Bài giảng kinh tế học vi mô 1 chương 1 TS phan thế công

6/17/2013 Giới thiệu kinh tế học KINH TẾ HỌC VI MÔ (Microeconomics 1) Kinh tế học môn khoa học nghiên cứu cách thức mà tác nhân kinh tế lựa chọn kinh tế tối ưu điều kiện nguồn lực khan TS.GVC PHAN THẾ CÔNG DĐ: 0966653999 Email: congpt@vcu.edu.vn Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô Giới thiệu kinh tế học Chương TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC VÀ VỀ KINH TẾ HỌC VI MÔ Người tiêu dùng Doanh nghiệp SỰ KHAN HIẾM Chính phủ Yếu tố nước Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô Nội dung chương    Vòng luân chuyển Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu Kinh tế học vi mô Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất (đường PPF) Ba vấn đề kinh tế hệ thống kinh tế 6/17/2013 Vòng luân chuyển KTH $ CHI PHÍ thực chứng KTH chuẩn tắc $ THU NHẬP THỊ TRƯỜNG NGUỒN LỰC  Kinh tế học thực chứng:  NGUỒN LỰC ĐẦU VÀO  DOANH NGHIỆP (HÃNG) HỘ GIA ĐÌNH  HÀNG HÓA & DỊCH VỤ mô tả, phân tích, giải thích kiện, tượng kinh tế cách khách quan, khoa học Trả lời cho câu hỏi: Vấn đề gì? Là nào? Tại lại thế? Điều xảy nếu? Ví dụ: Nâng cao mức lương tối thiểu làm gia tăng tỷ lệ thất nghiệp kinh tế HÀNG HÓA & DỊCH VỤ THỊ TRƯỜNG SẢN PHẨM $ DOANH THU $ TIÊU DÙNG Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô 10 Kinh tế vi mô kinh tế vĩ mô   KTH Kinh tế vi mô: phận kinh tế học chuyên nghiên cứu phân tích hành vi kinh tế tác nhân người tiêu dung và hãng sản xuất kinh doanh kinh tế lựa chọn kinh tế tối ưu điều kiện nguồn lực khan  Kinh tế học chuẩn tắc:    Kinh tế vĩ mô: phận kinh tế học nghiên cứu vấn đề kinh tế tổng hợp kinh tế tăng trưởng, lạm phát, thất nghiệp, sách kinh tế vĩ mô… Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô thực chứng KTH chuẩn tắc đánh giá chủ quan, phán xét mặt giá trị Để trả lời cho câu hỏi: Nên làm gì? Nên làm nào? Ví dụ: Để bảo đảm đời sống cho người lao động, Chính phủ nên tăng tiền lương tối thiểu Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô Giới thiệu kinh tế học   11 Đối tượng nội dung nghiên cứu kinh tế học vi mô  Bắt đầu phân chia kinh tế vi mô vĩ mô từ năm 30 kỷ 20 Keynes cho đời tác phẩm “Lý thuyết chung việc làm, lãi suất tiền tệ” Microeconomics looks at the individual unit— the household, the firm, the industry It sees and examines the “trees.” Macroeconomics looks at the whole, the aggregate It sees and analyzes the “forest.”  Đối tượng nghiên cứu: Là hành vi kinh tế tác nhân kinh tế Nội dung nghiên cứu:      Cung, cầu chế hoạt động thị trường can thiệp Chính phủ vào thị trường Lý thuyết hành vi người tiêu dùng Lý thuyết hành vi người sản xuất Quyết định sản lượng lợi nhuận hãng thị trường cạnh tranh hoàn hảo độc quyền Thị trường yếu tố đầu vào Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô 12 6/17/2013 Phương pháp nghiên cứu  Phương pháp chung:   KHAN HIẾM Quan sát, thống kê số liệu Phương pháp đặc thù:   Cân cục bộ, phân tích tối ưu Sử dụng mô hình toán:    Bảng biểu Hàm số Đồ thị Giá trị phương án tốt bị bỏ qua thực lựa chọn kinh tế Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô 13 Sự khan nguồn lực  Ví dụ chi phí hội Nguồn lực:   Chi phí hội buổi học Kinh tế vi mô? Tất yếu tố sử dụng để sản xuất hàng hóa hay dịch vụ  yếu tố sản xuất Nguồn lực  16 Hàng hóa, dịch vụ Sản xuất Nguồn lực chia làm bốn nhóm lớn:     Đất đai Lao động Vốn Khả kinh doanh Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất 14 CHƯƠNG I Sự khan nguồn lực   Giả định để xây dựng đường giới hạn khả sản xuất (PPF) Khan hiếm:  17  Tình trạng hàng hóa, dịch vụ nguồn lực không đủ so với mong muốn hay nhu cầu Tại nguồn lực khan hiếm? Nguồn lực Số lượng nguồn lực hữu hạn Sản xuất Hàng hóa, dịch vụ >< Nhu cầu hàng hóa dịch vụ vô hạn  Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất 15 Khảo sát doanh nghiệp kinh tế với giả định sản xuất loại hàng hoá lương thực quần áo với điều kiện có lao động làm việc Mỗi lao động làm việc ngành lương thực ngành quần áo  BỘ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI 18 6/17/2013 CHƯƠNG I Khảo sát khả sản xuất lương thực quần áo Lương thực Y Lao động Phương án 32 A 11 27 B 19 19 C 24 12 D 27 0 E Lao động X Quần áo Đường giới hạn khả sản xuất (PPF)  Khái niệm:   Các giả định:    22 CHƯƠNG I Đồ thị đường PPF Y A 32 27 B H C D G E 11 19 24 27 Ví dụ:  19 Đường giới hạn khả sản xuất (PPF)  12 Chỉ sản xuất hai loại hàng hóa Số lượng nguồn lực sẵn có cố định Trình độ công nghệ cố định Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất 19  BỘ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Là đồ thị mô tả tập hợp tối đa hàng hóa hay dịch vụ mà kinh tế sản xuất giai đoạn định sử dụng hết nguồn lực với công nghệ có Một kinh tế dành toàn nguồn lực để sản xuất hai loại hàng hóa đĩa CD nước đóng chai P/án sản xuất Nước đóng chai Đĩa CD (triệu đĩa/năm) (triệu chai/năm) A 40 B 35 C 30 D 20 E 10 X Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất  BỘ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI 20 Đường giới hạn khả sản xuất (PPF)   CHƯƠNG I 23 Đường giới hạn khả sản xuất (PPF) Đường PPF tập hợp phối hợp tối đa số lượng sản phẩm mà kinh tế sản xuất Đường PPF cho biết mức phối hợp tối đa sản lượng mà kinh tế sản xuất sử dụng toàn nguồn lực sẵn có  BỘ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất 21 24 6/17/2013  Đường PPF minh họa cho khan hiếm:  Đường PPF minh họa cho chi phí hội  Nằm đường PPF Không thể đạt tới với nguồn lực công nghệ có Xác định chi phí hội để sản xuất thêm đĩa CD Từ A đến B Để sản xuất thêm triệu đĩa CD phải đánh đổi việc giảm triệu chai nước Chi phí hội để sản xuất thêm triệu đĩa CD = triệu chai nước NGUỒN LỰC KHAN HIẾM VÀ SỰ RÀNG BUỘC VỀ CÔNG NGHỆ Chi phí hội để sản xuất thêm đĩa CD = 5/4 chai nước = ∆Y ∆X = tg1 = ®é dèc ®­êng PPF Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất 25  Đường PPF minh họa cho hiệu 28  Đường PPF minh họa cho chi phí hội  Điểm nằm nằm đường PPF Xác định chi phí hội để sản xuất thêm đĩa CD Từ B đến C Để sản xuất thêm triệu đĩa CD phải đánh đổi việc giảm triệu chai nước Có thể đạt tới Điểm nằm đường PPF Chi phí hội để sản xuất thêm triệu đĩa CD = triệu chai nước Điểm hiệu Chi phí hội để sản xuất thêm đĩa CD = 5/2 chai nước Điểm nằm đường PPF = Không hiệu ∆Y = tg ∆X = ®é dèc ®­êng PPF Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất 26  Đường PPF