giáo án mầm non NGHỀ NGHIỆP

110 494 0
giáo án mầm non NGHỀ NGHIỆP

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CH : NGH NGHIP Thi gian thc hin tun t ngy 17/11 n ngy 19/12/2014 Mc tiờu yờu cu 1.phỏt trin th cht - Tr bit li ớch ca vic n ung y v hp lý i vi sc khe ngi - Bit lm tt mt s cụng vic t phc v hng ngy - Tr bit mt s dựng vt liu nguy him v cỏch phũng trỏnh - Bit tay bng x phũng trc n v sau i v sinh (CS 15) - Khụng chi nhng ni mt v sinh v nguy him ( CS 23) - Tr bit thc hin v phi hp nhp nhng cỏc hot ng : i chy, bũ , trn chui qua gh, bt búng khộo lộo khụng búng ri, bit trn v trốo qua gh, mt s ng tỏc thao tỏc ca mt s ngh - Nộm xa bng tay, bt xa 50cm - Trốo lờn xung thang - Chy chm 100- 120cm - Bũ bng bn tay bn chõn qua 5-6 chic hp cỏch 60cm - Nộm xa bng tay - Bt xa ti thiu 50cm (CS 1) - Bũ dớch dc qua hp - Bũ chui qua cng - Trũ chi ng : Ai nộm xa nht p v bt búng cp c- nhanh hn 2.Phỏt trin nhn thc - Bit xó hi cú nhiu ngh, li ớch ca ngh ú i vi i sng ngi - Bit s ngh ph bin, ngh truyn thng ca a phng qua mt s c im mi bt - Phõn loi sn phm ca mt s ngh - Phõn loi s dựng theo cụng dng v cht liu (CS96) - K c s ngh ph bin ni tr sng(CS98) - Gii thớch c mi quan h nguyờn nhõn kt qu n gin cuc sng hng ngy (CS 114) - Nhn bit phõn bit cu tr - m n nhn bit nhúm cú i tng , nhn bit s - Nhn bit mi quan h hn kộm phm vi 3.Phỏt trin ngụn ng - Nghe hiu ni dung cõu chuyn, nghe cỏc bi hỏt , ca dao, ng dao phự hp - Chm chỳ lng nghe ngi khỏc v ỏp li bng ỏnh mt c ch phự hp (CS 74) - By ta nhu cu tỡnh cm v hiu bit bn thõn bng cỏc loi cõu khỏc nhau, s dng ỳng t ng v cõu tron giao tip hng ngy - Bit s dng t phự hp trũ chuyn , tho lun nờu nhng nhn xột v s ngh ph bin truyn thng ca a phng - Nhn dng s ch cỏi cỏc t ch ngh nghip, dng c sn phm ca ngh - K li c ni dung cõu chuyn ó nghe theo trỡnh t nht nh (CS71) - c chuyn theo tranh ó bit ( CS84) - c cỏc bi th,ca dao, ng dao v ngnh ngh - Bt chc hnh vi vit v chộp ch cỏi ( CS88) 4.Phỏt trin tỡnh cm k nng xó hi - Bit ngnh ngh u cú ớch xó hụi v u ỏng quớ - Bit yờu quớ lao ng - Bc l cm xỳc ca bn thõn bng li núi, c ch nột mt ( CS36) - Sn sng giỳp ngi khỏc gp khú khn (CS45) - Bit thay i hnh vi v th hin cm xỳc phự hp vi hon cnh( CS 40) - Th hin s thõn thin on kt vi bn bố (CS50) 5.Ngh thut thm m - Th hin tnhf cm thỏi nghe õm gi cm, cỏc bi hỏt bn nhc, ngm nhỡn cỏc cnh p ca s vt thiờn nhiờn v cỏc tỏc phm ngh thut - Bit hỏt v ng nhp nhng theo nhp cu bi hỏt v th hin sc thỏi phự hp - S dng cỏc dng c gừ m theo nhp, tit tu bi hỏt - Bit phi hp cỏc hỡnh dng mu sc qua hỡnh v, nm , xộ dỏn - Bit ct theo ng vốn thng hoc ca cỏc hỡnh n gin ( CS 7) Ch nhỏnh : Ngh giỏo viờn Thi gian thc hin tun t ngy 17-21/11/2014 Hot ng sỏng : ún tr trũ chuyn vi tr v mt s ngh nh xõy dng ,bỏn hng, du lch Dy tr hỏt- c th v ch im a Th dc sáng: Mục đích - yêu cầu: - Trẻ tập động tác nhịp nhàng theo hiệu lạnh cô - Rèn kĩ phối hợp tay chân nhịp nhàng khéo léo - Phát triển tố chất vận động, khéo léo, nhóm - Biết giữ gìn vệ sinh Chuẩn bị: Sân bãi sẽ, sắc xô, dây nơ cho trẻ Tổ chức hoạt động: Hoạt động 1: - Cô dùng xc xô trung tr thnh hng dc theo t, cho tr ln lt i v chy theo kiu khác nhau, sau ó chuyễn i hình thnh hng ngang gin cách u Hoạt ng 2: Cô gii thiu tên ng tác v hô cho tr - T Hô hp: Thổi nơ bay - T tay: Hai tay a ngang, ngập khủy tay +TTCB: ng thẳng khép chân,tay dc thân Nhịp 1:Bớc chân trái lên trớc bớc nhỏ,chân phải kiễng gót,tay đa ngang,lòng bàn tay ngửa: Nhịp 2:Gập khủy tay Nhp 3:Đa tay ngang Nhp :V TTB Nhp 5,6,7,8 thc hin nh i chân T Chân: Ngồi xổm ,đứng lên liên tục +TTCB:ng thng,tay th xuôi - Nhp 1:Đa tay ngang Nhp 2:Ngi xm,tay a phớa trc Nhp3:nh nhp Nhp 4:v TTB Nhp 5,6,7,8 thc hin nh chân - ĐT bụng: Đứng quay ngời sang bên +TTCB: ng thng, tay th xuụi Nhp 1: Bc chõn trỏi sang bờn mt bc rng bng vai, hai tay a lờn cao lũng bn tay hng vo Nhp 2: Nghiêng ngời sang bên trái Nhp 3: Nh nhp Nhp 4: V TTCB Nhp 5,6,7,8: Tip tc nh trờn i chõn - T Bt: Bt chân trớc,chân sau +TTCB: ng thng, tay chông hông Nhịp 1:Bật tách chân trái phía trớc,chân phải phía sau Nhịp 2:Bật đổi ngợc lại Hi tnh: Cho tr i li, hớt th nh nhng Hot ng gúc: Mục đích - yêu cầu: - Trẻ hoạt động góc , biết đợc cách chơi góc phù hợp với chủ đề - Biết phối hợp vai chơi, nhóm chơi với - Rèn kĩ nh tô màu, vẽ, nặn, lắp ráp - Phát triển trí tởng tợng, trí nhớ, khả t duy, khéo léo sáng tạo, phát triển ngôn ngữ - Giáo dục trẻ ý thức kỹ luật, biết chơi bạn chia với bạn Tổ chức hoạt động: Cho tr chi cỏc gúc Góc phân vai: Chi úng vai chi gia ỡnh,bỏn hng, lp hc ca cụ giỏo Gúc xõy dng: xõy dng lp ghộp doanh tri b i, xõy dng trng hc Gúc hc tp: lm sỏch tranh v ngh c cỏc bi ca dao, tc ng ngnh ngh Gúc ngh thut: - Mỳa hỏt cỏc bi v ngnh ngh -Tụ mu,ct dỏn s dựng,dng c ca ngh, v cụ giỏo, chỳ b i Gúc khoa hc: Trũ chi hc phõn bit cỏc hỡnh,khi cu,tr,vuụng,ch nht * Cho tr nhn ký hiu, chn gúc chi, cụ gi ý cho tr tho thun tr t phõn nhúm, phõn vai chi * Quỏ trỡnh chi: Cụ cho tr chi theo vai m mỡnh ó chn, cụ n tng gúc hng dn tr chi, cụ to tỡnh giỳp tr thit lp mi quan h qua li gia cỏc gúc chi * Nhn xột sau chi: Tu theo tỡnh hỡnh ca tng bui chi cụ gi ý cho tr nhn xột v vai chi v hnh ng chi Cho tr ct chi ỳng ni quy nh K hoch hot ng ngy Th ngy 17 thỏng 11 nm 2014 Hot ng hc Trốo lờn xung thang T/C nhanh hn 1.Mc tieu yờu cu a) Kin thc Tr bit lờn xung thang theo s hng dn ca cụ b) K nng Luyn k nng phi hp chõn tay nhp nhng ng Phỏt trin c tay,chõn lng bng cho tr c) Thỏi Tr cú ý thc thi ua gi hc 2.Chun b Sõn Thang vũng th dc, 3.Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr *) n nh t chc gõy hng thỳ Cho tr c bi th Ht go lng ta c m thoi v bi th? Ht go lng ta m thoi v ch im? Tr li Trong xó hi cỏc bit nhng ngh gỡ ? K tờn mt s ngh GD tr yờu quớ cỏc ngh? Lng nghe Hot ng : Khi ng Cho tr i kt hp vi cỏc kiu chõn, i bng mi bn chõn,gút bn chõn, i nhanh , i chn Cho tr hp thnh hng dc Lm theo cụ Chuyn hng T hng dc thng hng ngang Hot ng : Trng ng *) Bi phỏt trin chung TT (3 x nhp ) Lm theo cụ tay dang ngang,2 tay ỳp vo vai TC (4 x nhp ) Lm theo cụ Chõn trc chõn sau ,,chõn trc hi khu,tay a chộo theo chõn TB : ( x nhp ) Ngi thng,chõn dui v trc,2 tay gio lờn cao,2 tay ỳp chm vo mi bn chõn Lm theo cụ TB : x nhp ) Bt chm chõn tỏch chõn Lm theo cụ T hng ngang chuyn thnh hng dc i din *)Vn ng c bn Chuyn hang Cụ lm mu ln khụng phõn tớch Ln phõn tớch TTCB: Khi có hiệu lệnh, cô đến trớc thang mắt nhìn thẳng trèo lên thang, trèo cô phối hợp chân nọ, tay để trèo Cứ nh cô trèo lên hết thang nhẹ nhàng trèo xuống Chỳ ý lng nghe Cho tr khỏ lờn lm mu Ln lt cho tr thc hin Cụ chỳ ý sa sai cho tr Cho i thi thc hin 2-3 tr Cỏc va ng bi gỡ? V Cụ nhn xột bui chi V V *T/C Ai nhanh hn Cụ nờu cỏch chi v lt chi cho tr Trốo lờn xung thang Cho tr chi v nhn xột bui chi Hot ng : Hi tnh Cho tr i nh nhng quanh sõn Chỳ ý Chi i nh nhng Hot ng ngoi tri - Quan sát thời tiết - TC: Giỳp cụ tỡm bn - Chơi t Mc ích-yêu cầu: - Tr bit quan sát nêu số đặc điểm thời tiết ngày cách đầy đủ - Rèn kĩ quan sát, trả lời số câu hỏi, kĩ nhanh nhẹ, khéo léo thông qua trò chơi - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trờng sẽ, biết ăn mặc phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe Chun b: a im cho tr quan sát, dùng chi cho tr chi Tổ chức hoạt động: * Hot ng 1: - n nh tr, dn dò trc lúc sân, gii thiu vi tr v bui sân * Hot ng 2: Quan sát thời tiết - Cô cho tr đến địa điểm cần quan sát gợi ý cho trẻ quan sát 2- phút sau t câu hi, khuyn khích tr nờu nhn xét v nhng c im c trng thời tiết, cối mùa thu - Giáo dc tr bit giữ gìn vệ sinh môi trờng sẽ, biết ăn mặc phù hợp với thời tiết để bảo vệ thể * Hot ng 3: Trò chơi vận động Giỳp cụ tỡm bn - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi sau tiến hành cho trẻ chơi - Chơi với đồ chơi trời, hoạt động sân trờng ( cô bao quát trẻ, nhắc nhỡ trẻ không xô đẩy nhau) * Hot ng 4: Cô nhận xét, nhắc nhỡ, động viên trẻ kịp thời 10 1:Kin thc -Biờt b cc tranh cõn i -Bit dựng mu phự hp tụ tranh cho p mt 2:K nng -Luyn cho tr k nng v cỏc nột trũn nột thng to thnh ngi -K nng tụ mu ,phi hp mu 3:Giỏo dc -Giỏo dc tr yờu quý cỏc bỏc nụng dõn -Giy v, bỳt mu II:Chun b -Tranh bỏc nụng dõn III:Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr *Hot ng 1:n nh Gii thiu bi -Cụ cho tr hỏt Ht go lng ta -Tr hỏt -Cỏc va