GIÁO ÁN TNXH ĂN, UỐNG SẠCH SẼ I Mục tiêu: Sau học HS có thể: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống nh ư: ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay sach trước ăn sau đại, tiểu tiện - Ăn uống đề phòng nhiều bệnh bệnh đường ruột - Giáo dục HS có ý thức ăn uống s ẽ để giữ gìn s ức kho ẻ đ ề phòng bệnh II Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ SGK trang 16, 17 - Sưu tầm tranh ảnh thức ăn, nước uống thường dùng III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức:(1') Kiểm tra:(3') - Thế ăn uống đầy đủ ? (Ăn đủ bữa đủ chất dinh dưỡng) - GV nhận xét Bài mới:(30') a Giíi thiÖu bµi b Gi¶ng bµi * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi - Cho HS quan sát hình vẽ SGK tập đặt câu hỏi theo tranh vẽ - Cho nhóm thảo luận tranh trình bày - Rửa tay trước ăn - Để ăn bạn phải làm ? - Rửa rau gọt vỏ trước ăn - Thức ăn phải đậy kín - Bát đũa dụng cụ nhà bếp phải Gọi HS nhắc lại * Hoạt đông 2: Làm việc theo nhóm - Trao đổi nêu đồ uống mà thường uống ? - Lấy nước khử trùng không bị ô - Nước đá, nước mát nhiễm đun sôi để nguội Ở vùng nước không ? không cần lọc dùng - Nước mưa, kem, nước mía hợp vệ sinh ? - GV cho HS quan sát hình 6, 7, SGK - Nhận xét bạn uống hợp vệ sinh, - HS quan sát bạn uống chưa hợp vệ sinh ? * Hoạt động 3: Thảo luận ích lợi việc ăn uống - Vì phải ăn uống sẽ? * KL: Ăn uống giúp đề phòng nhiều bệnh đường ruột như: đau bụng, giun, sán … Củng cố, dặn dò:(3') - Vì phải ăn uống sẽ? - Về học bài, chuẩn bị sau: Đề phòng bệnh giun ... luận ích lợi việc ăn uống - Vì phải ăn uống sẽ? * KL: Ăn uống giúp đề phòng nhiều bệnh đường ruột như: đau bụng, giun, sán … Củng cố, dặn dò:(3') - Vì phải ăn uống sẽ? - Về học bài, chuẩn bị sau: