Trường THCS Sông Đốc T̀n 31 Tiết : 63 Giáo án Đại Số Năm học: 2010-1011 §10 NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỢT BIẾN (TT) LỤN TẬP I Mục tiêu: - Biết kiểm tra mợt sớ a có phải là nghiệm của đa thức mợt biến hay khơng - HS biết tìm nghiệm của đa thức mợt biến bậc nhất - Cợng, trừ đa thức mợt biến mợt cách thành thạo II Kiến thức trọng tâm: Biết tìm nghiệm của đa thức mợt biến bậc nhất III Ch̉n bị: GV: Giáo án, SGK HS: SGK, các dụng cụ học tập cần thiết IV Tiến trình bài dạy: Ởn định lớp:(1p) Kiểm tra: (15p) ĐỀ BÀI ĐÁP ÁN I/ Trắc nghiệm: I/ Trắc nghiệm: Nới câu ở cợt thứ nhất với câu ở cợt thứ hai để được câu đúng Cợt I Cợt II d g a b f e Đơn thức 3x y đờng dạng với đơn thức: a II/ Tự ḷn: 2 Đa thức g(x)=2x-14 có nghiệm là: b 2x y z 3 3 Đa thức x y -2xyz- x y +6y z có bậc là: c Q ( -1) = 2.(− 1) − 3.(− 1) + Tích hai đơn thức 2xyz2 và x3y2 là: d 3x2y = 2+ 3+ 1= Đa thức Q(y)=y +1 có nghiệm là: e mợt nghiệm Q ( ) = 2.(0)2 − 3.(0) + Đa thức mợt biến bậc nhất có nhiều nhất g = 0− 0+1= là mấy nghiệm? f Khơng có nghiệm Q ( 1) = 2.(1) − 3.(1) + II/ Tự ḷn: = − 3+1= Cho đa thức Q(x)= 2x2-3x+1 Tính giá trị của đa thức tại x=-1; x=0 Vậy x=1 là nghiệm và x=1 Trong các sớ đó, sớ nào là nghiệm của đa thức Q(x)? của đa thức Q(x) Cho hai đa thức: P(x)=x2+2x+1 và Q(x)=3x2-2x+1 Hãy tính P(x)+Q(x); P(x)-Q(x) P( x) = x +2x+1 + Q( x) =3x - 2x+1 P( x) = x +2x+1 Q( x) =3x - 2x+1 P ( x ) +Q ( x ) =4x - + - P ( x ) +Q ( x ) = -2x + 4x-2 Bài mới: (26p) HOẠT ĐỢNG CỦA GV HOẠT ĐỢNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt đợng 1: (20p) (Lụn tập) Hai HS lên bảng làm bài tập, Bài tập 54 SGK 1 Cho hai học sinh lên bảng các em khác làm vào vở bài a/ Ta có: P( )=5 + =1 10 10 làm bài tập 54 SGK tập và theo dõi nhận xét bài làm của bạn Vậy x = khơng phải là 10 Giáo viên: Đinh Văn Cường 131 Trường THCS Sông Đốc GV hướng dẫn: Ḿn biết x= có phải là nghiệm của 10 Giáo án Đại Số Ta tính P( Năm học: 2010-1011 nghiệm của đa thức P(x) ) 10 đa thức P(x) khơng ta làm thế nào? HS làm câu b tương tự Câu b tương tự b/ Ta có: Q(1)= 12-4.1+3=1-4+3=0 Vậy x=1 là nghiệm của Q(x) Q(3)=32-4.3+3=9-12+3=0 Vậy x=3 là nghiệm của Q(x) Bài tập 55 SGK Ta cho đa thức bằng để a/ Ta có 3y+6=0 3y=-6 −6 Ḿn tìm nghiệm của đa tìm giá trị làm cho P(y) y= = −2 Vậy nghiệm thức mợt biến ta làm thế bằng nào? HS lên bảng làm bài tập của P(y) là y=2 GV u cầu hs lên bảng làm b/ Với ∀ y ta có y4 ≥ Vậy Q(y)=y4+2 ≥ với ∀ y Vậy Q(y) vơ nghiệm Hoạt đợng 2: Củng cớ (6p) Nhắc lại thế nào là nghiệm HS nhắc lại của đa thức? GV cho làm thêm các bài tập SBT V Hướng dẫn – bài tập về nhà: (3p) Xem lại những bài tập vừa chữa Soạn các câu hỏi ở phần ơn tập chương IV Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Đinh Văn Cường 132 Trường THCS Sông Đốc Giáo án Đại Số Năm học: 2010-1011 Tiết : 64 §9 ƠN TẬP CHƯƠNG IV I Mục tiêu: - Hệ thớng hóa các mảng kiến thức của chương - Rèn kĩ tính giá trị của mợt biểu thức đại sớ, kĩ cợng, trừ, tìm nghiệm của đa thức mợt biến II Kiến thức trọng tâm: Kiến thức bản của chương IV III Ch̉n bị: GV: Giáo án, SGK, phấn màu HS: SGK, trả lời các câu hỏi SGK IV Tiến trình bài dạy: Ởn định lớp:(1p) Tiến trình tiết dạy: (36p) HOẠT ĐỢNG CỦA GV HOẠT ĐỢNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt đợng 1: (25’) GV cho HS làm 10 câu trắc nghiệm này Câu 1: Giá trị của biểu thức A = 2x + y x = và y = là: a) b) c) d) Câu 2: Biểu thức đại sớ nào sau là đơn thức? a) – x b) x + y c) 2xy d) 2x2 – Câu 3: Bậc của đơn thức 4x2y3 là bao nhiêu? a) b) c) d) Câu 4: Đơn thức nào sau đờng dạng với đơn thức 2xy z ? a) 2x2y2z b) 2xyz c) 3xy2z d) 2xyz2 Câu 5: Thực hiện phép nhân hai đơn thức: (3x2y).(-2xy4) ta được đơn thức nào? a) -6x2y4 b) -6x3y5 c) 6x3y5 d) -6x3y4 Câu 6: Đơn thức 3x2y3z4 có phần biến là: a) x2y3z4 b) xy3z4 c) x2y3z d) xyz Câu 7: Đa thức 3x + x + có bậc là bao nhiêu? a) b) c) d) Câu 8: Trong các đa thức sau, đa thức nào là đa thức mợt biến? a) 3x2y + b) 2xy + 3x c) 3y + z d) 3x2+ 2x + Câu 9: Hệ sớ bậc ba của đa thức 3x4 + 2x2 – là: a) b) c) d) Câu 10: Giá trị nào sau là nghiệm của đa thức A(x) = 3x – ? a) -2 b) c) d) Hoạt đợng 2: (5’) GV cho HS thảo ḷn Hoạt đợng 3: (10’) GV cho HS lên bảng Giáo viên: Đinh Văn Cường Bài 57: a) 3x2y b) 4x3 – 3x + HS thảo ḷn Bài 61: HS lên bảng, các em khác a) làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn 133 1 3 2 xy ÷ ( −2x yz ) 4 Trường THCS Sông Đốc Giáo án Đại Số Năm học: 2010-1011 = (−2) ÷ ( x xy yz ) 4 = − x3y z2 b) (-2x2yz).(-3xy3z) = 6x3y4z2 V Hướng dẫn – bài tập về nhà: (2p) Về nhà xem lại phần bài tập và làm tiếp các bài tập 62; 63 trang 50 SGK Rút kinh nghiệm: Sơng Đớc, ngày 04 tháng năm 2011 Ký dụt Giáo viên: Đinh Văn Cường 134