hỏt bi gỡ? -Bi ht go lng ta -Bi hỏt núi v ai? -Tr núi theo suy ngh ca tr -Bỏc nụng dõn lm ht go cho chỳng ta n cú vt vó khụng? -Tranh v bỏc nụng dõn -Cỏc nhỡn xem cụ cú tranh v õy? -Cỏc thy cụ v bỏc nụng dõn nh th no? -Tr núi -Cỏc cú mun v mt bc tranh 96 ging cụ tng bỏc nụng dõn khụng? -Cú *Hot ng 2: Tr v bỏc nụng dõn -Cụ nhc tr cỏch ngi cm bỳt -Tr v -Cụ cho tr v -Trong quỏ trỡnh v cụ bao quỏt hng dn li nu tr cha bit v -Khuyn khớch tr v p sỏng to *Hot ng 3: Nhn xột -Cụ treo tranh lờn giỏ -Cho tr t nhn xột bi ca -Cụ nhn xột khe ngi tr -Tr nhn xột -Cui bui cho tr hỏt Ln lờn chỏu lỏi mỏy cy II: Hot ng ngoi tri -Trũ chuyn chỳ cụng an Trũ chi: Kộo co -Chi t 1: Mc ớch yờu cu -Tr núi c trang phc,dng c cng nh cụng vic ca chỳ cụng an -Bit cỏch chi trũ chi v hng thỳ chi 2:Chun b -Tranh v chỳ cụng an ,Qun ỏo chỳ cụng an,G -Dõy thng 97 3: Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr *Hot ng 1: Trũ chuy chỳ cụng an -Cụ cú tranh v õy? -Chỳ cụng an -Qun ỏo chỳ cụng an mc l mu gỡ? -Mu vng -Chỳ i m nh th no? -Tay chỳ cm gỡ? -Cmgy -Cụng vic ca chỳ l lm gỡ? -Gi trt t v bt k xu -Sau ny ln cỏc cú mun tr thnh chỳ cụng an khụng? -Cú -Cỏc cú yờu quý chỳ khụng? -Cú *Hot ng 2:Trũ chi kộo co -Cụ ph bin cỏch chi -Cho tr chi 2-3 ln -Tr nghe -Tr chi *Hot ng 3: Chi t -Cụ cho tr chi t quanh sõn -Tr chi -Cụ bao quỏt qun lý tr III: Hot ng gúc 1:Mc ớch yờu cu -Tr chi thnh tho cỏc gúc v bit nhp ỳng vai chi m tr nhn -Bit trao i gia cỏc gúc chi -Chi on kt sỏng to 98 2:Chun b - dựng y phc v cho cỏc gúc chi - dựng phi m bo tớnh an ton cho tr 3:Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr *Hot ng 1: n nh Tha thun vai -Cụ cho tr hỏt Chỏu thng chỳ b i -Tr hỏt -Cỏc va hỏt bi gỡ? -Chỏu thng chỳ b i -Bi hỏt núi v iu gỡ? -Núi v tỡnh cm ca em vi chỳ b i -Cỏc cú thng chỳ b i khụng? -Vỡ sao? -Cú mun giỳp chỳ xõy thờm trang tri khụng? -Ai c mun lm chỳ b i? -Tr gi tay -Tr nhn vai -Th cũn s hỏt tng chỳ b i nhõn ngy 22/12 no? -Cụ cú rt nhiu tranh nghnh ngh s phõn loi giỳp cụ no? -Tr nhn vai *Hot ng 2:Quỏ trỡnh chi -Cụ cho tr v gúc chi m tr thớch -Tr v gúc chi -Cụ bao quỏt hng dn tr chi nu tr cũn lỳng tỳng -Khuyn khớch tr chi on kt sỏng to -Sau 30 phỳt cụ i vai cho tr -Tr i vai 99 *Hot ng 3: Nhn xột -Cho tr t nhn xột gúc chi ca mỡnh -Tr nhn xột -Cụ nhn xột khen ngi tr III:Hot ng chiu -ễn bi hc sỏng: V hỡnh ngi Tin hnh nh bui sỏng -Cm c -V sinh tró tr ỏnh giỏ cui ngy Th Ngy 18 Thang 12 Nm 2014 Hot ng chung:Khỏm phỏ khoa hcTrũ chuyn v mt s ngh quen thuc(Y t,cụng an,b i ,giỏo viờn) I:Mc ớch yờu cu 1:Kin thc -Tr bit c trang phc cng nh cụng vic ca cỏc ngh -Bit c th hỏt mỳa v cỏc ngh -Bit cỏch chi trũ chi 2:K nng -Bit quan sỏt tranh v nhn cỏc nghnh 100 -Bit bt chc mt s hnh ng ca cỏc ngh -Phn ng nhanh thụng