minh họa cho chi phí hội 29  Đường PPF minh họa cho chi phí hội Chi phí hội để sản xuất thêm đĩa CD Giữa sản xuất đĩa CD sản xuất nước đóng chai có sự đánh đánh đổi đổi Chi phí hội để sản xuất thêm đĩa CD số chai nước bị giảm = ∆Y = tg ∆X = ®é dèc ®­êng PPF Chi phí hội để sản xuất thêm nước đóng chai số đĩa CD bị giảm Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất 27 30 6/17/2013  Sự dịch chuyển đường PPF Đường PPF minh họa cho quy luật chi phí hội ngày tăng Nước P/án đóng chai sản xuất (triệu Đĩa CD (triệu đĩa/năm)  Chi phí hội chai/năm) A 40 Đường PPF dịch chuyển (mở rộng) dịch chuyển vào (thu hẹp) có thay đổi về:  B 35 5/4 C 30 5/2 D 20 E 10 10  Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất Số lượng chất lượng nguồn lực Công nghệ sản xuất Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất 31  Sự dịch chuyển đường PPF Đường PPF minh họa cho quy luật chi phí hội ngày tăng   Nguyên nhân - Tăng thêm số lượng nguồn lực Nội dung quy luật: Để sản xuất thêm đơn vị hàng hóa này, xã hội phải từ bỏ ngày nhiều đơn vị loại hàng hóa khác Giải thích:    34 - Chất lượng nguồn lực tăng lên - Cải tiến công nghệ Luôn bắt đầu sản xuất cách sử dụng yếu tố đầu vào có suất cao Khi yếu tố sản xuất trở nên khan  buộc phải sử dụng yếu tố sản xuất có suất thấp  chi phí tăng lên Sự mở rộng đường PPF Do quy luật chi phí hội ngày tăng nên đường PPF đường cong lõm (mặt lõm quay gốc tọa độ) Sự khan nguồn lực đường giới hạn khả sản xuất 32 35 Ba vấn đề kinh tế    33 Sản xuất gì? Sản xuất nào? Sản xuất cho ai? Ba vấn đề kinh tế hệ thống kinh tế 36 6/17/2013 Các hệ thống kinh tế  Hệ thống kinh tế thị trường tự do:    Ba vấn đề kinh tế thị trường định thông qua quy luật kinh tế khách quan Do “bàn tay vô hình” thị trường định Ưu điểm:   HẾT CHƯƠNG Năng động Nhược điểm (những thất bại thị trường)     Sản xuất hàng hóa không tốt mặt giá trị Không cung cấp đủ hàng hóa công cộng Vấn đề ảnh hưởng ngoại ứng Sự phân phối thu nhập không công Ba vấn đề kinh tế hệ thống kinh tế 40 37 Các hệ thống kinh tế  Hệ thống kinh tế huy:    Ba vấn đề kinh tế Chính phủ định mệnh lệnh hành Do “bàn tay hữu hình” Chính phủ Ưu điểm:    Quản lý tập trung thống toàn kinh tế Đảm bảo công xã hội, hạn chế phân hóa giàu nghèo Nhược điểm:    Quan liêu, máy quản lý cồng kềnh Thiếu động sáng tạo Phân phối bình quân không khuyến khích sản xuất Ba vấn đề kinh tế hệ thống kinh tế 38 Các hệ thống kinh tế  Hệ thống kinh tế hỗn hợp   Kết hợp chế thị trường + can thiệp Chính phủ để giải ba vấn đề kinh tế Kết hợp “bàn tay vô hình” “bàn tay hữu hình” Ba vấn đề kinh tế hệ thống kinh tế 39 ... nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô Giới thiệu kinh tế học   11 Đối tượng nội dung nghiên cứu kinh tế học vi mô  Bắt đầu phân chia kinh tế vi mô vĩ mô từ năm 30 kỷ 20 Keynes cho... nghiệp kinh tế HÀNG HÓA & DỊCH VỤ THỊ TRƯỜNG SẢN PHẨM $ DOANH THU $ TIÊU DÙNG Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô 10 Kinh tế vi mô kinh tế vĩ mô   KTH Kinh tế vi mô: phận...  Kinh tế vĩ mô: phận kinh tế học nghiên cứu vấn đề kinh tế tổng hợp kinh tế tăng trưởng, lạm phát, thất nghiệp, sách kinh tế vĩ mô Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô