1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Phong cách hài trong các tiểu phẩm báo chí hiện đại qua ba nhà báo lý sinh sự, lê thị liên hoan và thảo hảo

77 332 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 77
Dung lượng 469,38 KB

Nội dung

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Lý chọn đề tài Xã thích nhu hội thú cầu với thông phát triển, tác phẩm báo chí vừa đáp ứng tươi mới, vừa góp phần thư loại báo chí, tiểu bật Đây có lợi tin thời công chúng ngày giãn, giải trí cho họ Trong việc đáp việc Nó kết thể ứng hợp nhu thông tính cầu tin thời luận nhạy phẩm loại cách bén hài với hước tính (KHẢO SÁT TRÊN BÁO LÁO ĐỘNG, AN NINH THẺ GIỚI hước sắc sảo nhìn nhận, đánh giá hài vấn đề Trong Sự, Lê viết tiểu phẩm lại nhiều ấn Thị phong nhiều Liên tác Hoan, báo Thảo có BÁO CÁO TÓM TẮT tượng tốt đẹp lòng đậm đại Hảo biệt quen viết đặc cách chí giả, chất 21 hài hước Lý Sinh thuộc công bút để chúng báo Cái phẩm mới, diễn đàn với độc mình, mà đáo họ nhân không khí tạo chuyên vật mục, thẳng thoải cho đối thoại thắn mái, dân tác chủ nhằm tìm chất vấn đề Hiệu ba nhà thành báo mang danh, thay xã góp hội lại mà tiểu phẩm không phủ phần tạo uy tín tờ báo lớn báo nhận chiếm Lao chí Họ vị trí Động, khó An ninh giói cuối tháng, Thể thao & Văn hoá Việc rút khuôn nghiên khổ cứu học viết luận kinh tiểu văn phong cách nghiệm phẩm thạc sĩ, viết cho cần thiết chọn họ hệ đề nhằm nhà báo nên tài nghiên cứu: PHONG PHẨM BÁO BÁO LÝ CÁCH CHÍ SINH HÀI HIỆN Sự, LÊ TRONG ĐẠI THỊ QUA LIÊN CÁC BA HOAN TIỀU NHÀ VÀ (Khảo sát báo Lao Động, An ninh giới cuối tháng, Thể Thao & Văn hoá từ năm 2002 đến năm 2005) Lịch sử nghiên cứu Đã gửi đến có tác giả Thảo Hảo viên lành mạnh xã khoa học báo chí mà chuyên bày nhiều sâu giả chí đương tỏ thư công chúng Sinh Sự, Lê Thị Liên Hoan, Lý đồng đóng tình, góp hội có Nhưng học lời số phát triển chưa có công trình họ cách cứu báo đồng thời có số cứu gợi mở chí nghiên chủ yếu Lý Sinh Sự đặc nói tượng báo động nhân cho đại, ơn, họ nghiên cảm biệt khoá khoá tác báo luận cử số họ, luận " viên cao học nghiên tác cứu giả nghiên đồng Lê thời Thị cứu Liên sinh ba tác Hoan Thảo báo giả, chí đặc Hảo biệt đuợc đề cập cấp độ báo Mục đích ý nghĩa nghiên cứu Mục cứu ba nhà Hảo tờ đích báo: thể báo cách nét học đó; kinh qua biệt làm tài liệu cứu, Sự, giá hiệu văn Thị Liên Hoan phẩm hài huớc tiễn thực có nghiệm viết tiếu phấm học vận Đồng nghiên Lê tiểu phong văn nhằm luận huớng tâm đó, xu đặc Luận trọng Sinh đánh cách nghiên riêng Lý Thông động, thời, tham khảo cho hỏi phong cách nhà báo thể tổng báo phát luận văn chí hài kết, chí hài Thảo ba triển báo cách phong rút hài huớc phong