qua trũ chi 3:Giaú dc -Giỏo dc tr yờu quý cỏc ngh -Bit n cỏc ngh II:Chun b -Tranh v cỏc ngh -Bi th Bộ lm bao nhiờu ngh -Lụ tụ cỏc ngh III:Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr *Hot ng 1: n nh Gii thiu bi -Cụ cho tr cBộ lm bao nhiờu ngh -Tr c -Cỏc va c bi gỡ? -Bộ lm bao nhiờu ngh -Bi th núi v iu gỡ? -Núi v cỏc ngh -Cỏc bit nhng ngh ny lm nhng sn phm gỡ khụng? -Tr k - Ngoi nhng ngh ny cỏc cũn bit ngh gỡ na? -Hụm cụ mỡnh cựng khỏm phỏ mt s ngh nhộ? -Tr k -Võng *Hot ng 2: Trũ chuyn v cỏc ngh -Cụ a tranh v chỳ cụng an 101 +Cụ cú tranh v gỡ õy? -Chỳ cụng an +Chỳ cụng an mc qun ỏo nh th no? -Chỳ mc qun ỏo mu vng + Tay chỳ cm gỡ õy? + Cụng vic ca chỳ l lm ngh gỡ? +Cỏc thy chỳ cú vt vó khụng? -Cụ a tranh v cụ giỏo ang y hc sinh + Cụ cú tranh v õy? +Cụ giỏo ang lm gỡ õy? + Ngoi vic dy hc lp cụ cũn lm nhng cụng vic gỡ na? +Cỏc thy cụ cú vt vó khụng? +Sau ny c m thnh cụ giỏo? -Cụ a tranh v bỏc s +Cụ cú õy? + Bỏc s l lm ngh gỡ? +Cụng vc ca bỏc s l lm gỡ? +Bỏc s mc qun ỏo mu gỡ? -Tay cm gy -Bo v mi ngi v bt k xu -Cú -Cụ ang dy hc -Cho cỏc n v cho ng -Cú -Tr gi tay -Bỏc s -Ngh bỏc s -Cha bnh cho mi ngi -Mu trng -M mu trng +u bỏc i cỏi gỡ? -Kim tim ng nghe + dựng ca bỏc l nhng th gỡ? -Tr gi tay + Ai mun thnh bỏc s cha bnh cho mi ngi no? -Cụ a tranh v chỳ b i +Ai õy hó cỏc ? -Chỳ b i -Mu xanh 102 +Chỳ b i mc qun ỏo mu gỡ? -eo sỳng +Trờn vai chỳ eo gỡ õy? +Sỳng lm gỡ? +Ngoi sỳng k c nhng dựng ca chỳ no? *Hot ng 3: So sỏnh ging v khỏc ca ngh -Ngh giỏo viờn-Ngh bỏc s -Ngh cụng an Ngh b i -Tr núi s ging v khỏc *Hot ng 4: Bộ úng vai cỏc ngh -Cụ cho tr úng vai cỏc ngh -Cụ bao quỏt hng dn tr chi -Tr chi lm cỏc ngh II:Hot ng ngoi tri -Nht si xp hỡnh ngụi -Trũ chi :Nộm xa bng hai tay chy nht búng -Chi t 1:Mc ớch yờu cu -Tr bit nht si xp ngụi -Bit cỏch chi trũ chi v chi ỳng k thut -Tr chi t quanh sõn 2:Chun b -Si -Búng ,tỳi cỏt 3:Tin hnh 103 Hot ng ca cụ Hot ng ca tr *Hot ng 1: Nht si xp hỡnh ngụi -Cụ hng dn tr nht tng viờn si xp thnh ngụi -Tr xp ngụi -Cụ bao quỏt khớch l tr xp c nhiu ngụi p *Hot ng 2:Nộm xa bng hai tay chy nht búng -Cụ ph bin cỏch chi -Tr chi -Cho tr chi 2-3 ln *Hot ng 3:Chi t -Cụ cho tr chi t quanh sõn -Tr chi -Cụ bao quỏt qun lý tr III: Hot ng gúc 1:Mc ớch yờu cu -Tr chi thnh tho cỏc gúc v bit nhp ỳng vai chi m tr nhn -Bit trao i gia cỏc gúc chi -Chi on kt sỏng to 2:Chun b - dựng y phc v cho cỏc gúc chi - dựng phi m bo tớnh an ton cho tr 3:Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr *Hot ng 1: n nh Tha thun vai 104 -Cụ cho tr hỏt Chỏu thng chỳ b i -Tr hỏt -Cỏc va hỏt bi gỡ? -Chỏu thng chỳ b i -Bi hỏt núi v iu gỡ? -Núi v tỡnh cm ca em vi chỳ b i -Cỏc cú thng chỳ b i khụng? -Vỡ sao? -Cú mun giỳp chỳ xõy thờm trang tri khụng? -Ai c mun lm chỳ b i? -Tr