1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án gia đình và họ hàng của bé

18 785 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 200 KB

Nội dung

Giáo án gia đình và họ hàng của béGiáo án gia đình và họ hàng của béGiáo án gia đình và họ hàng của béGiáo án gia đình và họ hàng của béGiáo án gia đình và họ hàng của béGiáo án gia đình và họ hàng của béGiáo án gia đình và họ hàng của béGiáo án gia đình và họ hàng của béGiáo án gia đình và họ hàng của bé

K HOCH HOT NG HC Ch : Gia Đình ( T ngy 27/10-14/11/2014) Tuần Tuần Lĩnh vực Gia đình, họ hàng bé ( Từ ngày 27/1031/10/2014) Ngôi nhà ngào ( Từ ngày 3/117/11/2014) PTTC (Thể dục) Bật liên tục phía trớc i trờn ghế dài 1,5-30 cm) PT NT (KPKH) Tìm hiểu gia đình bé KPXH: Ngôi nh thõn yờu ca Thứ PTNN Th ( Văn học) M v PTTM V: Ngời thân (Tạo hình) gia đình Chuyện Tớch Chu PTNT (LQVT) - Đếm đến 3, nhận biết nhóm phạm vi 3, nhận biết chữ số - NDTT: Tit tng PTTM Cả nhà thơng (Âm nhạc) hp - NHNN: Tổ ấm gia đình KPXH: Cỏc dựng gia ỡnh Thơ: Em yêu nhà em - Nặn: dựng gia ỡnh Ghép đôi - Thờm bt nhóm phạm vi - NDTT: Dy hỏt: Nhà -NH: Ngn nến lung linh -Nghe hát, nghe nhạc: Nhc khụng li - NDKH: Dy ng Nhà Chủ đề: Gia ỡnh (Từ ngy27/10 - 14/11/2013) Nhu cầu đồ dùng gia đình (Từ ngày 10/1114/11/2014) Chy chm 6080m ( T1) Xé dán nhà bé MC TIấU 1.Phát triển thể chất Tuần -Trẻ kiểm soát đợc vận động: Bt liờn tc v phớa trc Chy chm 60-80m (T1); i trờn gh di 15-30cm - Phỏt trin t cht ng,c chõn, c tay kh nng nh hng khụng gian * Giỏo dc dinh dng v sc khe : - Phõn bit ớch li ca nhúm thc phm,bit la chn cỏc thc phm theo s thớch ca gia ỡnh, k dc s mún n nh v cỏch ch bin n gin - Nhn bit c s vt dng, ni nguy him v cỏch phũng trỏnh - Bit núi vi ngi ln b m, mt v au Phát triển nhận thức : - Tr bit h tờn mt s c im v s thớch ca ngi thõn gia ỡnh - Tr bit c a ch s in thoi ca gia ỡnh, bit cụng vic ca mi thnh viờn gia ỡnh v ngh nghip ca b m - Tr bit v ngụi nh ca bộ, bit c nh thuc kiu nh gỡ - Tr bit v cỏc dựng gia ỡnh v tỏc dng ca chỳng - Tr bit m n 3, nhn bit nhúm cú i tng, nhn bit c ch s - Tr bit tỏch gp cỏc nhúm phm vi - Tr thc hin k nng ghộp ụi Phát triển ngôn ngữ a) Nghe - Tr nghe v hiu c ni dung bi th, cõu chuyn cụ giỏo c, k qua bi th M v con; Em yờu nh em; chuyn Tớch Chu - Bit lng nghe v tr li cỏc cõu hi ca cụ giỏo - Th hin c tỡnh cm nghe cụ c th, k chuyn b)Nói: - Trẻ phát âm rõ tiếng tiếng Việt, đặt câu hỏi trả lời câu hỏi - Trẻ biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn tình cảm hiểu biết ngôn ngữ c) Làm quen với việc đọc viết - Đọc thuộc th, ca dao, đồng dao chủ đề gia ỡnh - Biết chọn sách để xem, mô tả hành động nhân vật tranh Phát triển thẩm mỹ: a) Tạo hình: - Trẻ thể cảm xúc tình cảm mỡnh ngời làm sản phẩm, qua sản phẩm tạo hình - Luyện kỹ v ngi thõn gia ỡnh, xộ dỏn ngụi nh ca bộ, nn dựng gia ỡnh, b cục màu sắc hợp lí để tạo thành sản phẩm - Trẻ cảm nhận đẹp qua sản phẩm tạo hình b) Âm nhạc: - Tr th hin c tỡnh cm iu b v biu din bi hỏt C nh thng - Tr bit hỏt bi hỏt Nh ca tụi ỳng nhp, ỳng li - Tr bit lng nghe nhng giai iu ca nhc khụng li v cm nhn c giai iu ca nú PTTC- QHXH - Tr nhn c trng thỏi cm xỳc ca ngi thõn gia ỡnh, v bit th hin cm xỳc phự hp - Thc hin mt s quy tc gia ỡnh: cm n, xin li, xin phộp, ct dựng chi ỳng ch, b rỏc ỳng ni quy nh khụng khc nh ba bi - Bit cỏch c x vi cỏc thnh viờn gia ỡnh - Mnh dn t tin sinh hot hng ngy Kế hoạch tuần Chủ đề: Gia ỡnh v h hng ca ( Từ ngày 27/10-31/10/2014) Hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Thứ Thứ Thứ Thứ5 Thứ - Cụ nhc nh tr c ch li núi l phộp (Cho hi vo lp) - Dy tr mt s quy nh lp ( dựng chi ỳng ch ca mỡnh - Trao i mt s kt qu hc ca tr v kt hp nh ph huynh su tm nhng tranh nh v ch , np cỏc khon tin u nm - Thể dục sáng: tập theo nhạc bài: ( C nh thng nhau) - Phỏt trin cỏc nhúm c v hụ hp - i bng mi bn chõn, nghiờng bn chõn - Các động tác : Hô hấp : Thổi búng bay + Tay : Hai tay a trc lờn cao + Chân : Ngồi khụy gối im danh + Bụng : ng cỳi gp ngi + Bt : Bt tỏch chõn v chm chõn * im danh: Hi tr t mỡnh cú bn no vng hc khụng,mi ln ngh hc phi nh th no - Cụ thng xuyờn nhc nh sa sang li ỏo qun ,u túc gn gng cho tr v nhc tr mt s iu cn thit v n np v sinh minh Trũ chuyn sỏng - Trũ chuyn vi tr v nhng ngi thõn gia ỡnh, h hng ca , cho tr bit thờm mt s chi cỏc gúc - Hng dn tr xem cỏc tranh nh v ch gia ỡnh v h hng ca bộ, gii thiu chi cỏc gúc v cho tr cm th gúc chi HCC - Bật liên tục phía trớc - Tỡm hiu v gia ỡnh V: Ngời thân gia đình HĐ trời: - HĐCĐ: Quan sỏt gia ỡnh bn Tuõn - HĐCĐ: Làm quen th: M v - TCVĐ: Về nhà - TCV : Nhy lũ cũ - CTD: Chơi với đồ chơi cô chuẩn bị - CTD : Chi vi cỏt, nc, xp ht ht, chi vi búng - HĐC : Nghe bi ng dao : Cỏi bống bống bang - TCVĐ: Chuyn bt búng qua u qua chõn - Đếm đến 3, nhận biết nhóm phạm vi 3, nhận biết Th M v chữ số - CTD: Trẻ chơi theo ý thích - NDTT: Tit tng hp C nh thng - NHNN: T m gia ỡnh - TCÂN: Ai nhanh nht - HĐCĐ: - HĐCĐ: Nghe Gii cõu hỏt: Cả nhà v gia thơng ỡnh v h hng ca - TCVĐ: Về - TCVĐ: nhà Chuyn bt búng qua - CTD: Xp u qua hột ht v chõn cỏc ngi - CTD : thõn ca tr, Nht lỏ chi cỏc vng ri v chi sn cú m, chi trờn sõn vi cỏt, nc, ht ht HG V sinh n Ng HĐC Nề nếp thói quen - Góc phân vai: Chi m con, ca hng n ung, ca hng thc phm - Góc nghệ thuật : Mỳa hỏt, c th cỏc bi v gia ỡnh, v, xộ dỏn ngi thõn gia ỡnh - Góc học tập: Thc hin v toỏn, xp lụ tụ, xp ht ht, chi trũ chi ụ n quan - Gúc thiờn nhiờn: Chm súc, ti nc cho cõy - Dy tr bit cỏc khu vc v sinh lp, bit gi v sinh lp sch s - Dy tr bit tay bng x phũng trc n, n xong bit ỏnh rng - Dy tr gi tờn mt s thc phm v mún n quen thuc, bit n chớn ung sụi, khụng n thc n lõu ngy cú phm mu - Dy tr bit khiờng vc ging cựng Cụ, tri chiu, ly gi sp xp gn gng - Cho tr nghe bi hỏt ru ờm du tr ng - Tổ chức trò chơi - Tổ chức trò chơi Ru ru rin rin - Chơi tự chọn - Nêu gơng cuối ngy - Tổ chức - Tổ chức - Tổ chức trò - Tổ chức trò chơi trò chơi chơi trò chơi Cho trẻ - Tp v - Bộ lm - Sinh hot thực ngi thõn bỏnh mỡ ngh tạo hình gia cui tun ỡnh - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự chọn chọn - Nêu gơng chọn - Nêu gơng - Nêu gơng - Nêu gơng cuối ngy cuối tuần cuối ngy cuối ngy - Tập trẻ có thói quen nề nếp ngồi học ngắn, biết ngồi chổ mình, nhận biết ký hiệu - Biết chào hỏi đến lớp, nhà, cất đồ dùng đồ chơi nơi quy định - Vệ sinh cá nhân sẽ, biết giữ gìn môi trờng Kế hoạch ngày tuần Chủ đề: Gia ỡnh v h hng ca ( Từ ngày 27/10-31/10/2014) Nội dung Mục đích yêu cầu Hình thức tổ chức Thứ 2: 27/10/2014 PTTC: Thể dục: - Bật liên tục phía trớc - Tr bit tờn ng.Trẻ bit bật nhẹ nhàng liên tục phía trớc: chân khép lại với nhau, tay chống hông - Luyện kĩ vận động bật liên tục phía trớc Luyện kĩ mạnh dạn tự tin cho trẻ -Giáo dục trẻ tập trung học Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi vận động I Chuẩn bị: - Sân bãi phẳng, búng , vch k sẵn , 10 vòng tròn thể dục II.Cỏch tin hnh : 1.Hoạt động : Trò chuyện gây hứng thú + Cho tr c bi th Thm nh b + Cỏc hỏt nói ? + Thế gia đình bạn có bà nào? + Các có yêu quý bà không? + Bõy gi cụ chỏu chỳng mỡnh cựng i n nh b thm b nhộ 2.Hoạt động : Khởi động: - Cho trẻ vòng tròn hỏt bi C nh thng i khing gút chõn, mi chõn, nghiờng bn chõn Hoạt động : Trọng động: - Bài tập phát triển chung: - i hỡnh hng ngang * * * * * * * * * * * * * * * * + Trẻ tập động tác theo cô: + Tay : Hai tay a trc lờn cao + Chân : Ngồi khụy gối + Bụng : ng cỳi gp ngi + Bt : Bt tỏch chõn v