1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài giảng phân tích số liệu định tính và viết báo cáo

17 330 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

PHÂN TÍCH SỐ LIỆU ĐỊNH TÍNH VÀ VIẾT BÁO CÁO Nội dung học  Qui trình phân tích số liệu định tính  Phương pháp mã hoá số liệu định tính  Phân tích số liệu  Thực hành phân tích số liệu Mục tiêu Qui trình phân tích số liệu Quản lý liệu Gỡ băng => trình bày nội dung vấn dạng văn text/word Đọc gỡ băng vấn, ghi chép, quan sát Xây dựng danh sách mã (code): chủ đề Mã hóa thông tin  Thực mã hoá số liệu theo chủ đề Quản lý liệu  Theo trường hợp kiểu loại  Phỏng  Thảo luận nhóm  Quan sát  Ghi  vấn sâu chép/nhật kí thực địa Theo trình tự thời gian Gỡ băng vấn  Đánh máy lại toàn nội dung vấn/TLN ghi âm  Chú ý:  Thông tin chi tiết; Không phải tóm tắt nội dung  Sự ngắt quãng: ghi rõ khoảng thời gian tạm dừng Mã hoá số liệu  Mã (code/node) gì?  Mã tên rút gọn hay “nhãn” đoạn thông tin biểu diễn tập hợp kí hiệu ngắn gọn số hay chữ gán ý nghĩa nhằm giúp nghiên cứu viên đánh dấu đoạn văn liên quan giúp dễ dàng truy cập liên tưởng tới nội dung thông tin mà gán cho Các bước mã hoá số liệu Đọc gỡ băng vấn sâu, thảo luận nhóm, ghi chép quan sát, ghi chép thực địa… Đánh dấu câu nói, trích đoạn cần trích dẫn Ghi mã, thích bên cạnh đoạn trích dẫn đó; Ghi suy nghĩ, cảm giác thân Tổng hợp xây dựng bảng mô tả mã Tiến hành mã hoá lại số liệu với gỡ băng, ghi chép Danh sách mã  Xác định mã  Xác định mã từ công cụ nghiên cứu?  Xác  Tham định mã từ số liệu? khảo danh các mã/nodes tree phân tích SKSS SKTD VTN  Nodes tree gì? => Mục/chủ đề tiểu mục/tiểu chủ đề Tiểu mục ứng xử với tiêu chảy  “mỗi lần cháu ngoài, phải hỏi lại mẹ cháu xem liệu có ăn uống khác thường không Nếu mẹ cháu ăn, ví dụ, thức ăn chua, thức ăn cá, cua, làm cháu Nếu cấm ngay” Mẹ 12, Trang 4, dòng Phân tích theo chủ đề Tập hợp tất số liệu liên quan theo chủ đề  Đọc tóm tắt vào bảng  Sắp xếp hình thành tiểu mục tiểu chủ đề  Chọn lựa đoạn trích  Tổng hợp tóm tắt số liệu Chủ đề TT chung ID Mối quan tâm SKSS, SKTD Quan niệm tình dục trước hôn nhân …… PV1 Cấp 2, Nữ, Đô thị Tuổi dậy Các biện pháp tránh thai Thời điểm có thai Không nên … PV2 Cấp 3, Nữ, Đô thị Sử dụng BCS cách Thời điểm có thai Không nên, chấp nhận dựa sở tình yêu … PV3 Cấp 3, Nam, Nông thôn Bình thường Xây dựng báo cáo  Hình thành ý tưởng  viết dàn ý  Hình thành khái niệm, phạm trù  Hình thành nháp  Chỉnh sửa hoàn thiện báo cáo Tăng cường chất lượng  Tăng cường tín nhiệm NCV  Đối chiếu thông tin  Đối chiếu nghiên cứu viên  Đối chiếu nguồn thông tin  Đối chiếu phương pháp Trình bày, báo cáo số liệu định tính  Sử dụng đoạn trích làm dẫn chứng minh hoạ cho ý tưởng  Đừng bỏ qua đoạn với nội dung ngược lại  Sử dụng hình vẽ  Cây vấn đề  Bản đồ, sơ đồ khác  Mô hình định  Biểu đồ Nghiên cứu trường hợp  Lựa chọn trường hợp  Tính tiêu biểu/ điển hình  Giàu thông tin  Tính tương phản trường hợp  Tính chọn lọc  Trình bày/mô tả trường hợp: phát huy tính sáng tạo Một số ví dụ   Vũ Hồng Phong Song Hà [...]... Nông thôn Bình thường Xây dựng báo cáo  Hình thành ý tưởng  viết dàn ý  Hình thành khái niệm, phạm trù  Hình thành bản nháp đầu tiên  Chỉnh sửa và hoàn thiện báo cáo Tăng cường chất lượng  Tăng cường sự tín nhiệm đối với NCV  Đối chiếu thông tin  Đối chiếu nghiên cứu viên  Đối chiếu nguồn thông tin  Đối chiếu phương pháp Trình bày, báo cáo số liệu định tính  Sử dụng các đoạn trích làm.. .Phân tích theo chủ đề Tập hợp tất cả các số liệu liên quan theo chủ đề  Đọc và tóm tắt vào bảng  Sắp xếp và hình thành các tiểu mục tiểu chủ đề  Chọn lựa các đoạn trích  Tổng hợp và tóm tắt số liệu Chủ đề TT chung ID Mối quan tâm về SKSS, SKTD Quan niệm về tình dục trước hôn nhân …… PV1 Cấp 2,... nội dung ngược lại  Sử dụng các hình vẽ  Cây vấn đề  Bản đồ, sơ đồ khác  Mô hình ra quyết định  Biểu đồ Nghiên cứu trường hợp  Lựa chọn trường hợp  Tính tiêu biểu/ điển hình  Giàu thông tin  Tính tương phản giữa các trường hợp  Tính chọn lọc  Trình bày/mô tả trường hợp: hãy phát huy tính sáng tạo Một số ví dụ   Vũ Hồng Phong Song Hà ... học  Qui trình phân tích số liệu định tính  Phương pháp mã hoá số liệu định tính  Phân tích số liệu  Thực hành phân tích số liệu Mục tiêu Qui trình phân tích số liệu Quản lý liệu Gỡ băng =>... hành mã hoá lại số liệu với gỡ băng, ghi chép Danh sách mã  Xác định mã  Xác định mã từ công cụ nghiên cứu?  Xác  Tham định mã từ số liệu? khảo danh các mã/nodes tree phân tích SKSS SKTD... bày, báo cáo số liệu định tính  Sử dụng đoạn trích làm dẫn chứng minh hoạ cho ý tưởng  Đừng bỏ qua đoạn với nội dung ngược lại  Sử dụng hình vẽ  Cây vấn đề  Bản đồ, sơ đồ khác  Mô hình định

Ngày đăng: 19/12/2015, 21:35

Xem thêm: Bài giảng phân tích số liệu định tính và viết báo cáo

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w