gi tay -Tr nhn vai -Th cũn s hỏt tng chỳ b i nhõn ngy 22/12 no? -Cụ cú rt nhiu tranh nghnh ngh s phõn loi giỳp cụ no? -Tr nhn vai *Hot ng 2:Quỏ trỡnh chi -Cụ cho tr v gúc chi m tr thớch -Tr v gúc chi -Cụ bao quỏt hng dn tr chi nu tr cũn lỳng tỳng -Khuyn khớch tr chi on kt sỏng to -Sau 30 phỳt cụ i vai cho tr -Tr i vai *Hot ng 3: Nhn xột -Cho tr t nhn xột gúc chi ca mỡnh -Tr nhn xột -Cụ nhn xột khen ngi tr IV:Hot ng chiu -Lm quen bi mi -Cui bui cho tr cm c 105 -V sinh tró tr ỏnh giỏ cui ngy Th Ngy 19 thỏng 12 Nm 2014 Hot ng chung :M NHC Dy hỏt Chỳ b i Nghe hỏt Mu ỏo chỳ b i T/C Th nghe ting hỏt nhy vo chung I:Mc ớch yờu cu 1:Kin thc -Tr thuc bi hỏt ,nh tờn tỏc gió tỏc phm -Bit lng nghe cụ hỏt v hỏt cựng cụ -Bit cỏch chi trũ chi v hng thỳ chi 2:Chun b -Tranh v chỳ b i -Dng c õm nhc -Bng a bi hat Chỳ b i v Bai mu ỏo chỳ b i 3:Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr *Hot ng 1: n nh-Gii thiu bi 106 -Cụ cho tr c bi thChỳ b i hnh quõn ma -Cỏc va c bi th gỡ? -Bi th núi v ? -Tr c -Bi chỳ b i hnh quõn ma -Cú rỏt nhiu bi hỏt bi th núi v chỳ b i y cỏc -Hụm cụ s dy cho cỏc bi hỏt Cng núi v chỳ b i ú l bi Chỳ b i -Võng *Hot ng 2: Dy hỏt chỳ b i -Cụ hỏt cho tr nghe mt ln -Cụ va hỏt bi gỡ? -Bi hỏt cú tờn gỡ? -Tr nghe -Tr tró li -Do sỏng tỏc? -Cụ hỏt ln cựng iu b minh -Tr hỏt -Ging ni dung ca bi hỏt kốm tranh -Cho c lp hỏt cựng cụ 2-3 ln -Cho t nhúm cỏ nhõn hỏt -Hỏt luụn phiờn ,hỏt to nh theo ty chi ca cụ -Cụ chỳ ý sa sai cho tr *Hot ng 3: Nghe hỏt Mu ỏo chỳ b i -Cụ gii thiu tờn bi hỏt tờn tỏc gió -Cụ hỏt cho tr nghe ln -Hi tờn tỏc gió tỏc phm -Cụ hỏt ln cựng iu b c ch 107 -Ging ni dung bi hỏt -Tr hỏt mỳa -Khuyn khớch tr hỏt mỳa cựng cụ II:Hot ng ngoi tri -V bng phn dựng ca mt s ngh -Chi trũ chi chi chi chnh chnh -Chi t 1:Mc ớch yờu cu -Tr bit dựng phn v cỏc ngh trờn sõn -Bit Cỏch chi trũ chi -Tr c chi t sõn 2: Chun b -Phn -Sõn trng sch s 3:Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr -*Hot ng 1: V phn cỏc ngh -Cụ hng dn tr dựng phn v cỏc ngh -Cụ bao quỏt hng dn tr chi -Tr v cỏc ngh -Khuyn khớch tr v sỏng to p mt *Hot ng 2: Trũ chi Chi chi chnh chnh -Cụ ph bin cỏch chi -Tr lng nghe -Tr chi 108 -Cho tr chi 2-3 ln *Hot ng :Chi t -Tr chi -Cụ cho tr chi t quanh sõn -Cụ bao quỏt qun lý tr III: Hot ng gúc 1:Mc ớch yờu cu -Tr chi thnh tho cỏc gúc v bit nhp ỳng vai chi m tr nhn -Bit trao i gia cỏc gúc chi -Chi on kt sỏng to 2:Chun b - dựng y phc v cho cỏc gúc chi - dựng phi m bo tớnh an ton cho tr 3:Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr *Hot ng 1: n nh Tha thun vai -Cụ cho tr hỏt Chỏu thng chỳ b i -Tr hỏt -Cỏc va hỏt bi gỡ? -Chỏu thng chỳ b i -Bi hỏt núi v iu gỡ? -Núi v tỡnh cm ca em vi chỳ b i -Cỏc cú thng chỳ b i khụng? -Vỡ sao? -Cú mun giỳp chỳ xõy