hy vọng quan tâm huớc công trình nghiên tiếng Lê cứu Thị nguồn vê tác đặc biệt nay, Liên tư Hoan, liệu kế Thảo thừa giả, ba nhà Hảo, phục vụ báo: cho Lý việc bút nôi Sinh Sự, Cho nên, triển khai đề tài hạn chế Vì chủ nghĩa đường chí Đồng thế, thời, báo tác phẩm - Lênin, tư sách Đảng định loại văn Mác lối để Luận hướng, từ chí, cụ lý thể dùng làm luận tiểu sở chung ba pháp tưởng phẩm phưong báo nhà Hồ Nhà lý luận Chí nước luận phong chí, báo nhằm Minh, báo nghiên cứu cách, thể rọi vào tích, so soi phân sánh, tổng hợp để đưa kết luận khái quát Phạm vi nghiên cứu Nhằm ba tiểu phấm trị nhà hài xã thể báo hước hội mà nóng việc dùng thông hối, sinh tác tin thời giả đề tài ba tờ báo: Lao Động, An ninh giói động, tập có trung khác biệt loại ý khảo nghĩa sát cuối tháng, Thế thao & Văn hoá - nơi mà bút xuất thường xuyên tài Các tiểu ba phẩm tờ khảo sát phục vụ triển thời gian từ 2002 đến Mục lục, Tài báo khai đề 2005 Kết cấu cùa luận văn Ngoài liệu tham phần khảo, Mở Phụ đầu, lục, Kết Luận luận, văn gồm có chương chính: Chương 1: Một số vấn đề lý luận chung phong cách tiểu phẩm báo chí Chương viết tiểu phẩm 2: báo Nội chí dung hài phản hước ánh Lý phong Sinh cách Sự, Lê Thị Liên Hoan, Thảo Hảo Chương 3: Hiệu thông tin từ ba phong CHƯƠNG CHUNG I: MỘT VÈ PHONG 1.1 Khái niệm SÓ VẤN CÁCH ĐỀ LÝ VÀ TIỂU cách ngôn LUẬN PHẨM BÁO CHÍ phong ngữ phong cách ngôn ngữ báo chí 1.1.1 a, Phong cách: Có cách" ngữ "phong nhiều địa riêng Phong cách phong cách ngôn ngữ nhiều quan nhìn khác thống rằng: thuật chung đặc điểm chung cách" hạt điểm khác người khái Nó cách niệm hành động "phong sống người sử dụng ngôn ngữ giao tiếp, trình ứng tiếp khác nhau, ngôn ngữ khác nhằm mục nghĩa thông tin khách tiếp nhận tiếp Cho nên, nói đến gắn ngôn ngữ với cở sở nhiều phương với mà đảm chủ phục tình định giao chuyển thể vụ nhiệm đích thông tiện chức tải truyền tải ý tới tin trình giao phong cách ngôn ngữ phải định chức Trên nhà dụng ngôn thời phong nghiên ngữ cứu, vào nay, cách chức cách xét hoạt cho phân thấy động rằng, năng: có chia sống Phong nhiên, phong cách khoa học, chính, phong cách luận, khác tình hình chia cách ngôn người ngữ cách phong đủ, có hiệu phong tự hành cách chương, phong cách báo Sáu ứng ngữ phong văn c cách chức ngôn ngữ ngôn ngữ tiếp người lĩnh vực khác Để thực công đầy cụ giao phục vụ trực tiếp cho luận văn gắn liền với luận tập văn trung hoạt này, bàn động kỳ đến truyền thông tác giả phong cách đại chúng phong cách ngôn ngữ báo 1.1.2 Phong cách ngôn ngữ báo chí 1.1.2.1 Bản thân phong cách phú ngôn huống, Khái niêm báo ngữ môi chí ứng trường đa loại Nó khai thác loại thông với giao tiếp truyền dạng thông