chm chõn - Vận động bản: Bật liên tục phía trớc - i hỡnh hng ngang, hng vo * * * * * * ** * * * * * * * * * Cô làm mẩu: + Lần 1: Cô làm toàn phần + Lần : Cô vừa làm vừa hớng dẩn kỷ thuật rõ ràng - TTCB : Cụ ng vo vch k chân khép lại với nhau,tay chống hông Khi có hiệu lệnh cô Bật bật nhẹ nhàng liên tục phía trớc.bật hết dãy vòng đứng cuối hàng + Lần : Cô làm vàgiải thích chỗ khó - Mời trẻ xung phong lên làm,cả lớp quan sát nhận xét * Trẻ thực hiện: + Trẻ lần lợt lên làm cô ý sữa sai động viên trẻ thực + Cho tr thi ua i vi - Trò chơi vận động: Chuyn bt búng qua u qua chõn + Cô hớng dẩn luật chơi, cách chơi + Tổ chức cho trẻ chơi cô bao quát trẻ 4.Hoạt động : Hồi tỉnh + Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng vài vòng thoải mái - Giỏo dc tr : Tr bit yờu quý kớnh trng nhng ngi thõn gia ỡnh - Nhận xét tuyên dơng học HĐNT: I Chun b: - HĐCĐ: - Tr bit nhng - Sõn bói sch, chi cỏc gúc, tranh gia ỡnh Quan sỏt gia ngi thõn gia bn Tuõn ỡnh bn ỡnh bn, quan h II Cỏch tin hnh : Tuõn gia cỏc ngi thõn Hot ng 1: ổn định gây hứng thú - TCVĐ: Về - Tr bit tr li cõu - Cô cho trẻ nghe hát Tổ ấm gia đình nhà hi to, r rng theo - CTD: Chơi - Cụ cho tr ng xỳm quanh cụ , cụ hi tr v với đồ yờu cu ca cụ nhng ngi thõn gia ỡnh ca tr chơi cô - Tr bit, yờu quý + Cho 2-3 tr k chuẩn bị kớnh trng ngi - Cụ cho tr bit sõn quan sỏt gia ỡnh bn thõn gia ỡnh Tuõn - Cụ cn dn tr trc sõn - Kim tra sc khe tr - Cho tr c bi ng dao Cỏi cũ i ún cn ma sõn Hot ng 2: HCC : Quan sỏt gia ỡnh bn Tuõn - Cho trẻ xem tranh gia đình bn Tuõn - Trong tranh gồm có ai? - Cho 2-3 trẻ trả lời - Cho Tuõn lờn kể gia đình - Cụ khỏi quỏt li - Giỏo dc tr bit yờu quý kớnh trng nhng ngi thõn gia ỡnh Hot ng 3: TCV: Chuyn bt búng qua u qua chõn - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cụ nờu lut chi, cỏch chi - T chc cho tr chi Hot ng 4: CTD: Chơi với đồ chơi cô chuẩn bị HC - Tổ chức trò chơi - Tổ chức trò chơi Ru ru rin rin - Chơi tự chọn - Nờu gng cui ngy Thứ 3: 28/10/ 2014 Phát triển nhận thức ( KP K H ) Khám phá xã hội: Tìm hiểu gia đình v h hng bé -Trẻ biết tờn trũ chi Trẻ hiểu cách chơi luật chơi - Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi - Trẻ nghiêm túc học, biết tự vệ sinh cho thân - Trẻ biết thành viên gia đình nh ông, bà, cha mẹ, anh chị, em - Trẻ biết kể tên, công việc ngời gia đình Trả lời to, rõ ràng, tròn câu - Trẻ yêu thơng kính trọng nhng ngi thõn gia ỡnh.Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động I Chun b: trũ chi Ru ru rin rin II Tin hnh: Hoạt động 1: Tổ chức trò chơi Tp tm vụng tạo thoải mái cho trẻ sau ngủ dậy 2.Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi Nhện giăng tơ - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô nêu luật chơi , cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Sau lần chơi cô nhận xét tuyên dơng trẻ 3.Hot ng 3: Chơi tự chọn - Cô gợi ý cho trẻ số trò chơi dân gian - Cô bao quát trẻ chơi - Cho trẻ rửa tay, lau mặt, sửa sang lại áo quần - Cô nhận xét ngày hoạt động - Cho trẻ thay hoa cắm cờ I Chuẩn bị: Tranh gia đình có con, gia đình có con, gia đình có - Giấy A4 bút màu II Cỏch tin hnh : Hoạt động1: ổn định, gây hứng thú: - Hát kết hợp vận động bài: Tổ ấm gia đình - Các vừa hát hát gì? - Cô nói: Các ạ! Gia đình tổ ấm nơi có tình yêu thơng, chăm sóc ngời, nơi chia sẻ buồn vui có ông bà, cha mẹ, anh chị em vui Hoạt động 2: Tìm hiểu gia đình bé: - Bạn giỏi kể gia đình nào! + Trẻ kể gia đình trẻ: - Khi trẻ kể cô hỏi: Con thứ mấy? Ba làm nghề gì? Mẹ làm nghề gì? Nhà đâu? - Hôm cô kể gia đình cô cho biết đấy! - Cô vẽ tranh gia đình cô xem nhé! Hỏi trẻ tranh: Có ba mẹ, cô, cô - Vậy gia đình cô gia đình lớn hay gia đình nhỏ? - Cho trẻ kể gia đình