Mục tiêu: - HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi - HS biết cách quan sát, mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh - HS chỉ ra tranh mình thích nhất II.. Sự chuẩn bị của giáo
Trang 1TUẦN 30
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 5 tháng 4 năm 2011
Môn: Mĩ thuật – Lớp 1
BÀI 30: XEM TRANH THIẾU NHI
VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT
(Tiết PPCT: 30)
I Mục tiêu:
- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi
- HS biết cách quan sát, mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh
- HS chỉ ra tranh mình thích nhất
II Chuẩn bị:
1 Sự chuẩn bị của giáo viên:
- Tập tranh thiếu nhi vẽ về đề tài sinh hoạt
- Tranh trong vở tập vẽ được phóng to
2 Sự chuẩn bị của học sinh:
- Vở tập vẽ lớp 1
- Bút chì, gôm, màu vẽ, giấy A4, …
III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1 Ổn định lớp:(1')
- Kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ : (1')
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
3 Giới thiệu - dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Trang 2Giới thiệu bài
+ Các em đã được vẽ rất nhiều tranh với
rất nhiều đề tài khác nhau Và bài học hôm
nay, lớp chúng mình cùng nhau tìm hiểu
vè vẻ đẹp của các bức tranh do các bạn
cùng tuổi với các em vẽ nhé!
- GV ghi tựa bài lên bảng và yêu cầu HS
mở tập vẽ ra
Hoạt động 1
* Giới thiệu tranh:
- GV cho HS xem một số tranh về những
cảnh sinh hoạt gần gũi
- GV chỉ vào từng tranh và đặt câu hỏi gợi
ý:
+ Trong tranh vẽ những hình ảnh gì?
+ Tranh vẽ cảnh ở đâu?
+ Màu sắc trong tranh em thấy như thế
nào?
+ Tranh có những màu nào?
+ Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và nhấn mạnh
+ Đây là những bức tranh, các bạn vẽ
về các đề tài khác nhau Mỗi bức tranh đều
có cách chọn đề tài, cách sáp xếp hình ảnh,
cách vẽ màu riêng Các em hãy quan sát kĩ
những bức tranh này để học tập cách vẽ
của các bạn nhé!
Hoạt động 2
* Hướng dẫn HS xem tranh:
- GV cho HS xem một số tranh về đề sinh
hoạt khác nhau và đặt từng câu hỏi cho HS
thảo luận nhóm đôi
+ Những bức tranh này vẽ theo đề tài gì?
+ Trong tranh vẽ những hình ảnh gì?
+ Các bạn trong tranh đang làm gì?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
- Mỗi câu hỏi GV mời đại diện một vài
- HS lắng nghe
- HS chú ý quan sát
- HS chú ý quan sát
- HS quan sát và lắng nghe – trả lời
- HS trả lời theo quan sát
- HS trả lời theo suy nghĩ
- HS trả lời theo cảm nhận
- HS trả lời theo quan sát
- HS chọn bài theo ý thích và nêu lí do theo cảm nhận
- HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ
- HS chú ý quan sát và lắng nghe
- HS lắng nghe và thảo luận trả lời
- Đại diện nhóm trình bày ý kiens của
Trang 3nhóm trình bày ý kiến của nhóm
- GV mời đại diện nhóm khác nhận xét và
bổ sung
- GV nhận xét và bổ sung nhấn mạnh
- GV cho HS xem tranh trong vở tập vẽ
được phóng to và đặt câu hỏi gợi ý:
+ Các bạn trong tranh đang làm gì?
+ Trong tranh hình ảnh nào là hình ảnh
chính?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh phụ?
+ Tranh vẽ các bạn đang làm việc ở đâu?
+ Màu sắc trong tranh có những màu gì?
+ Vậy màu sắc trong tranh như thế nào?
+ Em thích nhất màu nào trong tranh?
+ Em có thích bức tranh này không? Vì
sao?
- GV nhận xét – bổ sung và nhấn mạnh
thêm về nội dung, hình ảnh chính, hình
ảnh phụ trong tranh và màu sắc cũng như
cách sắp xếp bố cục trong tranh
- THMT: Qua bài học hôm nay muốn
nhắc nhở các em khi muốn thưởng thức
và nhận xét về vấn đề nào thì ta cần phải
quan sát kĩ và tìm nội dung rõ rồi mới
nhận xét
Hoạt động 3
* Nhận xét, đánh giá:
- GV nhận xét chung tiết học
- GV tuyên dương và động viên những HS
có ý thức học tập
- GV nhắc nhở những HS chưa chúy ý vào
bài học
nhóm
- HS nhóm khác nhận xét
- HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ
- HS chú ý quan sát và lắng nghe – trả lời
- HS trả lời theo quan sát và suy nghĩ
- HS trả lời
- HS trả lời theo suy nghĩ + Ở sân trường
- HS trả lời theo quan sát
- HS trả lời theo cảm nhận
- HS trả lời theo sở thích
- HS chọn bài theo ý thích và nêu lí do theo cảm nhận
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
4 Củng cố: (4')
- GV cho HS cho HS xem một số bức tranh vẽ đẹp, đúng bố cục và
một số tranh vẽ sai bố cục và GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS nhận ra bài vẽ
nào đúng, bài vẽ nào sai
- HS lắng nghe và suy nghĩ trả lời
- GV yêu cầu HS chọn ra bài mình thích
Trang 4- GV nhận xét và tóm lại bài
5 Dặn dò: (1')
- Về nhà tập quan sát và nhận xét một số tranh trong SKG hoặc báo
- Chuẩn bị bài sau:
+ Tập quan sát những cảnh thiên nhiên xung quanh
+ Xem và tìm hiểu bài 31: Vẽ cảnh thiên nhiên + Vở tập vẽ, màu vẽ, bút chì, giấy A4, …