loại hình phong tin, tình khác để đạt hiệu thông tin cao Trong sử dụng tất nhiên, khoa chưong) nhằm phong cách học, tái ngôn loại phong hành ngữ chính, sinh tượng, người, mà phản ánh 10 động, báo cách chí, người ta (khẩu ngữ tự chân thực luận, văn kiện, chức hoạt - động xã điệp ngôn thông hộl báo ngữ) tin nhằm chí mà báo vấn truyền đến tải với đại chí đề sử thời thông chúng dụng tín trị thông cách nhanh, có xác,dễ hiểu, đảm bảo vừa thông tin vừa giữ gìn phát huy sáng tiếng Việt Phong cách ngôn ngữ báo chí chức đặc trưng sau: chức năng: Có hai chức thông báo tác động đặc trưng: Có sự: + Tỉnh chiến đấu: + Tính hấp dẫn: 1.1.2.2 Đăc điểm 11 đặc trưng: + Tính thời cập, đáng phán lên án, thông qua đòn công tiêu cực, phản nhà tiếng cười nhằm tiến báo ngăn phản châm biếm, chặn, loại đồng thời ánh, đả trừ giúp phên kích làm chủ thể sửa sai, giải mâu thuẫn Tiểu báo thời dung Lý phẩm chí, có số thể loại đặc từ Sự; họ Sinh báo điểm Mua chí phù Hảo) việc Nó thực đặc trưng chung, đồng hợp chuyên canh- Lê Thị Liên Hoan; Thảo nói riêng tên vui mục nội (Nói vài trống đọc, thấy, nghe- có dùng phong cách nhanh chóng tạo sức hài mạnh hước lập, để định lợi hướng vào dư hại lòng người luận xã hội cách viết vấn đề Mỗi tác giả, báo chí hài tiểu phẩm nét riêng biệt, đề khác không nội hước lặp lại dung người thể khác vấn người hình thức triển khai phong cách hài khác 64 phong đề Với vấn mồi nhau, với giọng điệu cận, đánh tiểu phẩm khác giá vấn với đề ấn khác tượng từ sâu góc độ tạo đậm, nên hấp tiếp dẫn công chúng Thành mồi người mặt công không báo, phong cách hài độc đáo khẳng định tên tuổi lòng công chúng mà thần xây dựng đất nước, tinh họ biếu hướng thiện cho người thông qua tiếng cười Mồi tiểu phẩn nhận thức nhận thức công ác, luận xã phản tiến hội rộng đối bộ, rãi tượng phát "bị súng bắn vào tác động vào xấu, cười", chúng đế tiêu đồng thời, hình đấu tranh cho diệt thành, xã cổ hội vũ dư tiến bộ, nhân văn Các nghệ thuật tiểu viết ĐẠI TRONG phong cách phẩm báo với Sự vừa ba đặc PHẢN làm nhà báo trưng BIỆN phong CỦA phú đặc trưng báo giới, đồng thời học 65 thể TÍNH HIỆN NÓ Các phong cách quý cho nhà tạo tiểu phẩm rõ trách báo trẻ noi hoạt động báo Họ thực nhiệm công theo chí mình, dân vừa thể đặc biệt bút sáng vừa rõ viết thể trách nhiệm phong cách xã hội nhà báo chân viết tiểu Những đặc phẩm hài trưng riêng Lý Sinh Lý Sinh nhìn Sự, Lê Thị Liên Hoan, Thảo Hảo 2.1 Lý Sinh Sự Phong vấn việc đề cách tác mà hài giả dũng cảm chứa Sự lên thắng vào cập, nghịch bất rõ nét thật lý để thẳng, phản ánh, đấu tranh Đó công vào chia vùng né tránh thái độ sòng mặt trái xã hội, mà Các khách vấn đề quan thông 66 nhìn phẳng không tin, nhận, nhìn phân cấp, không luận bàn, không đánh giá tiếp Cái Tôi tác giả đương dầu với luôn kiện, dư "nghênh luận, diện" trực chịu trách tiểu phẩm dám nhiệm viết Ông đại, dùng tinh tế hình biến thức thể vấn đề vốn tưởng khô khan trở nên mềm mại, hài hước, dễ đọc Đọc dễ dàng thù Lý nhận "không biết phường chuyên tai mắt gai Sinh Sự, ông sợ" trưng phong hai tập" bàn thần nhà "tụ đặc tinh ấn tượng độc giả cách "sinh sự" đặc đài "gã"- sinh phản chuyện biện chướng xã hội dũng cám, công tâm, có trách nhiệm xã hội 2.2 Lê Thi Liên Hoan Trọng tâm cười vào thói hư, phong cách viết hài hước tật xấu qua đời vấn giả tưởng Ông "cười châm nước mắt" chích, hài chừng nghiêm túc 67 hước làm công chúng chuyện tưởng Ngôn câu chuyện hỉnh mà để đánh ngữ sâu sắc vật vật, khuyên nhân Kể diện giá, tác răn vấn hay nhân hoá hóm để đàm đạo, tinh thần phẩm đời, đồ răn vật, ông người xây dựng xã hội phát triển Cái hình tưởng, ông thức độc qua tác giả không núp giả bóng dễ dàng ông nói ngẫm trau đến nhàng tiểu xã đọc Lê Thị mà phẩm thật chuốt, không kiểu tiếp "mua vấn giả ý với đồng vui canh" Đọc cười trực nhận vài trống buồn xuất hội, mềm ông, người ta không thấy thể vui không thân Những câu mại mà thâm thuý khiến người thôi, Liên sâu đọc Hoan sắc, để lần kiếm sự sẻ chia tận tâm 68 tìm đấu nhớ tranh đấy, suy chữ ta tìm nhẹ kiên 2.3 Thăo Háo Giọng tiểu phẩm hài vấn đề đặt nghiến đọc, đọc để tâm nhìn cay" muốn ngấu đọc để bình lại hước xung "chua chua", khiến mở mang quanh, "cay người ta kiến thức, lại nhìn cho rõ ràng, xác Cái Tôi giả với đời, rõ, vạch mặt có biểu tượng với tác xưng điều xưng ngang cá vi bạo đối diện dũng cảm trái nhân, hành mạnh tập sai thể, trái làm ảnh hưởng xấu đến phát triển xã hội Phong tạo nhạy bén mà chứa cách động, chịu khó sở tổng hợp kiểu "ôn "vồ" lấy thời nóng "phang" xấu dòng để tiểu đòn "chí công chúng phẩm tâm cố mạng" tìm tòi sáng tri tân" bỏng tính thời vào đối thấy huyết tiến tượng đọc loài người Cả ba bút có khả người lĩnh vực khác nên hoá 69 am hiểu sống, thân vào nhân vật tạo ngôn ngữ, lối sống người tư không lao thuyết hành động, động người ngồi ghế tiểu phẩm phục sống báo chí, Họ thưởng tuý thức nhà phê bình xã rõ hội để phán Qua kiểu "sinh ngứa " hóm bất hỉnh ngang điều vực thúy, tưởng Hoan; ngang khu thâm họ kiếu độc giả nghiêm "Chuachua, đích" Thảo Hảo thấy thèm thèm muốn đọc học rút cách viết tất cười chỗ Sự; kiếu nhất" ngoa Sinh túc Liên thấy gãi Lý Thị Và thể chuyên nàcủa bắt chừng có tạo ngoa Lê trúng độc giả đọc xong phong cách hài đáo đưa cho tiểu phẩm họ Một số từ ba nhà báo Đây phong 70 đại, độc Tính hội cảm, thái công thái độ cách chất phản độ tâm sở có biệt