có ngời con: - Hỏi trẻ: Các có nhận xét gia đình bạn Trõm Anh? ( Trẻ trả lời gia đình đông con.) - Cô cho trẻ biết điều kiện sống, sinh hoạt HNT - HĐCĐ: Làm quen th: M v - TCV : Nhy lũ cũ - CTD : Chi vi cỏt, nc, xp ht ht, chi vi búng gia đình gia đình đông cho trẻ nghe * Cho trẻ chơi: Đóng vai gia đình đông con: cho gia đình lên lấy đồ dùng gia đình cho lớp kiểm tra xem gia đình cần nhiều đồ dùng - Cho trẻ so sánh gia đình - Trẻ nói lên nguyện vọng thích gia đình đông hay gia đình con? - Giỏo dc: Trẻ biết yêu thơng kính trọng ngời thân gia đình Hoạt động 3: Trũ chi cng c * Để thể tình cảm với gia đình vẽ gia đình cho lớp xem nhé! - Cô mở nhạc cho trẻ nghe: Ngọn nến lung linh - Trũ chi: V ỳng nh - Cụ nờu cỏch chi, lut chi - Cụ t chc cho tr chi -3 ln - Kết thúc: Hôm cô trò chuyện gia đình vui cô biết yêu thơng gia đình - Hát vận động bài: Cả nhà thơng v i sõn I Chun b : Sõn bói sch s, tranh th - Tr biết tên bi th, số đồ chơi góc II Cỏch tin hnh : tờn tỏc gi 1.Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú - Tr chỳ ý lắng trẻ hát bài: Cháu yêu bà nghe cô c th Biết Cho Cô hỏi: Các vừa hát hát nói ai? trả lời câu hỏi - nhà có bà không? cô to, rõ ràng - Các có yêu quý bà không? - Tr cú ý thc Vy b l ngi sinh ai? hot ng, bit yờu - M cng l ngi sinh cỏc y! quý ngi thõn Hụm cụ cho cỏc lm quen bi th M gia ỡnh v - Cụ cn dn tr trc lỳc sõn - Cho tr c bi ng dao Nu na nu nống sõn 2.Hot ng 2: TCV: Nhy lũ cũ - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cụ nờu lut chi cỏch chi - T chc cho tr chi 3-4lần Hot ng 3: HC: Làm quen th: M v - Cô c th 1-2 lần - Cô vừa c cho nghe bi th gì? - Bi th sỏng tỏc? - Bi th núi lờn iu gỡ? GD: Các phải biết lời,yêu thơng chăm sóc m - Cụ cho tr c th theo cụ - Cụ chỳ ý sa sai cho tr, khuyn khớch tr c to, kt hp iu b Hot ng 4: CTD: Chi vi cỏt, nc, xp ht ht, chi vi búng Cụ bao quỏt tr chi. HC - Tổ chức trò chơi - Tp v ngi thõn gia ỡnh - Chơi tự chọn - Nêu gơng cuối ngy Thứ 4: 29/10/2014 Phát triển thẩm mỹ: (Tạo hình) V : Ngời thân gia đình - Tr bit v ngi thõn gia ỡnh Rốn cho tr k nng v -Trẻ biết gia đình gồm có ai? - Tr trung chỳ ý gi hc Bit yờu thng, kớnh trng nhng ngi thõn gia ỡnh Biết hình dáng cấu tạo thể ngời -Trẻ biết vận dụng kỹ v nột cong, nột thng v ngi thõn gia ỡnh, I Chun b: Giy a4, bỳt mu cho tr II Tin hnh: 1.Hot ng 1: Tổ chức trò chơi Nu na nu nng tạo thoải mái cho trẻ sau ngủ dậy Hoạt động 2: Tp v ngi thõn gia ỡnh - Cho tr hỏt bi : T m gia ỡnh Cỏc va hỏt bỏi hỏt núi v gỡ ? Hụm cụ chỏu mỡnh v ngi thõn gia ỡnh - Cho tr xem mu cụ - Tr nhn xột mu ca cụ - Cụ hng dn tr cỏch v, k nng v - Tr thc hin - Cụ i hng dn bao quỏt tr, cho tr cỏch v - Cụ nhn xột ,nhc nh tr hng tr ngy mai thc hin tt .Hot ng 3: Chơi tự chọn - Cô gợi ý cho trẻ số trò chơi dân gian - Cô bao quát trẻ chơi - Cho trẻ rửa tay, lau mặt, sửa sang lại áo quần - Cô nhận xét ngày hoạt động - Cho trẻ thay hoa cắm cờ I Chuẩn bị: - Mẫu cô chuẩn bị trớc - Giy a4, bỳt mu đủ cho trẻ II Cỏch tin hnh: Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú: - Hát kết hợp vận động: Cả nhà thơng + Các vừa hát hát nói nào? - Cho trẻ kể bố mẹ trẻ, nói đặc điểm ngời nh đầu tóc, nét mặt quần áo 10 b cc bc tranh cõn i hi hũa - Trẻ biết yêu thơng ngời thân gia đình.Trẻ hứng thú với tiết học - Trẻ nói lên tình cảm ngời gia đình - th hin tỡnh cm ú hụm cụ s cho cỏc v nhng ngi thõn gia ỡnh ca mỡnh 2.Hoạt động 2: Đàm thoại mẫu - Cho trẻ xem mẫu cô Hỏi trẻ: Bc tranh cô gồm có đây? (bố ,mẹ, con) - ú l nhng ngi thõn gia ỡnh cụ ú - Cụ dựng nhng k nng gỡ v ngi thõn gia ỡnh? - Cụ cho tr k: Cụ dựng k nng v nột xiờn, nột ngang, nột cong - Cụ khỏi quỏt li - Cụ ó b cc bc tranh nh th no? ( Cõn i, hi hũa) - Cho tr chi trũ chi Tri ti - Cụ cú gỡ õy na? - õy cng l bc tranh gia ỡnh cụ v cú thờm c cụ na y! - Cụ dựng nhng k nng gỡ v? - Cụ khỏi quỏt li - Hỏi ý định trẻ: - trẻ - Trẻ nói lên ý định v v dựng k nng gỡ v 3.Hoạt động 3: Trẻ thực hiện: - Cô mở nhạc cho trẻ nghe - Cô quan sát, gợi ý cho trẻ lúng tỳng Hoạt động 4: Nhn xột sản phẩm: Hôm cô thấy bạn lớp v ngời thân gia đình đẹp Các hớng lên xem sản phẩm lớp - Cho tr ngm nhỡn sn phm 2-3 phỳt - Cô cho trẻ nêu ý thích mình, nói rõ thích? - Cô nhận xét chung Chỉ sản phẩm đẹp, sáng tạo mà trẻ cha nhận Động viên khuyến khích trẻ v cha đẹp để trẻ có cố gắng lần sau - Kết thúc: Hát kết hợp vận động hát: Ngọn nến lung linh v i sõn 11 Tit PTNN ( Vn hc) Thơ: M v - Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung thơ, biết trả lời số câu hỏi cô to, rõ ràng.Trẻ đọc thuộc thơ, thể đợc điệu cử - Trẻ có ý thức tham gia học cô bạn Chuẩn bị: Băng đĩa, tranh thơ minh họa Tiến hành * Hoạt động 1: Trũ chuyn, gây hứng thú - Cô cho trẻ hỏt Mỳa cho m xem - Các vừa hát ? - Trong hát nói đến nào? Các nhớ lớn khôn phải biết lời bố mẹ v lm nhng vic cú ớch b m vui lũng nhộ! - Cú mt bi th cng mun nhn nh vi cỏc v cụng lao v s vt v ca ngi m i vi ngi ú cng l ni dung bi th M v ca tỏc gi Nguyn Bỏ an m hụm cụ cựng cỏc khỏm phỏ y! Hoạt động 2: Trớch dn m thoi - Cô đọc diễn cảm thơ lần - Lần 2: Cô đọc qua tranh - Lần 3: Trích dẫn đàm thoại: + Các vừa nghe cô đọc thơ gì? + Bài thơ sáng tác? + M c tỏc gi vớ nh l gỡ? + Con nh l gỡ? Cõy ngụ l m Bp ngụ l + Vỡ tỏc gi vớ m nh cõy ngụ v bp ngụ? ( Vỡ nú cựng trờn mt cõy v gn kt vi nh tỡnh cm m vy) + Thõn ca ngi m nh th no? + Ngc li thõn ngi sao? Thõn m gy cũm Thõn bộo chc + Vỡ ngi thỡ bộo cũn ngi m gy cũm? + Mi bp ngụ l mt ngi vy mi cõy ngụ cú bao nhiờu bp? + Ht ca nú nh th no? Mi cõy my bp Ht cng my trũn + Sinh m ó lm gỡ c cuc i mỡnh? + Khong thi gian ú m cú tic nui khụng? + M lm nh vy l vỡ ai? Dn sc nuụi M õu cú tic 12 Tt c vỡ Con i cú bit" + Cụng lao ca ngi m nh th no? + bit n m cỏc phi bit lm gỡ? * GD tr bit yờu thng, quý trng cụng lao m m ó dnh cho mỡnh 3.Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho lớp đọc thơ 2-3 lần - Cô mời tổ, nhóm,cá nhân - Cô ý sửa sai cho trẻ Hot ng 4: Kết thúc Cô ngâm lại thơ cho tr nghe + Nhn xột gi hc HNT - HĐC : Nghe bi ng dao : Cỏi bống bống bang - TCVĐ: Chuyn bt búng qua u qua chõn - CTD: Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ biết tên đồng dao, hiểu nội dung đồng dao - Tr chỳ ý lng nghe cụ c bi ng dao Tr tr li cõu hi to,r rng - Tr trung chỳ ý gi hot ng, hứng thú tham gia vào trò chơi vận động I Chun b : Sõn bói sch s ,cụ c thuc bi ng dao, chi cụ chun b sn II.Cỏch tin hnh : 1.Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú - Cho trẻ xem đoạn băng chiếu gia đình - Đoạn băng vừ chiếu cảnh gì? - Cho trẻ kể bố mẹ trẻ, nói đặc điểm ngời nh đầu tóc, nét mặt quần áo - Trẻ nói lên tình cảm ngời gia đình - Cụ cho tr bit sõn cỏc nghe cụ c bi ng dao Cỏi bng l cỏi bng bang - Cụ cn dn tr trc lỳc sõn - Tr va i va c bi Cỏi cũ i ún cn ma sõn 2.Hot ng : TCV: Chuyn bt búng qua u qua chõn - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cụ nờu lut chi, cỏch chi - T chc cho tr chi 3-4 lần Hot ng 3: HC: Nghe bi ng dao Cỏi bng l cỏi bng bang - Cho tr ngi xỳm quanh cụ - Cụ c cho tr nghe bi ng dao 2-3 lần - Hỏi trẻ: + Trong đồng dao nhắc đến ai? + Cái bống làm để giúp mẹ nấu cơm? + Cái bống làm để giúp mẹ nào? GD: Các phải biết học tập bạn bống, phải biết nghe lời giúp đỡ bố mẹ làm việc nhớ cha! *Chi tự 13 - Cho tr v cỏc gúc chi cụ ó chun b - Cụ bao quỏt tr chi HC - Tổ chức trò chơi - Bộ lm bỏnh mỡ - Chơi tự chọn - Nêu gơng cuối ngy Thứ 5: 30/10/2014 - Đếm đến 3, nhận biết nhóm phạm vi 3, nhận biết chữ số - To s thoi mỏi cho tr sau ng dy - Tr bit tờn mún n Bit cỏch lm mún n - Rốn s cn thn chm ch cho tr lm bỏnh - Giỳp tr cú ý thc k lut tt -Tr bit m n Nhn bit c cỏc nhúm cú s lng phm vi Nhn bit s - Tr bit xp tng ng 1:1, xp t trỏi sang phi, luyn so sỏnh Chi trũ chi thnh tho Phỏt trin ngụn ng toỏn hc: tt c, nhiu hn, ớt hn - Tr bit yờu quý nhng ngi thõn gia ỡnh Cú ý thc tham gia vo gi hc I.Chuẩn bị: Bt mỡ, du n, ng II.Tiến hành: - T chc cho tr chi trũ chi Kộo ca la x 3-4 ln 1.Hot ng 1: - Cụ gii thiu tờn mún n - Hng dn cỏch lm, cụ va lm va gii thớch H2: - Cụ cho tr thc hnh tng cỏ nhõn mt d quan sỏt - Tr núi li cỏch lm - Cụ cho tr thng thc v núi lờn cm nhn - GD tr bit trõn trng mún n, mun mún n c ngon thỡ phi bit t m, lm cn thn H3: Chi t chn - Cô gợi ý cho trẻ số trò chơi dân gian - Cô bao quát trẻ chơi - Cho trẻ rửa tay, lau mặt, sửa sang lại áo quần - Cô nhận xét ngày hoạt động - Cho trẻ thay hoa cắm cờ I Chuẩn bị: - Xung quanh lp tranh cỏc gia ỡnh cú s lng 2,3, mi tr hỡnh ngi, th s 3, mi tr qu tỏo 1.Hoạt động : Trò chuyện gây hứng thú - Tr hỏt c nh thng - Cỏc va hỏt bi hỏt núi lờn iu gỡ? - Nhng ngi thõn gia ỡnh phi bit nh th no? - Hụm cỳng ta cựng i thm nh bn Yn nhộ! 2.Hot ng 2: ễn s lng phm vi - Cỏc thy nh bn lan cú bao nhiờu ngi? - Tr m v gn th s Hot ụng : m n Nhn bit cỏc nhúm cú i tng Nhn bit s - Cỏc nhỡn xem cụ gỡ õy? - Cụ xp hỡnh ngi - Tr xp theo cụ - Tr m s ngi v gn th s 14 - Cụ cú gỡ õy na? ( Qa tỏo) - Mun khe mnh thỡ chỳng ta phi n nhiu hoa qu - Cỏc hóy xp cỏc qu tỏo no! - Cụ cú my qu tỏo? - Tr m s tỏo - Vy mun cho em cú tỏo chỳng ta phi lm gỡ? - Tr núi v thờm mt qu tỏo Tr m v gn th s - Vy bõy gi s tỏo v s ngi nh th no? - u bng my? - Cụ cho tr ct dn s tỏo v s ngi Sau mi ln ct cụ cho tr m s lng Hot ng 4: Trũ chi luyn + Trũ chi hỏi qu: - Cụ gii thớch trũ chi, cỏch chi - Kim tra v m kt qu chi + Trũ chi: Thi nhanh - Cụ nờu cỏch chi, lut chi - Cụ t chc cho tr chi 2-3 ln - Cụ chỳ ý bao quỏt tr KT THC: Nhn xột- tuyờn dng HNT HĐCĐ: Nghe hỏt : Cả nhà thơng - TCVĐ: Về nhà - CTD: Xp hột ht v cỏc ngi thõn ca tr, chi cỏc chi sn cú trờn sõn - Tr chỳ ý lng nghe bi hỏt - Tr tr li cõu hi to rừ rng Tr hng thỳ tham gia trũ chi - Tr trt t hot ng I Chun b :Sõn bói sch s , chi cỏc gúc II Tin hnh H1: n nh gõy hng thỳ HC: Nghe hỏt : Cả nhà thơng - Cụ cn dn tr trc sõn - Cụ cho tr bit sõn cỏc nghe cụ hỏt bi : Cả nhà thơng - Tr c bi ng dao : Cỏi cũ i ún cn ma sõn ngm nhỡn bu tri - Tr xỳm quanh cụ - Cụ hỏt tr nghe 2-3 l - Tr chỳ ý lng nghe cụ hỏt 2.H2:TCV: V ỳng nh -Cụ nờu lut chi cỏch chi -Cụ t chc cho tr chi 2-3 ln 3.H3:Chi t Xp hột ht v cỏc ngi thõn ca tr , chi cỏc chi cụ ó chun b sn 15 HC - Tổ chức trò chơi H1: - T chc cho tr chi trũ chi : Tập tầm vông H2 : Hng dn cho tr thực hiên tạo - Cho trẻ hình thực - Cụ phát cho trẻ giới thiệu tạo hình - Tr bit thực Cô hớng dẫn cho trẻ yêu cầu Trẻ thực - Chơi tự tạo hình chọn - Cho tr nhc li t th ngi v k nng cm - Tr biết tên hoạt bỳt tụ mu động - Nờu - Trẻ thực cô quan sát,gợi ý giúp đỡ trẻ - Tr cú ý thc gng cui Nhận xét tuyên dơng trung chỳ ý gi -3.HĐ3: Chơi tự chọn ngy hc - Cô cho trẻ góc chơi trẻ thích - Cô bao quát trẻ chơi - Cho trẻ rửa tay,lau mặt, sửa sang li ỏo qun - Cho trẻ thay hoa cắm cờ - Giỏo dc tr yờu thng kớnh trng ngi thõn gia ỡnh Thứ 6: 31/10/2014 PTTM: Âm nhạc: - NDTT: Tit tng hp Cả nhà thơng - NHNN: Tổ ấm gia đình - TCAN: Ai nhanh -To s thoải mỏi cho tr sau ng dy - Trẻ hát giai điệu, lời ca, nhớ tên hát Trẻ thể cảm xúc hát - Rèn khả hỏt, kt hp ng - Trẻ có ý thức tham gia học tập Trẻ biết yêu thơng ông bà, cha mẹ, anh chị em tất ngời thân yêu xung quanh trẻ I.Chuẩn bị: - đàn ocgan, đầu đĩa - Cô giáo múa minh hoạ cho học, động tác