KHOA HỌC ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH I Mục tiêu: - Nhận biết người bệnh cần ăn uống đủ chất, số bệnh phải ăn kiêng theo dẫn bác sĩ - Biết ăn uống hợp lí bị bệnh - Biết cách phòng chống nước bị tiêu chảy Pha dung dịch ô-rê-dôn chuẩn bị nước cháo muối thân người thân bị tiêu chảy II Đồ dùng dạy học: Hình 28,29 SGK.; - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A.Kiểm tra: - Kể tên số bệnh em mắc - h/s trả lời - Khi bị bệnh, em cảm thấy nào? - Khi nhận thấy thể có dấu hiệu không bình thường, em phải làm gì? sao? - B Bài mới: - Nhóm trưởng điều khiển bạn HĐ1:Thảo luận chế độ ăn uống thảo luận người mắc bệnh thông thường - Đại diện nhóm trình bày - Kể tên thức ăn cần cho người mắc bệnh thông thường - Đối với người bệnh nặng nên cho ăn - Yêu cầu 1hs đọc lời thoại bà ăn đặc hay loãng? Tại sao? mẹ đưa khám bệnh 1hs - Đối với người bị bệnh không muốn ăn đọc câu trả lời bác sĩ ăn nên cho ăn ntn? * Kết luận: SGK HĐ2: Thực hành pha dung dịch ô-rê-dôn - H/S thực hành chuẩn bị vật liệu để nấu cháo muối - Cả lớp nhận xét GV yêu cầu HS quan sát đọc lời thoại hình 4,5/35 SGK - Bác sĩ khuyên người bệnh tiêu chảy cần phải ăn uống ntn? - Các nhóm thảo luận đưa tình Gv yêu cầu nhóm báo cáo đồ dùng chuẩn bị để pha dung dịch ô-rê-dôn - Các bạn phân vai theo tình nước cháo muối (đọc hdẫn ghi gói nhóm đề làm theo ) - Diễn xuất HĐ3: Đóng vai: GV yêu cầu nhóm đưa tình để vận dụng điều học vào sống C Củng cố -Dặn dò :Phòng tránh tai nạn đuối nước ... theo ) - Diễn xuất HĐ3: Đóng vai: GV yêu cầu nhóm đưa tình để vận dụng điều học vào sống C Củng cố -Dặn dò :Phòng tránh tai nạn đuối nước