ba nhà tinh thần xây ròi sai để cứ, thuyết nhà phản rạch chọn phân biện phục Nhìn xã biện xã hội dũng dựng xã hội Một đấu báo: tranh nhằm sai, vạch mặt "cười giễu đưa tang" sai đó, loại bỏ chúng khỏi xã hội Chất trở nên giọng mềm hài hước mại mà sâu thấu chúng vừa thư giãn vừa nhận tác động trách nhiệm hội Sức xã bề mặt định mà đạt hướng, đến nâng sắc cho Nó hiểu làm mạnh vào đấu tranh tác làm động tác phấm chiều sâu tâm hồn cao lực thẩm tác phấm cho công sống lương tâm, tiến mỹ không người, tiểu nhờ cách đặt lãm, uyên bác người trước sống Một phẩm vấn phẩm đề "gai lối viết ngắn gai gọn sinh đại, sự" hợp thâm Lý Sinh Sự; chiều sâu nghiền ngẫm 71 thời thuý lịch với tính triết giọng lý điệu thấu "chua tình đạt lý Lê Thị Liên chua, ngoa ngoa" khiến người khác Hoan; sống nhìn phải "khát thèm" "xương sống" Thảo Hảo Tất làm nên Sinh học trội ba Sự, Lê hiếm, Sự phong hước Lý đơn" báo giới khác mong mỏi khó đạt người trải, Thị Liên "cô chí cách tiểu phẩm Hoan, có hài Thảo nói Hảo "cô đơn" mà nhà báo đến Đó thành trí tuệ, dám đầu chiến chống tiêu cực Và công Biên tập, báo chí, phía đa số quần chúng họ đã, hành đồng Tổng thành thành thế, tác Nhờ chắn, đồng thuận văn minh, nhân văn toàn nhân loại 72 nhân nhân chiến họ có lý nhà quản dân Họ đứng chiến đấu dân để lòng nhân dân với đấu cho tiến bộ, Tấm họ gương xứng làm báo họ học cho đáng người làm báo kế cận học tập riêng, đặc biệt tinh thần, chí chân nói chung./ 73 noi tư theo duy, phong thể hành cách hệ hài loại nói động báo MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 2 Lịch sử nghiên cứu Mục đích ý nghĩa nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 5 Phạm vi nghiên cứu .6 Kết cấu luân văn 1.1 Khái niệm phong cách ngôn ngữ phong cách ngôn ngữ báo chí .8 1.1.1 Phong cách phong cách ngôn ngữ 1.1.2 Phong cách ngôn ngữ báo chí 10 1.1.2.1 Khái niêm 10 1.1.2.2 Đặc điểm 11 1.2 Quan niệm tiểu phẩm tiểu phẩm 74 CHƯƠNG II: NỘI DUNG PHẢN ÁNH VÀ PHONG CÁCH VIÉT TIỂU PHẨM .19 BÁO CHÍ HÀI HƯỚC CỦA LÝ SINH sự, phẩm ba nhà báo 21 2.1.1 Lý Sinh Sự 22 2.1.2 Lê Thi Liên Hoan 23 2.1.4 Phong cách hài hưóc qua tiêu phâm ba nhà báo 26 2.2.1 Nghệ thuật đặt tên (rút tít) tiểu phẩm 2.2.1.1 Lý Sinh Sự .27 2.2.1.2 Lê Thi Liên Hoan 29 2.2.1.3 Thảo Hảo .31 2.2.2 Phương pháp dẫn chuyện tiểu 2.2.1.2 Lê Thị Liên Hoan .33 75 35 2.2.3 Ngôn ngữ tiểu phẩm 2.2.3.1 Lý Sinh Sự .35 2.2.3.2 Lê Thi Liên Hoan 36 2.2.3.3 Thảo Hảo .36 2.2.4 Đăc điểm kết cấu 37 2.2.4.1 Lý Sinh Sự .37 2.2.4.2 Lê Thi Liên Hoan 38 2.2.4.3 Thảo Hảo .39 2.2.5 Cái tác giả tiểu phẩm .40 2.2.5 L Lý Sinh Sự 40 PHONG CẢCH HẢI CUA BA NHÁ BAO: LỸ SINH Sự, LÊ THỊ LIÊN HOAN, THẢO HẢO 45 3.1 Tiểu phẫm báo