BÀI 26 KHÔNG CHƠI CÁC TRÒ CHƠI NGUY HIỂM A MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: _ Sử dụng thời gian nghỉ ngơi chơi cho vui vẻ, khoẻ mạnh an toàn _ Nhận biết trò chơi dễ gây nguy hiểm cho thân cho người khác trường _ Lựa chọn chơi trò chơi để phòng tránh nguy hiểm trường B ĐDDH: _ Các hình trang 50, 51/ SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: I KTBC: Hãy kể tên số hoạt động lên lớp trường em tổ chức? Nêu lợi ích hoạt động lên lớp? GV nhận xét, ghi điểm II BÀI MỚI: Hoạt động 1: Quan sát theo cặp a Mục tiêu: _ Biết cách sử dụng thời gian nghỉ trường cho vui vẻ, khoẻ mạnh, an toàn _ Nhận biết số trò chơi dễ gây nguy hiểm cho thân cho người khác b Cách tiến hành: Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát hình /50, 51 SGK thực hỏi đáp VD: _ Bạn cho biết tranh vẽ gì? _ Chỉ nói tên trò chơi nguy hiểm có tranh vẽ.? _ Điều xảy chơi trò chơi nguy hiểm đó? _ Bạn khuyên bạn tranh ntn? Bước 2: Y/c số cặp HS lên thực hỏi đáp trước lớp => KL: Sau học mệt mỏi, em cần lại, vận động giải trí cách chơi số trò chơi không nên chơi sức không chơi trò chơi nguy hiểm bắn súng cao su, _ HS trả lời _ HS nhận xét _ Từng cặp HS quan sát tranh thảo luận, hỏi đáp _ HS nx, bổ sung _ HS nghe _ số HS nhắc lại kết luận _ HS thảo luận nhóm đánh quay, ném nhau, Hoạt động 2: Thảo luận nhóm a Mục tiêu: Biết lựa chọn chơi trò chơi để phòng tránh nguy hiểm trường b Cách tiến hành: Bước 1: GV yêu cầu cá nhân HS kể trò chơi thường chơi chơi.Thư kí ghi lại trò chơi bạn nêu _ Cá nhân HS nêu _ Lớp nhận xét phân loại trò chơi có ích, trò chơi nguy hiểm.Cả nhóm lưạ chọn trò chơi an toàn, vui, khoẻ Bước 2: Gv y/c đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận _ Đại diện nhóm lên trình bày _ GV phân tích mức độ nguy hiểm số trò chơi có hại _ GV nx việc sử dụng thời gian nghỉ chơi HS lớp Nhắc nhở HS chơi trò chơi nguy hiểm Củng cố, dặn dò: _ Y/c HS làm BT 2, /36/ VBT _ Chuẩn bị 27, 28/37 _ GV nx tiết học _ Lớp nx, bổ sung _ HS làm VBT ... mức độ nguy hiểm số trò chơi có hại _ GV nx việc sử dụng thời gian nghỉ chơi HS lớp Nhắc nhở HS chơi trò chơi nguy hiểm Củng cố, dặn dò: _ Y/c HS làm BT 2, /36 / VBT _ Chuẩn bị 27, 28 /37 _ GV... HS kể trò chơi thường chơi chơi.Thư kí ghi lại trò chơi bạn nêu _ Cá nhân HS nêu _ Lớp nhận xét phân loại trò chơi có ích, trò chơi nguy hiểm. Cả nhóm lưạ chọn trò chơi an toàn, vui, khoẻ Bước...đánh quay, ném nhau, Hoạt động 2: Thảo luận nhóm a Mục tiêu: Biết lựa chọn chơi trò chơi để phòng tránh nguy hiểm trường b Cách tiến hành: Bước 1: GV yêu cầu cá nhân HS kể trò chơi thường chơi