THỰC HÀNH : ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT I.MỤC TIÊU : Giúp HS biết : -Đánh rửa mặt cách -Áp dụng chúng vào việc làm vệ sinh cá nhân ngày II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Mô hình -Bàn chải, ca đựng nước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY 1’ 1.Ổn định : 4’ 2.Bài cũ : HOẠT ĐỘNG TRÒ -GV nêu câu hỏi : -HS trả lời -Tiết trước em học ? -Chăm sóc bảo vệ - Hằng ngày em đánh vào lúc ? Mấy lần ? -Con đánh lần : buổi sáng - Để đánh trắng khoẻ em sau ngủ dậy, buổi tối phải làm ? trước ngủ -Con đánh súc miệng, không ăn bánh kẹo vào buổi tối, không ăn đồ cứng -Nhận xét – Ghi điểm *Nhận xét chung 3.Bài : 1’ *Giới thiệu : * Phát triển hoạt động: Hoạt động : Thực hành đánh Mục tiêu : HS biết đánh cách Cách tiến hành : - HS quan sát Bước : - GV đặt câu hỏi : Ai vào mô hình hàm nói cho cô biết : - HS em lên + Mặt răng, mặt + Mặt nhai + Hằng ngày em quen chải nào? -Cho HS lên làm thử động tác chải - GV làm mẫu cho HS thấy: + Chuẩn bị cốc nước + Lấy kem đánh vào bàn chải + Chải theo hướng từ xuống, từ lên + Chải mặt ngoài, mặt mặt nhai + Súc miệng kĩ nhổ vài lần + Rửa cất bàn chải vào nơi quy định - em lên chải thử - Lớp theo dõi nhận xét -Quan sát Bước 2: -Cho HS thực hành đánh -GV đến giúp HS - HS thực hành đánh Hoạt động : Thực hành rửa mặt Mục tiêu : HS biết rửa mặt cách Cách tiến hành : Bước : -GV hướng dẫn : +Ai nói cho lớp biết : em rửa mặt nào? -Gọi HS trả lời trình diễn động tác rửa HS trả lời trình diễn động tác mặt rửa mặt -Nhận xét -Cả lớp nhận xét GV hướng dẫn thứ tự cách rửa mặt hợp vệ sinh - Chuẩn bị khăn sạch, nước - Rửa tay xà phòng vòi nước Dùng hai bàn tay hứng vòi nước để rửa - Dùng khăn mặt để lau - Vò khăn vắt khô, dùng khăn lau vành tai cổ - Cuối giặt khăn mặt xà phơi Bước : -Quan sát -Cho HS thực hành - GV quan sát -HS thực hành 4.Củng cố – Dặn dò : -Vừa em học gì? - Em đánh nào? - Em rửa mặt nào? -Về nhà đánh hướng dẫn -Chuẩn bị : “Ăn, uống ngày” -Nhận xét RÚT KINH NGHIỆM ... -GV đến giúp HS - HS thực hành đánh Hoạt động : Thực hành rửa mặt Mục tiêu : HS biết rửa mặt cách Cách tiến hành : Bước : -GV hướng dẫn : +Ai nói cho lớp biết : em rửa mặt nào? -Gọi HS trả lời... từ lên + Chải mặt ngoài, mặt mặt nhai + Súc miệng kĩ nhổ vài lần + Rửa cất bàn chải vào nơi quy định - em lên chải thử - Lớp theo dõi nhận xét -Quan sát Bước 2: -Cho HS thực hành đánh -GV đến.. .1 *Giới thiệu : * Phát triển hoạt động: Hoạt động : Thực hành đánh Mục tiêu : HS biết đánh cách Cách tiến hành : - HS quan sát Bước : - GV đặt câu hỏi : Ai vào mô hình hàm nói