chí hài hước tạo tiếng 76 2.2 Hiệu đặc biệt tiêu phâm báo chí Lý Sinh Sự, Lê Thị Liên Hoan, Thảo Hảo 47 2.2.1 Lý Sinh Sự 47 2.2.1.1 Một vài nét tác giả 47 2.2.1.2 Vê hiệu qua xã hội cua tiêu phâm báo chí Lý Sinh Sự 49 2.2.2 Lê Thi Liên Hoan 53 2.2.2.1 Một vài nét tác giả 53 2.2.2.2 Đóng góp tiểu phẩm Lê Thị Liên Hoan vói phát triển xã hội 55 77 Những đặc trưng riêng phong cách viết Hoan, Thảo Hảo 66 2.1 Lý Sinh Sự 66 2.2 Lê Thi Liên Hoan 67 2.3 Thảo Hảo 69 Một số học 78 rút từ phong cách hài [...]... với đại đảm bảo trong sáng ngữ báo của tiếng Việt Một biểu hiện của phong cách chí thể hiện trong thể loại tiểu phẩm báo chí là phản 18 ngôn ánh các sự châm kiện thời biếm hài sự bằng hước nhằm phương phê phán pháp cái biện xấu, cực cũng như những mặt hạn chế trong xã hội CHƯƠNG II: NỘI DUNG PHẢN ÁNH VÀ PHONG CÁCH VIẾT TIỂU PHẨM 19 cái luận, tiêu BÁO CHÍ HÀI HƯỚC CỦA LÝ SINH sự, LÊ THỊ LIÊN HOAN, THẢO... văn theo khuôn mẫu văn chí của bản tác phẩm nhất định Tóm mỗi nhà nghệ thuật riêng biệt lại: báo Phong chính ngôn trên là từ cơ cách sự thể khác sở ngôn ngữ hiện báo những thủ pháp nhau một cách độc đáo tạo tác phẩm theo thể sáng loại để thế hiện nội dung thông tin báo chí 1.2 Quan niệm về tiểu trên báo chí 1.2.1 Quan niệm về tiểu phẩm 12 phẩm và tiểu phẩm Tiểu chi, phẩm thông qua bằng phương nhằm phê... Sự, thấy tin tin xem thức hiện rõ sáng tiểu của phẩm (sự trong sáng của ngôn ngữ thông báo - hình thức) 2.1 Những nội dung cơ bán của các tiểu Lý Sinh phẩm của ba nhà báo Thực Sự, 2002 vào về đề, Lê Thị đến mọi một một tiễn Liên 2005 lĩnh cá sự khảo Hoan, thì vực nhân, kiện, sát thấy của về các tiểu phẩm của Thảo Hảo trong thời ba đều tập trung sống xã hội Đó cả đời một một tập hiện hoặc là 21 về tượng... thông báo xét thực cho mỗi bài viết, một thông tin cho mỗi Trên sáng tạo Liên Hoan, cơ tiểu Thảo tiếp cận của từng cơ thể hiện thông sự thông đó, phẩm góc có sở khi báo chí Hảo thông quan báo của Lý tiễn Sinh rằng, mỗi nhà (tuỳ theo chức năng, chí khác mà họ nhau, đa dạng trong việc báo (nội dung) và phục nhưng đảm phong sự cách động Lê Thị báo, vụ hình biểu trong viết bằng nhiệm vụ), đều bảo hoạt Sự,. .. hoạt động sáng tạo khác nhau mà cách là nội dung từng ở lĩnh đó khái và VỊTC dấu ấn cá nhân tác giả thể hiện đậm nét Phong cách hiện đặc thù riêng động báo chí Nó các vấn đề thông tin chúng một vừa thông thời bằng ngữ của phong thế sự vừa hiện chính các cách tin ngôn nhanh, giữ cách ở trị thông báo khả - chính gìn và một biếu ở lĩnh vực hoạt hội báo xác, là năng xã điệp chí chí dễ phát huy thông nhằm đến... gia 2.1.3 Tiểu thường xuyên nó cập đề Thảo Hảo phẩm của trên Báo đến nhiều Thảo Hảo Thể một thao số lĩnh xuất & hiện Văn vực của hoá không nhưng cuộc sống bảo như: 1 về văn hoá văn nghệ: 2 về giáo dục: 3 về kinh tế: 4 Các vấn đề khác như: toàn thực phẩm, qua các tiễu tồn văn hoá, giao thông, 2.2 Phong cách hài hước phẩm của ba nhà báo Các chuyên mục Lao Động; "Mua "Nóitrên Báo vui cũng được vài trống... chân thật và vạch trần bản chất 1.3 Tác động của tiểu phẩm báo chí đối với xã hôi Tiểu phẩm báo chí với 17 thế mạnh của mình là đời sống của hơn, nhân giúp con dân thêm người thêm trong yêu sạch đời lành mạnh và tin tưởng nhau chung về phong cách hơn TIỂU KẾT CHƯƠNG I: Qua và tiểu nghiên phẩm cứu báo lý chí luận cho thấy, Phong niệm rộng chỉ những đặc điếm riêng về hình thức của từng sản phấm trong hoạt... tập Lê Thị Liên trung vào những thuẫn, cuộc nghịch trò lý chuyện Hoan phản chỗ đang nhất trong định tiểu ánh thường chứa cần có đựng được phẩm có không bàn đề nhưng mâu gỡ Mỗi tháo đối chủ tượng riêng, không lặp lại Lê đề đại sự Thị quốc Liên gia, Hoan chính trị một ông đi vào khai thác các mảng khác nhau của cuộc 25 đến cách những trực tiếp vấn mà sống và thông qua đó góp phần tác động đến hệ thống chính... phường quan, Lý là hay đừng”của Lý Sinh Sự) Những nhân vật liên quan như: và cập đó đa ("Nói đại đề những kiện phú, cũng mục Gà và thầy canhchuyện, đến lĩnh vịt, Nhà giáo, ( Thị Liên Lê bàn luận vực văn Mua trên và vui Hoan) ; cơ sở mà tác nhà viết cũng phấm kịch, được một hay hình thức sự từng trải, mà thấy để nói về vấn đề nào đó như Thảo Hảo 2.2.1 Nghệ thuật đặt tên (rút tít) tiểu phẩm 27 Phóng vài... cách sự và khéo của tiểu luận bàn kết họp phong léo năng cách ngôn ngữ điệu khác đậm chất báo chí với ngôn ngũ' giàu chất văn học Mỗi nhau, họ khác với phục tác giả chức vụ nhau, do năng khác nên cái chủ thông nhau, ngôn quan, tin do ngữ của định giọng cơ kỳ trong các quan của tiểu báo chí tờ báo phẩm của mỗi họ có phần khác nhau: 2.2.3.I Bên Lý Sinh Sự cạnh những sự 35 trang trọng nhất định của Lý ... phong cách nghiệm phẩm thạc sĩ, viết cho cần thiết chọn họ hệ đề nhằm nhà báo nên tài nghiên cứu: PHONG PHẨM BÁO BÁO LÝ CÁCH CHÍ SINH HÀI HIỆN Sự, LÊ TRONG ĐẠI THỊ QUA LIÊN CÁC BA HOAN TIỀU NHÀ... chương chính: Chương 1: Một số vấn đề lý luận chung phong cách tiểu phẩm báo chí Chương viết tiểu phẩm 2: báo Nội chí dung hài phản hước ánh Lý phong Sinh cách Sự, Lê Thị Liên Hoan, Thảo Hảo Chương... tin từ ba phong CHƯƠNG CHUNG I: MỘT VÈ PHONG 1.1 Khái niệm SÓ VẤN CÁCH ĐỀ LÝ VÀ TIỂU cách ngôn LUẬN PHẨM BÁO CHÍ phong ngữ phong cách ngôn ngữ báo chí 1.1.1 a, Phong cách: Có cách" ngữ "phong

Ngày đăng: 04/01/2016, 18:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w