vận động phù hợp với hát II.Cỏch tin hnh : 1.Hoạt động 1: Gây hứng thú - Gây hứng thú: Cô trẻ hát đoạn hát: Ngọn nến lung linh Các ạ! Gia đình tổ ấm, nơi có tình thơng yêu chăm sóc tất ngời xa nhớ, gần lại vui - Đó nội dung hát gì? (Cả nhà thơng nhau) - Hụm trc cụ ó dy cho cỏc bi hỏt c nh thng nhau, hụm cụ s cho cỏc ng theo bi hỏt Hoạt động 2: Tit tng hp: Cả nhà thơng Cụ v c lp hỏt 2-3 ln - Cụ cho t, nhúm, cỏ nhõn thi ua hỏt - Cụ cho tr hỏt v ng di nhiu hỡnh thc: Mỳa, v tay theo nhp, phỏc, xỏc xụ, hỏt theo n - Cụ cho tr hỏt v ng theo t nhúm, cỏ nhõn thi ua - Cụ chỳ ý bao quỏt tr - Cụ l ngi hng dn tr tr mnh dn, t 16 tin 3.Hoạt động 3: Nghe hát nghe nhạc bài: Tổ ấm gia đình - Các giỏi cô thởng cho điều bí mật xem điều bí mật nhé! - Cô hát cho trẻ nghe bài: Tổ ấm gia đình - Sau nghe thấy nào? - Có điều bất ngờ ý nhé! - Cô đàn cho trẻ nghe bài: Tổ ấm gia đình - Cho trẻ đứng dậy vận động theo nhạc hát Hoạt động 4: Trũ chi õm nhc - TCAN: nhanh - Giới thiệu luật chơi, cách chơi, tổ chức cho trẻ chơi - Giỏo dc ; tr bit yờu thng kớnh trng nhng ngi thõn gia ỡnh - Kết thúc: Trẻ vận động Cả nhà thơng ln HNT: Gii cõu v gia ỡnh v h hng ca - TCVĐ: Chuyn bt búng qua u qua chõn - CTD : Nht lỏ vng ri v m, chi vi cỏt, nc, ht ht - Tr bit gii cõu v gia ỡnh v h hng ca - Tr tr li cỏc cõu hi to, rừ rng Tr bit c lut chi v cỏch chi - Tr cú ý thc tham gia hot ng I Chun b: Sõn bói sch s, dựng chi ngoi tri II Cỏch tin hnh : H 1: HC: Gii cõu v gia ỡnh v h hng - Cụ cn dn tr trc lỳc sõn - Cụ cho tr bit sõn cỏc gii cõu v gia ỡnh v h hng - Cho tr c bi ng giao: Cỏi bng l cỏi bng bang - Ra sõn ngm nhỡn bu tri - Cho ngi xỳm quanh cụ cụ c cõu cho tr gii - cụ gi ý cho tr tr gii ỳng H 2: TCV: Chuyn bt búng qua u qua chõn - Cụ nờu lut chi, cỏch chi - Tr chi 3-4 ln - Cụ bao quỏt tr 3.H 3: Chi theo ý thớch - CTD : Nht lỏ vng ri v m, chi vi cỏt, nc, ht ht 17 HC: - T chc trũ chi Cho tr v sinh dựng, chi - Sinh hot ngh cui tun - Nờu gng cui tun - To s thoi mỏi cho tr - Tr cú ý thc lao ng - Tr biu din tt ngh - Tr hỏo hc phn u gi nờu gng, bit nhn li ca mỡnh v ca bn t ú cú ý thc c gng lờn Chun b: Khn lau, c, hoa ngoan Tin hnh: - Cho tr chi trũ chi Tm nm tay tiờn 2-3 ln - Cụ hng dn tng nhúm chựi dựng, chi cỏc gúc - Tr cú ý thc thi ua biu din tt cỏc bi hỏt v ch lp hc ca - Chun b : Phiu ngoan - Cụ gi hi tr t nhn xột li thỏi hnh vi vic lm ca mỡnh ca bn tun - Cụ ng viờn tr bit noi theo vic lm tt ca bn - Nhc nh mt s tr cha ngoan cn c gng - Tr bit bao nhiờu c c phiu ngoan - Tr lờn m s c l - Cụ phỏt phiu ngoan, tr hỏt bi hoa ngoan 18 [...]... ngời thân trong gia đình. Trẻ hứng thú với tiết học - Trẻ nói lên tình cảm của mình đối với mọi ngời trong gia đình - th hin tỡnh cm ú hụm nay cụ s cho cỏc con v nhng ngi thõn trong gia ỡnh ca mỡnh 2.Hoạt động 2: Đàm thoại mẫu - Cho trẻ xem mẫu của cô Hỏi trẻ: Bc tranh của cô gồm có những ai đây? (bố ,mẹ, con) - ú l nhng ngi thõn trong gia ỡnh cụ ú - Cụ dựng nhng k nng gỡ v ngi thõn trong gia ỡnh? - Cụ... ng, hứng thú tham gia vào trò chơi vận động I Chun b : Sõn bói sch s ,cụ c thuc bi ng dao, chi cụ chun b sn II.Cỏch tin hnh : 1.Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú - Cho trẻ xem đoạn băng chiếu về một gia đình - Đoạn băng vừ chiếu về cảnh gì? - Cho trẻ kể về bố mẹ trẻ, nói về đặc điểm của từng ngời nh đầu tóc, nét mặt quần áo - Trẻ nói lên tình cảm của mình đối với mọi ngời trong gia đình - Cụ cho tr... bị: - đàn ocgan, đầu đĩa - Cô giáo múa minh hoạ cho bài học, các động tác vận động phù hợp với bài hát II.Cỏch tin hnh : 1.Hoạt động 1: Gây hứng thú - Gây hứng thú: Cô và trẻ cùng hát một đoạn bài hát: Ngọn nến lung linh Các con ạ! Gia đình là một tổ ấm, nơi đó có tình thơng yêu chăm sóc của tất cả mọi ngời và khi xa nhau thì nhớ, khi gần nhau lại rất vui - Đó là nội dung của bài hát gì? (Cả nhà thơng... kớnh trng ngi thõn trong gia ỡnh Thứ 6: 31/10/2014 PTTM: Âm nhạc: - NDTT: Tit tng hp Cả nhà thơng nhau - NHNN: Tổ ấm gia đình - TCAN: Ai nhanh nhất -To s thoải mỏi cho tr sau khi ng dy - Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca, nhớ tên bài hát Trẻ thể hiện cảm xúc khi hát - Rèn khả năng hỏt, kt hp vn ng - Trẻ có ý thức tham gia học tập Trẻ biết yêu thơng ông bà, cha mẹ, anh chị em và tất cả mọi ngời thân yêu... mnh dn, t 16 tin 3.Hoạt động 3: Nghe hát nghe nhạc bài: Tổ ấm gia đình - Các con rất giỏi cô thởng cho các con một điều bí mật các con xem đó là điều bí mật gì nhé! - Cô hát cho trẻ nghe bài: Tổ ấm gia đình - Sau khi nghe các con thấy thế nào? - Có một điều bất ngờ nữa đấy đó là gì các con chú ý nhé! - Cô đàn cho trẻ nghe bài: Tổ ấm gia đình - Cho trẻ đứng dậy vận động theo nhạc bài hát 4 Hoạt động... l bc tranh gia ỡnh cụ v cú thờm c cụ na y! - Cụ dựng nhng k nng gỡ v? - Cụ khỏi quỏt li - Hỏi ý định trẻ: 3 - 4 trẻ - Trẻ nói lên ý định của mình sẽ v ai v dựng k nng gỡ v 3.Hoạt động 3: Trẻ thực hiện: - Cô mở nhạc cho trẻ nghe - Cô quan sát, gợi ý cho những trẻ còn lúng tỳng 4 Hoạt động 4: Nhn xột sản phẩm: Hôm nay cô thấy các bạn trong lớp mình đã v về những ngời thân trong gia đình của mình rất... Tit 2 PTNN ( Vn hc) Thơ: M v con - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết trả lời một số câu hỏi của cô to, rõ ràng.Trẻ đọc thuộc bài thơ, thể hiện đợc điệu bộ cử chỉ - Trẻ có ý thức tham gia học cùng cô và các bạn 1 Chuẩn bị: Băng đĩa, tranh thơ minh họa 2 Tiến hành * Hoạt động 1: Trũ chuyn, gây hứng thú - Cô cho trẻ hỏt bài Mỳa cho m xem - Các con vừa bài hát gì ? - Trong... thực hiện vở - Cụ phát vở cho trẻ và giới thiệu bài tạo hình - Tr bit thực hiện Cô hớng dẫn cho trẻ các yêu cầu trong vở Trẻ thực hiện - Chơi tự tạo hình chọn - Cho tr nhc li t th ngi v k nng cm - Tr biết tên hoạt bỳt tụ mu động - Nờu - Trẻ thực hiện cô quan sát,gợi ý và giúp đỡ trẻ - Tr cú ý thc tp gng cui Nhận xét tuyên dơng trung chỳ ý trong gi -3.HĐ3: Chơi tự chọn ngy hc - Cô cho trẻ về các góc... bit yờu thng kớnh trng nhng ngi thõn trong gia ỡnh - Kết thúc: Trẻ vận động bài Cả nhà thơng nhau ln đi ra ngoài HNT: Gii cõu v gia ỡnh v h hng ca bộ - TCVĐ: Chuyn bt búng qua u qua chõn - CTD : Nht lỏ vng ri v m, chi vi cỏt, nc, ht ht - Tr bit gii cõu v gia ỡnh v h hng ca bộ - Tr tr li cỏc cõu hi to, rừ rng Tr bit c lut chi v cỏch chi - Tr cú ý thc tham gia hot ng I Chun b: Sõn bói sch s, dựng... trẻ một số trò chơi dân gian - Cô bao quát trẻ chơi - Cho trẻ rửa tay, lau mặt, sửa sang lại áo quần - Cô nhận xét ngày hoạt động - Cho trẻ thay hoa cắm cờ I Chuẩn bị: - Xung quanh lp tranh cỏc gia ỡnh cú s lng 2,3, mi tr 3 hỡnh ngi, th s 3, mi tr 3 qu tỏo 1.Hoạt động 1 : Trò chuyện gây hứng thú - Tr hỏt c nh thng nhau - Cỏc con va hỏt bi hỏt núi lờn iu gỡ? - Nhng ngi thõn trong gia ỡnh phi bit nh th ... vai gia đình đông con: cho gia đình lên lấy đồ dùng gia đình cho lớp kiểm tra xem gia đình cần nhiều đồ dùng - Cho trẻ so sánh gia đình - Trẻ nói lên nguyện vọng thích gia đình đông hay gia đình... Cụ cho tr bit sõn quan sỏt gia ỡnh bn thõn gia ỡnh Tuõn - Cụ cn dn tr trc sõn - Kim tra sc khe tr - Cho tr c bi ng dao Cỏi cũ i ún cn ma sõn Hot ng 2: HCC : Quan sỏt gia ỡnh bn Tuõn - Cho trẻ... Hỏi trẻ tranh: Có ba mẹ, cô, cô - Vậy gia đình cô gia đình lớn hay gia đình nhỏ? - Cho trẻ kể gia đình có ngời con: - Hỏi trẻ: Các có nhận xét gia đình bạn Trõm Anh? ( Trẻ trả lời gia đình đông

Ngày đăng: 29/12/2015, 21:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w