thờm trang tri khụng? -Ai c mun lm chỳ b i? -Tr gi tay -Tr nhn vai 109 -Th cũn s hỏt tng chỳ b i nhõn ngy 22/12 no? -Cụ cú rt nhiu tranh nghnh ngh s phõn loi giỳp cụ no? -Tr nhn vai *Hot ng 2:Quỏ trỡnh chi -Cụ cho tr v gúc chi m tr thớch -Tr v gúc chi -Cụ bao quỏt hng dn tr chi nu tr cũn lỳng tỳng -Khuyn khớch tr chi on kt sỏng to -Sau 30 phỳt cụ i vai cho tr -Tr i vai *Hot ng 3: Nhn xột -Cho tr t nhn xột gúc chi ca mỡnh -Tr nhn xột -Cụ nhn xột khen ngi tr IV:Hot ng chiu -c th k chuyn cõu v ch -Bỡnh ngoan -V sinh Tró tr ỏnh giỏ cui ngy 110 [...]... nghệ thuật:tô -Trể biết cách Tranh vẽ v cầm bút bằng 3 ngh dch v, ngón tay ngồi đúng sáp màu,kéo, màu ,cắt t thế giấy màu, dán, vẽ tranh,lm -Biết chọn màu chi giấy gam, keo tô, vẽ,cắt ,dán bức dán v ngh dch tranh v ngh dch v v -Trẻ vào góc chơi cô hớng dẫn trẻ tô màu hoặc cắt dán ,vẽ ,lm chi v ngh dch v, biết lựa chọn màu đẹp phù hợp, bố cục tranh hợp lý Góc thiên nhiên: -Trẻ hứng thú tham - Cây xanh... văn nghệ - nêu g ơng cuối tuần - Trẻ hứng thú biểu diễn văn nghệ những bài hát: Cô và mẹ, Cô giáo - Biết hát thể hiện tình cảm vui tơi phấn khởi kết hợp điệu bộ minh họa khi hát - Vui vẻ phấn khởi khi đợc nhận phiếu bé ngoan - Giáo dục trẻ ngoan, đi học chuyên cần Chuẩn bị: - Đàn ghi bài hát: Cô và mẹ, Cô giáo - Nhạc cụ, mũ chóp - Băng đài - hoa lá cờ hoa phiếu bé ngoan Tiến hành: - Biểu diễn văn nghệ:... gõ Trẻ bịt mắt phải đoán đợc xem bạn gõ dụng cụ gì ? Mỗi loại dụng cụ cho trẻ chơi 2-3 lần Giáo dục trẻ biết bảo vệ đồ dùng đồ chơi,cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn nắp b)Chơi trò chơi : Gieo hạt c)Chơi tự do :Chơi với đồ chơi ngoài trời HOạT động góc Góc phân vai : Cửa hàng,nu n Góc xây dựng : Xây ca hng ,xiờu th Góc âm nhạc :Hát các bài về chủ đề Góc nghệ thuật :dụng cụ của nghề ct túc Góc thiên... mi ngh u lm ra sn phm phc v con ngi * Hoạt động 2: Đọc thơ cho trẻ nghe Bài thơ: " Bé làm bao nhiêu nghề" ( Yên Thao) - Cô đọc lần 1: đọc diễn cảm - Lần 2 kết hợp xem tranh minh họa * Hoạt động 3: Đàm thoại - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? do ai sáng tác? - Em bé trong bài thơ chơi làm những nghề gì ? - Thợ nề làm ra cái gì ? - Thợ mõ làm ra cái gì ? - Thợ hàn làm ra cái gì? - Thầy thuốc làm... các góc phù hợp với chủ đề - Biết phối hợp vai chơi, nhóm chơi với nhau - Rèn các kĩ năng nh tô màu, vẽ, nặn, lắp ráp - Phát triển trí tởng tợng, trí nhớ, khả năng t duy, sự khéo léo và sáng tạo, phát triển ngôn ngữ - Giáo dục trẻ ý thức kỹ luật, biết chơi cùng bạn và chia sẽ với bạn Tổ chức hoạt động: Cho tr chi cỏc gúc Gúc phõn vai: Chi úng vai chi gia ỡnh,bỏn hng, lp hc ca cụ giỏo B i lm chỳ cụng... giả,nội dung bài hát Trẻ đoán tên bài hát - Cô bắt nhịp cho trẻ hát 2 lần Trẻ chăm chú lắng