apply penalties (J) Ịves v Decimal digits in grades (D 12 V Revicw options © Ị Later, while the quiz is still open After the quiz is closed 0Feedback General feedback HResponses 0Answers 0Feedback General feedback 0Feedback General ỉeedback OveráH íeedback OveraH feeđback Hình Bắt đầu CHA T 2.6 Làm việc vói thi trực tuyến Đầu tiên, giáo viên vào khóa học mà định tạo kiểm tra trực tuyến Sau vào thi thiết kế thi trực tuyến Sau xuất cửa sổ: 98 97 2.6.1 Câu hỏi sai Sau chọn câu hỏi sai: xuất trình soạn câu hỏi sau Hình Làm việc với câu hỏi đủng /sai 99 Question text: Là trình soạn thảo văn bán Deíault question grade :điêm câu hỏi mặc định số diêm cho câu hỏi sinh viên trả lời câu hỏi Penalty factor: điểm trừ sinh viên trả lời sai câu hỏi General feedback: Như lời khuyên, lời hướng dẫn giúp cho sinh viên hoàn thiện làm Correct answer: Combobox cho phép người giáo viên đưa đâu đáp án cho câu hỏi Feedback for the response 'True' Feedback for the response 'False': Phản hồi sai sau sinh viên trả lời xong câu hỏi đưa nhận định, nhận xét giáo viên Sau soạn thảo xong click vào button “Lưu thay đổi” Như ta soạn xong câu hỏi đúng/sai 2.6.2 Câu hỏi trả lời ngắn Các phần tương tự Chỉ khác sau: H 3.35 Câu trả lời ngăn Phân biệt dạng chữ: Có lựa chọn có/ Không Dùng cho câu hỏi cần 100 Câu hỏi có câu trả lời Câu hỏi có nhiều câu trả lời H 3.36 Câu hỏi đa lựa chọn Feedback for any correct answer: Phản hồi cho câu trả lời hoàn hảo Feedback for any partially correct answer: Phản hồi cho trả lời phần Loại câu hỏi sinh viên tự trả lời theo ý hiêu H 3.37 Câu hỏi nhiều câu trả lời 101 2.6.5 Câu hỏi so khớp Sau thiết lập câu hỏi xong , giáo viên tiến hành add câu hỏi để bắt đầu kiểm tra trực tuyến History of Rcsponsc! 1+1=2 Ansvver; Correct Marks foỉ l 2.6.7 Sinh viên đăng nhập trả lời câu hỏi kì thi trực tuyến 102 103 2.6.8 Giáo viên xem kết chẩm điểm 104 2.7 Tạo mục nộp cho sinh viên (Assignment) Có hai dạng thường dùng: 105 [...]... ứng dụng cho giáo dục trực tuyến, so sánh các tính năng và tính khả thi cho các phần mềm hệ thống giáo dục trực tuyến (Cả phần cứng và ứng dụng phần mềm) Chương 3 Phần mềm mã nguồn mở dùng trong hệ thống giáo dục trực tuyến Moodle - Eleaming và cách tích họp các chức năng vào Moodle V Trình bày về moodle và công nghệ của nó V Những lợi ích khi sử dụng Moodle 3 CHƯƠNG 1 Tổng quan về Hệ Thống giáo dục. .. phátthúc triểnđẩy hệ thống dụch trực tuyến Vật Lý Tin Học , và hệ thống giáo dục ở nước ta là một việc cấp thiết và cấp bách Việc nghiên cứu tìm hiểu về hệ thống giáo dục trực tuyến ứng dụng các phần mềm mở của tác giả còn chưa nhiều, do vậy trong phạm vi bài viết này tác giả không thể trình bày những vấn đồ kỹ thuật sâu và chi tiết về hệ thống giáo dục trực phát triển thống giáo tâm, dục trực tuyến, songý... Tuyến 2.1 Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến 2.1.1 Yêu cầu chung cho hệ thống học tập trực tuyến 2.1.1.1 về Phần cứng Các trang thiết bị phần cứng cần trang bị cho một hệ thống học tập trực tuyến bao gồm Hệ thống máy chủ : Phục vụ cho việc lưu trử và quản lý các tài nguyên một cách tập trung , đảm bảo sự hoạt động thông suốt của hệ thống Trong hệ thống giáo dục trực tuyến ta cần xây dựng một hệ thống máy... xem là một mô hình giáo dục trong kỷ nguyên thông tin, trong đó hệ thống giáo dụcHình trực4 .tuyến đanghệđược giá là có nhiều ưu thế nhất Mô hình thống ánh E-leaming trong những giải pháp