Giáo án TNXH 1 bài vệ sinh thân thể

BÀI 5: GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ A Mục tiêu: Giúp HS biết: -Các việc nên làm không nên làm để thể , khoẻ mạnh -Tự giác thực hành thường xuyên hoạt động vệ sinh để giữ th ể B Đồ dùng dạy-học: -Các hình SGK -Vở tập TN&XH 4.Một số tranh,ảnh hoạt động liên quan đến giữ vệ sinh thân thể C Hoạt động dạy học 1: Kiểm tra cũ - Tiết học trước học gì? - Muốn bảo vệ mắt phải làm gì? - Muốn bảo vệ tai làm nào? - Nhận xét cũ Hoạt động GV 1.Khởi động: 2.Bài mới: -GVGiới thiệu ghi đề Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Mục tiêu: HS nhận việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh thân thể *Cách tiến hành: Hoạt động HS - Cả lớp hát bài:Rửa mặt mèo Bước 1: GV cho lớp khám tay GV theo dõi HS thực Tuyên dương bạn tay - GV cho HS thảo luận nhóm 4( Nội dung thảo luận HS nhớ lại việc làm đễ cho thể sẽ) GV theo dõi HS thực Bước Đại diện số em lên trình bày - GV theo dõi sửa sai HS nêu lại việc làm thể khoẻ mạnh là: - Tắm rửa,gội đầu, thay quần áo, cắt móng tay,móng GV kết luận : Muốn cho thể khoẻ chân,… mạnh, cần phải thường xuyên tắm rửa , thay quần áo,cắt móng tay ,móng chân… -HS theo dõi HĐ2 : Làm việc với SGK *Mục tiêu: HS nhận việc nên làm không nên làm để giữ da , thể *Cách tiến hành: Bước 1: -Gv hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK tập đặt câu hỏi cho hình.ví dụ: -HS vào hình đàu tiên bên trái trang sách hỏi: Hai bạn làm gì? , Theo bạn việc làm hay sai? Bước 2: -GV cho HS xung phong trả lời -HS thay phiên tập đặt câu hỏi trả lời - Đại diện số em lên trả lời - Hình 1: Bạn tắm - Hình2: bạn dã đầy đủ đồ ấm di học - Hình 3: bạn chải tóc - Hình 4: bạn học chân không mang dép * Kết luận: - Hình 5: bạn tắm Muốn cho thể , khoẻ mạnh với trâu hồ: nên: tắm rửa thường xuyên, mặc đủ ấm , không tắm nơi nước bẩn HĐ3: Thảo luận chung : Mục tiêu: Biết trình bày việc làm hợp vệ sinh tắm ,rửa tay , … biết làm vào lúc Cách tiến hành Bước GV nêu - Hãy nêu việc làm cần thiết tắm - GV theo dõi HS nêu GV kết luận: Trước tắm cần chuẩn bị nước , xà bông, khăn tắm , áo quần , - Tắm xong lau khô người Chú ý tắm cần tắm nơi kín gió - Bước -HS trả lời Khi ta nên rửa tay? - Khi ta nên rửa chân? HĐ3: Hoạt động nối tiếp Mục tiêu: HS nắm nội dung học Cách tiến hành: -HS theo dõi -GV hỏi lại nội dung vừa học HS nêu - Vừa học gì? Hãy nêu lại việc nên làm thể ? Hãy nêu việc không nên làm thể GV nhận xét HS trả lời Dặn dò: Cả lớp thực tốt nội dung học Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm dạy: HS trả lời ... với SGK *Mục tiêu: HS nhận việc nên làm không nên làm để giữ da , thể *Cách tiến hành: Bước 1: -Gv hướng dẫn HS quan sát hình /11 SGK tập đặt câu hỏi cho hình.ví dụ: -HS vào hình đàu tiên bên trái... trình bày - GV theo dõi sửa sai HS nêu lại việc làm thể khoẻ mạnh là: - Tắm rửa,gội đầu, thay quần áo, cắt móng tay,móng GV kết luận : Muốn cho thể khoẻ chân,… mạnh, cần phải thường xuyên tắm rửa...Bước 1: GV cho lớp khám tay GV theo dõi HS thực Tuyên dương bạn tay - GV cho HS thảo luận nhóm 4( Nội dung thảo luận HS nhớ lại việc làm đễ cho thể sẽ) GV theo dõi HS thực