nghe - Cho trẻ hát theo tổ, nhóm,cá nhân Trẻ trả lời - Cô cho trẻ hát nâng cao Trẻ hát cùng cô Cô bao quát và sửa sai cho trẻ - Cho trẻ hát và v tay theo nhp Trẻ hát theo các hình thức Trẻ hát nâng cao *Phần chơi thứ 2: Giai điệu thân thơng Nghe hát : Ngy u tiờn i hc - Cô hát âm la Trẻ đoán tên bài hát - Cô hát... tr v bui ra sõn 14 * Hot ng 2: Quan sát cây bàng - Cô cho tr đến địa điểm cần quan sát và gợi ý cho trẻ quan sát 2- 3 phút sau đó t câu hi, khuyn khích tr nêu nhn xét v nhng c im c trng về cây bàng - Giáo dc tr bit giữ gìn vệ sinh môi trờng sạch sẽ, biết chăm sóc và bảo vệ cây * Hot ng 3: Trò chơi vận động : kộo co, bt mt bt dờ,dt vói - Cô gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó tiến hành... hoa lá cờ hoa phiếu bé ngoan Tiến hành: - Biểu diễn văn nghệ: + Cô dẫn chơng trình buổi biểu diễn - Mở đầu chơng trình là bài hát: Cô và mẹ do tập thể lớp biểu diễn + Tiếp theo chơng trình là bài: Cô giáo + Cô động viên trẻ tham gia biểu diễn + Cô góp vui cùng trẻ bài hát: Nhớ lời cô dặn + Nhận xét buổi biểu diễn - Nêu gơng cuối tuần: + Tập cho trẻ nhận xét về mình, về bạn + Cô nhận xét chung trong... dùng , ăn -Biết cùng nhau thoả thuận chủ đề chơi,phân vai chơi Thể hiện đợc vai chơi ,biết chơi cùng nhau,liờn kt cỏc nhúm chi,đoàn kết Tổ chức hoạt động Trò chuyện để trẻ nói lên suy nghĩ của mình ngời bán đồ chơi nấu ăn hàng phải gọn gàng sạch sẽ bit cho mi khỏch n mua -Một số đồ hng,bit cm n khi khỏch tr dùng đồ chơi tin bỏn hng -Tạo cơ hội để trẻ tham gia nu nhng mún n m tr yờu thớch -Gợi ý các nhóm... ớch - yờu cu: 11 - Tr yờu quý v bo v dựng ca cỏc cụ chỳ cụng nhõn - Rèn tính kiên trì, tính tự giác biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng, đồ chơi - Chơi thành thạo các trò chơi - Phát triển kỹ năng quan sát so sánh và ghi nhớ có chủ định - Trẻ biết đếm đến 7, nhận biết các nhóm có số lợng 7 và nhận biết số7 2, Chun b: -Tranh nh v mt s ngh -Th s t 1-7 - 7 ngi lỏi xe,7 xe ụ tụ 3 Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr ... bày bán loại đồ dùng, thực phẩm - Tranh vẽ cửa hàng ( Cửa hàng bán thực phẩm, bán thuốc, bán quần áo,cửa hàng tạp hoá) III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạtđộng1: Gây hứng thú - Trò chơi: Bán... sát tranh vẽ số cửa hàng ( Cửa hàng 45 bán thuốc, cửa hàng bán Quần áo , thực phẩm * Trò chơi: đoán giỏi - Cô nói công việc trẻ đoán xem công việc ngời bán hàng ngời mua hàng * Trò chơi: đóng... hàng ngời bán hàng, biết thể vai ngời bán hàng ngời mua hàng 2.kĩ năng: - Phát triển khả quan sát, so sánh - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Luyện kĩ giao tiếp 3.Thái độ: Trẻ biết trân trọng nghề xã

Ngày đăng: 06/12/2015, 23:52

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan