GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ I.MỤC TIÊU : Giúp HS biết : -Các việc nên làm không nên làm để thể sẽ, khoẻ mạnh -Tự giác thực hành thường xuyên hoạt động vệ sinh để gi ữ th ể II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Tranh SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY 1’ 1.Ổn định : 4’ 2.Bài cũ : - Tiết học trước em học ? HOẠT ĐỘNG TRÒ -HS trả lời - Muốn bảo vệ mắt em phải làm ? - Muốn bảo vệ tai em làm nào? -Nhận xét – Ghi điểm *Nhận xét chung 3.Bài : 1’ *Giới thiệu : * Phát triển hoạt động: Hoạt động : Làm việc với SGK MT : HS nhận việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh thân thể *Cách tiến hành : Bước 1: -GV cho lớp khám tay -HS thực -GV theo dõi -Tuyên dương bạn tay - GV cho HS thảo luận nhóm 4( nội dung thảo luận HS nhớ lại việc làm thể sẽ) -GV theo dõi HS thực Bước -Đại diện số em lên trình bày - GV theo dõi sửa sai -HS nêu lại việc làm thể khoẻ mạnh là: - Tắm rửa, gội đầu, thay quần áo, cắt móng tay, móng chân,… GV kết luận : Muốn cho thể khoẻ mạnh, cần phải thường xuyên tắm rửa, thay quần áo, cắt -HS theo dõi móng tay, móng chân… Hoạt động : Làm việc với SGK MT : HS nhận việc nên làm không nên làm để giữ da *Cách tiến hành : -HS làm việc trheo nhóm đôi Bước 1: -Gv hướng dẫn HS quan sát hình 12, 13 -HS thay phiên tập đặt SGK tập đặt câu hỏi cho hình Ví câu hỏi trả lời dụ: - Đại diện số em lên trả -HS vào hình bên trái trang sách lời hỏi : - Hình : bạn tắm + Hai bạn làm ? với trâu hồ + Theo bạn việc làm hay sai ? - Hình : Bạn tắm Bước : - Hình : bạn chải tóc -GV cho HS xung phong trả lời - Hình : Bạn thay quần áo - Hình : Bạn mặc áo * Kết luận: -Hình : Bạn tắm hồ Muốn cho thể sẽ, khoẻ bơi mạnh nên : tắm rửa thường xuyên, mặc đủ ấm, không tắm nơi nước bẩn Hoạt động : Thảo luận chung MT : Biết trình bày việc làm hợp vệ sinh tắm, rửa tay, … biết làm vào lúc Cách tiến hành : Bước : GV hái : - Hãy nêu việc làm cần thiết -HS nêu tắm ? - GV theo dõi HS nêu ghi ý kiến lên bảng *GV kết luận : -Trước tắm em cần chuẩn bị nước, xà bông, khăn tắm, áo quần - Tắm xong lau khô người Chú ý tắm cần tắm nơi kín gió Bước : -Khi ta nên rửa tay? - Khi ta nên rửa chân? (cách tiến hành tương tự bước 1) Bước : -GV cho HS kể việc không nên -Aên bốc, cắn móng tay, làm nhiều người mắc phải chân đất… *GV kết luận : 4.Củng cố – Dặn dò : -Vừa học gì? -HS trả lời -Hãy nêu lại việc nên làm thể ? -Hãy nêu việc không nên làm thể -GV nhận xét HS trả lời -Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ... làm không nên làm để giữ da *Cách tiến hành : -HS làm việc trheo nhóm đôi Bước 1: -Gv hướng dẫn HS quan sát hình 12 , 13 -HS thay phiên tập đặt SGK tập đặt câu hỏi cho hình Ví câu hỏi trả lời dụ:... : Bạn tắm hồ Muốn cho thể sẽ, khoẻ bơi mạnh nên : tắm rửa thường xuyên, mặc đủ ấm, không tắm nơi nước bẩn Hoạt động : Thảo luận chung MT : Biết trình bày việc làm hợp vệ sinh tắm, rửa tay, …...Bước 1: -GV cho lớp khám tay -HS thực -GV theo dõi -Tuyên dương bạn tay - GV cho HS thảo luận nhóm 4( nội dung thảo luận HS nhớ lại việc làm thể sẽ) -GV theo dõi HS thực