triển khai đào tạo từ xa Chính vì vậy việc tiếp tục nghiên cứu, tìm hiểu, trao đổi thông tin và thống nhất nhận thức về hệ thống giáo dục trực tuyến góp phần sự phátgiáo triển thống học tập trực tuyến trong Bộ môn 1.5đểHưóng... rộngkhai sử dụng, nghiên mở Triên một vài ứng cứu dụngvàcóphát tínhtriên khảcác thi ứng trongdụng các mã linhnguồn vực như: nên đã thúc đấy một xu hướng phát triển mới cho quốc gia giáo dục đào tạo 1.5.1 mục tiêu và công việc dế hoàn thành hệ thống giáo dục trực tuyến - Xây dựng các bài giảng phù hợp với loại hình đào tạo trực tuyến 15 14 Chương 2 Giói Thiêu Các Phần Mềm Hô Trở Hê Thống Giáo Dục Trực Tuyến. .. công nghệ Wcb đã chứng tỏ có khả năng mang lại hiệu quả cao trong giáo dục đào tạo, cho phép đa dạng hoá các môi trường học tập Tất cả những điều đó tạo ra một cuộc cách mạng trong đào tạo với giá thành rẻ, chất lượng và hiệu quả Đó chính là làn sóng thứ 2 của của hệ thống giáo dục trực tuyến 1.3 Sự khác biệt và ưu khuyết điếm của hệ thống đào tạo trực tuyến 1.3.1 Lợi ích của hệ thống giáo dục trực tuyến. .. nguồn nhân lực này ngày càng lớn cùng với mức độ phức tạp xung quanh việc thiết kế, triển khai và bảo trì hệ thống mạng máy tính trong nền kinh tế Internet Chính vì vậy, hệ thống giáo dục trực tuyến đang được rất nhiều người học quan tâm và theo học Hệ thống giáo dục trực tuyến dựa trên ba thành phần chính là V Giáo viên , học viên , và nhà quản trị V Dựa trên nền tảng phần cứng , cơ sở hạ tầng V ứng. .. LMS để lưu lại kết quả học của học viên Các hệ LCMS và LMS hoàn toàn có thể liên kết với các hệ LCMS và LMS khác đế tạo nên một mạng lưới hệ thống giáo dục trực tuyến rộng khắp Trước đây, các hệ hệ thống giáo dục trực tuyến được xây dựng chủ yếu chỉ là các hệ LMS Nội dung đe triển khai trong hệ phải nhập tù' ngoài vào Việc triển khai và theo dõi tương tác trong quá trình học tập cũng thuộc về LMS Điều... học tập cũng thuộc về LMS Điều này làm giảm tính linh động và tính hoàn thiện của hệ thống Việc kết họp thêm hệ LCMS vào LMS đã mang lại tính độc lập cho các hệ thống và mang lại nhiều lợi ích trong các hệ thống giáo dục trự tuyến Các hệ thống giáo dục trực tuyến hiện nay hầu hết đều xây dựng trên sự tích họp hai hệ thống này 2.1.2.4 Công cụ soạn bài giảng Việc tạo nội dung trên Web thường gặp nhiều... trên nền tảng phần cứng , cơ sở hạ tầng V ứng dụng các phần mềm Trong luận văn này tôi chỉ tập trung vào hướng nghiên cứu các ứng dụng miễn phí, mã nguồn mở phục vụ cho hệ thống giáo dục trực tuyến do những lợi ích mà nó mang lại là rất lớn, vừa tiết kiệm được thời gian, chi phí mà công việc vẫn đạt hiệu quả Bên cạnh đó, do triên khai trên ứng dụng mã nguồn mở nên đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên ... nhàm ứng dụng cho Hệ thống giáo dục trực tuyến V Tìm hiếu phần mềm nhằm ứng dụng cho giáo dục trực tuyến, so sánh tính tính khả thi cho phần mềm hệ thống giáo dục trực tuyến (Cả phần cứng ứng dụng. .. tin thống nhận thức hệ thống giáo dục trực tuyến góp phần phátgiáo triển thống học tập trực tuyến Bộ môn 1.5đểHưóng phátthúc triểnđẩy hệ thống dụch trực tuyến Vật Lý Tin Học , hệ thống giáo dục. .. hiểu hệ thống giáo dục trực tuyến ứng dụng phần mềm mở tác giả chưa nhiều, phạm vi viết tác giả trình bày vấn đồ kỹ thuật sâu chi tiết hệ thống giáo dục trực phát triển thống giáo tâm, dục trực tuyến,

Ngày đăng: 07/01/2016, 17:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w