PTNT: Chia nhóm đối tợng có số lợng thành phần Mục tiêu: - PTNT: +Trẻ biết cách chia nhóm đối tợng có số lợng thành phần cách khác nhau( 1:5, 2:4 3:3 ) biết số số chẵn nên có cách chia thành phần - PTNN: Trẻ nói xác cách chia nhóm đối tợng có số lợng thành phần - PTTCXH: Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi yêu quý vật Chuẩn bị: - Mỗi trẻ có ụi giy, thẻ số 1- 6, băng giấy làm hàng rào - Các đồ dùng đồ chơi phục vụ cho chơi trò chơi - Máy tính, chiếu, bảng tơng tác, bút Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * ổn định gây hứng thú Đến với chơng trình Toán học tuổi thơ Trẻ lắng nghe Phần 1: Ai thông minh Phần 2: Vui học toán Phần 3: Ai thân a- Ôn đếm đến 6.- Phần 1: Ai thông minh? Thêm bớt nhóm đồ dùng cho đủ số lợng b Phần 2: Chia nhóm đối tợng có số lợng thành phần - Hãy quan sát gian bán giày siêu thị nhân Trẻ trả lời viên bán hàng xếp đôi giày thể thao? * Sau nhân viên bán hàng phân loại cỡ giày ra, mang sang giá bên cạnh đôi + Bây giá cũ đôI giày? + Giá bên phải có đôi? + Tơng ứng ta đặt thẻ số mấy? + Sau xem lại mác cỡ giày họ phát nhầm cỡ nên cho đôi xếp cạnh đôi giá cũ + Sau có khách vào mua đôi + Bây giá cũ đôI giày? + Giá bên phải có đôi? Trẻ chơi + Tơng ứng ta đặt thẻ số mấy? * Tơng tự tách gộp theo 5-1, 4-2, 3-3 - * Trẻ bắt đầu thực * Cho trẻ chia theo yêu cầu cô * Cho trẻ chia theo cách ý tởng - Cô kiểm tra kết chia theo ý thích trẻ Vậy cách chia mà bạn vừa chia có bạn cách chia khác không? - Vậy để chia nhóm đối tợng có số lợng thành Trẻ chơi phần có cách chia? Đó cách nào? + Có cách chia: Cách Cách Cách 3 * Chuyển thể cách chia có số lợng thành phần đồng dao c Phần 3; Luyện tập - Cuối thử tài qua trò chơi * TC1: "Hái sao" thêm bớt ông cho theo yêu cầu - CC: Cô trẻ có số hạt ngô Cho trẻ đoán số hạt ngô tay cô - Sau lần chia cho trẻ gom hạt lại đếm kết + TC2: Ai thân Tạo nhóm có bạn chơi ... qua trò chơi * TC1: "Hái sao" thêm bớt ông cho theo yêu cầu - CC: Cô trẻ có số hạt ngô Cho trẻ đoán số hạt ngô tay cô - Sau lần chia cho trẻ gom hạt lại đếm kết + TC2: Ai thân Tạo nhóm có bạn chơi