Giáo án khoa học 4 bài ăn uống khi bị bệnh (3)

3 3.8K 15
Giáo án khoa học 4 bài ăn uống khi bị bệnh (3)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH I/ Mục tiêu: Giúp HS: -Nêu chế độ ăn uống bị số bệnh thông thường đặc biệt b ị b ệnh tiêu chảy -Biết cách chăm sóc người thân bị ốm -Có ý thức tự chăm sóc người thân bị bệnh II/ Đồ dùng dạy- học: -Các hình minh hoạ trang 34, 35 / SGK phóng to -Chuẩn bị theo nhóm: Một gói dung dịch ô-rê-dôn, m ột nắm gạo, m ột mu ối, c ốc, bát nước -Bảng lớp ghi sẵn câu thảo luận -Phiếu ghi sẵn tình III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra cũ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: Những dấu hiệu cho biết thể khoẻ mạnh lúc bị bệnh ? Khi bị bệnh cần phải làm ? -GV nhận xét cho điểm HS 3.Dạy mới: * Giới thiệu bài: -Hỏi: Em làm người thân bị ốm ? -GV giới thiệu: Các em điều ngoan, biết yêu thương, giúp đỡ người thân bị ốm Bài học hôm giúp em biết chế độ ăn uống bị số bệnh thông thường, đặc biệt bệnh tiêu chảy mà hay mắc phải * Hoạt động 1: Chế độ ăn uống bị bệnh  Mục tiêu: Nói chế độ ăn uống bị số bệnh thông thường Cách tiến hành: -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng -Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 34, 35 /SGK thảo luận trả lời câu hỏi: Khi bị bệnh thông thường ta cần cho người bệnh ăn loại thức ăn ? Hoạt động học sinh -2 HS trả lời -HS trả lời -HS lắng nghe -Tiến hành thảo luận nhóm -Đại diện nhóm bốc thăm trả lời câu hỏi Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Thức ăn có chứa nhiều chất dinh dưỡng như: Thịt, cá, trứng, sữa, uống nhiều chất lỏng có chứa loại rau xanh, hoa uqả, đậu nành Đối với người bị ốm nặng nên cho ăn đặc Thức ăn loãng cháo thịt băm nhỏ, cháo cá, cháo trứng, nước cam vắt, nước chanh, sinh tố hay loãng ? Tại ? Vì loại thức ăn dễ nuốt trôi, không làm cho người bệnh sợ ăn 3 Đối với người ốm không muốn ăn ăn nên cho ăn ? Đối người bệnh cần ăn kiêng nên cho ăn ? Làm để chống nước cho bệnh nhân bị tiêu chảy, đặc biệt trẻ em ? -GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn để đảm bảo cho HS điều tham gia thảo luận -GV nhận xét, tổng hợp ý kiến nhóm HS -Gọi HS đọc mục Bạn cần biết -GV chuyển ý: Các em biết chế độ ăn uống cho người bệnh Vậy lớp thực hành để biết cách chăm sóc người thân bị ốm * Hoạt động 2: Thực hành: Chăm sóc người bị tiêu chảy  Mục tiêu: -Nêu chế độ ăn uống người bị tiêu chảy -HS biết cách pha dung dịch ô-rê-dôn chuẩn bị nước cháo muối Cách tiến hành: -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng -Yêu cầu HS nhận đồ dùng GV chuẩn bị -Yêu cầu HS xem kĩ hình minh hoạ trang 35 / SGK tiến hành thực hành n ấu n ước cháo muối pha dung dịch ô-rê-dôn -GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn -Gọi vài nhóm lên trình bày sản phẩm thực hành cách làm Các nhóm khác theo dõi, bổ sung -GV nhận xét, tuyên dương nhóm làm bước trình bày lưu loát * Kết luận: Người bị tiêu chảy nhiều nước Do việc người bệnh ăn bình thường, đủ chất dinh dưỡng cần cho họ uống thêm nước cháo muối dung dịch ô-rê-dôn để chống nước * Hoạt động 3: Trò chơi: Em tập làm bác sĩ  Mục tiêu: Vận dụng điều học vào sống Cách tiến hành: -GV tiến hành cho HS thi đóng vai -Phát phiếu ghi tình cho nhóm -Yêu cầu nhóm thảo luận tìm cách giải Ta nên dỗ dành, động viên họ cho ăn nhi ều bữa ngày Tuyệt đối phải cho ăn theo hướng dẫn bác sĩ Để chống nước cho bệnh nhân tiêu chảy, đặc biệt trẻ em phải cho ăn bình thường, đủ chất, cho uống dung dịch ô-rê-dôn, uống nước cháo muối -HS nhận xét, bổ sung -2 HS đọc -HS lắng nghe -Tiến hành thực hành nhóm -Nhận đồ dùng học tập thực hành -4 nhóm lên trình bày -HS lắng nghe, ghi nhớ -Tiến hành trò chơi -Nhận tình suy nghĩ cách diễn -HS nhóm tham gia giải tình quyết, tập vai diễn diễn nhóm HS Sau cử đại diện để trình bày trước lớp thử vai -GV gọi nhóm lên thi diễn -GV nhận xét tuyên dương cho nhóm di ễn tốt 3.Củng cố- dặn dò: -GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS chưa ý -Dặn HS nhà học thuộc mục Bạn cần biết -Dặn HS có ý thức tự chăm sóc người thân bị bệnh ... người ốm không muốn ăn ăn nên cho ăn ? Đối người bệnh cần ăn kiêng nên cho ăn ? Làm để chống nước cho bệnh nhân bị tiêu chảy, đặc biệt trẻ em ? -GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn để đảm bảo cho HS... biết chế độ ăn uống cho người bệnh Vậy lớp thực hành để biết cách chăm sóc người thân bị ốm * Hoạt động 2: Thực hành: Chăm sóc người bị tiêu chảy  Mục tiêu: -Nêu chế độ ăn uống người bị tiêu chảy... họ cho ăn nhi ều bữa ngày Tuyệt đối phải cho ăn theo hướng dẫn bác sĩ Để chống nước cho bệnh nhân tiêu chảy, đặc biệt trẻ em phải cho ăn bình thường, đủ chất, cho uống dung dịch ô-rê-dôn, uống

Ngày đăng: 03/01/2016, 17:17

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan