GIÁO án THI GIÁO VIÊN GIỎI cấp TRƯỜNG chủ đề làm quen với toán

PTNT: Chia nhóm đối tợng có số lợng 6thành 2 phần 1.. - PTNN: Trẻ nói chính xác các cách chia nhóm đối tợng có số lợng 6 thành 2 phần.. - PTTCXH: Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và yêu

PTNT: Chia nhóm đối tợng có số lợng 6

thành 2 phần

1 Mục tiêu:

- PTNT: +Trẻ biết cách chia nhóm đối tợng có số lợng 6 thành 2 phần bằng các cách khác nhau( 1:5, 2:4 3:3 ) và biết số 6 là số chẵn nên có 1 cách chia thành 2 phần bằng nhau và cùng bằng 3

- PTNN: Trẻ nói chính xác các cách chia nhóm đối tợng có số lợng 6 thành 2 phần

- PTTCXH: Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và yêu quý những con vật

2 Chuẩn bị:

- Mỗi trẻ có 6 đụi giày, và các thẻ số 1- 6, 1 băng giấy làm hàng rào

- Các đồ dùng đồ chơi phục vụ cho chơi trò chơi

- Máy tính, màn chiếu, bảng tơng tác, bút chỉ

3 Tổ chức hoạt động:

* ổn định và gây hứng thú

Đến với chơng trình “ Toán học tuổi thơ”

Phần 1: Ai thông minh

Phần 2: Vui học toán

Phần 3: Ai thân hơn

a- Ôn đếm đến 6.- Phần 1: Ai thông minh?

Thêm bớt các nhóm đồ dùng cho đủ số lợng là 6

b Phần 2: Chia nhóm đối tợng có số lợng 6 thành 2

phần

- Hãy quan sát trên gian bán giày của siêu thị nhân

viên bán hàng đã xếp ra bao nhiêu đôi giày thể

thao?

* Sau đó nhân viên bán hàng đã phân loại các cỡ

giày ra, mang sang giá bên cạnh 2 đôi

+ Bây giờ trên giá cũ còn bao nhiêu đôI giày?

+ Giá bên phải có bao nhiêu đôi?

+ Tơng ứng ta đặt thẻ số mấy?

+ Sau 1 khi xem lại mác trên cỡ giày họ đã phát

hiện là nhầm cỡ nên đã cho 2 đôi kia về xếp cạnh

các đôi trên giá cũ

+ Sau đó có khách vào mua 3 đôi

+ Bây giờ trên giá cũ còn bao nhiêu đôI giày?

+ Giá bên phải có bao nhiêu đôi?

+ Tơng ứng ta đặt thẻ số mấy?

* Tơng tự tách gộp theo 5-1, 4-2, 3-3

- * Trẻ bắt đầu thực hiện

* Cho trẻ chia theo yêu cầu của cô

* Cho trẻ chia theo cách ý tởng của mình

- Cô kiểm tra kết quả chia theo ý thích của trẻ Vậy

ngoài các cách chia mà các bạn vừa chia ra có bạn

nào còn cách chia khác không?

- Vậy để chia nhóm đối tợng có số lợng là 6 thành 2

phần thì có mấy cách chia? Đó là những cách nào?

+ Có 3 cách chia:

Cách 1 5 1 Cách 2 4 2 Cách 3 3 3

* Chuyển thể các cách chia có số lợng là 6 thành 2

phần bằng bài đồng dao

c Phần 3; Luyện tập

- Cuối cùng thử tài chúng mình qua 2 trò chơi

* TC1: "Hái sao" thêm bớt ông sao cho đúng theo

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ chơi

Trẻ chơi

yêu cầu

- CC: Cô và trẻ có số hạt ngô là 6 Cho trẻ đoán số hạt ngô trong tay cô

- Sau mỗi lần chia cho trẻ gom hạt lại và đếm kết quả

+ TC2: Ai thân

Tạo nhóm có 6 bạn chơi