T NHIÊN VÀ XÃ H I : Ự Ộ Bài 7 : TH C HÀNH: ĐÁNH RĂNG VÀ R A M T Ự Ử Ặ
I) M c tiêu: ụ Sau khi h c xong bài , HS có kh năng :ọ ả
1) Ki n th c:ế ứ - Bi t đánh răng, r a m t đúng cách ế ử ặ
2) K năng:ỹ Bi t chăm sóc răng đúng cách.ế
3) Thái đ :ộ T giác súc mi ng sau khi ăn và đánh răng hàng ngàyự ệ
- TÍCH H P N I DUNG Ợ Ộ : S d ng năng l ử ụ ượ ng ti t ki m và hi u qu ế ệ ệ ả
* Giáo d c kĩ năng s ng: - Kĩ năng t ph c v b n thân: T đánh răng, r a m t ụ ố ự ụ ụ ả ự ử ặ
- Kĩ năng ra quy t đ nh ế ị : Nên và không nên làm gì đ đánh răng đúng cách ể
- Phát tri n kĩ năng t duy phê phán thông qua nh n xét các tình hu ng ể ư ậ ố
II) Chu n b : ẩ ị
Giáo viên:Tranh v v răng mi ng Bài ch i, mô hình răng, kem đánh răngẽ ề ệ ả
− H c sinh: ọ Bài ch i, kem đánh răngả
III) Ho t đ ng d y và h c: ạ ộ ạ ọ
TG Ho t đ ng c a Giáo viên ạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinh ạ ộ ủ ọ
1’
5’
25’
1) Ổ n đ nh: ị
2) Bài cũ: Chăm sóc và b o v răngả ệ
− Em đã làm gì hàng ngày đ b o v răng?ể ả ệ
− Em c n đánh răng khi nào ?ầ
− Nh n xét ậ
3) Bài m i: ớ Gi i thi u bài: ớ ệ
− Th c hành đánh răng và r a m tự ử ặ
Kh i đ ng:ở ộ
− Ch i trò ch i cô b oơ ơ ả
Ho t đ ng1:ạ ộ Th c hành đánh răngự
• M c tiêu: bi t đánh răng đúng cách.ụ ế
* Giáo d c kĩ năng s ng: - Kĩ năng t ph c v b n ụ ố ự ụ ụ ả
thân: T đánh răng, r a m t ự ử ặ
* PP : - Th o lu n nhóm ả ậ
- H i đáp tr ỏ ướ ớ c l p.
∗ Bước 1:Em hãy ch m t trong c a răngỉ ặ ủ
− M t ngoài c a răngặ ủ
− Em ch i răng nh th nào?ả ư ế
Giáo viên hướng d n ẫ
+ Chu n b c c nẩ ị ố ướ ạc s ch
+ L y kem đánh răng vào bàn ch iấ ả
+ Ch i răng theo hả ướng t trên xu ng, t dừ ố ừ ướ i
lên
+ Ch i m t ngoài, m t trong và m t nhaiả ặ ặ ặ
+ Súc mi ng kĩ r i nhã raệ ồ
+ R a s ch và c t bàn tr i ử ạ ấ ả
∗ Bước 2:H c sinh th c hành đánh răng (ch yêuọ ự ỉ
− Đánh răng, súc mi ng,ệ không ăn nhi u bánh k o …ề ẹ Sau khi ăn và trước khi đi ngủ
− H c sinh làm theo yêu c uọ ầ
− H c sinh ch vào mô hìnhọ ỉ răng
− H c sinh nêu ọ
− H c sinh theo dõiọ
− H c sinh th c hành theoọ ự
đ ng tácộ
Trang 2c u h c sinh th c hành theo đ ng tác không đánhầ ọ ự ộ
răng th t trong l p )ậ ở ớ
∗ K t lu n:ế ậ
− Ph i đánh răng đúng cách đ có hàm răng đ p.ả ể ẹ
− * Liên h : ệ Giáo d c HS bi t đánh răng , r a ụ ế ử
m t đúng cách và ti t ki m n ặ ế ệ ướ c
Ho t đ ng 2:ạ ộ Th c hành r a m tự ử ặ
• M c tiêu: Bi t r a m t đúng cách.ụ ế ử ặ
* Giáo d c kĩ năng s ng: - ụ ố Kĩ năng ra quy t đ nh ế ị :
Nên và không nên làm gì đ đánh răng đúng cách ể
- Phát tri n kĩ năng t duy phê phán thông qua ể ư
nh n xét các tình hu ng ậ ố
* PP : Đóng vai, x lí tình hu ng ử ố
- Suy nghĩ – Th o lu n c p đôi – Chia s ả ậ ặ ẻ
∗ Bước 1: R a m t nh th nào là đúng cáchử ặ ư ế
Giáo viên hướng d n ẫ
+ Chu n b nẩ ị ướ ạc s ch, khăn s chạ
+ R a s ch tay b ng xà phòngử ạ ằ
+ H ng nứ ướ ạc s ch r a m t, r a b ng hai tayử ặ ử ằ
+ Dùng khăn s ch lau khô vùng m t trạ ắ ước
+ Vò khăn s ch, v t khô, lau vành tai, cạ ắ ổ
+ Gi t khăn b ng xà phòng và ph i ra n ngặ ằ ơ ắ
∗ Bước 2: Cho h c sinh làm đ ng tác mô ph ngọ ộ ỏ
t ng bừ ướ ửc r a m tặ
K t lu n:Th c hi n đánh răng r a m t h p vế ậ ự ệ ử ặ ợ ệ
sinh
4 - C ng c - D n dò: ủ ố ặ
− Chúng ta nên đánh răng và r a m t vào lúcử ặ
nào?
− Hàng ngày các con nh đánh răng, r a m tớ ử ặ
đúng cách nh v y m i h p v sinhư ậ ớ ợ ệ
− Th c hi n t t đi u đã đự ệ ố ề ược h cọ
− Chu n b bài : ăn u ng hàng ngàyẩ ị ố
− H c sinh nêu theo suyọ nghĩ c a mìnhủ
− H c sinh theo dõiọ
− H c sinh th c hi n trọ ự ệ ướ c
l p 5 h c sinh đ n 10 h cớ ọ ế ọ sinh th c hi n ự ệ
H c sinh quan sát, nh n xét ọ ậ
− Đánh răng sau khi ăn và
trươc khi đi ngủ
− R a m t lúc ng d y vàử ặ ủ ậ sau khi đi đâu về
RÚT KINH NGHI M Ệ :
-